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対象学年

  • 高校1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 映像授業

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研伸館高校生課程 西宮校はこんな人におすすめ

難関大に現役合格したい

研伸館高校生課程では、複数の授業スタイルを組み合わせることで難関大合格に必要な知識を学び、付け焼刃ではない本質の理解を目指した指導を行っています。授業は教室で行う通常授業や、パソコンやスマホで視聴できる映像授業を組み合わせることで効果的な学習を図っています。また、生徒が自由に利用できる自習室も開放しているため、現役合格に向けてしっかりと学習を進めることができます。

効果的に難関大対策の授業を受けたい

研伸館高校生課程では、プロ講師によるわかりやすい授業ときめ細かいサポートを実施しています。授業では難関校受験に精通したプロ講師が、受験問題で出題される内容の中核部分の理論をわかりやすく徹底的に解説し、どのように問われても正解できるよう指導を行っています。また、授業では1回の授業で多くの学びを得ることができるよう、選び抜いた良問で構成されたオリジナルテキストを使用した指導を行っています。

実績のある現役指導塾で学びたい

研伸館高校生課程では、難関大への合格者を毎年多く輩出しています。たとえば2023年度の入試では、東京大学に71名、京都大学に82名の合格者を出しているほか、難関10大学に含まれる大阪大や神戸大では合計165名の合格者を出しています。また、関西圏の名門私立大学である関関同立の4大学については合計1,469名の合格者を出すなど、難関大や私立名門大への進学実績を豊富に有しています。

研伸館高校生課程西宮校へのアクセス

研伸館高校生課程 西宮校の最寄り駅

阪急神戸本線西宮北口駅から徒歩3分

研伸館高校生課程 西宮校の住所

〒663-8204 兵庫県西宮市高松町3-36

地図を見る

研伸館高校生課程西宮校の概要

対象学年
高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 映像授業

研伸館高校生課程の合格体験記

研伸館高校生課程の合格体験記をすべて見る

研伸館高校生課程西宮校に通った方の口コミ

回答者数: 22人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年08月02日

    講師陣の特徴

    講師は大学受験に精通しており、授業が分かりやすかったです。重要なポイントを分かりやすく説明してくれるため理解しやすく、質問にも丁寧に対応してもらえました。授業だけでなく、勉強方法や受験に関する相談にも親身に乗ってくれたため、安心して受験勉強に取り組むことができました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業前後や自習時間でも質問に対応してもらえました。分からない問題はその場で丁寧に解説してくれるだけでなく、関連する考え方まで教えてもらえたので理解が深まりました。質問しやすい雰囲気だったのも良かったです。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でしたが、一方的に進むだけではなく、重要なポイントを丁寧に説明してくれる授業でした。周りの生徒も大学受験に向けて真剣に取り組んでいたため、良い刺激を受けながら学習できました。授業中は集中した雰囲気で、質問もしやすく、メリハリのある授業だったと思います。高校三年生頃になると志望校別にクラスが何個か選べたので志望校に向けて対策ができた。

    テキスト・教材について

    塾独自の教材を使用していました。入試でよく出題される問題や重要事項がまとまっており、予習・復習にも活用しやすい内容でした。基礎から応用まで幅広く対応していました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年07月27日

    講師陣の特徴

    講師はバイトではなくプロの人で塾での経験が長そうな先生が多く、授業はとても分かりやすい。子供と接するのも慣れてる感じがした。暑苦しい時もあるけど基本的にはめちゃくちゃ真剣に教えてくれる 話しかけづらいとかはない。むしろ話しかけやすい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    定期テスト前は勉強に付き合ってもらっていた時もあった。あとはあまり干渉もしてこなかった。あまりうるさく言われなかった。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校の1クラス分と同じくらいの人数で受けていた。ほぼ毎回前回の内容の復習のための小テストがあった。その後通常の授業だった。数学は解き方を教えてもらってからテキストの問題を解いてみた。英語は記憶に残るように何度も繰り返し教えてくれた。雰囲気は良かったと思う。

    テキスト・教材について

    塾のオリジナルテキスト

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2026年07月16日

    講師陣の特徴

    志望校の入試について詳しい講師がいたので、いろいろアドバイスをしてもらった。面倒見が良い講師が多く、質問をしに行ってもいつも丁寧に対応してくれた。共通テスト後には個別試験対策としてどのようなことを行えば良いかアドバイスがあり、とても参考になった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問があれば適宜対応してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    テストがあったり、演習をしてその問題に対する解説が授業の形式である。演習は主にテキストに載っている問題に取り組み、いくつかの解法が説明される。講師は常に生徒の理解度を確認してくれるので、質問もしやすく雰囲気は良いと思う。

    テキスト・教材について

    各大学別にテキストが作成されているので良いと思う。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年07月14日

    講師陣の特徴

    講師はバイトではなくプロの人で塾での経験が長そうな先生が多く、授業はとても分かりやすい。子供と接するのも慣れてる感じがした。暑苦しい時もあるけど基本的にはめちゃくちゃ真剣に教えてくれる 話しかけづらいとかはない。むしろ話しかけやすい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    チューターがいた

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校の1クラス分と同じくらいの人数で受けていた。ほぼ毎回前回の内容の復習のための小テストがあった。その後通常の授業だった。数学は解き方を教えてもらってからテキストの問題を解いてみた。英語は記憶に残るように何度も繰り返し教えてくれた。雰囲気は良かったと思う。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルのテキスト

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年06月25日

    講師陣の特徴

    講師はバイトではなくプロの人で塾での経験が長そうな先生が多く、授業はとても分かりやすい。子供と接するのも慣れてる感じがした。暑苦しい時もあるけど基本的にはめちゃくちゃ真剣に教えてくれる。話しかけづらいとかはない。むしろ話しかけやすい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    チューターがいた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校の1クラス分と同じくらいの人数で受けていた。ほぼ毎回前回の内容の復習のための小テストがあった。その後通常の授業だった。数学は解き方を教えてもらってからテキストの問題を解いてみた。英語は記憶に残るように何度も繰り返し教えてくれた。雰囲気は良かったと思う。

    テキスト・教材について

    塾専用のテキスト

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2026年06月17日

    講師陣の特徴

    講師は信頼できる方々が揃っていたと思う。こちらからの質問に対しては熱心に答えてくれた。各大学の傾向をよく理解しているので、受験対策のアドバイスをいろいろしてくれる。共通テストが終わり、二次試験対策を行う際には、いろいろな資料を揃えてくれ、他大学で傾向が似ている大学の過去問をするようアドバイスしてくれた。親身になって相談できる相手だと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題や勉強の取り組みで悩んでいることがあれば相談してもらうことができる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    演習形式の授業が多く、問題に取り組みながら講師が解説を行う。生徒の人数はそこまで多くないので、講師の目が行き届いており、質問がしやすい。いろいろな高校から参加しているというよりも、どちらかといえば、限られた高校に在籍している生徒が多いので、生徒同士も顔見知りの場合が多く、アットホームだと感じる。

    テキスト・教材について

    テキストは志望校に則して、研究されたものが効率よく載せられている。

回答者数: 22人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年08月02日

    カリキュラムについて

    学力や志望校に応じてクラス分けされており、自分のレベルに合った授業を受けられました。大学受験を意識した内容で、基礎から応用まで段階的に学習できたため、効率よく実力を伸ばせたと思います。定期テスト対策だけでなく、入試本番を見据えた授業内容だった点も良かったです。

    定期テストについて

    授業内容の理解度を確認するための小テストが実施されていました。結果をもとに苦手分野を把握でき、復習のきっかけにもなりました。

    宿題について

    授業ごとに予習や復習の宿題が出されました。量は多すぎることはなく、学校の課題と両立できる程度でした。宿題をきちんと取り組むことで授業内容の理解が深まりました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年07月27日

    カリキュラムについて

    クラスやレベルごとに違うとは思うが内容はなかなか難しかった。進むスピードも速かったのでついて行くのが大変だった。授業は基本的に塾オリジナルのテキストを使っていた。 たまに先生が作ってくれたプリントが配られていた。暗記用のまとめプリントとかも作ってくれていた。

    定期テストについて

    先生手作り

    宿題について

    塾のテキストの指定された範囲が宿題になった。基本的に次の授業の小テストの範囲と同じになる。量はその時によって色々

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2026年07月16日

    カリキュラムについて

    志望校別に様々な講座が開かれていて、志望校に沿ったカリキュラムが組まれている。豊富なデータからテキストが作成されているので、効率的に勉強することができた。講習は受けなかったので、講習の事はわからないが、通常の授業でも、十分な受験対策ができた。

    定期テストについて

    塾内のテストが定期的にある。

    宿題について

    宿題はほとんどなく、テキストでやり残したところがあれば家庭で行ったり、次の授業の予習をして行ったりすることがすすめられている。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年07月14日

    カリキュラムについて

    クラスやレベルごとに違うとは思うが内容はなかなか難しかった。進むスピードも速かったのでついて行くのが大変だった。授業は基本的に塾オリジナルのテキストを使っていた。 たまに先生が作ってくれたプリントが配られていた。暗記用のまとめプリントとかも作ってくれていた。

    宿題について

    塾のテキストの指定された範囲が宿題になった。基本的に次の授業の小テストの範囲と同じになる。量はその時によって色々

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年06月25日

    カリキュラムについて

    クラスやレベルごとに違うとは思うが、内容はなかなか難しかった。進むスピードも速かったのでついて行くのが大変だった。授業は基本的に塾オリジナルのテキストを使っていた。 たまに先生が作ってくれたプリントが配られていた。暗記用のまとめプリントとかも作ってくれていた。

    定期テストについて

    先生が作った小テスト

    宿題について

    塾のテキストの指定された範囲が宿題になった。基本的に次の授業の小テストの範囲と同じになる。量はその時によって色々。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2026年06月17日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、生徒がどのレベルの大学を志望するのか、それによって授業が選択できる。東大志望から私立大学志望までいろいろな講座が開設されているので安心できる。大学の傾向に沿った問題が研究されているので、テキストは質の高いものである。受験学年の志望校別のカリキュラムはとても練られたものであった。

    宿題について

    特に決められた宿題はなく、行った授業の復習や、取り組めなかった問題が残っている場合は、それを家庭で行うのはするべきことであった。予習は特に課せられていなかったが、時間があればする方が次回の授業がわかりやすく効率が良いと感じた。

回答者数: 22人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年08月02日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    成績表を通して学習状況や今後の課題について丁寧に説明してもらえました。必要に応じて電話での連絡もあり、受験に向けた学習方針について相談しやすい環境だったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手分野を分析したうえで、復習方法や勉強時間の使い方について具体的にアドバイスしてもらえました。必要に応じて学習計画を見直し、基礎を固めることの大切さを教えてもらえたため、今後の勉強の参考になりました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年07月27日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    生徒側なので基本的に何も知らない。おそらく季節講習のお知らせとかイベントのお知らせとかそんな感じかと思われる

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    三者面談ではなく親と講師だけなので何を話していたのかは内容はあまり知らない。家での様子を聞かれていたらしい。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    忙しくても一日中外出してても毎日少しずつ勉強していこうと言われた。苦手科目にもう少し時間を割いた方がいいと言われた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2026年07月16日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾で行われたテストの成績の連絡や志望校についての確認がある程度で、ほとんどは講師と生徒でやりとりは行われている。特に問題はなかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績にムラがなく、特に成績不振な時期はなかった。成績不審時だけでなく、講師はいつも生徒の様子に目を向けていたので良いと思う。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年07月14日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    生徒側なので基本的に何も知らない。おそらく季節講習のお知らせとかイベントのお知らせとかそんな感じかと思われる

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    忙しくても一日中外出してても毎日少しずつ勉強していこうと言われた。苦手科目にもう少し時間を割いた方がいいと言われた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年06月25日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾からのイベントの案内(季節講習)が中心だった。 たまに模試や小テストの成績が送られた。 あとはあまり覚えていないがそんなものだったかと。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    三者面談ではなく親と講師だけなので何を話していたのかは内容はあまり知らない。家での様子を聞かれていたらしい。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    忙しくても一日中外出してても毎日少しずつ勉強していこうと言われた。苦手科目にもう少し時間を割いた方がいいと言われた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2026年06月17日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    志望校に関しての連絡が時々あった。特にこちらから相談事がなければ、出席の様子等の連絡があったのみだった。こちらから相談があれば面談の時間をしっかりとってもらうことができた。必ず面談の時間を取らないといけないわけではなかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振というタイミングは特にはなかった。科目によっては成績のムラがあったので、どのようにすれば成績が上下しないのかアドバイスがあった。国語では現代文は文章によって合う合わないがあるので、古典の部分を取りこぼさないようアドバイスしてくれた。

回答者数: 22人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年08月02日

    アクセス・周りの環境

    西宮北口駅から徒歩数分とアクセスが良く、人通りも多いため安心して通塾できました。近くにはコンビニもあり、授業前後に軽食を買うこともできて便利でした。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年07月27日

    アクセス・周りの環境

    立地が良い

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2026年07月16日

    アクセス・周りの環境

    西宮北口駅と通路で直結していて、駅近で便利である。コンビニなどが近くにあるので、食べ物を購入するのに不自由しない。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年07月14日

    アクセス・周りの環境

    概ね綺麗な環境

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年06月25日

    アクセス・周りの環境

    アクセスがよい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2026年06月17日

    アクセス・周りの環境

    阪急西宮北口駅からデッキでつながっていて通いやすい。 周囲にコンビニや飲食店があるので、食事をとらないといけない場合でも便利である。

回答者数: 3人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2026年06月11日

    あり

    塾でのテスト(暗記)の確認や一問一答タイプの本で週一位に塾のない日に時間を決めてやっていました。あとは夏期講習などで高校との講習とスケジュール調整をしました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2024年12月06日

    あり

    勉強時間の管理をしていた。 自室の勉強部屋があったのが良かった。 親が勉強に関して協力的であった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2023年08月01日

    あり

    モチベーションを維持するために、息抜きのお手伝いや、健康面でのサポートのため、栄養バランスを考えた食事作り。

回答者数: 25人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年08月02日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料のほか、講習費や教材費が必要でした。受講する講座数によって費用は変わりますが、大学受験向けの塾としては一般的な価格帯だと思います。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年07月27日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    分からない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2026年07月16日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 設備費 模試の費用 テキスト代金

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年07月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、講習代

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年06月25日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    月ごとの授業料と季節講習の授業料 テキスト代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2026年06月17日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、長期休暇時講習費、模試費用

この教室の口コミをすべて見る

研伸館高校生課程西宮校の合格実績(口コミから)

研伸館高校生課程西宮校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    駅から近いし、駅周辺には買い物や食事をする場所が多いのでとても便利だと思います。雨の日も濡れることなく通えます。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    西宮北口という学校からも家からもアクセスのいい場所にあった。友達が言っていて評判が良かった。いい先生がたくさんいた。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    系列の高校受験塾に長年通っていたからです。アップの先生は教育熱心で生徒に寄り添った指導をしてくれるため、信頼して研伸館に進級しました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    中学もお世話になっていた経緯もあり、その時の先生方がとても熱意があり高校も引き続きお願いしたいと思いました。 この口コミを全部見る

研伸館高校生課程の口コミ

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