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対象学年

  • 小学3年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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秀友館 大府本部校はこんな人におすすめ

初めて塾に通う小学生

秀友館では塾が初めての小学生から学力養成を目指す中学生までを対象に、多彩なコースを開講しています。
小学生コースでは基本的な「姿勢」を身につけながら、毎時間の確認テストで学習内容の定着を図ります。サポート体制もしっかり整っているので、塾に通ったことのない生徒でも安心して通うことが可能です。

中学生で学力を伸ばしたい

中学部では基礎から応用まで、教科書準拠の授業を行っています。また、個別指導に特化した「ベルーガ個別コース」もあり、生徒の学力に応じて選択可能です。
特に中学3年生向けには高校入試に特化したパワーアップコースも開講するなど、生徒一人ひとりが自分に合ったコースを選択できることも秀友館の特長です。

送迎サービスを利用したい

秀友館では通塾バスによる送迎サービスを行っており、遅い時間の授業でも安心して通うことができます。
また、「スタディマイレージ」という独自のポイント制度があり、出席や確認テスト、誕生日、進級、塾生紹介などでポイントを貯め、特別講座の受講料の一部として利用することができます。

秀友館大府本部校へのアクセス

秀友館 大府本部校の最寄り駅

JR東海道本線(浜松~岐阜)大府駅から徒歩16分

秀友館 大府本部校の住所

〒474-0053 愛知県大府市柊山町8丁目357

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秀友館大府本部校の概要

対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)

秀友館の合格体験記

秀友館大府本部校に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2025年05月07日

    講師陣の特徴

    集団授業の講師はほとんどが長年勤めているベテラン。社員で若い講師はいない。その中にリーダー的講師がおり、すべての学年生徒を把握している。個別の授業は大学生アルバイトも教えている。クラス担任制である。講師はほとんど辞めないため、講師の入れ替えはほとんどない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自分がわからない所を質問する。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業では、生徒が講師に質問しやすいなど、アットホームな雰囲気である。定期的に小テストがあり、合格するまでテストを受け続ける。テスト前にはテスト対策をしてくれる。各学校ごとにも対策してくれるので、テスト前でも休むことなく行って勉強できる。

    テキスト・教材について

    オリジナルの教材だった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 中部大学

    回答日: 2025年06月05日

    講師陣の特徴

    各教科ごとに講師がそれぞれ分かれていて、個性的な人柄の人物が多かった。教えることは上手だったという印象がある。テキストの問題を解いていくことが、授業の基本的な流れであるが、解説が早いと感じることがあった。質問などには適切に答えてくれるのでよかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    聞けばその場ですぐ答えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的には、レベル別に学習していた。雰囲気はクラスや先生によって異なる。静かで学習はしやすい。数ヶ月に一回や学年が変わるごとにクラス編成がおこなわれるため、進学クラスを維持するためという名目で、モチベーションを維持することができる。基本的には学校より少し先の内容を学習する。ただ学校の学習状況をかんがみて、復習をしたりもした。

    テキスト・教材について

    忘れた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2025年07月02日

    講師陣の特徴

    教師の入れ替えはほとんどなく、ベテランの先生ばかりが揃っている。たまに大学生のアルバイトが個別授業を担当していた。ほとんどは集団の授業で、ベテランの教師が専門の教科を受け持っている。年ごとに担任がかわる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ではアットホームな雰囲気を基盤にし、生徒も参加しやすい雰囲気である。定期的にミニテストを行い、理解度をはかっている。まず教師の問題の解き方の説明があり、実践を繰り返す。テストで点数が足りなかった者は、満点が取れるまでテストを受け続けて、理解力、記憶力の徹底をはかる。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキストを使用している。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2023年11月23日

    講師陣の特徴

    長く勤めている講師が多く、慣れている。生徒ともフレンドリーな関係で質問もしやすい。特に国語に特化した講師がいて、国語が苦手な我が子にはありがたい環境である。塾長が英語を教えているが、少し古い教え方な感じもある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団の授業で、1クラス15名位で行われている。各教科ごとに講師が変わる。基本的には学校より先の課題を予習する。基本からおさえていき、応用に発展する。上のクラスと下のクラスに分かれているが、上のクラスは比較的早く進み、下のクラスはゆっくり、授業が進められている。

    テキスト・教材について

    教材名は書かれていない。独自のワークやプリントなどを用いて授業が行われている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2024年01月14日

    講師陣の特徴

    長年勤めていらっしゃる先生ばかりでみんな仲が良くアットホーム。その中でも国語の先生はとてもわかりやすく中学校3年生の受験の時にお世話になったが、国語の成績がぐんぐんあがって得意科目になった。集団の他に個別教室もあるが、個別は大学生の講師にあたる事もある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    テスト期間中の自習室でわからない問題の質問。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団の授業と個別の授業がある。我が子は集団でお世話になって、2クラスに分かれている。学校の内申点やテストの学年順位で決められるので、上のクラスになったり、下のクラスになったりしていた。上のクラスは基礎がわかっている事を前提として授業が進められる。下のクラスはわりとゆったりとした雰囲気である。

    テキスト・教材について

    テキストは教科書に沿った物を使用したり、独自のプリントを用いている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大府市立大府中学校

    回答日: 2024年04月22日

    講師陣の特徴

    中学生向けの授業は全て専任の先生が担当し、バイトはいない。担任制をなので細かな部分まで把握してくれている。メンタル的に疲れていて不安定な時、ラインで事前に伝えておいたところ、バスの中でも不安要素を取り除くような会話をして気持ちの切り替えを一緒に行ってくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その場で解決してくれる事が多いようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    雑談も交えながら頭に残りやすいように工夫されていると思う。 雰囲気も和気藹々としつつも騒ぐ子はいないので落ち着いて授業が受けれるとよく話をしている。クラスがふたクラスに別れた事で上手くモチベーションを保って頑張ってほしい 分からないところはその場でも聞きやすい。

    テキスト・教材について

    教科書にあったレベルのものを使用。 クラスがふたクラスに別れたがそれによってテキスト等が変わった様子はない。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2025年05月07日

    カリキュラムについて

    学年でクラスは2クラスあり、上のレベルのクラスと下のレベルのクラスではカリキュラムの内容は少し異なる。英語と数学の時間が、国語、理科、社会よりも多少長い。集団クラスの他に個別クラスもあり、個別では生徒のレベルに合わせたカリキュラムが組まれる。

    定期テストについて

    英単語や化学記号など、おさえておくべきところはこまめにテストがある。

    宿題について

    1週間の宿題量(中3) 国語 5ページ 社会 5ページ 数学 10ページ 理科 5ページ 英語 8ページ その他プリントあり

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 中部大学

    回答日: 2025年06月05日

    カリキュラムについて

    基本的には、レベル別にカリキュラムが分かれていた。数ヶ月に一回や学年が変わるごとにクラス編成がおこなわれるため、進学クラスを維持するためという名目で、モチベーションを維持することができる。基本的には学校より少し先の内容を学習する。ただ学校の学習状況をかんがみて、復習をしたりもした。

    定期テストについて

    数ヶ月に一回や学年が変わるごとにクラス編成がおこなわれる。

    宿題について

    まいかい各クラスごとに宿題は課せられる。その時の授業内容のものがほとんどである。量は少なめで20分もあれば終わる量。途中式等を書いておかないとやり直しになったりもする。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2025年07月02日

    カリキュラムについて

    成績によって上のクラスと下のクラスに分かれたカリキュラムが組まれている。上のクラスは基礎よりも応用や発展を重点的に行い、下のクラスは基礎的な問題を徹底的にやらせ、基礎をかためる。クラス替えは学校の内申やテストの結果で決まる。

    定期テストについて

    ミニテストは単元ごとに頻繁に行われる。

    宿題について

    中学校3年の時の宿題の量は多いと感じていたが、他の塾に比べたら少ない方である。1教科につき15ページほどあり、1週間後の次の授業までに提出する。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2023年11月23日

    カリキュラムについて

    5教科を満遍なく教えてくれる。火曜日と金曜日に通っているが、火曜日は数学と英語を90分ずつ、金曜日は国語、理解、社会を1時間ずつ教えてくれる。学期の最後の方には定期的に模試などもある。夏季と冬季には講習が増える。

    定期テストについて

    定期テストの前になると学校毎に分かれて出る範囲を集中して教えてくれる。過去問より予測される問題プリントを解いたり、副教科については過去問をコピーさせてくれるのでありがたい。土日など昼間の教室が空いている時は自習室を開けて勉強できたり、補習があったりする。

    宿題について

    1週間の宿題量(中2) 英語 5ページ 数学 5ページ 社会 2ページ 理解 3ページ 国語 4ページ 次の授業までにやるので、1教科1週間以内にはやる。あまり無理はない範囲でできる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2024年01月14日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは5教科で、数学と英語は時間を沢山とって教えてくれている。レベルは高くなく、クラス別で個人個人のレベルに合わせたカリキュラムになっていてありがたい。テスト前などは学校別に分かれての授業が行われている。

    定期テストについて

    学期の最後か最初に塾内の実力テストが行われたり、全県模試が行われたりする。

    宿題について

    1週間の宿題量(中2) 国語 5ページ 数学 5ページ 英語 8ページ 理科 5ページ 社会 8ページ その他に小テスト用のプリントが数枚付け加えられる。量はそれほど多くない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大府市立大府中学校

    回答日: 2024年04月22日

    カリキュラムについて

    学校に沿ったカリキュラムを実施。毎回小テストがあり、月一で学力テストがあるのでつまずき部分には気付きやすいと思う。 面談が学科ごとに親ともあるので気をつけて欲しい点なども伝えやすい。普段はラインでも対応してくださる。

    定期テストについて

    毎回の小テストに加え月一の学力テストがある

    宿題について

    宿題はそんなに量がないので自分で復讐をしっかりやった方がさらに伸びると思う。 部活があるとなかなか両立がきついのでこの量で助かっている部分がある。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2025年05月07日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    自習室の使用時間の連絡。送迎に関する注意点。その他模試などの時間の連絡。イベントなど催しの連絡。追加の授業案内。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績に基づいて、苦手教科の勉強法の助言。その他志望校に関する相談やアドバイス。生活リズムに関する事など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかくわからない所は講師に聞きにくるようにアドバイスをくれていた。各中学校、それぞれの傾向を教えて、勉強法を一緒に考えてくれた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 中部大学

    回答日: 2025年06月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    学校での様子や成績の推移など。また、塾内での学習の様子、テストの結果、現在のクラス位置などを共有することがあった。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    来年度の通塾意向の確認、志望校等の確認、1年間の塾での様子のフィードバック、月謝や年間でかかる費用の説明や支払い方法など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どの教科のどの単元が苦手なのかを担当する教員全体に周知するために、保護者に確認をする。教科の担任が塾で重点的に学習状況を確認する。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2025年07月02日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    1ヶ月間の出席確認。夏期講習などの予定、金額の連絡。口座引き落とし日の連絡。自習室の開所時間。イベントの案内。ポイント制度の説明と獲得数の連絡など。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    授業態度、テストの結果に対する勉強の仕方のアドバイス。志望校の確認とそれに向けた勉強方法のアドバイス。生徒と保護者の受験校の確認。塾への要望。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく予習復習をして授業に臨むこと。宿題提出はもちらん、ミニテストなどで少しずつ力をつけて、着実に基礎から固める事。塾だけではなく、自宅での勉強が差をつけるコツとなる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2023年11月23日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    自習室がいつ開けられるか、祝日などの休みでも塾がやっているかどうかの確認。お休みの確認など。テスト対策について。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    普段の塾での様子。家での勉強の仕方や様子の確認。学校では何を頑張っているか。苦手科目の克服の仕方。志望校の相談とその対策。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分が得意とする教科を伸ばしながら、少しずつ苦手とする教科に取り組むように。難しい問題や、苦手な問題からやるのではなく、自分が解きやすい問題からやる様にいわれました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2024年01月14日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    送迎の車の注意点や、長期休みに入る時の休み明けの予定、自習室の使用可能時間、通塾バス使用者への時間や場所の連絡、欠席の確認など。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    保護者が気になっている事の質問とその回答。授業中の様子や苦手分野の対策。宿題はきちんと出しているかの確認。受験校の対策、家庭での勉強の時間や内容の確認など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特にアドバイスは受けていませんが、自習室を強制的に利用する案内がきて、そこでわからない問題を質問して対応してくださりました。地道に勉強していく事が成功への近道だと教えてくれました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大府市立大府中学校

    回答日: 2024年04月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    休む、遅刻はライン、その他相談事もラインでやりとりしています。 入退出はメール通知がおくられてきます。 緊急用件の際のみ電話で連絡するようにしています。 ラインの対応もとても早いです。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現状の成績、課題、良いところを教えてくださり、家でのサポートを具体的に指導してくれる。 先の目標を捉える事で今何をやらなくては行けないのかを明確に分析してくださる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今回この成績になったのはなぜか分析してくださる。 家での様子、学校での様子も踏まえ今後に繋げていくアドバイスをしてもらって具体的に何をすべきなのかが分かりやすい。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2025年05月07日

    アクセス・周りの環境

    自転車で行ける距離だった。通塾バスもあるので、夜遅くの帰宅でも心配なく利用できる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 中部大学

    回答日: 2025年06月05日

    アクセス・周りの環境

    送迎があった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2025年07月02日

    アクセス・周りの環境

    住宅街の静かな場所にある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2023年11月23日

    アクセス・周りの環境

    住宅街にある。周りにスーパーや公園もあり、夜もあめり暗くない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2024年01月14日

    アクセス・周りの環境

    住宅街にひっそり佇む感じだが、近くに公園やスーパーなどもあり人通りもある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大府市立大府中学校

    回答日: 2024年04月22日

    アクセス・周りの環境

    自転車でも行けなくないが暗いところがあったり車通りが多く時間も遅いので心配な要素のひとつとなった。駐車場が無いのは不便。 バスがあるのはとても助かる、

0

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2025年05月07日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    すべての費用が月で割られて支払うことになっている。模試などの追加の徴収はない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 中部大学

    回答日: 2025年06月05日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料約100,000円 テキスト代金 20,000円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2025年07月02日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代、長期休暇中の授業料、模試代 施設費。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2023年11月23日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2024年01月14日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大府市立大府中学校

    回答日: 2024年04月22日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間費 模試代 テキスト代 施設費 月謝 バス代

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秀友館大府本部校の合格実績(口コミから)

秀友館大府本部校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近く費用もあまり高くないため。友達の紹介で入った。決めてとしては通塾のバスがあるので、夜間でも心配なく通わせられると思ったため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    近所で兄が通塾していて金額も塾の雰囲気も講師の先生方も良かったため。はじめは友達から紹介されたら図書カードがもらえた。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近く、わかりやすいと定評があったため。また、二個の校舎を自分の用事に合わせて授業の振替を別の校舎でできたり自習なども自由に行き来できるのもかなりよかった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    母子家庭のため福祉補助で半額制度が適用され、さらに通塾バスも運行されているので家庭の負担を少なくできると思った。 この口コミを全部見る

秀友館の口コミ

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