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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

日能研 烏丸校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研烏丸校へのアクセス

日能研 烏丸校の最寄り駅

阪急京都本線烏丸駅から徒歩2分

日能研 烏丸校の住所

〒604-8153 京都府京都市中京区烏丸通四条上る笋町691 りそな京都ビル4F

地図を見る

日能研烏丸校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研烏丸校に通った方の口コミ

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 同志社女子中学校

    回答日: 2025年07月06日

    講師陣の特徴

    講師は学生アルバイト講師ではなくベテランの先生が多いと思います。また授業に集中出来ていない生徒などに対してしっかりと声かけ、注意されているのを見て好感を持ちました。生徒それぞれを見て対応しているのも良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親切です。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    同じ学校からの生徒がいませんでした。また遅いタイミングから塾に入った為に孤立してしまうのではと言う懸念がありました。先生及び生徒さんを含めて雰囲気が良く、新しい人に親切にしてくださるなど良い雰囲気でした。

    テキスト・教材について

    わかりません

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年03月27日

    講師陣の特徴

    先生方は大変素晴らしく 心を込めて指導してくださいました その時期に応じたアドバイスが素晴らしかった 朗らかな雰囲気がいい受験になった 教室が綺麗 いつでも質問できた 特に福井先生は愛がこもっていて熱心に見てくださいました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    前もって電話をいれFAXを送り 塾に行った際、チューターが教えてくれる いつでも 各授業の後の自習の際、質問にいつでもこたえてくれた

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    雰囲気は熱意、笑い、厳しさ 大変素晴らしい時間 毎年顧問がいて非常に熱心に相談にのって下さいました。 日能研の授業は、クラスによって異なります。 日能研の最難関クラスはTMクラスと呼ばれ、最高峰レベルのクラスです。 日能研の授業料は、学年やコースによって異なります。 日能研に入会するには、入会資格のテスト(4年生から6年生)を受験する必要があります。

    テキスト・教材について

    灘特進用の教材が大変よかった

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2024年12月11日

    講師陣の特徴

    ベテランが教えている授業もあり、若い新人が教えている授業もあった。ほとんどの授業が全体的にワイワイとした空間で楽しんで授業を受けられた。教え方もわかりやすくて、わからないところをゆっくり丁寧に教えてくれて気楽に授業を受けられた。たまにヒスる先生もいてちょっと不快だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    受付で言うと先生が対応してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校の授業と同じような雰囲気で、集団で受けて先生が話しているのを生徒全員で聞いている感じだった。指名して当てたり、手を挙げて当てることもあった。全体的に授業の雰囲気はワイワイしていて楽しんで授業を受けることができた。わからないところをゆっくり丁寧に教えてくれて気楽に授業を受けられた。

    テキスト・教材について

    日能研が作った教科書を使っていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲陽学院中学校

    回答日: 2024年12月11日

    講師陣の特徴

    講師について、あまり授業ないようについては詳しく分からないが、面白い授業で楽しくやっているとのこと。分かりやすく、良い先生が多いとのこと。 親としては、個人懇談なども親身に相談に乗っていただけている

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からないことがあれば休憩時間に質問している チューターも在籍

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の雰囲気はとてもよく、内容も面白いと本人から聞いている。ゆっくりペースで進む。灘特クラスは普段の授業の他、岡本校で合同授業などもある。他の校舎の生徒と一緒に授業を受けたり交流をすることで刺激を受けるとのこと。

    テキスト・教材について

    教材名はわからない

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2024年12月10日

    講師陣の特徴

    新人が授業をやることもベテランが授業をやることもある。全体的にわかりやすい人が多い。ゆっくり教えてくれたり質問にも答えてくれるからとてもいい。人によっては、ヒスる先生もいてそれは対応もめんどくさいしうざい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    受付の前で言ったら教えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    普通の学校と同じで先生が話しているのを生徒が聞く形式。教科ごとに先生が違って、当たり外れはある。割とわいわいしていてずっと静かというのがあまりなかった。授業はほぼ全部の授業が、面白くて楽しい雰囲気だった。

    テキスト・教材について

    わかりやすい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2023年08月17日

    講師陣の特徴

    学生の先生が、自習室にいつもいてくださっていて、質問や参考になるお話をして頂き喜んで通っていました。 普段の授業はプロの先生がして下さっていて、試験後のフォローや志望校についての説明など、細かくして頂いた記憶げあります。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    中学受験から大学までが決まってしまう事から,大学についての質問など聞いていた様です。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎回の試験結果によって、前から順に座る席順が変わるからと、毎回張り切って勉強していました。息子は負けず嫌いで励みにして頑張るタイプだったので、とても友好的な形式だったと思っています。 雰囲気も良い意味で、子供のライバル心を煽っていつも前の席を目指してがんばっていました。

    テキスト・教材について

    親は特に見ていませんので、よくわかりません

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 同志社女子中学校

    回答日: 2025年07月06日

    カリキュラムについて

    入塾が通常周りのみんなが入るタイミングより遅かった為に、学校で習っていない範囲まですすんでいました。学校で未だな部分の補習を実施してくださった。受験を見据えて、通常の学校でならうタイミングより進んでいる。

    定期テストについて

    毎週

    宿題について

    宿題については、予習と言うよりも復習が中心になっている。学習習慣をつけたいと思っているので適切だと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年03月27日

    カリキュラムについて

    日能研4年生カリキュラム(ステージⅡ)においては授業内容の理解度で大きく差ができる内容は少ないようです。 心配があるとすれば、宿題量の多さで日々の生活に余裕がなくなる。 同じ大手塾の浜学園や希学園と比較して、カリキュラムの進め方はそんなに早くありませんが、 授業内容を理解できたか確認し、復習する時間を確保できるかどうかがポイントになります。 、宿題に「追われる」状態に陥らないか、ご本人のモチベーションを持続できるだけの結果をテストで出すことができるかがポイント。 その期間の宿題消化の状況、テスト結果の推移を見ながら、それ以降在籍するかどうかを見極める、といった方法をとることができます。 こまめに授業の様子をお子様から聞くことや、授業ノートを見ながら復習をした上での宿題演習などを心がけることが大切

    定期テストについて

    復習テストで細かに取りこぼしがなくなった

    宿題について

    非常に沢山ありました 成績順に座席が決まるので必死でした 大量の宿題ですが 困ったときは優先順位を教えてくれたのは大変ためになりました 宿題を全然しなくて、先生が叱ったクラスメートも灘に合格したのは、先生も私もびっくりしました

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2024年12月11日

    カリキュラムについて

    全体的に普通くらいの適切な内容だった。受験で出てくる内容と合致していて、先生が全体をゆっくり丁寧にわかりやすく教えてくれたのでよかった。小学生には難しい内容もあったが、先生がゆっくり教えてくれるので理解することができた。

    定期テストについて

    日能研が作るテストで授業の内容とあっていた。

    宿題について

    算数が特に多かった。全部の教科の宿題がかなり多くて前日にギリギリ終わるくらいの内容だった。終わらなさすぎて徹夜することもあった記憶がある。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲陽学院中学校

    回答日: 2024年12月11日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、ゆっくり丁寧に進んでいるイメージ。 日曜の特訓はやや難しい問題やテストにチャレンジしている。過去問なども解いている、 難しすぎて、スピードが早すぎて、ついていけないということは、まだ1度もない。

    定期テストについて

    漢字テストや授業の確認テスト

    宿題について

    日能研の日々の宿題はそこまで多くは無いと思う。きちんとこなせる量。授業の演習時間に解いている 日曜特訓も宿題が出る

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2024年12月10日

    カリキュラムについて

    いい難易度だった。受験のテストと内容があっていた。志望校別に過去問を解く日もあって良かったと思う。自分の教室に自分の志望校の授業がなければ、別の教室の志望校別での授業を受けられるように紹介もしてくれていい。

    定期テストについて

    振り返りのテストが週1

    宿題について

    算数はとても多かった。教科ごとに量は違うけど全体的に多い。家に帰ってもずっと宿題をやっていて前日にギリギリ終わるくらいの量。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2023年08月17日

    カリキュラムについて

    親子揃って初めての受験中学受験だったので、まずは受験勉強のノウハウを教えて頂きました。 高学年になると、志望校の学校別に特徴を捉えた内容に分かれた授業もあり、別の教室の特別コースなどもあり、色々なフォローがあったので心配はなく試験に臨めました。

    定期テストについて

    小テストや定期テストはあったと思いますが、特に親は見ていないのでよくわかりません。

    宿題について

    毎回かなりの量で,塾から帰ってから遅くまで勉強していた記憶げあります。 夏休みなど長期の休みは講習などで毎日朝から塾の自習室で宿題をしていました。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 同志社女子中学校

    回答日: 2025年07月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    途中から入ったため、補習を行なって頂く事になりました。個別の為に先生とスケジュールの調整が必要でした。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    入塾するにあたり、他の習い事とのスケジュール調整や、学習習慣を定着させる為のアドバイスを頂きました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    しっかり出来ている部分と伸ばしていく必要がある部分を明確にして下さり、どうすれば良いかのアドバイスを頂きました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年03月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    定期的に個人懇談があり成績を見て相談にのってくださり塾での様子もよくわかりました また学期ごとに灘特進の保護者会があり今後の流れや方針、気をつけることを教えてくれた

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    まず顧問が学年毎に変わります 志望校について聞かれます 息子の塾での様子や科目ごとのアドバイスがあります 家での様子を伝えます 他塾と違って、親はどんどん子に関わってあげてくださいと 中学受験は親受験

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    日能研は東京のカリキュラムに合わせているので、公開テストは国語が難しい時期があり悩んでいたら 関西は数学受験だから気にしなくていいと言ってくださったことはありがたかったです

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2024年12月11日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    面談の内容や必要事項のお知らせなどがほとんどだった。また、受付で塾に来た時にカードをスキャンして塾にきたのを知らせることもあった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    今の成績について話し合った。それによって授業のクラスを下げたり、志望校を変更したりなどをしていた。今後勉強面でどうしていくか話し合っていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    授業のクラスを下げたり、志望校を変更したりなどの対応をしていた。わからないところは受付で言うと先生が対応してくれて、わからない問題をわかるまで個別でゆっくり丁寧にわかりやすく教えてくれていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲陽学院中学校

    回答日: 2024年12月11日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    受験に関する情報発信や役立つことなどお知らせ、学校見学などのお知らせ、行事のお知らせなど。休んだ時の連絡等

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    面談内容は、受けたテストの過去の成績一覧を見ながら、今後の目標や志望校選定に当たってのアドバイスなど。家での学習習慣についてなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    そんなに成績不振に陥ることは無いが、1度のテストで不振だったとしてもそこまで気にしていない。塾から何か言われることもない

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2024年12月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    面談がたまにあって、そのときの連絡や、来た時に来たと通知するカードがあって、その連絡などが保護者にいっていた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校をどこを目指すかや、自分の志望校と自分の成績があっているか、授業の難易度、成績などを話し合っていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    志望校をもうすこし偏差値が低いところにしたり、クラス替えでクラスをさげて、ゆっくり勉強をやるようにしていたり。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2023年08月17日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    試験結果からの志望校についての情報や、6年冬休みの最後までテニスを続けており、試合にも出ていたのでその兼ね合いなども話し合いました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に無理なレベルを志望校にしていなかったので、成績不振等の悩みはありませんでした。体調不良の際に,無理のないスケジュールで勉強とスポーツを両立させる様なアドバイスを頂いたように覚えています。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 同志社女子中学校

    回答日: 2025年07月06日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年03月27日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2024年12月11日

    アクセス・周りの環境

    駅近

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲陽学院中学校

    回答日: 2024年12月11日

    アクセス・周りの環境

    茨木校に通っていたが、本人の希望で灘特クラスに通うため烏丸へ転校。 レベルも高く、クラスの他の生徒たちの意識も高い。電車での通塾は大変だが灘特へ通っていて良かったと思う。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2024年12月10日

    アクセス・周りの環境

    駅近

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2023年08月17日

    アクセス・周りの環境

    近くだった為,送り迎えも出来て便利

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 同志社女子中学校

    回答日: 2025年07月06日

    あり

    宿題の範囲を確認して、期日までに宿題を終わらせるために、予定を決める。また必要に応じてテストの丸つけなど。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年03月27日

    あり

    模試を必ず間違え直し エビングハウスの忘却曲線にあった時期に何度も復習 塾の送迎 一緒に問題を解いていた 小学校の宿題は親がしていた

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2024年12月11日

    あり

    親が宿題をするときに隣に座って一緒に教科書を読んだり、宿題のわからない部分を教えてくれたりしていた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2024年12月10日

    あり

    親が分からない問題を教えてくれたり、一緒に教科書を読んだり、勉強する時に勉強に誘って、ずっと隣にいてくれた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2023年08月17日

    あり

    受験ギリギリの6年生冬まで、テニスを続けて試合にも出ていたので,体調管理やスケジュール管理に気を配りました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛星中学校

    回答日: 2023年06月21日

    あり

    宿題をしっかりこなせていれば、志望校合格が近くなると言われたので、宿題を雑にやっていないかどうか必ずチェックするようにしていました。

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 同志社女子中学校

    回答日: 2025年07月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    受講料

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年03月27日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    特進クラスのため 少し安かった

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2024年12月11日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、夏期講習などの講習

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲陽学院中学校

    回答日: 2024年12月11日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト 月謝 講習費用

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2024年12月10日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 夏期講習

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2023年08月17日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円

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日能研烏丸校の合格実績(口コミから)

日能研烏丸校に決めた理由

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    灘特進に合格したため それまでは希学園を検討していました 希学園は費用が6年時には色々プラスさせられ月20万円かかるということ 上のクラス下のクラスがあり息子のモチベーションが下がった 日能研灘特進はひと6年時で月7万円ぐらい リーズナブルで面倒見がよく、クラス移動がないのは非常に魅力的であった この口コミを全部見る

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日能研の口コミ

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