対象学年
授業形式
日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。
日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション（想像力）とクリエイティビティ（創造力）を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法＝思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。
日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。
北大阪急行電鉄千里中央駅から徒歩5分
回答者数: 16人
回答日: 2025年01月22日
小テストや計算用の問題集の提出が毎回あったのでその勉強をする際にわからない部分を質問できるような環境でした。先生によって教え方は少しずつ違っていたがどの先生も優しくそしてわかりやすく教えてくださいました。
あり
わからない問題に丁寧に答えてくださりました。
3〜4時間
最初に小テストがある授業は小テストを行いその後に先生が今日進める単元の説明を行い問題を解き解決するというような流れでした。その時にわからないところがあったらすぐ聞けるような環境の時もあればそうではない場合もありました。
塾から出たテキストや問題集を使った
回答日: 2025年01月12日
中学受験を経験した講師が多く、子供の気持ちもわかった上で授業を行ってくれた。 いつでも質問を聞けるような優しい先生が多かった。卒業生の情報を教えてくれることが多く、とても参考になった。分かりにくい先生もいたが、大抵の先生は授業も分かりやすかった。
なし
3〜4時間
和気あいあいとした授業ですごく楽しく、受けやすかった。集団でも先生が生徒一人一人のことを考えており、いい雰囲気だった。最初に小テストから入るため、前の授業での復習にもなって良かった。黒板も見やすく、ノートをとりやすいようにかかれていた。
毎日やらないといけない、計算マスターや語句まとめ、社会まとめはとても簡単で分かりやすく、成績向上につながった。授業の教材も求め方まで分かりやすく書いており、分からなかった時に見るのに適していた。
回答日: 2024年12月10日
親にはとっても親切です。もう少し子どもともコミュニケーションを密にとってほしいなぁと思っています。進路決定には担任の先生が細かく相談に乗ってくださいますが、他の先生にも関わって頂きたいです。子どもの気持ちをもっと引き出してほしい。
あり
忙しいと断られる。
3〜4時間
クラスによって違う。しゃべっていても先生が押さえきれないこともある。そこは伝わるようにガツンと言ってほしい。どのクラスも同じモチベーションで授業後してほしい。もっと子どもの興味関心を引き出してほしい。
塾専用のもの。
回答日: 2024年11月18日
日能研の校別に様々な先生がいる。若い先生は経験がないせいか、面談でも大したアドバイスなどはなかった。特に併願校をどうするのかの相談は中堅以上の先生の方がいい、いろんなぶっちゃけ話しが一番役にたつと思う。当たり障りのないアドバイスは時間の無駄であった。
あり
わからない問題があれば、授業終わりに質問ができる。
3〜4時間
どの教科も小テストからはじまる。教室の席順は直近のテストの順位で前列の中央が1番その右が2番その左が3番といったような感じで、どんどん後ろになるにつれて順位が下がっていく。年に3回ぐらいクラス替えがあるので、毎週の席次も気になりピリピリした雰囲気だ
夏期講習の教材は電話帳と呼ばれている。4科目が1冊にまとめられているが、全ての問題をやるわけではない。
回答日: 2024年10月25日
自習室のチューターは大学生のバイト 講師は差が結構ある。クラス担任制で社会を取っていないのに社会担当がクラス担任になっている。普段の様子などはどのように把握しているのか不明だ。 子どもは授業は面白いと言っている。
あり
わからない問題は基本的に自習室でチューターに確認
3〜4時間
国語は漢字、語句のテスト。算数は計算テスト。理科は理科のまとめテスト。から始まる。理科だけは点数が悪ければ再テスト、再々テストがあるらしい。 講義は単元ごとで、週末にその単元のテストがある。 席順は毎週、テストの結果で前の中央から振り分けられており、毎週違う席になる
講習では電話帳と言われる教材で4教科全てを1冊にしている。教材はたくさんあるが全てを消化するわけではない。4割ぐらいの印象
回答日: 2024年07月23日
講師はプロだと思います。年齢そうも、20代から50代ぐらいまでいたような気がします。教え方も長年のノウハウに従ってやってるような気がしますので、平準化されているような気がします。 講習は気分転換のためか、他教室からきて授業をするみたいです。全てではないですが、
あり
授業後や自習室で質問を受け入れ
2〜3時間
一週間で1サイクルの講義と宿題、その単元のテストを週末に行う。テストの見直しが重要。雰囲気は騒がしいクラスもある模様。2つの席がくっついていて。窮屈そうだが、小学生なので、こんなものかもしれない。形式は黒板にチョークで板書をするような講義です
テキストは毎年同じものが使われています
体験授業を受けて、子どもが気に入った この口コミを全部見る
体験授業を受けて、子どもが強く希望した この口コミを全部見る
子供が気に入ったから この口コミを全部見る
友達がこの塾に同じタイミングで入ったから。 全国にある有名な塾で口コミも良く、信頼できる環境かなと思ったから。 この口コミを全部見る
保護者/大学生/週4日/目的：大学受験
4
回答日：2024年12月06日
学校での学習はどうも合っていないようでありいつもつまらないつまらないと愚痴を言っていたが軸では毎日意欲的に勉強しているらしく子供に合っていたと思う。学習環境の問題であったと思う。学校は無駄な授業が多い。
通塾中
保護者/高校2年生/週3日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2024年04月23日
苦手と、学校対策を作ってくれるので、繰り返し繰り返し勉強と、自発的に勉強へと取り組めるだけのカリキュラムがあるので、子供にとってあっていると思う。合っていない点は、どうしても夜遅くなってしまうので、通学時間がかかり、睡眠時間が減ってしまい、体力的に辛かったと思います。
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