臨海セミナー 小中学部 港南台校の口コミ・評判一覧
臨海セミナー 小中学部 港南台校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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3
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
60%
週4日
20%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 19 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年9月7日
臨海セミナー 小中学部 港南台校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価はたくさんのメリットやデメリットを踏まえた上でもとても良いと感じ、生徒はもちろん、親にとってもたくさんの学びや良さがあり、とても良いなと思った。学力もよく伸びて勉強に向き合うことがうまく出来た。
この塾に決めた理由
この塾はとても生徒に優しく、先生は教えるのがうまいので、とても参考になりました。また、授業はシンプルだが深く、とても学びやすい環境となっていました。
志望していた学校
神奈川県立横浜栄高等学校
講師陣の特徴
講師は、若手の先生は、大学生の19歳くらいから22歳くらいまでたくさんいると思います。2030代くらいの先生が多くてとても落ち着いていてゆったりとしていた。ベテランの先生もたくさんおり、その方はオーラがあり、授業は少し怖い時もあるが、とても分かりやすく、生徒にたくさん寄り添ってくれました
カリキュラムについて
実施されているカリキュラムはたくさんたり、一つ一つの教科で単元ごとに基礎から応用、ゲキムズの問題までたくさんのカリキュラムがされており、多くの問題があることをしれたので、たくさん問題を解くことができました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
周囲の環境もとても綺麗でよかったです。
回答日：2024年3月24日
臨海セミナー 小中学部 港南台校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
塾は、相談に行くと基本的には大丈夫です。合格しますと言います。しかし、それは未知数です。また、塾は基本的に併願を提案します。複数、合格した方が、その塾の合格実績の数が増え(同じ人が複数受かってもそれは表にでないので、合格者数に見える)塾の経営状態に直結するからです。基本はできる生徒をいかに入塾させるかなので、料金と近さとその次に内容の差があるかなと個人的には考えます。
この塾に決めた理由
近いから。他にも大船校やSAPIX的な塾も検討したが、一番近くてリーズナブルだった。小さいビルの部屋だが、トイレなど施設設備もきれい。
志望していた学校
神奈川県立光陵高等学校 / 湘南学園高等学校 / 湘南学院高等学校
講師陣の特徴
定期テスト対策などの土日の無料講習などがある。が、質問時間が暗黙に限られている感じがあり、実質、順番待ちなので効率的ではない。限られた時間を効率的に使い詰め込み式で出るところを集中的に講義して、暗記させてもらう形がベストかなと考えます。
カリキュラムについて
習熟度や震度似合わせてある程度、フレキシブルに対応してくれる。数学など、同じ答えでも解き方がいくつもあるのだが、それらの最適解が生徒に分かりやすく説明されることが重要と考える。カリキュラムより、一回ずつの授業の積み上げにそういう意思が欲しい。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
人通りも多く明るく安心。
回答日：2024年2月9日
臨海セミナー 小中学部 港南台校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
入塾前に1か月体験や長期休みの体験制度があるので、それを利用してから入塾を検討するといいと思います。塾自体は先生も生徒もピリピリしていなくて、雰囲気が良いと思います。塾のテストや模試で高得点を取ると掲示されるので、それを励みにするのもひとつかなと思います。費用は他の集団塾に比べると良心的な価格だと思います。宿題の量はあまり多くはないので、部活などでスポーツと両立する子は良いかもしれません。宿題を沢山出して欲しい方は他の塾の方が良いかもしれません。
この塾に決めた理由
友人からの紹介で体験に行きました。 授業の進め方や、先生の教え方、塾代や通塾時間など総合的に良かったからです。
志望していた学校
三浦学苑高等学校 / 横須賀市立横須賀総合高等学校 / 桜丘高等学校（東京都）
講師陣の特徴
講師の先生は正社員の方もいればバイトの方もいる様でした。面白い先生が多く、楽しく通う事ができました。部活との両立にも協力的で、通塾が難しい時は次の通塾時に分からないところを教えて頂きました。進路が私立推薦に決まった時も、喜んで下さり11月で卒業という提案をして頂きました。生徒想いの良い先生ばかりで安心して通わせる事が出来、感謝しています。
カリキュラムについて
塾のテスト結果に応じてクラス分けがあったそうです。レベル別で授業をしていたため、内容が難しくて分からなかったり、逆に簡単すぎるといった事はなく有意義な時間を過ごす事が出来たと思います。塾代は少なすぎず、多すぎず、運動と両立する子にとっては丁度いい量だと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前にあり、車での送迎も便利だった。
回答日：2024年11月24日
臨海セミナー 小中学部 港南台校 保護者 の口コミ
総合評価：
2
成績の良い生徒ばかり相手にしており、塾において丁寧な指導を期待していたものの、放置されていた感あり。進路指導においても、正しくない情報を提供された。 コロナの時期は月謝だけ取られた。 はっきり言って、後悔している。
志望していた学校
神奈川県立横浜南陵高等学校 / 神奈川県立上矢部高等学校
回答日：2024年10月25日
臨海セミナー 小中学部 港南台校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
明るい先生が多く、質問しやすいと言っていた。部活との両立を応援して下さり、補習をしてもらいました。私学推薦が決まった後も曜日や時間に配慮して頂きました。学習習慣がつき、勉強の仕方が分かったようで高校で良い成績を取れています。
志望していた学校
三浦学苑高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は臨海セミナー 小中学部全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年9月27日
臨海セミナー 小中学部 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
結局は第一志望校は落ちてしまったが、 本人のやる気は断然上がったと思う。 早川の私立はテストを受けて上の科を受けて無事受かった。 塾のおかげです。 受験時のレベルは結局学校よりも塾の方が把握していて、 ギリギリまで一緒に考えてくれる。 学校よりも塾のおかげだと思う
この塾に決めた理由
家から近くて受験や学校の内申に特化していると聞いたから。 もう一つ同じような塾があったけど、 そっちには子供の嫌いな子がいて、 どうしても一緒な塾に通いたくないと言ったから
志望していた学校
神奈川県立横浜氷取沢高等学校 / 横浜創学館高等学校
講師陣の特徴
前にいた塾よりも真剣に生徒に向き合ってくれたと思う。 生徒に対して時には優しく、時には厳しく。 その子その子に合わせてちゃんときびしくやってくれたと思う。 親の相談にも真剣にのってくれて、 受験の事わからなくても、 細かく丁寧に教えてくれた。 それも嫌がらずに。 リサーチもしっかりしてて、 曖昧な答えとかもなくてすごくよかった
カリキュラムについて
最初はこんなんで大丈夫なのか？っておもっていたけども、 だんだんと追い込みをかけるにあたって、 内容が厳しくなってきたと思う。 塾では普通なのかもしれないが、 時期になると模試もふえて、 講習も模試の順位でクラスが決まるから、 本人のやる気が変わってきたと思う。 凄く良かったと思う
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家からは全てにおいて距離は変わらない。 行きやすさとかも特に変わりはない。
回答日：2026年9月27日
臨海セミナー 小中学部 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
授業内容もサポートも設備も整っているので通っていて楽しかったし快適でした。自習室で生徒が騒ぎ出してうるさくて集中できなかったときは先生に相談したら即座に対応してくれました。また、勉強以外の相談にも乗ってくれたので良かったです。
この塾に決めた理由
先生たちは面白く、教え方がうまくて尊敬できたし、家から近くて友達が通っていたのに加え友達に招待されたから。
志望していた学校
サレジオ工業高等専門学校
講師陣の特徴
基本的に説明はわかりやすく、概要から詳細までを私が理解できるまで諦めずに説明してくれました。個別での説明も集団授業のときと一緒でわかりやすかったです。私の習熟度に合わせて教えてくれたので良かったです。
カリキュラムについて
カリキュラムはクラスによって違うのですが、私が通っていたクラスはレベルが一番高いクラスで塾の教科書の難しい問題まで解かされていました。得意教科の数学や理科、英語はそれで十分（何なら少し物足りない）だったんですけど、苦手教科はついていけなくなっていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
治安は良く、駅近なのでアクセスが楽だった。
回答日：2026年9月25日
臨海セミナー 小中学部 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
本当に頼れる先生たちばかりで、塾なのにいやいや行くという感じでもなくて友達も沢山いていいライバルだったし支え合える仲間だったから楽しい気持ちで塾に通えた。 受験のことも学校だけじゃよくわからなくて塾に入ってやっと受験の形式とか色々知って塾に入ってよかったと思った。しっかり偏差値も伸びたし、学校の定期テストの点数も内申もめっちゃ伸びたからほんとに通ってよかった。合格できてよかった。
この塾に決めた理由
家から近い。同じ学校の人が沢山いて、先輩とかからの話を聞いていてとてもいい塾だと思った。他の学校の生徒もいてみんなで高めあえる環境だった。友達も多かった。
志望していた学校
神奈川県立海老名高等学校
講師陣の特徴
プロもいたし大学生もいたと思う。プロの人は結構オールラウンダーな人が多くて色々な知識を持っているため授業もタメになるし、受験のことについても詳しく知っているためそうだんしやすかった。プロはどの教科を質問しても答えられるから心強かった。大学生っぽい人は親しみやすくて良かった。みんな分かりやすい。
カリキュラムについて
学校の授業の少し先を行くって感じだった。テスト前になると学校ごとにわかれて、テスト範囲の単元を復習したり詳しく取り組んだりした。学校の授業の先取りをすることで学校の授業が復習みたいになって学校の授業が困ることはなかったし、すぐ身についた。季節講習では先の単元を進めたり復習したりして知識をしっかり定着させていた。スピードはちょうど良かった誰も置いてかれていなかったと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
道が明るかったからよかった。近くにコンビニがあるのも便利だった。
回答日：2026年9月24日
臨海セミナー 小中学部 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
塾の総合評価は普通。より高いレベルの高校を目指すのであればよりプレッシャーが強い塾を選んだ方がいいかもしれないし、基礎学力の向上であれば個別指導の塾の方が一人一人に合ったカリキュラムで学習を進めることができるかもしれないため。指導内容や費用も一般的であまり目新しい特色は無いが、ちょうど良い環境であり、子供には合っていたのではないかと思う。
この塾に決めた理由
駅前の明るいところにあり、通いやすかったこと。指導については特段の良くない評判なども無く、問題なく通塾できると思い、この塾に決めた。
志望していた学校
國學院高等学校 / 文教大学付属高等学校
講師陣の特徴
講師について、種別はプロ、講師歴は比較的ベテランの方が多かったと思う。子供は数学が苦手科目で、通塾により格段に成績が伸びたわけでは無いが、講師はフレンドリーで質問などもしやすく、少しずつではあるが成績は向上したかと思う。また、講師との定期的なコミュニケーションで子供の状況も共有してもらい、比較的スムーズに受験勉強を進めることができたと思う。
カリキュラムについて
他の塾に比べて目新しいカリキュラムがあるというわけでは無く、学校の定期試験対策や受験対策など一般的なカリキュラムだったかと思う。集団授業と自習の組み合わせで少しずつ勉強の習慣がつき、少しずつ成績も向上したという印象。予習復習などの習慣も徐々にできるようになり、子供にとっては良い環境、カリキュラムだったと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前の明るいところにあったため比較的安全で、また自宅から近かったため自転車で通塾することができた。
回答日：2026年9月23日
臨海セミナー 小中学部 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
熱意のある先生方による分かりやすい授業や手厚いサポートのおかげで、毎日進んで勉強する習慣が身につきました。また、いつでも気軽に質問できる環境や、自分のレベルに合ったカリキュラムが整っていたため、苦手な単元を着実に克服することができました。志望校合格に向けて最後まで安心して頑張り抜くことができたので、この塾を選んで本当に良かったと感じています。
この塾に決めた理由
周りの友達が多く通っていたことや、実際に体験授業を受けた際の先生方の熱心で分かりやすい教え方に惹かれたからです。また、自分のレベルに合わせたクラスでしっかりと学べる環境が整っており、ここなら志望校合格に向けて集中して頑張れると感じたため、この塾に決めました。
志望していた学校
神奈川県立瀬谷高等学校
講師陣の特徴
講師の先生方はとても熱意があり、学校の授業よりも分かりやすく丁寧に教えてくださいました。ベテランの社員講師の方から親しみやすい大学生の先生までいらっしゃいましたが、どの先生も質問しやすく、授業の前後や休み時間にも個別の質問に優しく対応してくださったおかげで、苦手な単元をしっかり克服することができました。
カリキュラムについて
基礎から応用まで段階的にしっかりと実力がつくように工夫された、非常に充実したカリキュラムでした。定期テスト対策から受験直前の実践的な過去問演習まで、その時期に必要な学習が網羅されており、カリキュラムに沿って毎日の課題や授業をこなしていくことで、自然と受験に必要な応用力を身につけることができました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
ちかい
