馬渕教室 栗東校の口コミ・評判一覧
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1 件目/全 1 件（回答者数：1人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年2月17日
馬渕教室 栗東校 生徒 の口コミ
総合評価：
3
自習室の環境が非常に良く、塾に通っている人も人がいい人ばかりだった。集団塾で、同じ志望校を目指す友達、仲間と切磋琢磨しながら勉強できる。分からないところは教えてくれる先生がいつでもいる。しかし、勉強が苦手な人には授業の進みが早く、先生も高圧的に感じてしまうかもしれない。
志望していた学校
滋賀県立石山高等学校 / 光泉カトリック高等学校 / 滋賀県立米原高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は馬渕教室全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年7月19日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
けっこう厳しいし、ハードだから合う人と合わない人がいると思ったから。勉強に熱心で本気で行きたい高校があるとかそんな感じの人には是非おすすめしたいなと思った。のびのび気楽にやりたい人には絶対おすすめしない。
この塾に決めた理由
近所の友達にこの塾に通っている子がいて良い高校に進学していたので、私もそんなふうになりたいと思ったからです。
志望していた学校
堺リベラル中学校
講師陣の特徴
大体みんなやる気のあるいい先生だけど、たまに変わっている先生がいる。熱心に教えてくれる人もいるけど、少し小馬鹿にした様な言い方で言ってくる先生が稀にいる。そういう人はあんまり保護者もいい気がしないと思うので発言に気をつけた方がいい。ほかは特に不満はない。男の先生が多いから女の先生を増やして欲しい。
カリキュラムについて
少し高レベルだと感じている。けど、成績は徐々に上がってきているのでこのぐらいしないと上がらないんだなと思った。毎回の授業でやることをきっちり決められていてテストの範囲などもしっかり書かれている。授業の内容もテキストのどのページをやるか、その日の宿題のページなどいろいろ書かれている。とても見やすいようにはなっている。日付は自分で書く感じだった。年によって色が変わっている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
バスも出ていて安全に帰れるし、塾のなかが綺麗で勉強のやる気が出る。
回答日：2026年7月19日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
中学生という難しい時期だったとおもうけれど、メンタルの面でも勉強の面でもサポートしてもらった。いろいろ悩むことがあったけれど親身になってよりそい、一緒に悩んでもらったおかげで、無事第一志望に合格することができて最高です。
この塾に決めた理由
自宅から通いやすいことと、ここにわかりやすい先生がおられるときいて入校を考えました。また、学校の賢い周りの生徒の大半がこの塾にかよっていたから。
志望していた学校
大阪教育大学附属平野中学校 / 大阪市立桜宮中学校
講師陣の特徴
学校よりわかりやすく、問題も基礎的な問題から発展的な問題まで扱ってもらえるので深い理解に繋がった。そのおかげで、応用もきくようになった。宿題も適度にだしてくれた。わかりやすく、親身になって質問に受け答えしてくれたり、悩みなども相談しやすいような存在であった。
カリキュラムについて
内容のレベルは基礎的な問題から発展的な問題まで扱ってもらえます。だから応用問題にも対応することができるようになるし、定期テストや、受験でも対応できる。夏期講習などではしっかりとした量のカリキュラムでしっかりとした知識を付けられたり、復習をするようなカリキュラムもあった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
何不自由ない
回答日：2026年7月19日
馬渕教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
立地がよいので、遅い時間になっても送迎不要で通えたのは助かりました。 塾通いのスタートが遅かったので、スタートダッシュで頑張り過ぎて、最後まで本人のモチベーションが持たなかったところもありますが、この塾に通ったおかげでしっかりと実力がつき、高校で成績上位で大学受験（推薦）まで、とてもスムーズだったと思います。
この塾に決めた理由
評判がよかったのと、夏期講習が無料になるキャンペーンをしていたのがきっかけで、電車で1駅、駅前なので、遅い時間でも送迎なく1人で通える場所だったので。
志望していた学校
奈良県立郡山高等学校 / 近畿大学附属高等学校
講師陣の特徴
受付事務の中には学生の方もいたかもしれませんが、授業をされるのはプロの先生ばかりだったと思います。 個別面談は、保護者との二者面談などもあり、子供のいないところで色々話を聞けるのはよかったし、先生が個々によく見てくださっているなと感じました。
カリキュラムについて
中学では部活をしていたので、中3の夏からとスタートが遅かったですが、ものすごく基礎力が上がり、実力がつく内容だったと思います。 そのおかげで、高校に入ってから、成績上位になる事ができ、ついていくのにかなり楽だったのではないかと感じています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
新大宮の駅前で、コンビニもすぐそばにあり、便利な場所
回答日：2026年7月18日
馬渕教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
公立至上主義なところが1番のネックで、多様性を持った生徒に偏った価値観を与える恐れがあるのは惜しかった点です。そのため全般においてやはり噂に違いなしの良い塾であったと思います。また模試の受験母数が多いため志望校の選択を間違えないのがとても助かった点です。
この塾に決めた理由
高校受験に定評があるためと、場所的にも駅から地下道を通って通える雨風が凌げるところが通塾しやすいと感じました。
志望していた学校
西大和学園高等学校 / 大阪府立北野高等学校
講師陣の特徴
講師は皆熱心で親切だった。 強いて言えば公立至上主義なところがより多くの生徒に偏った価値観を与えかねないが、運営上は理解できる。 特に英語の授業に安心感と面白さがあり、点数に繋がりやすいと感じます。
カリキュラムについて
レベルは灘を目指すクラスと違って辛くもなく程よく圧がかかる程度でした。 自分としてはもう少し難しい内容でも良かったと思うが全体としてはこれぐらいがベストでしょう。真面目にやれば無理なく学力が上がると思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
夜も明るく全く問題なく通えます。
通塾中
回答日：2026年7月18日
馬渕教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
自分の成績がはっきり位置づけられるので、それを良しとする子供は、とても合っていると思うが、まだ今の時点では、それが自分の子供にあっているかどうかは、わからない。 しかし、今のところ辞めたいなど言うことはないので、いいのかなと思っています。
この塾に決めた理由
同じ学校からの友達が多く、通いやすい立地である。 定期テスト前の対策授業が、学校ごとのクラス編成になるのがよい。
志望していた学校
奈良県立生駒高等学校
講師陣の特徴
生徒から講師の評価アンケートが行われていて、親ではわからない良し悪しが反映されるのがらよい。 親身になってくれる講師と、そうでない講師の差がある気がする。 自分から質問が出来ない生徒へのフォローを強化してほしい。
カリキュラムについて
成績別にクラス、座席が変動するので、そのシステムによい刺激をうける子供は良いが、それがストレスになる子は、しんどい部分があると思う。 英語、国語、数学、理科、社会があり、２教科から選べるシステム。 英語は必須であるが、英検を取得している生徒は免除を希望することができる。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近い
回答日：2026年7月18日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
塾の評価を5段階中4とした理由は、分かりやすい授業や手厚いサポートがあり、学力向上につながる環境が整っていると感じたからです。一方で、授業や宿題の量が多く、人によっては負担に感じることもあるのと、決まった人ではありますが、授業中の私語が目立つ生徒がいたりと、授業に集中できないことがあるため、満点ではなく4と評価しました。
この塾に決めた理由
馬渕教室に通いたいと思っていたのと、少し自分の家から遠い教室の方が、友達が通っていないため集中して授業を受けることができると思ったから。電車で通うこともできるから。
志望していた学校
東海大学付属大阪仰星高等学校
講師陣の特徴
講師によって差はあるんですが、大体の先生は話しやすいですし、質問をしたらしっかりと理解するまで教えてくれます。そして、若い先生もいれば、すこし高齢の先生もいらっしゃるので、それぞれの先生に特徴があって面白いです。先生は男の先生が多いです。怒ると怖い先生もいるので、他の生徒が怒られてるのをたまにみたりします。でも、しっかり怒ってくれる先生がいることはいいことだと思います。
カリキュラムについて
塾では、一人ひとりの学力や目標に合わせたカリキュラムで授業を進めてくれています。学校の授業内容の予習・復習に加え、定期テスト対策や高校受験対策も行ってくれるため、高得点が取りやすいです。また、模試を通して自分の実力を確認し、苦手分野を重点的に学習できるようサポートしてくれます。季節講習では、それまでの学習内容を復習し、応用問題にも取り組むことで、学力の向上に努めていただいています。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近いため、電車で通うことができるのでありがたいです。
回答日：2026年7月18日
馬渕教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
講師の指導力や受験情報の豊富さ、学習環境の整備など総合的に見て満足度の高い塾だと思います。授業内容は決して楽ではありませんが、その分しっかりと学力向上につながる仕組みが整っています。保護者へのフォローも丁寧で、受験まで安心して任せられる塾だと感じました。
この塾に決めた理由
高校受験に向けた指導実績が豊富で、授業内容や進路指導がしっかりしていると感じたため入塾を決めました。
志望していた学校
大阪府立北野高等学校 / 関西大倉高等学校
講師陣の特徴
講師の先生方は熱心で、生徒一人ひとりの理解度を把握しながら指導してくださいます。分からない問題についても質問しやすい雰囲気があり、理解できるまで丁寧に説明していただけました。進路相談にも親身に対応してくださり、安心して任せることができました。
カリキュラムについて
学校の授業内容を踏まえながら、受験を見据えた発展的な内容まで学べるカリキュラムになっています。定期テスト対策と受験対策の両方がバランス良く組み込まれており、段階的に学力を伸ばせる構成だと感じました。学習状況に応じて復習や演習の機会も設けられているため、理解の定着につながりました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
大通りに面しており通塾しやすい立地です。周辺も比較的明るく、夜間でも安心して通わせることができました。
回答日：2026年7月16日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
全体的に設備も整っていて、先生の質も良く勉強も集中しやすいから 授業の説明がわかりやすく宿題の量も多すぎないから継続しやすいと思ったから でも高く気軽に手を出せるもの値段じゃないのでまぁまぁ良いにした
この塾に決めた理由
進学率が高く、友達がよく勧めてくれたから 先生の説明がわかりやすく理解するのが楽に感じたから とても勉強設備が整っていたから
志望していた学校
大阪府立旭高等学校 / 常翔学園高等学校
講師陣の特徴
全員が理解しやすいように説明してくれて毎回疑問になるところが解消される 知識の幅が広く、すぐに質問の答えと解説を出してくれる 大体の人が話しかけやすい雰囲気をしており、楽に質問できる 英検準一級の英語の先生がいた
カリキュラムについて
授業の時間に見合った勉強量 授業とプラスである応用問題を解く時間があるのは嬉しい 毎回授業の初めに前回授業でやった内容を小テストにして出してくれる 学校の授業の予習というよりも塾で授業をしているような感覚 これのおかげで記憶に定着しやすかった
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
とても勉強に集中しやすかった
回答日：2026年7月16日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
人と比べることが多いため、苦手であると思う人がいると思う。集団であるため自分のペースで勧めることができないこともあるため、個人型がいい人には勧めることができない。しかし、周りと切磋琢磨しながら出きる点はよかったのでこれは評価したい。
この塾に決めた理由
姉が通っていたことがあり、すごく塾のなかで力のあるところであることを知っていたためである。そして、家から近いことで通いやすく自習しに行きやすかったことや送迎をしやすかったことも選んだ理由にある。
志望していた学校
奈良県立畝傍高等学校 / 奈良育英高等学校
講師陣の特徴
高校受験になるとベテランの先生が教えてくれていたように思える。現役の大学生に教えてもらうような機会はなく、過去に高校受験をする人を受けもった人が担当してくださり、また、学校の先生は畝傍に行くことを反対していたが塾の先生が最後まで畝傍を勧めてくれたお陰で入ることができた。
カリキュラムについて
カリキュラムは五木模試のレベルで通常の学校で習うことの応用編が多かった。単純な問題以上に入試で使うような問題のレベルを扱い、それを解くという時間が取られていた。テストが近づくにつれ過去問を解きその解説をする時間が取られた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅に近かったこともあり、駐車場がなかった。また、バスが停まるところであったためかなりの交通量であった。塾の前に車がたくさん停まっていることでかなり渋滞するようなところである。