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臨海セミナー 小中学部 藤沢北校の口コミ・評判一覧

臨海セミナー 小中学部 藤沢北校の総合評価

4

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

20%

4

60%

3

20%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

20%

週3日

80%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

0%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 16 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2025年12月25日

臨海セミナー 小中学部 藤沢北校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 藤沢北校
  • 通塾期間: 2023年12月~2024年1月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

どの塾ともあまり変わらない普通の塾だったと思う、ただ、上のクラスでも一部の生徒が授業中うるさかったのが問題だったともう、教室がかなり敷き詰めて入っていたから圧迫感がかなりあった、机も学校の机の半分くらいの大きさしかなく、とても小さく感じた、上の階に行くのに外階段を使用しなければならないから、冬はとても寒かった

この塾に決めた理由

兄弟が通っていたから、学校の友達や知り合いの中で通っている人が多かったから、藤沢駅から近かったから、ネームバリューがあったから、

志望していた学校

横浜市立戸塚高等学校

講師陣の特徴

大学生も若い社員の人も中年の社員の人も幅広くいた、授業のわかりやすさは本当に人それぞれだったと思う、ただ、幅広い層の講師がいたため、合わない人、わかりづらいと感じる人は多かった、大学癖のある人もいたと思う、長い期間にこの塾に通っていると日は講師との仲が良かったように見えた

カリキュラムについて

学校の授業の予習として使用するのにちょうど良かったと思う、どの教科も塾のワークを使用して授業をしていた、授業の初めの5分間くらいで小テストをしていた、その小テストで基準点を取れなかった生徒は、その日のすべての授業が終わった後に補修のようなかたちでもう一度小テストを受けていたと思う

保護者への連絡手段

その他

アクセス・周りの環境

よかった

口コミアイコン

回答日:2025年3月26日

臨海セミナー 小中学部 藤沢北校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 藤沢北校
  • 通塾期間: 2023年2月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

我が子には間違いなく合っていましたが、万人に合うのかはわからないので星4つにしておきます。塾だけが良かったのではなく、たまたま一緒だったメンバーも良かったのかもしれません。 ただ、間違いなく、明るく熱心な塾だと思います。

この塾に決めた理由

家から近かったのと、同じ部活の子が通っていて、スケジュールがそんなに辛くなさそうだったし、先生方が若めで授業が退屈で無いようだったのでここにしました。

志望していた学校

神奈川県立平塚江南高等学校

講師陣の特徴

室長含めてみなさん30代前後という感じで、講義も面白く、講義以外でもフレンドリーに接してもらっていて、子どもたちはけっこう懐いていました。子どもたち個々のこともよく分かってくれていて、苦手に気づいて明るくアドバイスを下さったりしていたようです。

カリキュラムについて

普段の授業も分かりやすく、質問もしやすく良かったようでした。学校別のテスト対策も熱心で、科目別に過去問や問題集のプリントを作ってもらって助かっていました。模試は必ず解き直し提出。苦手分野をよく指摘してもらって、得意分野を褒めてもらって頑張れていたと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / その他

アクセス・周りの環境

家からも5分ちょっとて着くし、さほど道が暗くなく、駅にも近いわりにうるさくなく、コンビニも近くて便利だと思います。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2021年6月24日

臨海セミナー 小中学部 藤沢北校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 藤沢北校
  • 通塾期間: 2007年9月~2009年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

当時中学2年生の時、中学校内で進学面談などが実施され、自分達にも高校生になる実感を持つようになりました。しかし、当時の自分の学力はあまりいいほうではなかったのですが、友人も多く志望していた学校に通いたいと思ったので塾に通うになりました。 なぜその塾にしたかは自分はわかりませんが、親が当時言っていた話だと評判が比較的よく駅近であったので周りの環境もいいから、ということでした。 結果として、約1年半ほど通った結果成績も上がりなんとか希望校に合格することができました。

志望していた学校

湘南工科大学附属高等学校

講師陣の特徴

比較的年を取っている先生はいい意味でベテランなのでスムーズな授業でしたが、悪く言うと頭が固いのでゆっくりと教えてくれない等ありました。 反対に比較的若い先生は受験対策などの知識は少なくても親身になって苦手部分の克服などを一緒に取り組んでくれたので、苦手意識をなくすや問題を解いていく楽しさを教えてくれました。

アクセス・周りの環境

塾から徒歩数分で近隣で一番大きい駅があるので、コンビニをはじめとするお店が多いので塾の前後に軽く何かを食べる、事前に筆記用具など必要なものを事前に買っていくなどができたのでとても便利な立地でした。 また、駅近なので人通りもあったので危ない目に合うこともなく安心して行き来することができました。

口コミアイコン

回答日:2024年11月29日

臨海セミナー 小中学部 藤沢北校 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 藤沢北校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

学校別定期テスト対策も熱心だったし、程よい規模で先生と生徒の距離が近く、質問や相談しやすかったようだった。それぞれの子どもの得手不得手を把握して励ましてくれたりと、熱心な先生がいて、卒業後も懐いています。

志望していた学校

神奈川県立平塚江南高等学校 / 湘南工科大学附属高等学校

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回答日:2024年9月9日

臨海セミナー 小中学部 藤沢北校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 藤沢北校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

一つ一つ丁寧にわかるまで教えてもらえる、毎回小テストを実施することで机に向かう頻度が増えたことでやる気が芽生えてきた。学校で定期テストがある際は事前に補習授業を増やしてくれるのでありがたい。また駅前にあるので通いやすい。

志望していた学校

栄光学園高等学校 / 神奈川県立湘南高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は臨海セミナー 小中学部全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年4月9日

臨海セミナー 小中学部 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年8月~2025年1月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

カリキュラムや授業形式、宿題の内容など全体的にバランスが良く、着実に学力を伸ばせる環境が整っていると感じたため星4と評価しました。講師の指導も丁寧で質問しやすく、安心して学習に取り組むことができました。一方で、進度の速さや宿題の量にやや負担を感じる場面もあったため、さらなる改善の余地があると考え、この評価にしました。

この塾に決めた理由

友達が元々臨海セミナーに通っていて、お安くなるキャンペーンがあると言っていたので母親に行ってみたら体験に行くことになりそのまま入塾した

志望していた学校

玉川聖学院高等部

講師陣の特徴

大学生の先生も多く、年齢もそう遠く離れていなかったので、とても親身になって教えてくれたし、集団でとても和気あいあいとしていて良かった。が、自分が人見知りだったこともあり、すごく楽しそうにしているところに入って行けなくて、分からない場所を聞けなかったこともあったのでそこが良くなかった

カリキュラムについて

今回の塾のカリキュラムは、基礎から応用まで段階的に学べる構成で理解しやすかったです。特に演習量が十分に確保されており、知識の定着に役立ちました。一方で、進度がやや速く感じる場面もあったため、復習時間がもう少しあるとより良いと思いました。全体としては満足しています。また、講師の説明が丁寧で質問もしやすく、苦手分野の克服につながりました。今後も継続して取り組みたいです。さらに工夫を期待します。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅から近かった!

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回答日:2026年4月6日

臨海セミナー 小中学部 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年4月~2025年8月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生方はよかったが、駅近という立地のため、教室が少なく、狭く、自習室が空き教室を利用するため、うちの子には合わなかったようです。先生方は明るくて、とても熱心でした。でも、子どもへのやる気にはつながらずでした。

この塾に決めた理由

資料請求をすると、先生からすぐ電話があり、対応が早かった。地域のほかの塾に比べて、授業数が多く費用が安かったため。

志望していた学校

大阪府立三島高等学校

講師陣の特徴

熱心な先生が多い。親身になって、親の話は聞いてくれるが、子供にはともだちのように対等に接してくれる。やる気が出るよう声かけしてくれていたようだ。やる気向上のためのコミュニケーションを多く取ってくれる。

カリキュラムについて

カリキュラムの通り、忠実に進められる。学校の授業はもちろん、定期テストや入試問題まで活用できるテクニックを網羅し、あらゆる場面での自学習の一助となるため、生徒にも好評と言われたが、あまり、やる気は出なかったようだ。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

JRの駅横

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回答日:2026年4月5日

臨海セミナー 小中学部 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年8月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

臨海セミナーは、分かりやすい授業と活気ある雰囲気で学習意欲を高められる点が魅力。定期テスト対策と受験対策を両立し、成績向上に繋がりやすい。一方で進度の速さや宿題量に負担を感じる場合もあるが、総合的に満足度は高い塾である。

この塾に決めた理由

同じ学校の人があまりいない所が良かったのでここにしました。また、自分に合っていると思ったのでここにしました。また、集団での講習を望んでいたため、ここにしました。

志望していた学校

埼玉県立春日部東高等学校 / 花咲徳栄高等学校

講師陣の特徴

臨海セミナー小中学部では、社員講師と大学生講師が在籍し、新人からベテランまで幅広い。授業は学校より分かりやすくテンポが良いのが特徴で、質問しやすい雰囲気がある。講師は明るく親しみやすい人が多く、時に厳しくも丁寧に指導してくれる。

カリキュラムについて

臨海セミナー小中学部のカリキュラムは、学校の進度に合わせつつ先取り学習を取り入れ、定期テスト対策と受験対策を両立している。反復演習や小テストを通じて理解を定着させ、苦手分野の克服にも重点を置いた構成となっている。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

近くにドラックストアなどがあって待機することもできた。また家からは遠かったため送迎が大変だった道路の近くにあるので行きやすかった

口コミアイコン

回答日:2026年4月4日

臨海セミナー 小中学部 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年6月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

臨海セミナーは、分かりやすい授業と活気ある雰囲気で学習意欲を高められる点が魅力。定期テスト対策と受験対策を両立し、成績向上に繋がりやすい。一方で進度の速さや宿題量に負担を感じる場合もあるが、総合的に満足度は高い塾である。

この塾に決めた理由

友達のお母さんに勧められて、実際に調べたところ新しい塾で、講師が充実しているという情報があったから。

志望していた学校

埼玉県立春日部東高等学校

講師陣の特徴

社員講師と大学生講師が在籍し、新人からベテランまで幅広い。授業は学校より分かりやすくテンポが良いのが特徴で、質問しやすい雰囲気がある。講師は明るく親しみやすい人が多く、時に厳しくも丁寧に指導してくれる。特に塾長が数学を担当していて、今まででいちばん分かりやすく、面白かったので数学が大好きになった。

カリキュラムについて

学校の進度に合わせつつ先取り学習を取り入れ、定期テスト対策と受験対策を両立している。反復演習や小テストを通じて理解を定着させ、苦手分野の克服にも重点を置いた構成となっている。また、定期テスト対策が充実しているため、内申点もかなり上がった。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅から遠かったため、車での送り迎えが必要であった。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年4月3日

臨海セミナー 小中学部 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

前述の合う点合わない点を考慮した点数であり基本生徒自身が有効に使えばどこへでもいかれてくれると感じる雰囲気やカリキュラム、システムであり、塾に迷うならまずおすすめしたいと感じる。 テキストや宿題に忙殺されそうになるが、冷静に臨海が作った道を進み、その時にただ沿うのではなく周りと差をつける意識が大事であるとも教えてくれた場所のため。

この塾に決めた理由

家が近く通いやすく、体験時にここなら自分を発揮し、勉強がより進められると確信した。 また、駐輪場も多くあり、通う分には問題ないと感じたため。

志望していた学校

神奈川県立川和高等学校

講師陣の特徴

講師の方は社会人のプロであり、一人一人が大事であり、一人欠けると生徒や全体の士気にも影響してしまうと思えるほど人柄や実力があると感じた。 塾の何より辛くなるところは反復による精神の摩耗だと感じ、それを和らげてくれる存在だとも感じた。 ESC等の難関校を受ける生徒を育成するのには実力は足りないのかもしれないが、信用に足る人達である

カリキュラムについて

中学一年から3年前期までは中学校の定期テストへの対策、予習をし、三年中期以降は高校の試験に向けた知識の補填と模試と模試の過去問をこなして対策する。 レベル感に関しては全てこなせば難関校にもうかれるだろうと感じられみっちりこなすことは強要しないものの、した分だけ差がつくだろうと感じた

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅が近く通いやすい