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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)

個別指導なら森塾 成増校はこんな人におすすめ

地元の学校の教育事情や学習進度に合わせた指導を受けたい人

個別指導なら森塾 成増校では小学生コース【小1~小6】 / 中学生コース【中1~中3】 / 高校生コース【高1~高3】 / DOJOコース【小1夏〜中3】 / QUREOコース【小2夏〜中3】などのコースが人気です。板橋区や近隣エリアの学校事情に詳しい講師が、生徒の学校で実際に使われている教科書や授業のスピード、定期テストの出題傾向に合わせて、生徒一人ひとりに最適な学習プランを作成します。授業では「何を、どこまで、いつまでにやるか」を明確に示し、定期テストでしっかり成果を出すことにこだわった指導を実施。小学生から高校生まで、今の授業についていける安心感と点数アップの実感が得られる環境で学習することができます。

学校の定期テストの点数を確実にアップさせたい人

定期テストの直前には、普段の授業に加えて「無料でテスト対策の特別授業」を実施しています。テスト分析をもとに、生徒が通っている学校にあわせた対策を進め、一人ひとりの苦手分野や対策が足りていない分野を徹底的に指導。テスト勉強のムダをなくし、着実な点数アップを自信につなげます。こうした取り組みによって、生徒の94.5%が成績アップ※を実現しています。
※個別指導なら森塾調べ

勉強が嫌いで塾に通えるか不安な人

生徒のやる気を引き出すには、まず「通いたい」「楽しい」と感じてもらうことが大切です。そのため、生徒と講師の「コミュニケーション」を重視し、距離を縮めながら教室の雰囲気を和らげ、楽しく勉強に取り組める雰囲気づくりを行います。また、生徒が理解できた場面では、「すごいね!」「やったね!」など積極的な声かけで自信を後押しします。

できるだけ予算をおさえて個別指導を検討したい人

森塾は、1対2の個別指導を5,880円~(税込)というリーズナブルな授業料が特徴です。相性の良い講師がとことん向き合いながら、「一人ひとりの個性や理解度にあわせて」丁寧に指導。また、安心して入塾を検討できるよう、入塾後4回授業を受けるまでにキャンセルした場合、「全額」返金される制度もあります。

個別指導なら森塾成増校へのアクセス

個別指導なら森塾 成増校の最寄り駅

東武東上線成増駅から徒歩4分

個別指導なら森塾 成増校の住所

〒175-0094 東京都板橋区成増1-31-8ソレイユ成増2階

地図を見る

個別指導なら森塾 成増校の行き方

東武東上線成増駅の南口を出て、右手、マクドナルドの先にスキップ村という大きな看板の出た商店街を直進して下さい。しばらくすると川越街道との交差点に抜けます。その正面にあるビルの2階が成増校です。入り口はビル正面のガラスの扉ではなく右側の柵がある場所でございます。

個別指導なら森塾成増校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 成績保証制度あり / 返金制度あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
小学生コース【小1~小6】 / 中学生コース【中1~中3】 / 高校生コース【高1~高3】 / DOJOコース【小1夏〜中3】 / QUREOコース【小2夏〜中3】
自習室利用時間
授業のない日でも、いつでも利用可能 ※校舎休校日は除く

個別指導なら森塾成増校の通塾生徒情報

  • 和光市立第三中学校
  • 和光市立大和中学校
  • 板橋区立赤塚第二中学校
  • 板橋区立赤塚第三中学校

個別指導なら森塾の合格体験記

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個別指導なら森塾 成増校のコース・料金

コース

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料金

料金例(中学生コース:中1-中3 / 個別指導 / 週1回~)

初期費用
入塾料:20,000円
月額費用
11,700円(税込)~
備考
詳細は料金問い合わせフォームにてお問合せください。

個別指導なら森塾成増校に通った方の口コミ

回答者数: 9人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立和光国際高等学校

    回答日: 2026年09月07日

    講師陣の特徴

    講師の方はとても親しみやすく、分からないところがあったときにも質問しやすいです。質問した際には、ただ答えを教えてくれるだけではなく、なぜそうなるのかを分かりやすく説明してくれます。また、自分の理解度に合わせて授業を進めてくれるので、苦手な部分も焦らずに学習できます。授業中の雰囲気も明るく、楽しく勉強に取り組むことができています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中に分からない問題があった場合や、解き方が分からないときに質問することができます。また、学校の宿題やテストで分からなかった問題についても質問でき、先生が一つひとつ丁寧に説明してくれます。質問しやすい雰囲気なので、疑問を残さずに勉強を進めることができます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生1人に対して生徒2人までの個別指導形式なので、授業中に分からないところがあってもすぐに質問することができます。自分の理解度や苦手な部分に合わせて教えてもらえるため、無理なく授業についていくことができます。また、先生との距離が近く、質問しやすい雰囲気なので、安心して勉強に集中できます。

    テキスト・教材について

    テキストは学校の授業内容に合わせて使いやすく、問題の難易度も基礎から応用まで段階的になっています。解説も分かりやすいため、授業中だけでなく自宅での復習にも活用しやすいです。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立朝霞西高等学校

    回答日: 2026年08月19日

    講師陣の特徴

    先生方は教え方が分かりやすく、質問したときも自分が理解できるまで丁寧に教えてくれます。学校で習う前に塾で勉強することも多いので、学校の授業が以前より分かりやすく感じるようになりました。先生との距離も近く、最近ではついタメ口で話してしまうくらい親しみやすいです。授業中にも「ちいかわの映画見た?」など、勉強以外の話をすることがあり、楽しく授業を受けられます。また、先生方がよく褒めてくれるので、褒められすぎて逆に違和感を感じることもあります(笑)。面白くて話しやすい先生が多く、分からないことも聞きやすいので、楽しく勉強できる環境だと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題があったときに質問すると、答えだけを教えるのではなく、分かるまで丁寧に説明してくれます。私は最初、先生に質問すること自体が苦手でしたが、手が止まっていると先生の方から「分からない?」と声をかけてくれるので、質問しやすくなりました。授業中だけでなく、自習室で勉強しているときにも先生が様子を見に来てくれることがあり、そのときに質問することもできます。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業では、まず前回の授業内容を確認したり、宿題の確認をしたりしてから、その日の内容を先生に教えてもらいます。説明を聞いた後は実際に問題を解き、分からないところがあれば先生に質問しながら進めていきます。授業中には勉強に関係した雑談をすることもあり、楽しい雰囲気で授業を受けられます。また、手が止まっていると先生が気づいて声をかけてくれるので、質問するのが苦手でも安心して勉強できます。

    テキスト・教材について

    森塾で使っているフォレスタは、説明や解説がとても分かりやすく、学校の教科書もこれでいいのではと思うくらい使いやすい教材です。問題の量も、計算問題など繰り返し練習する必要があるものは24問程度あり、しっかり練習できます。解説も分かりやすいですが、分からないところは先生がさらに分かりやすく説明してくれるので助かっています。実際に、英語のテストでは以前は35点くらいだったのが、67点まで上がりました。難しい問題にはマークが付いていて、自分のレベルに合わせて取り組みやすいです。また、赤シートで隠して覚える部分は文字がほとんど見えないので、暗記にも使いやすいと思います。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立志木高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    講師陣の特徴

    先生たちはフレンドリーで、授業を持っていない先生でも気軽に話しかけてくれる。友達のように話すこともあった。勉強の質問をすると、数学では一から計算式を書いてくれ、分かるまで教えてくれた。塾の内容だけでなく、学校での内容に関しても同様に教えてくれた。その先生に教わっている教科以外にも教えてくれる先生がいて、とても心強かった。また生徒の疑問には一緒に考えてくれて、嬉しかった。名前も全員分覚えていて、すごく嬉しかった。休み時間も気にせず話してくれて、塾全体が明るくていい雰囲気だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかる無い部分を一から説明してくれて、分かるまで付き合ってくれる。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教科ごとに異なるが、英語の場合は英単語を覚え、文章の作り方を先生と確認し、先生と一緒に例題をとく。そこから自分で問題を解き、丸つけをして、間違ったところは先生が解説をしてくれた。 社会や理科の場合はまず最初にその単元の部分の重要単語を暗記するところから始まり、なぜこうなるのか、など、分からない部分は先生がしっかりと説明してくれた。

    テキスト・教材について

    フォレスト

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立大泉桜高等学校

    回答日: 2026年08月09日

    講師陣の特徴

    一人一人にあった講師がいてカリキュラム別にいます。 教科にあった講師がいて一人一人にあった適切な指導をしてくれます。 カリキュラムに特化していて指導も細かくとても安心できます。 何教科も受けてる人はたくさんの講師と関わることができます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とてもよく丁寧に答えてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず予習復習をし自分で問題に挑戦し答え合わせをします。 その後にわからないところを講師に聞いてまた問題に挑戦します。 その繰り返しでわからないところは自習室などを利用し予習復習をしていきます。 雰囲気はとてもよく聞きやすい環境です。

    テキスト・教材について

    専用のテキストが使われています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京学芸大学附属国際中等教育学校

    回答日: 2026年07月20日

    講師陣の特徴

    とてもわかり易く生徒一人一人にあったカリキュラムを一から作ってくださるのでとてもわかり易いです。 分からないところも質問しやすい環境でとても良いと思っています。 一人ひとりの性格にあった教え方をしてくださるのでとてもよいと思っています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とてもわかり易くとても良いです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    自習の時間や予習復習に力を入れていてまず分からないところを聞いてその後問題を解いてみて分からないところを質問し教えてもらうといった流れです。 わかりやすくとても良いです。 わからないところは何度でも聞けますし一人一人にあった環境で聞けるためとても良いと思います。

    テキスト・教材について

    わかりやすく一人一人にあったテキストを作ってくださります。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立赤羽北桜高等学校

    回答日: 2026年04月28日

    講師陣の特徴

    講師は友達感覚で接してくる。 あだ名で呼び合ったりして友人関係で軽口な印象を受けた。 親しくなるので成績が伸びなくても、辞めて転塾はしたくないと言う。 最後まで成績も偏差値も横ばいであったため 塾選びは失敗だったと感じている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業で分からない部分、解けない問題や理解出来ない事もその都度聞く事が出来ました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は個別指導で先生一人に対して、生徒ふたりの形で進行していきます。 帰ってきた後で、先生方の私生活、音楽の趣味、好きな食べ物の話などを聞くので、私的な会話も多そうです。 友だち感覚、褒めて伸ばす方針なのかなと聞いていて感じます。

    テキスト・教材について

    テキスト、教材に関してはすでに処分してしまったので分かりません。

回答者数: 9人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立和光国際高等学校

    回答日: 2026年09月07日

    カリキュラムについて

    学校の授業内容や自分の理解度に合わせて学習を進められるカリキュラムになっているため、無理なく勉強することができます。苦手な単元については重点的に取り組むことができ、分からないところをそのままにせず理解してから次に進める点が良いと思います。また、定期テスト前にはテスト対策もできるため、普段の授業だけでなく学校の成績向上にもつながると感じています。

    定期テストについて

    授業の理解度を確認するために小テストがあり、授業で学んだ内容をきちんと復習できます。間違えた問題も確認できるため、自分の苦手な部分を把握し、次の学習につなげることができます。

    宿題について

    宿題は授業で学んだ内容を復習できる量になっており、無理なく取り組むことができます。授業で分からなかった部分を自宅でも確認できるため、学習内容の定着につながります。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立朝霞西高等学校

    回答日: 2026年08月19日

    カリキュラムについて

    学校の授業の進度に合わせて授業を進めてもらえるので、学校で習う前に塾で勉強することが多く、学校の授業が分かりやすくなりました。先に塾で習っていることで、学校では復習するような感覚で授業を受けられるのが良いと思います。また、分からないところがあれば先生に質問して理解できるまで教えてもらえるので、自分の苦手な部分をそのままにせず勉強できます。テスト前にはテスト対策もしてくれるため、普段の勉強だけでなく定期テストに向けても計画的に取り組むことができます。自分の理解度に合わせて進めてもらえるところも良いところだと思います。

    宿題について

    宿題は授業で習った内容を復習できるようになっていて、授業で分からなかったところをもう一度確認することができます。量も多すぎず、授業の内容を定着させるために役立っています。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立志木高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    カリキュラムについて

    テキストを先生と進めていき、分からないところを無くすというやり方で、勉強ができない自分にとって、すごく有難かった。間が10分程があり、チャイムが2分ほど前に鳴り、授業が始まる、という切り替えができて、とてもいい仕組みだと思った。

    定期テストについて

    授業最初に前回の授業の分のテストが出される。ミスが多いと、補習になる。

    宿題について

    授業でやった内容のエクササイズの部分が宿題となり、英語の場合は単語を書くノートも配られた。受験期になると、勉強を増やすために、矯正時に量が増やされた。受験期には、自分の志望校に合わせたその教科の過去問などの宿題が出され、次の授業にその確認をするため、自分の苦手が目に見えてわかる。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立大泉桜高等学校

    回答日: 2026年08月09日

    カリキュラムについて

    一人一人にあったカリキュラムになっていて一人一人違うカリキュラムが組まれています。 一人一人違うカリキュラムなので答えをみたりもすることもなく自分で考える力が身に付きます。 カリキュラム別に講師も違うのでそのカリキュラムに特価した講師と関わることができます。

    定期テストについて

    定期的に開催されます。

    宿題について

    事前にやるカリキュラムの問題を予習復習して自分でわからないところやテストにでそうなところを予習復習します。 その後に講師に聞く流れです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京学芸大学附属国際中等教育学校

    回答日: 2026年07月20日

    カリキュラムについて

    分からないところや間違いやすいところを一人一人にあったカリキュラムで一から作ってくださるのでとてもわかり易く通いやすいです。 一人ひとり違うカリキュラムなのでわかりやすく全員違うところがとても良いと思います。一人一人違うことによって勉強する環境が身につきます。

    定期テストについて

    定期的に開催されます。

    宿題について

    予習復習に力を入れていてとてもわかり易く勉強しやすい環境にいると思います。 わからないところも調べるのではなくテキストで勉強できるところかとても良いと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立赤羽北桜高等学校

    回答日: 2026年04月28日

    カリキュラムについて

    基本的な理解が出来ているか?振り返りをしてもらったのは良かったかと思っています。 基本的な考え方、理解は授業についていけていたので、その部分は感謝しています。 学校のテストが終わった後は、出来なかった部分が何故出来なかったのか、そのままにはしない方針であったように感じます。

    定期テストについて

    頻度は分かりません。 範囲の振り返りが主のようです。

    宿題について

    宿題量は多かったように感じます。 学校の課題、塾の宿題に追われて1日が終わってしまう感じでした。 かなり予定を詰めていかないとプラスアルファの勉強は難しい感じでした。

回答者数: 9人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立和光国際高等学校

    回答日: 2026年09月07日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業の予定や講習、テスト対策などについて、必要な情報を保護者に分かりやすく連絡してもらえます。授業や成績についての報告もあり、現在の学習状況を把握しやすいです。重要な連絡もきちんと伝えてもらえるため、安心して通塾することができます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    面談では、現在の成績や学習状況について詳しく説明してもらい、今後の勉強方法や目標について相談することができます。苦手な教科や単元についても具体的に話してもらえるため、自分に必要な学習内容が分かりやすいです。また、定期テストや受験に向けた対策についても相談でき、今後の勉強に役立つ内容だと感じました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びないときは、苦手な単元や間違えやすい問題を確認し、基礎から復習するようにアドバイスしてもらえます。また、普段の勉強時間や宿題への取り組み方についても相談でき、具体的な勉強方法を教えてもらえるため、今後の学習に活かすことができます。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立朝霞西高等学校

    回答日: 2026年08月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者への連絡は、宿題チェックテストに合格したかどうかや、遅刻した場合など、その日の授業についての内容が中心です。また、北辰テストなどの模試を受けるかどうかの確認や、面談の日程についての連絡もあります。必要な情報をその都度連絡してくれるので、保護者も塾での様子や予定を把握しやすいと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テストの結果は先生が確認してくれますが、成績が悪かったときに特別なアドバイスを受けたことはありません。ただ、普段の授業で分からないところを質問したり、先生に教えてもらったりすることはできるので、苦手な部分を少しずつ理解していくことはできます。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立志木高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    行事の連絡や三者面談の連絡だけでなく、生徒がテストで良い成績をとったり、宿題を提出し続けて居たりすると、保護者に連絡がいく。また逆に宿題が出ていなかったり、補習の連絡もいく。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とりあえず基礎をしっかり固めること、苦手を克服すること、少しでもいいから確実に点を取れるところを増やすこと、など言われた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立大泉桜高等学校

    回答日: 2026年08月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    生徒の自習室などの態度や勉強の進み具合や偏差値について連絡があります。 一人一人よくみてくれて何かある度に連絡をくれます。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    偏差値やカリキュラムの進み具合や自習室などの態度や受講中の態度をみてくれます。 一人一人にあった教え方なので一人一人違う面談の内容になります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    優しくアドバイスしてくれてわからないことがあったところやできていない点を詳しくアドバイスしてくれます。 成績にとらわれることなく優しくアドバイスしてくれます。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京学芸大学附属国際中等教育学校

    回答日: 2026年07月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    子供のわからなかったところや勉強態度や自習室での使い方や一緒に勉強する仲間との会話などが聞けてとても安心できます。

    保護者との個人面談について

    週に1回

    勉強の成績や自習室の使い方、カリキュラムが合っているかや一緒に勉強する仲間との生活態度など詳しく教えていただけます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    否定するのではなくまずできているところやできるところ、間違いやすかったところなどを褒めてくださり、間違えたところを徹底的にアドバイスしてカリキュラムを変えて対応してくださります。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立赤羽北桜高等学校

    回答日: 2026年04月28日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    春季、夏季、冬季、の特別講習の進め 新たな科目を追加したほうが良いのではないかとの勧誘 それらが多くかなり圧が強いものでした。 あとは定時で最近気にかかる事があるかの連絡もいただきました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    私自身は行っておらず、妻が対応していました。 内容的には、進路の相談から弱い部分の確認とこれからの指導について。 個人的に気になるところがあれば、その機会に相談する事が出来ました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績は最後まで横ばいでした。 その際は、授業のコマ数を増やすような仕方でのアドバイスだと感じてしまいました。 塾もビジネスだとは思いますが、金カネな印象がいやでした。

回答者数: 9人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立和光国際高等学校

    回答日: 2026年09月07日

    アクセス・周りの環境

    周囲の環境が落ち着いていて、集中して勉強に取り組めると感じたため、この塾に決めました。また、通いやすい場所にあり、勉強を続けやすい環境が整っていることも理由の一つです。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立朝霞西高等学校

    回答日: 2026年08月19日

    アクセス・周りの環境

    成増駅から近いので、学校帰りにも通いやすく、雨の日などもあまり大変ではありません。駅の近くに商店街やお店も多く、明るく人通りがあるので、安心して通える環境だと思います。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立志木高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    アクセス・周りの環境

    先生が優しく質問もしやすかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立大泉桜高等学校

    回答日: 2026年08月09日

    アクセス・周りの環境

    家から通いやすく駅からも近いのでとても通いやすいです。 地元の人がよく通っているイメージでアクセスもとてもよいです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京学芸大学附属国際中等教育学校

    回答日: 2026年07月20日

    アクセス・周りの環境

    近隣の皆様もとても良く通いやすく学びやすい環境にいると思っています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立赤羽北桜高等学校

    回答日: 2026年04月28日

    アクセス・周りの環境

    通っていた中学から比較的近く、通い慣れた道 商店街から近く、人が多いため防犯上も安心

回答者数: 4人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立大泉桜高等学校

    回答日: 2026年08月09日

    あり

    カリキュラムの予習復習の内容や学校の授業内容などをみてくれます。 自習室などでわからないことがあったところなどをみてくれます。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京学芸大学附属国際中等教育学校

    回答日: 2026年07月20日

    あり

    塾でのカリキュラムなどや自習室で何をしているかなど詳しく聞きます。学校の丸付けやわかりにくいところ間違いやすいところなどを聞きます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立赤羽北桜高等学校

    回答日: 2026年04月28日

    あり

    先ほども書きましたが、学校の課題、塾の宿題に終われ気がつくと就寝時間まで、それらに追われる事も多くありました。 スケジュールの管理の部分でのサポート、ストレスを溜めない環境作りなど気を使っていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立赤羽北桜高等学校

    回答日: 2025年12月06日

    あり

    授業で分からない点はなるべく家族総出で教えました。 雨の日などの送り迎えや、風邪対策も積極的にするようにしています。 テスト中の問題出しや丸つけ等も進んで行っています。

回答者数: 13人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立和光国際高等学校

    回答日: 2026年09月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    入塾金20,000円、授業料は月11,700円からで、その他に教材費(年間約6,000円)やテスト費、講習費などがかかります。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立朝霞西高等学校

    回答日: 2026年08月19日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    (保護者確認中)

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立志木高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立大泉桜高等学校

    回答日: 2026年08月09日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代 自習室などの環境整備代

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京学芸大学附属国際中等教育学校

    回答日: 2026年07月20日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    自習室利用、1教科ごとの費用、設備費用

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立赤羽北桜高等学校

    回答日: 2026年04月28日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、春季、夏季、冬季の講習費用、テキスト代

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個別指導なら森塾成増校の合格実績(口コミから)

個別指導なら森塾成増校に決めた理由

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    近くにあって通いやすくカリキュラムもとても良く自分の子供にあってると思ったからです。 通いやすいところがとても良かったです。 この口コミを全部見る

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    私が森塾を選んだ理由は、先生に分からないところをすぐに質問でき、自分の苦手なところを中心に勉強できると思ったからです。また、個別指導なので自分のペースで進められるところにも魅力を感じました。 この口コミを全部見る

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    家から近く通いやすくカリキュラムも自分にあっていると思ったからです。 とてもよく自分にあっていてカリキュラムもとてもよかったです。 この口コミを全部見る

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    自分のペースに合わせて学習を進めることができ、分からないところも先生に質問しやすい環境だと感じたため、この塾に決めました。また、授業やサポートが充実しており、安心して勉強に取り組めると思ったことも理由の一つです。 この口コミを全部見る

個別指導なら森塾の口コミ

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個別指導なら森塾成増校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

田實 教室長

講師1人に生徒2人までの学習塾。
学校の成績を上げることにこだわる成増校です。
こんにちは。個別指導塾 森塾 成増校の田實です。
お子様を塾に通わせる理由は様々だと思いますが、やはり成績を上げたいというのが一番ではないでしょうか。ここでは、森塾で成績が上がる秘密を少しご紹介します。
1)教材
森塾では、全国の学校で出題されたテストから選りすぐった問題を教材化したテキストを使用し、無理なく学習できます。
2)講師
森塾では、スタッフ全員で大和中、赤塚第二中、和光第三中をはじめとする成増エリアのテスト過去問を回収・分析しています。研修や勉強会を重ねた講師たちは普段はにこやかですが、定期テスト前は熱血指導者に変身します。
3)指導システム
講習では、生徒さん一人ひとりの苦手を復習し、新学期には学校の授業の予習を行います。休み中に基礎を固め、学期中に予習を進めることで、学校の授業理解度が向上。さらに、先取り学習をすることでテスト対策の余裕が生まれ、成績が上がりやすくなります。
森塾成増校にご興味をお持ちの方は、お気軽に資料請求、お問い合わせください。

個別指導なら森塾 成増校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

まずは入塾面談へ

一人ひとりの学習状況や成績、勉強に対する不安や疑問について面談を行い、それをもとに指導方針を作成します。面談内容を踏まえて、無料体験授業の日程・内容を決定します。 ※現在在籍している生徒の受験指導を優先するため、中学3年生・高校3年生の新規募集は毎年9月以降は実施していません。

3

無料体験授業を受ける

直接入塾も可能ですが、無料体験授業を受けてから入塾を決めることがおすすめです。 ※現在在籍している生徒の受験指導を優先するため、中学3年生・高校3年生の新規募集は毎年9月以降は実施していません。

4

ご入塾

授業料は月謝制で明確です。入塾後、納得できなかった場合には、無条件で全額返金する「返金制度」もあります。

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〒178-0063 練馬区東大泉3-19-1大泉中央マンション1階

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