日能研 烏丸校
対象学年
授業形式
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日能研 烏丸校のおすすめポイント
- 認知度抜群！小学生のための中学受験塾
- 「自分で自分を育てる学びのサイクル」を徹底した指導
- 考え方が学べるオリジナルテキストでの指導
日能研 烏丸校はこんな人におすすめ
中学受験に向けた指導を受けたい
日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。
点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい
日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション（想像力）とクリエイティビティ（創造力）を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法＝思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。
中学受験最大手で学びたい
日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。
日能研 烏丸校へのアクセス
日能研烏丸校の概要
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 目的 | 中学受験 |
| 教科 | 国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 安全対策あり / オリジナルテキスト使用 |
日能研の合格体験記
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
日能研 烏丸校に通った方の口コミ
回答者数: 8人
-
回答日: 2023年04月12日
講師陣の特徴
プロの教師で、志望校の情報に詳しい。科目と成績別のクラスごとに別の先生が担当していた。合格に向けて効率的なカリキュラムをくみ、授業を行っている。一方で、生徒の素行については注意しないので、場合によってはクラスの雰囲気が悪くなる。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
うちの子供は余り聞かなかったようだが、授業の分からなかったところについては質問すればちゃんと対応していた様子だった。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業は講義形式で、学校よりもかなり詳しくものの考え方や問題の解き方を教えていた。学力別にクラス分けしており、同レベルの子供達が競い合う感じなので、やる気を出すのには良かったと思う。特に高学力のクラスは、どの生徒もやる気があってかなり良い雰囲気だった。
テキスト・教材について
独自教材を作成して、それを授業に使用している。
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回答日: 2023年06月18日
講師陣の特徴
教師の方はすべて職業としてされているかたで、学生のアルバイトとかではありません。 それぞれ教科専任制なので一人の先生がいくつもの教科をかけもちするようなことはありません。 先生によって多少違いはあるんだと思いますが、子どもはわかりやすいと言っています。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
自習室が使える時間帯などにわからない問題について聞くと教えてくれます。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
教科によっては授業の前に小テストをすることもあります。その後、授業＋演習という流れになっています。 クラスのレベルによって演習に取り組む時間量や問題の量や扱う問題のレベルは変わってきます。 基本的にはアットホームな感じのようで、雰囲気はよさそうに感じます。
テキスト・教材について
本科テキスト（授業で使う教科書みたいなもの） 栄冠への道（問題集） その他教科によってテキストやプリントなど
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回答日: 2023年08月17日
講師陣の特徴
学生の先生が、自習室にいつもいてくださっていて、質問や参考になるお話をして頂き喜んで通っていました。 普段の授業はプロの先生がして下さっていて、試験後のフォローや志望校についての説明など、細かくして頂いた記憶げあります。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
中学受験から大学までが決まってしまう事から，大学についての質問など聞いていた様です。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
毎回の試験結果によって、前から順に座る席順が変わるからと、毎回張り切って勉強していました。息子は負けず嫌いで励みにして頑張るタイプだったので、とても友好的な形式だったと思っています。 雰囲気も良い意味で、子供のライバル心を煽っていつも前の席を目指してがんばっていました。
テキスト・教材について
親は特に見ていませんので、よくわかりません
-
回答日: 2024年12月10日
講師陣の特徴
新人が授業をやることもベテランが授業をやることもある。全体的にわかりやすい人が多い。ゆっくり教えてくれたり質問にも答えてくれるからとてもいい。人によっては、ヒスる先生もいてそれは対応もめんどくさいしうざい。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
受付の前で言ったら教えてくれる。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
普通の学校と同じで先生が話しているのを生徒が聞く形式。教科ごとに先生が違って、当たり外れはある。割とわいわいしていてずっと静かというのがあまりなかった。授業はほぼ全部の授業が、面白くて楽しい雰囲気だった。
テキスト・教材について
わかりやすい
-
回答日: 2024年12月11日
講師陣の特徴
講師について、あまり授業ないようについては詳しく分からないが、面白い授業で楽しくやっているとのこと。分かりやすく、良い先生が多いとのこと。 親としては、個人懇談なども親身に相談に乗っていただけている
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
分からないことがあれば休憩時間に質問している チューターも在籍
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業の雰囲気はとてもよく、内容も面白いと本人から聞いている。ゆっくりペースで進む。灘特クラスは普段の授業の他、岡本校で合同授業などもある。他の校舎の生徒と一緒に授業を受けたり交流をすることで刺激を受けるとのこと。
テキスト・教材について
教材名はわからない
-
回答日: 2024年12月11日
講師陣の特徴
ベテランが教えている授業もあり、若い新人が教えている授業もあった。ほとんどの授業が全体的にワイワイとした空間で楽しんで授業を受けられた。教え方もわかりやすくて、わからないところをゆっくり丁寧に教えてくれて気楽に授業を受けられた。たまにヒスる先生もいてちょっと不快だった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
受付で言うと先生が対応してくれる。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
学校の授業と同じような雰囲気で、集団で受けて先生が話しているのを生徒全員で聞いている感じだった。指名して当てたり、手を挙げて当てることもあった。全体的に授業の雰囲気はワイワイしていて楽しんで授業を受けることができた。わからないところをゆっくり丁寧に教えてくれて気楽に授業を受けられた。
テキスト・教材について
日能研が作った教科書を使っていた。
日能研 烏丸校の合格実績（口コミから）
日能研 烏丸校に決めた理由
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先生の雰囲気が良かったから
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灘特進に合格したため それまでは希学園を検討していました 希学園は費用が6年時には色々プラスさせられ月20万円かかるということ 上のクラス下のクラスがあり息子のモチベーションが下がった 日能研灘特進はひと6年時で月7万円ぐらい リーズナブルで面倒見がよく、クラス移動がないのは非常に魅力的であった
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兄が通っていた
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本人の希望
日能研の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/大学生/週4日/目的：中学受験
5
回答日：2025年03月27日
関西日能研灘特進は夏期講習のさい、代表がシューアイスを差し入れしてくれた そんな些細な事も子どもには最高の息抜きでした クラスメイトも大変刺激になりました 素晴らしい受験仲間が出来、 今でも遊びにいきます 特に忘れられないのは合格したらすしをご馳走すると言ってくれ 合格後には担任とマクドナルドにみんなで言ったのは最高でした
生徒/高校2年生/週4日/目的：中学受験
4
回答日：2024年12月11日
塾にあっている点は、授業の雰囲気が全体的にワイワイしていて過ごしやすかった点である。友達も作りやすい環境で小学校とはまた違って楽しく過ごせる空間だった。塾にあっていない点は宿題がとても多く、計画性のない私はギリギリまで終わらなかったことである。
生徒/中学3年生/週5日以上/目的：中学受験
4
回答日：2025年06月08日
同じクラスでも異なるクラスでも、他の生徒との交流ができたことが、楽しく勉強できたことにつながった。 一方で、先生に質問するときには職員室に立ち入らなければ行けなかったが、みんなパソコンに向かい合っていて、あまりオープンな雰囲気を感じられず、質問しづらかった。
保護者/中学2年生/週4日/目的：中学受験
4
回答日：2025年06月06日
塾に通って勉強するという作業が習慣として身についたので、通塾は合っていたとか思います。オンライン学習などでは結果を出せなかっただろうと思います。 合っていなかった点は、周囲に同じ校舎に通う友達が少なかったので「つまらない」と思った所でした。
通塾中
保護者/小学校5年生/週4日/目的：中学受験
4
回答日：2024年12月11日
日能研は和やかな雰囲気で授業が進むことは合っていると思う、厳しすぎても息子には合わないだろう 難関校向けクラスが家の近くにないので電車で長い時間かけて通わなければならない。 合っていない点は特にありません。
通塾中
保護者/小学校4年生/週3日/目的：中学受験
4
回答日：2023年06月18日
塾に合っていないと思った点は特にありません。 合っていると思う点は、アットホームで雰囲気がいいところとある程度生徒数がたくさんいるところです。自習室が自由に使えるところや先生もしくはチューターの先生にいつでも質問できる環境もいいと思います。
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