東進ゼミナール 各務原校の口コミ・評判一覧
東進ゼミナール 各務原校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 33%
- 高校受験 33%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 33%
総合評価
5
33%
4
33%
3
33%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
33%
週2日
33%
週3日
33%
週4日
0%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～7 件目/全 7 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年3月15日
東進ゼミナール 各務原校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
この塾は総合的に判断してとてもすばらしいですよ！カリキュラムは一人一人のニーズに合わせて丁寧に考えてもらえるし、とてもあったかい雰囲気があります。場所もとても落ち着いた所にあり、子どもたちが集中して取り組むことができるので親としてとても大満足ですよ！
この塾に決めた理由
祖母の自宅がそこにあり、とても良い環境だったため、ここに決めました。静かで落ちついておりとてもよいです。
志望していた学校
慶應義塾幼稚舎 / 雙葉小学校 / 学習院初等科
講師陣の特徴
講師の方々は肩書の立派な方がとても多くびっくりしました。また、得意な分野がはっきりされているので、教科に合わせて講師の先生を選ぶこともできました。熱意もあり、皆さん素晴らしい先生方でした。男女の比率もとてもよいです。
カリキュラムについて
カリキュラムも創意工夫が凝らされていてとても感心している。カリキュラムは最初のテストで話し合って決めるような形のもの。どの学術をどのくらいやるのかをよく把握しています。無理なくこなせるカリキュラムになっていますよ。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
いい意味で田舎なので通りも静かでのどか。とても落ち着いて勉強することのできる素晴らしい環境がととのっている。
回答日：2024年8月19日
東進ゼミナール 各務原校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
まあまあです。先生が少なすぎて、質問する機会が少なく、レベルが高いですが、疑問点が解決するかというと難しい塾だと思います。もっと人数を増やして、質問する機会をとって、生徒一人一人と向き合える環境を経営者側が取るべきだと思います。
志望していた学校
愛媛県立松山西中等教育学校 / 新田青雲中等教育学校
回答日：2024年6月27日
東進ゼミナール 各務原校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
楽しく勉強できたし、先生も優しいけど時には厳しく、面白く教えてくれたので、勉強が楽しいと思えたし、塾にも頑張って通えました。先生たちのおかげで、勉強頑張れたと思います。だが、受験勉強はやっぱりキツイのでもう受験はしたくないと思います。
志望していた学校
岐阜県立岐阜各務野高等学校 / 富田高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は東進ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年5月31日
東進ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
大手の進学塾だと、どうしても成績上位の子ばかりにスポットが当たりがちだと思う。しかしここは、独自の「PDCS」サイクルを使って、先生が一人ひとりの計画立てから復習まで泥臭く付き合ってくれていた。「勉強のやり方が分からない」「家だとサボってしまう」という子でも、先生たちが熱血かつ家族のように温かく並走してくれるので、自然と机に向かう習慣が身につく。やる気を引き出すエネルギーが他の塾とは一味違うな、というのが私が推す一番の理由。
この塾に決めた理由
課題がたくさんあるから、サボり癖のある自分でも継続的に勉強ができると思ったし、友達も多く通っていたから。また、進学実績もすごいから。
志望していた学校
帝京大学高等学校
講師陣の特徴
東進ゼミナールの先生方は、とにかく熱血で親身になってくれる印象が強いかった。授業が分かりやすいのはもちろんだけど、ただ勉強を教えるだけでなく、生徒一人ひとりのやる気を引き出すのが本当にうまいと感じた。特に、独自のPDCSサイクルに沿って「どこでつまずいているか」を一緒に見つめ直し、メンタル面まで温かくサポートしてくれるのが魅力だった。マニュアル通りの指導ではなく、生徒の目線に立って泥臭く伴走してくれる、信頼できるアニキやアネキのような存在の講師が多いなと感じていた。
カリキュラムについて
個人的な印象だけど、東進ゼミナールは単に暗記させるのではなく「自分で考える力」をすごく大事にしているカリキュラムだと感じた。独自の「PDCS」サイクルで計画から復習まで徹底伴走してくれるので、学習習慣が自然と身につく仕組みだった。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駐車場もあって通いやすい。
回答日：2026年5月30日
東進ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生方の丁寧な指導や充実した学習環境のおかげで、安心して勉強に取り組むことができたためです。授業は分かりやすく、分からないところも質問しやすかったので、理解を深めながら学習を進めることができました。また、自習室や教材も充実しており、自分のペースで学習を続けられたことが学力向上につながりました。定期テストや受験対策も手厚く、目標に向かって計画的に勉強できた点も良かったです。学習面だけでなく精神面でも支えていただき、成長を実感できたため、高く評価しています。
この塾に決めた理由
家から通いやすく、先生の説明が分かりやすかったことに加え、学習環境も整っていて、自分の目標に向かって頑張れると思ったため、この塾に決めました。
志望していた学校
岐阜県立武義高等学校
講師陣の特徴
講師の先生方はとても親切で、分からない問題があっても丁寧に分かるまで教えてくださいました。また、一人ひとりの理解度に合わせて指導してくださるため、苦手な単元にも前向きに取り組むことができました。勉強方法や受験に関するアドバイスも的確で、不安なときには励ましの言葉をかけていただき、大きな支えとなりました。先生方のおかげで学習意欲が高まり、自信を持って受験に臨むことができました。今の自分の成長は、先生方の熱心なご指導があったからこそだと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムは自分の学力や目標に合わせて組まれており、無理なく着実に力を伸ばすことができました。基礎から応用まで段階的に学習できるため、苦手分野の克服だけでなく、得意分野をさらに伸ばすことにもつながりました。また、定期テスト対策や受験対策も充実しており、その時期に必要な学習に集中して取り組むことができました。学習計画が明確だったため、何を勉強すればよいか迷うことが少なく、効率よく学習を進められました。継続して取り組むことで、自信と学力の向上を実感することができました。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から通いやすく、周囲の環境も落ち着いていて勉強に集中しやすかったためです。また、先生の説明が分かりやすく、目標に向かって頑張れると思い入塾を決めました。
回答日：2026年5月30日
東進ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
総合的に子供が嫌がらず楽しく勉強をしに塾に通えた。というのを見てもとても良い塾だと私は思っています。なくなってしまったのがとても残念で、これからどうしたものかと考えているところです。なんとか探そうにも今までが良かった分、なかなかないかなと思っています。
この塾に決めた理由
うえのこもいっていたからです。とても雰囲気がよく、行きやすかったので３人いる我が子たち、みんな通わせていただきました。
志望していた学校
多治見西中学校
講師陣の特徴
正社員、バイト、また、現役大学生や卒塾生など、沢山の色んな立場の方がいて我が子にとってはよい感じでした。お兄さん、お姉さんの立場は身近で、通いやすく、また、相談しやすく、正社員の方はきちんと教えてくださり、よかったです。
カリキュラムについて
アットホームな雰囲気がよく、また、カリキュラム的にはきちんと形成されていて、バランスが取れていて良かったです。授業のような教室の雰囲気と、個人で追求できる優しい雰囲気の両方があり、良きだと思います。また、個人に合わせて定期的に懇談を設けていただけ、即対応ができるのもよかったです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
あまりよきないよい
回答日：2026年4月7日
東進ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
この塾は、講師の指導が分かりやすく丁寧で、生徒一人ひとりに寄り添った対応がされている点がとても良いと感じました。カリキュラムや宿題も無理のない範囲でしっかりと学力向上につながる内容になっており、安心して通うことができる環境が整っていると思いました。また、保護者への連絡や面談も充実していて、家庭と連携しながら学習を進められる点も高く評価できると感じたからです。
この塾に決めた理由
自分の学力に合った指導をしてもらえると感じたことと、苦手科目を克服したいと思ったため、この塾を選びました。体験授業では先生の説明がとても分かりやすく、安心して通えると感じました。また、学習環境も整っていて集中して勉強できると思い、志望校合格に向けて努力したいと考えたからです。
志望していた学校
岐阜県立武義高等学校
講師陣の特徴
講師の先生はとても分かりやすく丁寧に教えてくれ、分からないところも質問しやすい雰囲気があると感じました。一人ひとりに寄り添って指導してくれるため、自分のペースで理解を深めることができると思いました。また、やる気を引き出してくれる声かけもあり、前向きに勉強に取り組めると感じたからです。
カリキュラムについて
カリキュラムは自分の学力や目標に合わせて柔軟に組まれており、無理なくステップアップできると感じました。基礎から応用まで段階的に学べる内容になっているため、苦手分野の克服にもつながると思いました。また、定期テストや受験対策にも対応していて、効率よく学習を進められる点に魅力を感じたからです。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
周りに何もない
通塾中
回答日：2026年3月8日
東進ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
娘が不満なくしっかりと続けられたことが何よりであり、他の塾に比べて自主学習のための環境をしっかりと設けてもらえていることが一番よかった。また、気軽に相談できるスタッフにも恵まれており、ストレスなく受験に立ち向かえられる満足度の高い塾であったと思われる。
この塾に決めた理由
家から近く、名前もよく知られている塾であったことと、部活の先輩からの紹介もあり、安心して通うことができると思ったため
志望していた学校
金沢大学
講師陣の特徴
塾長を中心に、娘の相談によく乗ってくれる。また、自習にも力を入れられるように、何をすべきかについての助言が適切になされていてよい。 懇談も十分に実施していただけており、保護者にもわかりやすく説明してもらえる良さがある。
カリキュラムについて
レベルの高さがちょうどよい。個別に学習を進められるための工夫もなされているようで、何をすればよいかを悩むことはなかったように思われる。毎週末のように模試が実施されることで、テスト慣れすることもでき、本人にとって良かったと思われる。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
明るい
回答日：2026年2月24日
東進ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
立地環境、学習の環境ともに良好でお勧めできる。授業料は高めだが、学校の勉強以外にも英検や漢検等についても対応いただいてお得感がある。 模試も頻繁に実施され定期的に自己評価ができるのも良い点。 結果として志望校に合格でき、総合的には満足している。
この塾に決めた理由
土日に授業がない。家から近く駅前なので人通りも多く比較的安全。 実績があり、教師陣が熱心。設備が整っており塾生も多い。
志望していた学校
岐阜県立多治見北高等学校 / 滝高等学校 / 中部大学春日丘高等学校
講師陣の特徴
各教科の専門的な知識やノウハウを持った講師陣が、基本的な内容から応用的な内容までわかりやすく説明していただける。 違う教室との掛け持ちや入れ替えが頻繁にあるが、問題なく引継ぎされているので安心できる。
カリキュラムについて
学校で勉強する内容を前倒しで学習し、学習のの前に理解度を高めておくことで、余裕をもって授業に臨む レベルは高くないが、希望により応用的な内容や問題を中心に学習することもできる。 夏季休暇中の講習会はお盆休みを除きほぼ毎日実施されあまりゆっくりと旅行できなかった。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く。コンビニなどの商業施設も周辺にある。
回答日：2026年1月30日
東進ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
私には総合的に合っていたと思います。生徒一人一人に合った指導をしてくださる個別指導であったため、塾の授業とは別で、高校の課題等で分からない問題があった際に解説をしてくださったり、受験生の際には、志望理由の添削や過去問等を解くなどの対応もしてくださいました。
この塾に決めた理由
個別指導塾であったため、生徒一人一人に合わせた指導や対策を行なってくださいました。また受講したい科目を選択することができました。塾専用のテキストを用いて授業が進み、学校の課題等も解説等を対応していただくこともできました。
志望していた学校
南山大学 / 名古屋外国語大学 / 中京大学
講師陣の特徴
講師はアルバイトと正社員の方がいらっしゃいます。私は進学校へ通っており、特定の科目に苦手意識があったため、数学専門の先生に見ていただいていました。塾のテキストを用いて授業を行い、高校の課題の解説やポイント等も教わっていました。とても心強い印象があります。
カリキュラムについて
主に塾で用いられているテキストを中心に授業を進められていました。レベルは標準レベルだと思います。しかし、レベルの高い問題を取り組みたい場合は、先生への相談のもと対応をしてくださりました。そのため、英語に関しては、より高みを目指すため、レベルの高めの問題等を解いたりしていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅から少し歩きますが、市内の大通りに面していました。駐車場は狭く、暗めな印象はありました。