能開センター 女池校の口コミ・評判一覧
能開センター 女池校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
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3
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 20 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年1月29日
能開センター 女池校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
総合的に誰でも知っている塾なので特別問題はないです。イメージとしてレベルが高いという雰囲気なので、入塾を検討する人は少ないのかなと思います。実際入ってみても、子供は少しレベルが高いと言っていて、どこまで着いていけるか不安ではあります。気になる点はないので、入ってしまえば、安心して通わせられると思います。
この塾に決めた理由
友達が複数通っていたことと、体験してみてよかった。先生の雰囲気もよかった。金額面でも納得した。高校の合格率もよかった。
志望していた学校
東京学館新潟高等学校
講師陣の特徴
面接等で対応していただいた先生しかわからないが、こまめに連絡をくださったり、子供一人一人を大切に見てくれている感じがする。 玄関先で生徒の出迎えもしてくれている。 真面目な先生ばかりで少し冗談等も欲しいと子供は言っている。
カリキュラムについて
クラスがレベル別に分かれており、その子に合った学力の授業をしている。 １日1教科制なので、今日はこの教科だけ頑張ればいいと分かりやすい。雪等で通塾できない日はオンラインもできるので便利。 受講していない教科のことも聞けるとありがたい。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセス派問題ない
回答日：2025年6月5日
能開センター 女池校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
成績は良くなったので、通った意味はあったと思う。だけど、人によってはあまりこの仕組みが合わない人もいると思うので、全員には進めることが出来ないが、自分が目指す志望校があり、そこに絶対受かりたいという気持ちがある人は、ここに行って損は無いと思う。個人個人の分からないところに丁寧に向き合ってくれ、学校で分からなかったところも理解できるようになった。
この塾に決めた理由
家から近かったから。また、友達が通っていたため自分でも塾に通い続けることが出来るかなと思ったから。進学実績もあった。
志望していた学校
新潟県立新潟江南高等学校
講師陣の特徴
難しい問題でも一緒に考えてくれて、とても分かりやすかった。また、自分に合った感じで教えてくれるのでより理解しやすかった。 個人個人のレベルに合わせながら教えてくれたので、理解が早くできた。分からなくても、何度でも繰り返し教えてくれたので、聞くことも躊躇わずになったし、おかげで分からない問題も減った。学力の向上にも繋がったと思う。
カリキュラムについて
学校のものよりも難しめだった。個人のレベルに合わせた問題が用意されており、自分のレベルに合わせて勉強していくことが出来た。そのおかげで、学校よりも理解しやすく、解けるようになる問題も増えた。また、分からない問題があれば個人的に先生に聞きに行くことも出来たので、より自分の学力を向上させていくことに繋がったとおもう。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
行きやすかった
通塾中
回答日：2026年5月9日
能開センター 女池校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分の受験プランに合った授業やテストができるから。分からないところも細かく教えてくださり、勉強方法のアドバイスもくださるから。しかし、塾のレベルが比較的高いため、偏差値の高い高校を志望する人に限られてくる。
この塾に決めた理由
家から近くて通いやすく、部活や習い事の空き時間を使って塾に通うことができそうだったから。体験授業を受けた時、丁寧に教えてくださって良い塾だと感じたから。
志望していた学校
新潟県立新潟南高等学校 / 新潟明訓高等学校
講師陣の特徴
社員や大学生が多い。ベテランも新人もいる。学校の授業よりも進むスピードは速いが、分かりやすく詳細まで教えてくださる。人柄はそれぞれだが、親しみやすい講師が多い。わからやい問題等があれば、気軽に質問をすることができる。
カリキュラムについて
テストで高得点を狙うものや、本格的な受験対策まで、各生徒にあったカリキュラムである。レベルはカリキュラムごとに違うが、高レベルなものがほとんどである。私は、高校受験のためのカリキュラムで授業を受けているが、志望校合格のために必要な力を徹底的に身につけられるような内容だと感じる。レベルは高いが、授業を受けていくごとにこなせていけるようになってきた。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
車通りが多く、狭い道も近くにいくつかあるので注意が必要。
通塾中
回答日：2025年12月26日
能開センター 女池校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
まだ入ったばかりなのでわからないが、 口コミなどは近隣の塾に比べ良い気がする。実際の成績も実績を積んでいる。今後の成長が楽しみです。 今は、部活がなくなりクラブチームにもお金がかかるので、塾代は痛手だが、成績が上がることを期待したい。
この塾に決めた理由
友達が通っており体験に行って親も説明を受けて、納得したので。料金も思ったより割安だった。先生の雰囲気も良かった。
志望していた学校
東京学館新潟高等学校
講師陣の特徴
体験の様子を電話で教えてくれた。 現在の成績の様子から今後の課題や、 塾での人間関係まで報告してくれた。 子供も先生は分かりやすくて授業も楽しいと言っている。 頭の良い優秀な講師の方ばかりのような気ぐした。
カリキュラムについて
成績によってクラスが分かれているのでこどもに適した授業をやってくれる。 欠席したぶんの振り替え日も設けてくれるのでありがたい。 1日1教科というのも分かりやすくて良い。 土曜日は少し時間が短いので、もう少し長くても良い。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
1人で自転車で通える
この教室の口コミは以上です。
※以下は能開センター全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年7月19日
能開センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生方の年代は様々だけれどどの先生もユニークで面白い人だし、授業としても先生は明るくかつ真剣に教えてくれるし、自習としても自習室や質問体制がしっかりしているため個人でもしっかりと学習に取り組むことができ、懇談などでもしっかりサポートしてくれるから。
この塾に決めた理由
地元の公立中学校に行くのを避けるため。また、同時期に両親も受験するならやっばり塾に行ったほうがいいと誘われていたため。
志望していた学校
岡山県立岡山大安寺中等教育学校 / 岡山白陵中学校 / 就実中学校
講師陣の特徴
アルバイトの人もいれば長いこと続けている人もいる。面白くてユニークな先生が多い。授業中にも時々世間話を持ち出して笑わせてくれる。厳しいときもあるけれど基本的には優しい先生が多い。何か相談したいことがあれば休み時間などにも相談に乗ってくれる。授業も熱心に行ってくれる。
カリキュラムについて
小学６年生の頃になると今まで以上に質が上がっていったため、復習をしっかりしないと確認テストで点は取れないし、予習をしないとその日の授業に追いつけないこともあったので予習復習は必須かな〜と感じました。そのうえ週３以上なので宿題の時間もしっかりとるべきだと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
特になし。
回答日：2026年7月17日
能開センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
やる気のある生徒に向いていると思います。ここは講師の熱い指導と手厚い保護者フォローが魅力の塾です。徹底したノート・計画指導で一生モノの学習習慣が身に付き、仲間と切磋琢磨しながら温かい雰囲気で受験に挑めます。
この塾に決めた理由
周りの友だちがここに通っていて、合格実績などや周りの評判などもきいてここを選びました。他にも多くの人が通ってるのもあります。
志望していた学校
近畿大学附属中学校
講師陣の特徴
子供の目線で考えてくれて一つ一つていねいに教えてくれる。ベテランの先生が多いので中学受験の知識が多く疑問に思ったことを答えてくれる。授業が面白い先生もいる。質問しやすい。先生によって熱量が違うのかの思います。 でもほとんどの先生は熱量が多いです。
カリキュラムについて
すべての土台となるメイン授業です。オリジナルのスパイラル式テキストを用い、入試に必要な重要単元を基礎から応用レベルまで漏れなく定着させます。「授業を聞いて終わり」にさせず、自分で計算プロセスを綺麗にノートに書き、なぜ間違えたのかを赤ペンで残す習慣（〇×チェック）を徹底させます。これにより、能開のカリキュラムをこなしていくうちに自然と「自立して学習を計画・修正する力」が身に付くよう設計されています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
アクセスしやすい
回答日：2026年7月16日
能開センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
総合的に評価すると集合授業は非常にレベルが高く、地域の色々な学校から来るため、自分のレベルを把握することができる、男女共に在籍してるためどちらであっても孤立することはないと思う、近くに食事できる場所も多くあるため、昼休憩などに困ることはないと思う
この塾に決めた理由
家の近くで友達も行っていたから、集合授業の方が他の人とのレベル差がわかるためそちらの方がいいと思い、その塾を選んだ
志望していた学校
徳島県立富岡東中学校
講師陣の特徴
集合の先生はバイトとかではなく、きちんとした先生が着いていた。個別の授業ではバイトの人がいたため人によって授業に差が生まれていた。集合の授業の先生は国語の先生はいつもピリピリしていていつ怒られるのかというような恐怖があった、数学の先生は優しくて、話しやすい先生だった
カリキュラムについて
学校で行われる授業より少し早いペースで行われていた応用から基礎まで丁寧な指導がされていた、国語や数学だけではなく、社会や理解も同じ頻度で行われていた。中学受験を目的としていたため、少し高いレベルで行われていたため、まず適正テストを受けてレベルの足りない人は個別を受けることを併用させられたり、ついて来れないと判断されると集合はやめた方がいいと言われた人もいた
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く、近くにご飯を食べれる場所もたくさんある
通塾中
回答日：2026年7月15日
能開センター 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
うちの子供は「授業は楽しくて分かりやすい」と言っています。楽しく勉強ができる環境を作れているのは良いと思います。また、講師の方々のサポートは手厚い印象で、しっかりと子供の様子を観察してくれています。追加料金を払えばバスにも乗れるので、雨の日でも少し楽に通塾できます。
この塾に決めた理由
冬期講習での塾の講師の方々の対応が良く、子供の面倒をしっかりと見ていただけると判断したため。また、冬期講習で子供が「続けられそう」と言ったため。
志望していた学校
大阪市立高津中学校
講師陣の特徴
講師の方々は子供たちの様子をしっかりと観察してくれています。単純な得意科目・不得意科目だけでなく、性格に合った教え方をしてくれている印象です。うちの子供は家で自主的に勉強をするのが苦手なので、他の数名の子供たちと一緒に、週末も声をかけ、自習室で一緒に勉強をしてくれています。
カリキュラムについて
国語・英語・数学の主要三科目に加え、理科・社会の計５科目を選択しています。部活もしっかりと頑張ってほしいという意図で、授業は部活終わりでも間に合うような夕方遅くからの開始時間となっています。夜は２２時まで授業です。夏休みでも授業の開始は夕方からになっています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
大阪上本町の繁華街の真ん中に位置している
通塾中
回答日：2026年7月13日
能開センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生方の教えてくださる内容(勉強だけに限らず、受験の詳しいことや時には人生において大切なことなど)や、授業のとても楽しい雰囲気、塾の設備の充実度、質問への対応の早さや質など挙げたらきりがないくらいにはよい所がたくさんあるため、このような評価にさせていただきました。
この塾に決めた理由
もともと能開センターのゆいの杜校に通わせていただいていたが、そこの先生から自分の実力を見込んでいただき、校舎の変更を決意しました。
志望していた学校
筑波大学
講師陣の特徴
先生方の中には20年以上受験生を送り出してきたベテランの方もおり、受験の極意など非常に興味深いお話を聞かせていただくことができました。また、どの先生も明るく時には面白く授業をしてくださるので、勉強への意欲が自然と湧き上がるような雰囲気です。
カリキュラムについて
内容のレベルによって、いくつかのコースがえらべるため、自分の実力に合ったペースで力を確実に伸ばしていくことができると思います。また、1年間同じコースでなくてはならないということは全くないので、自分には簡単すぎる、あるいは自分には少し難しいなど感じた際には先生方に申し出ればすぐに対応をとってくださいます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
宇都宮駅が近く、通塾において特に不便は感じていません。
回答日：2026年7月9日
能開センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
早くから塾に入っている人と後から入ってきた人で関わることが少なく1人になることが多く聞きたいことがあってもなかなか聞けなかった。家からは遠かったのもあり学校が同じ人がいなかったので同じ学校の人にはあまりオススメはしない。なるべく近くの方が通いやすいし知り合いもいるのでそっちをオススメしたい。
この塾に決めた理由
友人が通っていたことで前々から話を聞いていて何度か長期休みの講習に行っていて雰囲気がよく学校の勉強にも不安があったので入塾した。
志望していた学校
大分県立大分西高等学校
講師陣の特徴
個別で話す時も声が大きくて少し近寄り難いと感じていたが、誰に対しても優しくて良い人だった。休んだ時にも寄り添って個別指導してくれたり他の人と関わる機会を作ってくれたりして助かった。入ってきた生徒に対して挨拶してくれたり帰りも声を掛けてくれて講師全体の雰囲気は良かった。
カリキュラムについて
課題と授業のバランスが良かった。上位のクラスは進むのが早く質問する余裕がなく先生がどんどん喋っていくタイプの授業でもう少し相談や質問の時間が欲しかった。クラス形態の授業ではあったがグループや周りとコミュニケーションを取るタイミングはなくほぼ個別授業だった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
立地はよく交通手段も多く通塾しやすかったが今は場所が移動しているので少し異なるかもしれない。