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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)

個別指導なら森塾 柏校はこんな人におすすめ

地元の学校の教育事情や学習進度に合わせた指導を受けたい人

個別指導なら森塾 柏校では小学生コース【小1~小6】 / 中学生コース【中1~中3】 / 高校生コース【高1~高3】 / DOJOコース【小1夏〜中3】 / QUREOコース【小2夏〜中3】などのコースが人気です。柏市や近隣エリアの学校事情に詳しい講師が、生徒の学校で実際に使われている教科書や授業のスピード、定期テストの出題傾向に合わせて、生徒一人ひとりに最適な学習プランを作成します。授業では「何を、どこまで、いつまでにやるか」を明確に示し、定期テストでしっかり成果を出すことにこだわった指導を実施。小学生から高校生まで、今の授業についていける安心感と点数アップの実感が得られる環境で学習することができます。

学校の定期テストの点数を確実にアップさせたい人

定期テストの直前には、普段の授業に加えて「無料でテスト対策の特別授業」を実施しています。テスト分析をもとに、生徒が通っている学校にあわせた対策を進め、一人ひとりの苦手分野や対策が足りていない分野を徹底的に指導。テスト勉強のムダをなくし、着実な点数アップを自信につなげます。こうした取り組みによって、生徒の94.5%が成績アップ※を実現しています。
※個別指導なら森塾調べ

勉強が嫌いで塾に通えるか不安な人

生徒のやる気を引き出すには、まず「通いたい」「楽しい」と感じてもらうことが大切です。そのため、生徒と講師の「コミュニケーション」を重視し、距離を縮めながら教室の雰囲気を和らげ、楽しく勉強に取り組める雰囲気づくりを行います。また、生徒が理解できた場面では、「すごいね!」「やったね!」など積極的な声かけで自信を後押しします。

できるだけ予算をおさえて個別指導を検討したい人

森塾は、1対2の個別指導を5,880円~(税込)というリーズナブルな授業料が特徴です。相性の良い講師がとことん向き合いながら、「一人ひとりの個性や理解度にあわせて」丁寧に指導。また、安心して入塾を検討できるよう、入塾後4回授業を受けるまでにキャンセルした場合、「全額」返金される制度もあります。

個別指導なら森塾柏校へのアクセス

個別指導なら森塾 柏校の最寄り駅

JR常磐線(上野~取手)柏駅から徒歩3分

個別指導なら森塾 柏校の住所

〒277-0852 千葉県柏市旭町1-1-5浜島ビル5階

地図を見る

個別指導なら森塾 柏校の行き方

柏駅西口を出て、三菱東京UFJ銀行がある大通り沿いの左側を進んでいただくと1階に薬局のあるビルがあります。そのビルの5階が森塾柏校です。

個別指導なら森塾柏校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 成績保証制度あり / 返金制度あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
小学生コース【小1~小6】 / 中学生コース【中1~中3】 / 高校生コース【高1~高3】 / DOJOコース【小1夏〜中3】 / QUREOコース【小2夏〜中3】
自習室利用時間
授業のない日でも、いつでも利用可能 ※校舎休校日は除く

個別指導なら森塾柏校の通塾生徒情報

  • 千葉県立柏中央高等学校
  • 千葉県立我孫子高等学校
  • 千葉県立柏南高等学校

個別指導なら森塾柏校の通塾生徒情報

個別指導なら森塾の合格体験記

個別指導なら森塾 柏校のコース・料金

コース

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料金

受講パターン別 料金例【高校生コース/高1-高3】

初期費用
入塾料:20,000円
月額費用
15,300円(税込)~

個別指導なら森塾柏校に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏中央高等学校

    回答日: 2025年11月08日

    講師陣の特徴

    担当になった先生はわかりやすい説明で成績をのばし、生徒のやる気を引き出す熱意と、質問しやすい雰囲気をつくってくれたので良かったと思う。わからないところもていねいに教えてくれたのはよかった。わからない点はていねいに教えてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    説明してくれる

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式、流れ、雰囲気は和やかで、まず前にやった回の復習や宿題の確認を行い、その後、子どもの理解度に合わせて新しい単元を解説していたよう。質問しやすい環境で、先生と対話しながら進めるため、疑問点を、すぐに解決出来た。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立白井高等学校

    回答日: 2025年02月01日

    講師陣の特徴

    大学生がほとんどで正社員はいなかったと思う。明るく和気あいあいとしている人が多い印象だった。先生の指名はできない。時々違う先生が教えてくれることもある。休憩時間は先生と雑談することもある、コミュニケーションを積極的に取ろうとしてくれる先生が多かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導、先生が真ん中にいて左右に生徒が1人ずつの並び。宿題の確認、宿題で分からなかった部分の解説、テキストを進める、次回までの宿題を貰うというルーティーンだった。生徒2人につき先生1人なので質問はしやすい。

    テキスト・教材について

    専用のテキストだと思う

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立柏中央高等学校

    回答日: 2025年01月30日

    講師陣の特徴

    柏校の先生はみんなフレンドリー、挨拶がハキハキしてて印象が良い 休み時間は色んな話を先生とできるので仲良くなるのも早い 長く(半年以上)通っていると塾側が生徒と特に仲の良い先生と授業ができる用に多少配慮してくれたりしてると感じる

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    英数国理社それぞれ得意な先生が居るので質問しても誰かが助けてくれる

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業最初に前回の授業の復習を兼ねて確認テストを行う、終わったら先生から学校の進捗状況を聞かれてそこからテキストを使って授業を開始 授業によってはまちまちだか、単元を2〜4つを1授業で習う 授業中でも先生と雑談するので集中が多少切れても勉強を続けることができる

    テキスト・教材について

    森塾オリジナルテキスト

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 玉川大学

    回答日: 2024年12月09日

    講師陣の特徴

    先生方は大学生もいるし、成人している方もいる 得意な教科がバラバラなのでわからないことは必ず誰かが答えてくれる 授業の先生は固定なので授業の間の休み時間に少し雑談できたり、塾入ると積極的に挨拶してくれる 知らない先生でも皆さんコミュニケーション能力高いからすぐ仲良くなれる

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の間、休み時間

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    マンツーマン授業であり、真ん中に先生、先生を挟むように両側に生徒がいるので授業中でも周りを気にせず質問がすぐできる 最初に前回の授業の振り返りテストがあり、それに合格できたらその日の授業の内容に入る たまに先生と雑談できて集中力がきれにくい

    テキスト・教材について

    基本はテキストの順番通りに授業が進むが学校の授業の方が先に行ってしまったらその次の単元からなど柔軟に授業内容をかえられる

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山北高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    講師陣の特徴

    ここの塾は学生アルバイトが多く、白衣らしきを纏ってひとりひとりマンツーマンレッスンで教えてくれていた。教え方のレベルは低くもなく高くもなく、言葉遣いは丁寧でウチの子に合わせたレベルで指導してくれていた。本人も気に入って分からないことは積極的に質問していたとのこと。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    不明

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は個別指導なので時間が決められていて、その時間に合わせて入所しひとりひとつの席に座りマンツーマンレッスンだった。ただ、マンツーマンレッスンとは言え、講師の数にも限りがありひとりの講師につき二人の生徒さんを教えていた。静かな雰囲気だったので集中は出来たとのこと。

    テキスト・教材について

    自分の好きな教材を持ち込んでやっていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東海大学付属浦安高等学校

    回答日: 2023年06月10日

    講師陣の特徴

    ・森塾の正社員の講師の人もいるが大学生のアルバイトも多い模様。 ・おとなしいタイプの講師が多い印象。 ・息子を担当してくれたのは全て男性だった。 ・勉強で行き詰ったときによく相談にのってくれた。 ・これは仕方のないことだが講師によってレベルの差がある。レベルの高い講師を確保するのはけっこう大変だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    ・どうすれば成績が上がるか

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    わからない。

    テキスト・教材について

    ・テキストはボリューム、内容とも豊富で満足している。 ・難しすぎるわけでもなく簡単すぎるわけでもなくちょうどいいバランスのデキスト・教材になっていると思う。 ・やはりどこの塾も同じだと思うが基本的には公立高校受験を前提としたテキスト・教材になっている

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏中央高等学校

    回答日: 2025年11月08日

    カリキュラムについて

    塾のカリキュラムは、基礎固めから始まり、定期テスト対策や、志望校別の応用演習など、段階的にすすむ構成で良かったと思う。特に無理のないペースで計画的に進められたため、着実に実力がつき、学習の習慣もみについた

    定期テストについて

    理解度チェック

    宿題について

    宿題については基礎定着のための確認の問題や、応用力を養う過去の問題や演習が中心で、量と難易度は調整されます。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立白井高等学校

    回答日: 2025年02月01日

    カリキュラムについて

    テキストに添って進めるが、個別指導なので自分のペースで進めることが出来る。応用は少なく、基礎をしっかりと頭に入れていく感じのテキストを使う。テキストを読んで問題を解いて、分からない部分を先生に聞く、の繰り返し。

    宿題について

    科目と進行速度によって変わる。基本的に一日で終わるもの。分からない部分は答えがないので、次回塾に行った時に聞ける。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立柏中央高等学校

    回答日: 2025年01月30日

    カリキュラムについて

    その生徒に合わせて授業が組まれる 授業用教材があり、森塾は学校の予習に重きを置いているので学校の進捗状況を聞かれながら「じゃあ、ここから今日は始めようか」どいう感じで始まる もし、学校の方が早くなってしまったら、その先から始める

    宿題について

    その日に授業で習った単元を進んだ分だけ課題をやる 週1の授業なので余裕を持って宿題を終えられる、宿題の量がとても多いわけでもないので楽に終えられる

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 玉川大学

    回答日: 2024年12月09日

    カリキュラムについて

    個別授業かつ一教科を一授業で行う 内容は授業の先取り、学校で授業したときに理解できた状態で授業を受けられる 先生一人に生徒二人で授業中も隣に常に先生が居るので問題がわからなければすぐに質問でき、一緒に解き方を教えてくれる 英単語を覚えるための特別授業もある

    定期テストについて

    毎回の授業の最初に前回の授業の確認テストがある

    宿題について

    宿題はその週に進んだ授業の単元を行う その人によりますが週2回(英語と数学)をやっていた頃は英語は3ページ前後、数学は章の始めは簡単なものが多いので5ページくらいになることもありますが基本3ページほど

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山北高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    カリキュラムについて

    入塾時に面談をしてどの教科でどこの分野が苦手かを聞いてくれてカリキュラムを組んでくれた。 また、ひとつひとつ不明瞭な箇所は丁寧に講師が教えてくれていたとのこと。苦手箇所を克服し、それからステップアップを図り次の項目を進めてくれていた。

    定期テストについて

    分からない。

    宿題について

    数学と英語をの2教科を教えてくれていたのだが、範囲は定めずに宿題を出されていた。もし、忘れてしまった場合はその場で教えてくれていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東海大学付属浦安高等学校

    回答日: 2023年06月10日

    カリキュラムについて

    ・準個別指導ということで一人一人に目が行き届いている。 ・やはりどこの塾も同じだと思うが基本的には公立高校受験を前提としたカリキュラムになっている ・実際の授業と宿題、課題のバランスがよくとれていると思う。

    定期テストについて

    わからない。

    宿題について

    ・実際の授業と宿題、課題のバランスがよくとれていると思う。 ・基本的には毎回宿題が出ていたと思うがそれほど長い時間をかけてはやっていなかったと記憶している。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏中央高等学校

    回答日: 2025年11月08日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    連絡してくる内容は、主に授業進度、模擬の結果、理解度や家庭での学習の様子について、電話や面談で定期的に連絡があります。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子どもの学習状況。志望校の進捗。今後のカリキュラムの説明、確認など。家庭でのサポートに関する相談が中心になる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に成績が極端に悪くなったことはないので成績不振の時の塾からのアドバイスを求めることは特にはなかったようにおもう。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立白井高等学校

    回答日: 2025年02月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    塾から保護者への連絡が頻繁にあったかどうかを把握していないため分からないです。志望校や授業数、家庭での宿題の取り組みなどを聞いていたかもしれないです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時がなかったので分からない。真面目に勉強していればそれなりに上がっていくと思う。模試の結果が悪くても、次頑張ろうと励まされたことしかない。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立柏中央高等学校

    回答日: 2025年01月30日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾の新学期が始まる前に新学期の授業科目の確認と時間の確認が行われる程度、塾側から連絡があることはほとんどない 時間になっても来ていない生徒へはメールで通達されるので電話がかかってくることはほぼない

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が下がっている教科へ学期の途中であっても変更することができる 塾長が来学期の授業の提案をしてくれるので話し合うことができる、自分の意見と食い違いが起こることもない

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 玉川大学

    回答日: 2024年12月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    その日のお子さんの授業の進みをメールで報告 週1の授業の方は週に1回、複数の授業がある方はその回数のメールが届きます 遅刻などの連絡が無く、授業が始まってもお子さんが登校していない場合などに塾から電話がある

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    受けている授業の教科が下がっていた場合は学期の途中であっても数学→英語などに変更をした方が良いのではとすすめてくれる

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山北高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾での学習態度や教わる姿勢について。 子ども本人の習熟度のレベルの話があった。 また、家での勉強についても聞かれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    試験の結果を講師に見てもらい、ひとつひとつ間違えた箇所を教えてくれていた。また、その講師が専門外の時は、専門の講師にバトンタッチし時間の許す限り懇切丁寧に指導してくれた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東海大学付属浦安高等学校

    回答日: 2023年06月10日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    ・その日の授業内容やどんな様子で授業に取り組んでいたかを報告してくれていた。 ・たまに「集中できていなかったかもしれない、何か心配事があるのでは?」といった気づきも教えてくれてありがたかった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    ・志望校をどうするかが主な内容。うちの息子は私立の大学付属高校が第一志望だったので塾にはあまり情報がなく若干話しがかみあわない部分もあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ・テストの結果と順位を見ながら 「このままだと志望校に合格できないぞ!」 とあおったつもりだったがあまり響かなかったようだ。 もっと別のアプローチがあったと思う。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏中央高等学校

    回答日: 2025年11月08日

    アクセス・周りの環境

    通いやすい

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立白井高等学校

    回答日: 2025年02月01日

    アクセス・周りの環境

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立柏中央高等学校

    回答日: 2025年01月30日

    アクセス・周りの環境

    柏駅西口から徒歩5分もしないビルの中 車の通りが多いが、送り迎えが楽

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 玉川大学

    回答日: 2024年12月09日

    アクセス・周りの環境

    駅からとても近いビルの中だったのでバスや電車を降りたらすぐに着く

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山北高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    アクセス・周りの環境

    ターミナル駅からも近いから安全てあった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東海大学付属浦安高等学校

    回答日: 2023年06月10日

    アクセス・周りの環境

    繁華街の中にあるにぎやかなところ

回答者数: 1人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東海大学付属浦安高等学校

    回答日: 2023年06月10日

    あり

    ・これは自分の反省なのだがもっと勉強を見てあげればよかったと思う。成績の良い子供は親がしっかり、じっくり、きちんと勉強を見てあげていたようだ。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏中央高等学校

    回答日: 2025年11月08日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立白井高等学校

    回答日: 2025年02月01日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 模試代 テキスト代

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立柏中央高等学校

    回答日: 2025年01月30日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    学年にもよるが、だいたい1月で1万3000円春夏冬の特別講習があり、約1万5000円

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 玉川大学

    回答日: 2024年12月09日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、冬期・夏期講習

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山北高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 600,000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東海大学付属浦安高等学校

    回答日: 2023年06月10日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

この教室の口コミをすべて見る

個別指導なら森塾柏校の合格実績(口コミから)

個別指導なら森塾柏校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    成績が伸び悩んでいた中学2年のときに友達に誘われた無料体験学習で楽しく授業ができて、通いたいと思ったから この口コミを全部見る

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    もともと通っていた友達から「一緒に通わないか?」と誘われて、ちょうど英語の成績が落ちて来ていたので体験授業を試して、楽しかったから この口コミを全部見る

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    本人は集団が苦手で最初から個別で教えてくれる塾を探していた。いくつかの塾を見学してスタッフから説明を受け、森塾が勉強する環境に適していたことから決定に至った。 この口コミを全部見る

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    苦手科目を基礎から克服して、志望校の傾向に特化した演習で合格に近づくため。近くで通いやすかったし、知り合いの子もいたので通いやすかった この口コミを全部見る

個別指導なら森塾の口コミ

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個別指導なら森塾柏校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

平林 教室長

講師1人に生徒2人までの学習塾。
学校の成績を上げることにこだわる柏校です。
こんにちは。個別指導塾 森塾 柏校の平林です。
成績が上がると、生徒さんに「やればできる!」という自信がつきます。自信がつけば、チャレンジする力が出ます。私たちが成績を上げることにこだわる理由です。
また、私たちは成績を上げるために、生徒さんを褒めることが重要と考えています。勉強が苦手と感じている生徒さんは、褒められた経験が少ないため、自分自身に自信をもてず、やる気になれないことがあるからです。私たちが授業の合間合間に細かく褒めているのは、そのためです。
さらに、柏校では、柏中、豊四季中、柏第二中、柏第三中をはじめとする柏エリアの中学校のテスト過去問の分析にも力を入れています。これからも、より成績を上げる努力を続けたいと思います。
講習では、生徒さんの苦手な部分に集中して復習をしていきますので、新学期の授業が急に分かるようになり、成績が上がりやすくなります。
少しでも興味を持っていただけましたら、お気軽に森塾 柏校までご連絡ください。お待ちしています。

個別指導なら森塾 柏校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

まずは入塾面談へ

一人ひとりの学習状況や成績、勉強に対する不安や疑問について面談を行い、それをもとに指導方針を作成します。面談内容を踏まえて、無料体験授業の日程・内容を決定します。 ※現在在籍している生徒の受験指導を優先するため、中学3年生・高校3年生の新規募集は毎年9月以降は実施していません。

3

無料体験授業を受ける

直接入塾も可能ですが、無料体験授業を受けてから入塾を決めることがおすすめです。 ※現在在籍している生徒の受験指導を優先するため、中学3年生・高校3年生の新規募集は毎年9月以降は実施していません。

4

ご入塾

授業料は月謝制で明確です。入塾後、納得できなかった場合には、無条件で全額返金する「返金制度」もあります。

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