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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)

個別指導なら森塾 取手校はこんな人におすすめ

地元の学校の教育事情や学習進度に合わせた指導を受けたい人

個別指導なら森塾 取手校では小学生コース【小1~小6】 / 中学生コース【中1~中3】 / 高校生コース【高1~高3】 / DOJOコース【小1夏〜中3】 / QUREOコース【小2夏〜中3】などのコースが人気です。取手市や近隣エリアの学校事情に詳しい講師が、生徒の学校で実際に使われている教科書や授業のスピード、定期テストの出題傾向に合わせて、生徒一人ひとりに最適な学習プランを作成します。授業では「何を、どこまで、いつまでにやるか」を明確に示し、定期テストでしっかり成果を出すことにこだわった指導を実施。小学生から高校生まで、今の授業についていける安心感と点数アップの実感が得られる環境で学習することができます。

学校の定期テストの点数を確実にアップさせたい人

定期テストの直前には、普段の授業に加えて「無料でテスト対策の特別授業」を実施しています。テスト分析をもとに、生徒が通っている学校にあわせた対策を進め、一人ひとりの苦手分野や対策が足りていない分野を徹底的に指導。テスト勉強のムダをなくし、着実な点数アップを自信につなげます。こうした取り組みによって、生徒の94.5%が成績アップ※を実現しています。
※個別指導なら森塾調べ

勉強が嫌いで塾に通えるか不安な人

生徒のやる気を引き出すには、まず「通いたい」「楽しい」と感じてもらうことが大切です。そのため、生徒と講師の「コミュニケーション」を重視し、距離を縮めながら教室の雰囲気を和らげ、楽しく勉強に取り組める雰囲気づくりを行います。また、生徒が理解できた場面では、「すごいね!」「やったね!」など積極的な声かけで自信を後押しします。

できるだけ予算をおさえて個別指導を検討したい人

森塾は、1対2の個別指導を5,880円~(税込)というリーズナブルな授業料が特徴です。相性の良い講師がとことん向き合いながら、「一人ひとりの個性や理解度にあわせて」丁寧に指導。また、安心して入塾を検討できるよう、入塾後4回授業を受けるまでにキャンセルした場合、「全額」返金される制度もあります。

個別指導なら森塾取手校へのアクセス

個別指導なら森塾 取手校の最寄り駅

JR常磐線(取手~いわき)取手駅から徒歩2分

個別指導なら森塾 取手校の住所

〒302-0004 茨城県取手市取手2-3-5高島屋ビル4階

地図を見る

個別指導なら森塾 取手校の行き方

取手駅を背にして、ロータリー正面1階に「北勝」というお店が入っているビルがあります。そのビルの4階が教室になります。

個別指導なら森塾取手校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 成績保証制度あり / 返金制度あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
小学生コース【小1~小6】 / 中学生コース【中1~中3】 / 高校生コース【高1~高3】 / DOJOコース【小1夏〜中3】 / QUREOコース【小2夏〜中3】
自習室利用時間
授業のない日でも、いつでも利用可能 ※校舎休校日は除く

個別指導なら森塾取手校の通塾生徒情報

  • 茨城県立竜ヶ崎第一高等学校
  • 茨城県立藤代高等学校

個別指導なら森塾取手校の通塾生徒情報

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個別指導なら森塾 取手校のコース・料金

コース

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料金

受講パターン別 料金例【高校生コース/高1-高3】

初期費用
入塾料:20,000円
月額費用
15,300円(税込)~

個別指導なら森塾取手校に通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 取手市立取手第一中学校

    回答日: 2023年04月17日

    講師陣の特徴

    若い男性で面白く、楽しく通えるそうです。 個別指導は、先生と生徒が向き合う勉強のかたちで、個別指導の塾と家庭教師のどちらにも共通する良いところがあります。 自分はこういう勉強がしたいという目的に100%応えてくれます。教科を選べるのはもちろん、苦手克服や得意教科の先取りから、受験勉強、英検などの検定対策まで、いま必要なことにまとをしぼって教えてもらえます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分かりません

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子供にあった進み方で進んでくれる。雰囲気はよくみえるし、子供も気に入ってるようです。 宿題の確認・解説 宿題が終わっているかを確認します。分からないところがあった場合は解説。 指導Ⅰ 指導に入ります。ワークや教科書ノート 演習 ワークや徹底ドリルを使い問題演習 指導2 間違えたところの解説を行い理解を深める 演習Ⅱ(確認テスト) 確認テストで理解度をチェック 居残りジャッジ・宿題・次回予告 宿題の説明と次回予告を聞いて授業終了 授業は「時間になったら終わり」ではなく「その日の内容が理解できるまで」「宿題が全部終わるまで」が授業

    テキスト・教材について

    ワーク

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立取手第二高等学校

    回答日: 2024年06月25日

    講師陣の特徴

    教師歴はバラツキがあり長い人と短い人がやや極端にいる。全体的に親世代と同じくらいの講師が多く世代間のギャップのようなものはなかった。塾長は熱心で子供に寄り添ってくれ勉強以外でも子供をよく見てくれており。塾全体でも任せられる雰囲気の教師が多かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    あまり質問しなかったが。受験や学習の不安は質問し納得の回答をもらえていた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別に教師1名、生徒2名でわからないことを聞きやすい雰囲気であった。学習ページを読んで問題を解き、都度わからないところを確認し、最後に小テストの流れ。先生の授業を受けるというより、自習を先生が手助けする雰囲気。学習意欲の差が出やすい部分はある。

    テキスト・教材について

    森塾オリジナル、学習→小テストの繰り返し 受験対策では3年途中まで振り返りしながら 同時に3年後半の勉強をする。学校とスケジュールをあわせてあり良いと感じた。ただし振り返りの量は多く、子供にとっては量が多く時間が足りないという事もあった(子供の学力によるとは思います)

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立取手松陽高等学校

    回答日: 2025年06月14日

    講師陣の特徴

    今はどうかわからないが当時はすごく教え方が上手い人や話していて楽しい人もいたが少し苦手な人になった時は変更があまりない為、きついなと思った時もあった。 だが周りの雰囲気も良かった為、あまり気にはしていなかった記憶がある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    答えられるものはすぐに答えてくれるのでありがたい。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    少し雑談時間もあり、集中力が切れた時に話してくれるのですごく切り替えが楽だった。 黙々と問題を解きたい人にはあまりおすすめできないかもしれないが気分転換もしたい人にはすごくおすすめできる。 先生もメリハリがはっきりしてるので、話の区切りが着いたら勉強に戻ってと誘導してくれるので切り替えるのがとても楽だった。世間話や好きなこと、学校での出来事や悩み事など色々なことを人に共有ではないが話せるのでとても良いコミュニーケーションになったと思う。

    テキスト・教材について

    分かりやすい方なのかなと思ったが自分は直接の方が教わった方が分かりやすかった。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏南高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    講師陣の特徴

    若い先生が多い。 みんなフレンドリーで距離が近いので、塾が楽しみになっていたし、毎日通いたいほど楽しかった。大学生の先生が多く、授業以外でも質問をするとその分野が得意な先生がわかりやすく教えてくれる。だが、基本どの先生に質問に行っても、ちゃんとわかりやすく答えが返ってきた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強でわからないとこなど

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    初めに前回の授業の宿題確認と小テストがあり、それを受けます。その後に先生たちの授業で解説から始まり、演習問題に移ります。雑談も交えながら集中できるじゅぎょうでとてもわかりやすいし、たのしいです。塾全体はあたたかいです

    テキスト・教材について

    フォレスタ

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 取手市立取手第一中学校

    回答日: 2023年04月17日

    カリキュラムについて

    子供にあった進み方で進んでくれる。 行きたい高校のレベルや傾向と生徒の今の学力を照らし合わせ、足りない部分はより多くの時間を割いて前の学年内容を復習しながら進め、またできている部分は入試レベルの問題をどんどん解いていくようにするなど、きめ細かい。

    定期テストについて

    理解度確認のため

    宿題について

    一人ひとりの学習状況に応じてきめ細かく内容、量を出している。だが、なかなか家ではやる気が起きず、塾へいく日にまとめてやる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立取手第二高等学校

    回答日: 2024年06月25日

    カリキュラムについて

    個別のため子供に合わせてくれる。反面でやる気がない場合はなかなか進まない。模試や季節講習はあるので勉強の習慣づけにはなる。理論的な学習になっており、英語や数学は基礎がわからないと解けない事が意識されており、できないところまで遡ってやり直す方法が良かった。国語などは単元ごとに細切れな勉強のため苦手分野を特にやるなどメリハリのあるカリキュラムと感じた

    定期テストについて

    小テストは毎時間実施、不合格時は次回やり直し

    宿題について

    予習と復習の混合の内容で宿題は出ていた。個別にできなかった箇所や理解できてない箇所は重点的に宿題としてもフォローがある。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立取手松陽高等学校

    回答日: 2025年06月14日

    カリキュラムについて

    カリキュラムがあまりわからないが、基本的にその人にあった方法で教えてくれたりその人にあう先生にしてくれる。 問題の難易度も人によって異なる事がほとんど。頭の良い人や勉強ができる人は難しい問題も解いていたイメージ。苦手なものは克服するために何度何度も解くのが通常。めんどくさいと感じるが成績は上がったのでやって正解ではある。

    定期テストについて

    先週の復習をしていれば全然大丈夫。

    宿題について

    先生によるが基本あまり多くない。 その日にやった単元の応用ではないがそれを宿題に出されることがほとんど。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏南高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    カリキュラムについて

    先生に1人につき、生徒2人までなので、質問や授業が受けやすいです。塾の費用も他の個別指導塾に比べたら比較的安価なので、親も感謝していました。先生と生徒同士の距離が近いところが特に魅力的な塾だと思っています。

    定期テストについて

    大きな模試などはないが、毎授業宿題の小テストがある

    宿題について

    ちょうどいい量で宿題を出してくれます。演習自体は難しいものもありますが、自習に行った際に質問したりできるので、宿題で苦戦することはありませんでした。ちょうどよかったです。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 取手市立取手第一中学校

    回答日: 2023年04月17日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    宿題をやったノートを持ってくるのを忘れてしまったとのこと。塾に来る前に持ち物チェックするよう話しています。 ご家庭でもお声がけお願いいたいますなど

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    授業でアドバイスした内容は、報告書でご家庭でも確認。 理解できてないところ、よく間違えるところを教えてもらう。 家庭でも不得意なところを見れるようする

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立取手第二高等学校

    回答日: 2024年06月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾で特に気になった点や休んだ際のフォローの連絡。夏季、冬季講習の案内や授業内容の変更・追加の確認。定期面談の実施お知らせは電話でやり取りがあり。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    2年前半のときは学習内容と進路の軽い相談。2年生の後半は進路決め、3年時の学習方法と偏差値などの高校受験の基礎知識とか不足の確認。3年時は模試結果を受けての実際の合否確認と勉強についての確認

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    論理的にどこが間違っているか、学習方法の見直しやり方にまで言及してくれるため、子ども本人としても理解しやすかった。ただし一部理解できれない箇所もあり最後は個人の理解に任せる面もあり

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立取手松陽高等学校

    回答日: 2025年06月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    宿題忘れ、小テストに落ちた時、夏期講習、冬期講習、春季講習の申請連絡が主にされる連絡内容。 小テストは恐らくだが落ちた時に別日に再度試験を受けたり復習をしなくてはならないのでその連絡だと思う。 夏期講習、冬期講習、春季講習は早めの申請が良い。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    特に聞いたことはないが、恐らくその人の勉強への姿勢や成績の話が主にされることだと思う。後、人によっては友人関係など結構色々聞かれていたイメージが残っている。テストや受験の話もされていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    不登校だった自分でも授業についていけるようにと苦手な物を克服しつつ、少しずつでも学校に行けるよう半分半分で授業をしてくれてとても助かった。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏南高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    補修に来たか来なかったかや、面談についてのメールが多かった気がします。連絡頻度は多すぎず少なすぎずでした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校についてや、塾でのこれからの方針について、塾での生徒の様子などいろいろ話してた記憶があるきがします。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テスト結果を見せて、先生と2人でできなかったところを分析し、復習をしてから次のステップに進むなどをしていました。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 取手市立取手第一中学校

    回答日: 2023年04月17日

    アクセス・周りの環境

    家から近いので通いやすい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立取手第二高等学校

    回答日: 2024年06月25日

    アクセス・周りの環境

    駅前で通いやすい。駐車場がないので前の道路に路上駐車が多くごみごみしていた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立取手松陽高等学校

    回答日: 2025年06月14日

    アクセス・周りの環境

    今は行っていないからどうか分からないが当時はすごく明るく良いところだった。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏南高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    アクセス・周りの環境

    駅前で通いやすい。

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 取手市立取手第一中学校

    回答日: 2023年04月17日

    あり

    答え合わせや、宿題内容のチェック。進み方をみたりです。 勉強の時間をとって机に向かわせてます。 送り迎え、勉強がキライにならないよう、無理にはさせない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立取手第二高等学校

    回答日: 2024年06月25日

    あり

    スケジュール管理はしていたが学習面は本人のやる気に任せた。塾で一定の勉強はしており学力は上がった。勉強を教えることもしたが塾のようにはできなかった。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 取手市立取手第一中学校

    回答日: 2023年04月17日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 12万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立取手第二高等学校

    回答日: 2024年06月25日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業360000円 講習100000円

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立取手松陽高等学校

    回答日: 2025年06月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏南高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    夏期講習 授業料 教材費

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立取手松陽高等学校

    回答日: 2024年09月27日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立竜ヶ崎第一高等学校

    回答日: 2024年09月16日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円

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個別指導なら森塾取手校の合格実績(口コミから)

個別指導なら森塾取手校に決めた理由

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    友達が通っていたから。先生との相性が良かった。体験に行った時に担当してくれた先生と面談担当の先生と意気投合し、ここに行こう!ときめたから この口コミを全部見る

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個別指導なら森塾取手校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

荻野 教室長

取手近くの塾なら「講師1人に生徒2人まで」の森塾。
「学校の成績を上げること」にとことんこだわる取手校です。
こんにちは。個別指導塾 森塾 取手校の荻野です。
取手近くの塾をお探しの保護者のみなさまが、お子様を塾に通わせようと思われる目的は様々あるかと思いますが、一番は塾に通わせることで「成績を上げたい」というのが大きいのではないでしょうか。
取手駅近くにある個別指導塾、森塾 取手校は、取手エリアの生徒さんの「学校の成績を上げる」ことに「とことん」こだわった学習塾です。
成績が上がった生徒さんは「やればできる!」という自信がつきます。自信がつけば様々なことにチャレンジする力が出ます。個別指導塾の森塾取手校が生徒さんの成績を上げることにこだわる理由です。
また、私たちは成績を上げるために、まず、塾で生徒さんを褒めることが重要と考えています。勉強が苦手と感じている生徒さんは褒められた経験が少ないため、自分自身に自信をもてず、やる気になれないことも多いからです。私たちの塾で、授業の合間合間に生徒さんのできたところを褒めているのはそのためです。
さらに、森塾 取手校では、取手第一中、取手第二中、藤代中、藤代南中、永山中をはじめとする取手エリアの中学校のテスト過去問の分析にも力を入れている学習塾です。取手近くの塾として、これからも、より一層、取手エリアの生徒さんの成績を上げるための努力を続けたいと思います。
小学生の方には、個別指導塾のほかに、学力の土台となる漢字・語い、英単語、計算を「講師」と「タブレット」でしっかり身につけられる、最新の教育ITを使った「DOJO」を毎週開講するほか、2024年度から大学入試へプログラミングが導入されることを見据え、小学生のためのプログラミング教室「QUREOプログラミング教室」を取手エリアで開講。
個別指導塾 森塾 取手校は取手駅近くにあり、東口から徒歩1分の場所に位置する学習塾です。
取手エリアのお子さまの学校成績を上げることに「とことん」こだわる学習塾ですので、森塾にご興味をお持ちいただけましたら、お気軽に資料請求、お問合わせください。お待ちしています。

個別指導なら森塾 取手校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

まずは入塾面談へ

一人ひとりの学習状況や成績、勉強に対する不安や疑問について面談を行い、それをもとに指導方針を作成します。面談内容を踏まえて、無料体験授業の日程・内容を決定します。 ※現在在籍している生徒の受験指導を優先するため、中学3年生・高校3年生の新規募集は毎年9月以降は実施していません。

3

無料体験授業を受ける

直接入塾も可能ですが、無料体験授業を受けてから入塾を決めることがおすすめです。 ※現在在籍している生徒の受験指導を優先するため、中学3年生・高校3年生の新規募集は毎年9月以降は実施していません。

4

ご入塾

授業料は月謝制で明確です。入塾後、納得できなかった場合には、無条件で全額返金する「返金制度」もあります。

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