能開センター 多肥校の口コミ・評判一覧
能開センター 多肥校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 50%
- 大学受験 50%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
100%
4
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3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
50%
週3日
50%
週4日
0%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 10 件（回答者数：2人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年1月24日
能開センター 多肥校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
自分の勉強スタイルを否定せず、信じてずっと尊重し続けてくださったおかげで、そこそこいい進学校である大学に合格することができたため、とても納得しているし、急かされず、あくまで自分のペースで好きなように勉強できたため、現役時代もここに通っておけば良かったと思うくらいに素晴らしい塾だったから。
この塾に決めた理由
集団授業ややりたくない課題を出されたり、急かされたりするような塾は嫌いであったため、自分で好きなように勉強内容を決めて好きなように進められる個別指導方針がある能開センター多肥校が良いと思ったから。
志望していた学校
広島大学
講師陣の特徴
これをやれなどと強要はせず、質問を見つけてこいなどと強要もされなかったため、あくまで自分の勉強スタイルを優先してくださり、とても勉強が捗った。所々詰まったところの質問にもとても細かくわかりやすく丁寧に対応してくださり、安心して勉強に取り組むことができた。
カリキュラムについて
通年個別授業で通っていたため、集団授業で無駄な時間を使って集中力が途切れるということは全くなく、自分のペースで好きなだけ勉強ができ、分からないことは好きな時に好きなだけ質問できたため、とても捗った。担当の先生方のレベルも高く、優しかったり、精神面、勉強面ともにとても助けていただいたため、この塾に通って良かったと思えた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駐車場があり、停めやすく、また近くにスーパーがあったため、帰りに寄ったりして気分転換ができた。
通塾中
回答日：2026年1月9日
能開センター 多肥校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
先生の丁寧で分かりやすい指導に加え、無理のないカリキュラムや理解を深めやすいテキスト、小テストや宿題のバランスがとても良い点がこの塾の魅力です。成績が伸び悩んだ際にも、原因を一緒に考え、具体的な学習方法を提案してくださるため、安心して学習を任せることができます。個人面談も充実しており、家庭との連携が取れる点も大きな理由です。
この塾に決めた理由
先生の丁寧な指導と分かりやすい授業に加え、カリキュラムや学習環境が子どもに合っていると感じたため、この塾を選びました。継続して通うことで着実な学力向上が期待できると思ったことが決め手です。
志望していた学校
香川県立高松高等学校 / 大手前高松高等学校
講師陣の特徴
いつも生徒一人ひとりの理解度に合わせて、丁寧で分かりやすい指導をしてくださりありがとうございます。質問にも根気強く向き合ってくださるので、安心して学ぶことができ、学習への意欲が高まりました。とても信頼できる
カリキュラムについて
段階的に理解を深められるよう工夫されたカリキュラムで、無理なく学力が伸びていると感じます。基礎から応用までバランスよく組まれており、目標に向かって着実に力をつけられる点がとても素晴らしいです。ためになります
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
とても良い
この教室の口コミは以上です。
※以下は能開センター全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年7月27日
能開センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
人によってそれぞれ合う合わないがあったと思うけど、私にはとても合っていたし、あれだけ勉強することが嫌いだったわたしが中学3年生の間の1年間投げ出さずに勉強を続けてこれたのは塾の先生や塾の友達のおかげだと思ったから。
この塾に決めた理由
お兄ちゃんたちも高校受験の時に通っていたから。家や学校から近かったから。仲のいい友達がたくさん通っていたから。
志望していた学校
大分県立大分雄城台高等学校
講師陣の特徴
ずっと昔から能開センターで働いているベテランの先生が2人だったので、なんでも聞くことができた。ずっと塾講師をしていた人たちだったので、説明の仕方もとても分かりやすくて塾に行きたいとも思えるような環境だった。
カリキュラムについて
集団授業で学年によって何曜日に授業があるか決まっていた。ひとつの曜日になんこかの教科の授業があって、週に3日くらいだった。たまに模試や塾の中でテストがあってそのテストの成績順で授業のときの席が決まった。授業が始まる前に毎回小テストがあって、前回の授業の時にやった内容が出されていた
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
学校や家から近く通いやすかった。
回答日：2026年7月21日
能開センター 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
勝てば官軍の言葉もあるように、なんせ合格出来ましたら、良い塾だったという事になるのではないでしょうか。 しかし、わたくしどもの場合、知り合いの先生がいらっしゃったので、ちょっとしたことも、営業トークではなく聞けたのが良かったと考えておりました。
この塾に決めた理由
私の大学時代の先輩が能開センターの講師をなさっておりましたので、その方に相談させて頂きました。信頼のおける方ですので、その方にお世話になると決めました。
志望していた学校
大阪星光学院中学校 / 清風南海中学校
講師陣の特徴
わたくしの子は、とにかく塾に行くのが嫌だったので、家でもあまり勉強しなかったのですが、講師の先生は、根気強く見守って頂いて、とても良くして頂きました。今でも、感謝しています。 非常に人間味に溢れる先生だったように思いました。
カリキュラムについて
カリキュラムに関しては、一番上のクラスに上れる様に最初から頑張りましたから、第一志望校に合格出来る様にハードなカリキュラムを課される様に進めました。難しいながらも、先生方に教えて下さりながら、理解が深まった様に感じております。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から地下鉄の駅まではちかいが、塾と駅が5分くらいかかる。
通塾中
回答日：2026年7月20日
能開センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
不満という不満は本当に駐車場がないことくらいなので、勉強内容や立地に文句は全くないため。また、先生の雰囲気もよく、この先生が好き！というのはできやすい。忙しそうだけどちゃんと相手してくれることも頑張ろうと思える。
この塾に決めた理由
知り合いからの紹介と周りの人の評価。 大分県で1番安定したサポートと明瞭な教育方針がとても良いと思ったから。
志望していた学校
大分県立大分舞鶴高等学校
講師陣の特徴
大分校は、社員の先生が多くこう教える！というのが自分で定まっている、様々な生徒を見てきた先生が多い。質問もしやすい優しい先生が多くわかりやすい。厳しさの面で言ったら、受験生シーズンの講習や特訓はかなりピリついた雰囲気を作ってくれる。そのギャップが嫌な人は通塾を避けた方がいいかもしれない。
カリキュラムについて
基本授業はハイテンポ＋短時間なので全てを1回で押さえ切ることは厳しいが、講習や特訓でかなり細々押さえていくという感じ。講習や特訓は別のテキストを使うため、新たな復習には最適。しかしその分の費用は諸々かかるため、サービスのためにお金を払えるかという問題でもある。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前ということもあり便利ではあった。コンビニもあり自習にも困らなかった。しかし駐車場がなく度々問題になっていて、実際親の送迎が大変そうなのですぐに改善して欲しい。
回答日：2026年7月20日
能開センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
全員の先生がいいという訳ではなく、もちろん合う合わない先生がいた。しかし成績が上がることは確かで、人におすすめしたいとは思う。しかし、厳しいということもあり、辞めてしまう子もいたので、性格によっては断念してしまう人もいると思うから。
この塾に決めた理由
身近な人が通っていて、とても有名な塾であったため。周りでそこに通っている人は少なかったが、親に言われて自然とそこの塾に入っていた。
志望していた学校
開智中学校（和歌山県） / 智辯学園中学校
講師陣の特徴
算数の先生が厳しかったが、分かりやすく、とても良かった印象。その人の厳しい指導のおかげで今までできなかったことができるようになりとても嬉しかった。弱々しい先生もいたが、その人はその人で、生徒に寄り添って親身になってくれた。
カリキュラムについて
多くの学習時間が確保され、色んな校舎と合同での授業などもあった。特に長期休み。志望校別で授業を受け、多くの人と関わることで、志望校に合格した後多くの人が見覚えがあり、話すきっかけとなった。受験学年は週5日ほどありとてもしんどかったが、意味のある時間だった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
車が通りにくい
回答日：2026年7月20日
能開センター 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
学校の補完が、塾でどれだけできるかが大事だと思っております。学校では苦手と思った単元が、塾のご指導で苦手意識が軽減することを望んでおります。その点から、大変満足できるご指導をしていただいております。あと続く勉強という観点で、学習の動機付けを維持できるシステムと思います。
この塾に決めた理由
近所にいくつか塾はありますが、その中でも大変評判も良く、学校のクラスメイトも何人か通っていて、本人も抵抗なく通い始めました。
志望していた学校
高松市立高松第一高等学校
講師陣の特徴
社員の先生が中心です。入塾から誠実なご対応をしていただき、学習方針も大変わかりやすかったです。どの先生も生徒一人一人に合わせて学習指導していますので、安心して通わせることができると思います。大学生の先生もいるようですが、社員の先生との区別ができませんでした。
カリキュラムについて
カリキュラムの提示があり、予習がしやすいと思います。学校の先取りが中心になっています。定期試験や学力試験のポイントも提示していただいており、生徒にとって試験勉強に取り組みやすいと思います。カリキュラムの最終目標が志望校合格ですので、勉強の動機付けになります。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
アクセス5分程度
通塾中
回答日：2026年7月19日
能開センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生方の年代は様々だけれどどの先生もユニークで面白い人だし、授業としても先生は明るくかつ真剣に教えてくれるし、自習としても自習室や質問体制がしっかりしているため個人でもしっかりと学習に取り組むことができ、懇談などでもしっかりサポートしてくれるから。
この塾に決めた理由
地元の公立中学校に行くのを避けるため。また、同時期に両親も受験するならやっばり塾に行ったほうがいいと誘われていたため。
志望していた学校
岡山県立岡山大安寺中等教育学校 / 岡山白陵中学校 / 就実中学校
講師陣の特徴
アルバイトの人もいれば長いこと続けている人もいる。面白くてユニークな先生が多い。授業中にも時々世間話を持ち出して笑わせてくれる。厳しいときもあるけれど基本的には優しい先生が多い。何か相談したいことがあれば休み時間などにも相談に乗ってくれる。授業も熱心に行ってくれる。
カリキュラムについて
小学６年生の頃になると今まで以上に質が上がっていったため、復習をしっかりしないと確認テストで点は取れないし、予習をしないとその日の授業に追いつけないこともあったので予習復習は必須かな〜と感じました。そのうえ週３以上なので宿題の時間もしっかりとるべきだと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
特になし。
回答日：2026年7月17日
能開センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
やる気のある生徒に向いていると思います。ここは講師の熱い指導と手厚い保護者フォローが魅力の塾です。徹底したノート・計画指導で一生モノの学習習慣が身に付き、仲間と切磋琢磨しながら温かい雰囲気で受験に挑めます。
この塾に決めた理由
周りの友だちがここに通っていて、合格実績などや周りの評判などもきいてここを選びました。他にも多くの人が通ってるのもあります。
志望していた学校
近畿大学附属中学校
講師陣の特徴
子供の目線で考えてくれて一つ一つていねいに教えてくれる。ベテランの先生が多いので中学受験の知識が多く疑問に思ったことを答えてくれる。授業が面白い先生もいる。質問しやすい。先生によって熱量が違うのかの思います。 でもほとんどの先生は熱量が多いです。
カリキュラムについて
すべての土台となるメイン授業です。オリジナルのスパイラル式テキストを用い、入試に必要な重要単元を基礎から応用レベルまで漏れなく定着させます。「授業を聞いて終わり」にさせず、自分で計算プロセスを綺麗にノートに書き、なぜ間違えたのかを赤ペンで残す習慣（〇×チェック）を徹底させます。これにより、能開のカリキュラムをこなしていくうちに自然と「自立して学習を計画・修正する力」が身に付くよう設計されています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
アクセスしやすい
回答日：2026年7月16日
能開センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
総合的に評価すると集合授業は非常にレベルが高く、地域の色々な学校から来るため、自分のレベルを把握することができる、男女共に在籍してるためどちらであっても孤立することはないと思う、近くに食事できる場所も多くあるため、昼休憩などに困ることはないと思う
この塾に決めた理由
家の近くで友達も行っていたから、集合授業の方が他の人とのレベル差がわかるためそちらの方がいいと思い、その塾を選んだ
志望していた学校
徳島県立富岡東中学校
講師陣の特徴
集合の先生はバイトとかではなく、きちんとした先生が着いていた。個別の授業ではバイトの人がいたため人によって授業に差が生まれていた。集合の授業の先生は国語の先生はいつもピリピリしていていつ怒られるのかというような恐怖があった、数学の先生は優しくて、話しやすい先生だった
カリキュラムについて
学校で行われる授業より少し早いペースで行われていた応用から基礎まで丁寧な指導がされていた、国語や数学だけではなく、社会や理解も同じ頻度で行われていた。中学受験を目的としていたため、少し高いレベルで行われていたため、まず適正テストを受けてレベルの足りない人は個別を受けることを併用させられたり、ついて来れないと判断されると集合はやめた方がいいと言われた人もいた
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く、近くにご飯を食べれる場所もたくさんある