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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

日能研 上本町校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研上本町校へのアクセス

日能研 上本町校の最寄り駅

近鉄難波線大阪上本町駅から徒歩4分

日能研 上本町校の住所

〒542-0062 大阪府大阪市中央区上本町西5-3-5 上六Fビル4F・5F

地図を見る

日能研上本町校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研の合格体験記をすべて見る

日能研上本町校に通った方の口コミ

回答者数: 38人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪女学院中学校

    回答日: 2026年06月21日

    講師陣の特徴

    ずば抜けて教えが上手な先生がいるわけではないが、質問があればちゃんと教えてくれる。クラスごとに担当の先生が違うので少し当たり外れ感はある。板書がわかりやすい先生もいれば字が読みにくい先生もいるし、クラスの雰囲気をピリッとできる先生もいれば、わいわい和やかな雰囲気の先生もいる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中、授業後、自習室

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団での授業。1クラス30人ほど、賢いクラス、普通のクラス、普通に入れなかったクラス。生徒は無駄話はなく、先生の授業をしっかり聞いて、疑問があれば質問が飛ぶ。とても良い雰囲気。授業の最初に小テストあり。宿題をしたら点数券がもらえるのでやる気  維持できる。

    テキスト・教材について

    市販のものではなく、塾で作られている教材。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 奈良女子大学附属中等教育学校

    回答日: 2026年06月20日

    講師陣の特徴

    授業はプロの先生が行い、自習室での質問対応や授業アシスタントなどは大学生の先生が行っていた。 上のクラスは本部からの先生、下のクラスは校舎に常勤の先生だったイメージ。どちらの方がレベルが高かったのかは分からない。 教え方は圧倒的に小学校よりも分かりやすかった。 教師の人柄については本当に先生によるが、共通していたことは勉強以外のことには口を出してこないことだった。小学校とは違ってとても居心地が良かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問に持って行けば、時間が許す限りとても丁寧に教えてくださった。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生と生徒の仲は比較的良いため、和気あいあいとした雰囲気で進められる。 小テスト(漢字、計算、歴史、地理、公民、生物など)がほとんど毎日あった。 授業を休んだ子や理解できなかった子のために、本部の先生による授業動画を専用アプリからいつでも見る事ができる。

    テキスト・教材について

    全て塾オリジナルのもので、中学受験専門なだけあって、とても見やすく完成度の高いものだった。特に、「理まと」「社まと」という教材が本当にわかりやすく使いやすくでとても良かった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 奈良女子大学附属中等教育学校

    回答日: 2026年06月17日

    講師陣の特徴

    プロの先生が授業をし、アシスタントや自習室などに大学生の先生がいらっしゃった。 圧倒的に学校よりも分かりやすい。質問をすれば、大抵の場合優しく教えてくださる。 学校のように道徳を説いてきたりはせず、勉強の妨げになったり自分のためにならない行い以外には叱る事はなかった。そのため、とても接しやすく、好感も持てた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    大抵の先生はとても親切に、私が理解できるまで一生懸命教えてくださいます。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テストなどが頻繁に行われていた。 また、5年生まで私がいた、少し上のクラスは少人数だったので、先生と生徒の関係性も良好で、毎日の授業が和気あいあいとしていて楽しかった。しかし、内容は非常に難しいものばかりだった。でもそれが解けてしまうような子と一緒に授業を受ける事で刺激にもなった。

    テキスト・教材について

    資料系統が段違いに見やすいうえに使いやすかった。「社まと」「理まと」という素晴らしい教材が存在し、5周くらいした。本当に使いやすい。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学中等部

    回答日: 2026年05月16日

    講師陣の特徴

    塾講師については、一人ひとりに合わせて丁寧に指導してくださったことです。分からない問題があっても、理解できるまで何度も説明してくださり、苦手だった内容も少しずつ克服することができました。また、勉強面だけでなく、受験への不安や悩みにも親身に相談に乗ってくださったため、安心して受験勉強に取り組むことができました。励ましの言葉が大きな支えとなり、最後まで頑張る力につながりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    チューターの先生も待機しておりたいおうしてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式や流れでよかった点は、先生が最初に重要なポイントを分かりやすく説明し、その後に問題演習を行う形だったことです。説明を聞くだけでなく、実際に問題を解く時間が多くあったため、理解した内容をすぐに確認することができました。また、間違えた問題は丁寧に解説してくださったので、苦手をそのままにせず復習する習慣も身につきました。授業のテンポもよく、集中して学習に取り組めました。

    テキスト・教材について

    白黒テキストが子供たちには不評。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲陽学院中学校

    回答日: 2026年05月13日

    講師陣の特徴

    どの講師も質が高く、授業中だけでなく子供が質問をしたときは熱心に対応してくれました。そのおかげで子供もわからないところをしっかりと理解することができ、これのおかげで志望校の合格に大きく近づいたと感じています本当にありがとうございました。。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    真摯に対応してもらいました

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式や流れについてですが、少人数での集団授業を行い、わからないことがあれば質問するというものでした。わからないことに対する質問ですが、講師が丁寧かつわかるまで何度も説明してくれたため、わからないところを確実に理解できる様になりました。

    テキスト・教材について

    一般的なテキストです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2026年04月29日

    講師陣の特徴

    授業内容もわかりやすくとても親切。面談も定期的にあり授業中の様子や宿題の取り組み方など生徒に寄り添った対応をしてくれて相談がしやすい。教科ごとで個性的な先生も多く生徒からも親しみやすい先生が多い。とても頼りになる先生が多い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親身になって対応してくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ひとクラス三十人から四十人ほどで1時間から1時間半ほどで休憩が設けられているので集中力があまり切れることなく授業に取り組める。授業のなかでも自習時間が設けられており先生に質問することが可能。宿題もこのときこなせる。

    テキスト・教材について

    わかりやすい

回答者数: 38人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪女学院中学校

    回答日: 2026年06月21日

    カリキュラムについて

    授業内容は簡単ではない。ネットの一部で、個人に合わせたカリキュラムを提案してくれるという口コミがあったが、教室によるのかもしれない。そんなことは一度もなく、授業内容についていくので精一杯。学校で習っていないことが9割なので、テスト期間までの2週間で覚えることに必死になる。毎週初めてのことを習うので、手一杯。宿題も全ての科目でるのでいつ自宅でやるか、時間をどう作るかが大変。30分〜1時間はかかる宿題。

    定期テストについて

    国算小テストは毎回あり、2週に1回授業で習ったことのテスト国算150点満点理社会100点満点、2ヶ月に1度模試同じく

    宿題について

    宿題の量は多め。できない量ではないが30分以上は必ずかかる。1科目1時間はみたほうが良い。丸つけは自分で、次の授業に提出。2週に1回のテストの間違い直しもあり。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 奈良女子大学附属中等教育学校

    回答日: 2026年06月20日

    カリキュラムについて

    特徴は、何度も何度も繰り返し同じ系統の問題を解くことで定着させる部分だと思う。3年生でやったことを少しレベルを上げて4年生でやり、それを5年生で更にレベルをあげてやり、6年生で3〜5年生の総復習といった構造になっていた。 難易度はやはり高かった。常に自分の学力よりもやや高いものを解いていた。

    定期テストについて

    育成テスト→授業内容をチェックするためのテスト。最終学年では2週間に1度のペース。 公開模試→受験形式に慣れるためのテスト。今まで習った全ての範囲から出題。最終学年では1ヶ月に1度のペース。 小テスト→宿題内容をチェックするためのテスト。授業開始時に5〜7分程度で実施。最終学年では授業毎のペース。

    宿題について

    具体的なページ数は覚えていないが、5年生あたりからかなりキツかった印象。その分、宿題さえ丁寧にやっていればほとんどの勉強ができるようにはなっていた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 奈良女子大学附属中等教育学校

    回答日: 2026年06月17日

    カリキュラムについて

    高レベル。何度も反復練習する。4年で一度やったことの応用を5年でやり、さらなる応用を6年でする。また、長期休みにある講習でも、復習が中心になっている。同じ事を何度もしつつも、少しずつ難易度を上げていくシステム。だいぶ身につきやすい。4年の頃は難しかったものも、6年には簡単に解けるようになる。

    定期テストについて

    育テ→授業範囲の復習をすることを目的としたテスト。 公開模試→実力をはかったり、テストに慣れることを目的としたテスト。 各種小テスト

    宿題について

    最終学年になると、ページ数までは覚えていませんが、とにかくキツかったです。私は、算数が苦手だったのですが、宿題がどうしても追いつかなくなってしまったので、先生と相談して、得意科目の国語の宿題を捨て、算数の宿題に集中するなどの対策をしていました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学中等部

    回答日: 2026年05月16日

    カリキュラムについて

    塾のカリキュラムのよかった点は、基礎から応用まで段階的に学べるよう工夫されていたことです。最初は苦手だった単元も、復習を繰り返しながら学習を進めることで、無理なく理解を深めることができました。また、定期的なテストや宿題によって自分の弱点を確認でき、効率よく勉強に取り組めました。受験に必要な内容が計画的に組まれていたため、安心して学習を続けることができました。

    定期テストについて

    毎週末テストあり

    宿題について

    宿題は授業内容の復習を中心に出されていたため、学んだことをしっかり定着させることができました。苦手な問題を繰り返し解くことで、自信にもつながりました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲陽学院中学校

    回答日: 2026年05月13日

    カリキュラムについて

    カリキュラムとしては、受験勉強に適したものとなっていました。そのため、学校の授業と重複することが少なく、効率的に勉強したり、受験勉強をすることができました。それにより志望校の合格に大きく近づいたとおもいます。

    定期テストについて

    定期的にあります

    宿題について

    宿題についてですが、量は平均的であり、学校の宿題と両立できるので、問題はありません。とても良かったと思います。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2026年04月29日

    カリキュラムについて

    クラスも細分化されておりレベルに応じたカリキュラムになっている。カリキュラム別でテストの内容も変化をさせておりレベル感に即したカリキュラムを受けることができる。テストの成績によってクラスも変更されるのでモチベーションの一つになる。

    定期テストについて

    こまめにテストあり

    宿題について

    比較的多い印象がある。宿題に追われることが多いが、基本予習がなく復習中心なので難易度としてはそれほど高くない。

回答者数: 38人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪女学院中学校

    回答日: 2026年06月21日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    個人への連絡ではなく、全家庭への連絡。 テストの見直しはどこをしたら良いのか、オープンキャンパスの連絡や、為になりそうな有名な講師の話が聞ける機会などの連絡。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    授業中困っていることがないか、志望校の相談など、こちらが悩んでいることをメインに聞いてくれる。塾長との面談のときもあれば、担当の先生のときもある。面談日はこちらの都合の良い日をアプリで選ぶことができる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基本的な部分を確実にかためられるようにアドバイスされる。繰り返し問題をとくこと、わからなければ戻って理解するように。理解までではなく、解けるようになるまで向き合うこと。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 奈良女子大学附属中等教育学校

    回答日: 2026年06月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    主にテストの結果。塾専用のアプリから見ることができた。テストの翌日16時ごろには公開されたため、それを見て間違い直しなどを行っていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    おそらく、受験校や塾での様子などを話していたのだと思われる。話を聞く感じだと、野球などの世間話も割としていたようだ。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    不振の定義があまり分からないが、私は緩やかに周りに追い抜かされていった感じだったので、特筆するようなエピソードはない。だが、何か相談した時はいつも親身に相談に乗ってくれた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 奈良女子大学附属中等教育学校

    回答日: 2026年06月17日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テストの結果や、授業を休んだり理解できなかった時のための授業動画などが頻繁にアップされる塾専用のアプリ(?)サイト(?)がありました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    あまり詳しくは知らないのですが、志望校の話や、授業の様子、勉強の仕方などを話していたと思われます。なんか野球の話とかもしてたっぽくはあります。フレンドリーな先生でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    常に、なるべく上を目指していたので、特に勉強不振だった頃はないが、相談に行けばいつでも勉強方法を見直したり、質問対応してくださったりなど、丁寧に対応してくださった。本当に感謝している。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学中等部

    回答日: 2026年05月16日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    各校のオープンキャンパスの案内。個人面談の案内。そのほか休みれんらくやイレギュラーな事態への急ではない連絡。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    保護者との個人面談では、現在の学習状況や苦手分野について詳しく説明していただきました。また、志望校に向けた今後の勉強方法や家庭での過ごし方についても具体的なアドバイスをいただき、とても参考になりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ時には、塾の先生が苦手分野を細かく分析し、優先して復習するべき内容を具体的にアドバイスしてくださいました。また、焦らず基礎を固めることの大切さも教えていただき、前向きに勉強へ取り組めるようになりました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲陽学院中学校

    回答日: 2026年05月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者へは子供の成績やテスト結果、志望校の合格判定など成績について連絡してもらいました。密に連絡してくれました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    個人面談では、普段連絡をもらっている成績などの内容に加え、普段の授業態度や塾での様子などを教えてもらいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時には子供を責めるのではなく、なぜ成績が落ちたのかを親身になって会話してくれました。そのおかげで復活することができました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2026年04月29日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談のお知らせや日頃の授業態度、宿題の取り組み方、テスト結果の状況など幅広くケアしてくれているイメージ

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    テスト結果の状況や進路志望との現状での位置などわかりやすく受験までの逆算で親身になって接してくれている印象

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    日頃の授業態度や宿題の取り組み状況を踏まえた的確なアドバイスをしてくれるのでとても頼りになるアドバイスが多い。

回答者数: 38人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪女学院中学校

    回答日: 2026年06月21日

    アクセス・周りの環境

    駐輪場がない 人と車が多い

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 奈良女子大学附属中等教育学校

    回答日: 2026年06月20日

    アクセス・周りの環境

    上本町駅徒歩5分圏内にあるので電車のみで通塾が可能。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 奈良女子大学附属中等教育学校

    回答日: 2026年06月17日

    アクセス・周りの環境

    上本町だったので、電車で通う必要があった。都会なので、治安などの心配はそこまでしていなかった。また、建物が元銀行なこともあり、極めて頑丈だったため、災害などへの心配も少なかった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学中等部

    回答日: 2026年05月16日

    アクセス・周りの環境

    飲食店が揃っているので便利。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲陽学院中学校

    回答日: 2026年05月13日

    アクセス・周りの環境

    塾のアクセスは非常によく、遠方からも通うことができると感じました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2026年04月29日

    アクセス・周りの環境

    駅近で便利

回答者数: 29人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪女学院中学校

    回答日: 2026年06月21日

    あり

    1回の授業では内容の理解までしかできておらず、使い方を一緒にみる必要がある。予習は不要だが、復習は必須。復習をしないとどんどん遅れをとるし、結局習得できず、通ってる意味がない。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 奈良女子大学附属中等教育学校

    回答日: 2026年06月20日

    あり

    悪く言えば放任だが、とてもやりやすい塩梅で放任してくれていたと思う。基本的にはプロに任せる、といったスタンスだったが、塾や私の要望には全力で応えてくれた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学中等部

    回答日: 2026年05月16日

    あり

    家庭では、無理のない学習計画を立て、毎日の勉強時間や休憩時間を決めてスケジュール管理をしていました。規則正しく取り組むことで、集中力を維持しながら学習を続けることができました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲陽学院中学校

    回答日: 2026年05月13日

    あり

    家庭では子供が集中できるように、1日のスケジュールを子供と一緒に計画したり、勉強に集中できるように配慮しました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2026年04月29日

    あり

    基本的には宿題の取り組み方や分からないところの説明が多い。あとはスケジュール管理やテストで間違えたところの解説。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2026年04月17日

    あり

    家庭での塾のサポートとしては、学習に集中できる環境を整えたり、宿題の進捗をさりげなく見守ったりすることを心がけました。また、分からないところがあれば一緒に確認し、必要に応じて塾の先生に相談できるよう連携を取りました。さらに、頑張りを認める声かけを行い、安心して学習に取り組めるよう支えました。

回答者数: 46人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪女学院中学校

    回答日: 2026年06月21日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 前期後期でもらうテキスト類 長期休暇の授業料

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 奈良女子大学附属中等教育学校

    回答日: 2026年06月20日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからないが、とにかく高かったそう。6年の夏期講習が20万円以上する、と母が嘆いていたことは覚えている。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 奈良女子大学附属中等教育学校

    回答日: 2026年06月17日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    分からないけれど、夏休みは20万円程かかったらしい。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学中等部

    回答日: 2026年05月16日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業、季節講習

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲陽学院中学校

    回答日: 2026年05月13日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料とテキスト代

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2026年04月29日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

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日能研上本町校の合格実績(口コミから)

日能研上本町校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    志望校受験に対し、実績から期待できると感じたことと、説明会の雰囲気等が良かったため。また、入塾テストの際の対応も良かったため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    知り合いの紹介で上本町校を知った。様々な難易度分けされたクラスがあり、子供の可能性を最大限伸ばせると考えたから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    日能研に通っていた友人が、うちの子には日能研が合うと推してくれたので、入塾を決めた。日能研の入塾テストに一発で合格できたのも後押しになった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近いので自分で通えるのが1番の理由です。のびのび勉強させてくれるので、他の習い事をやめずに通えます。 この口コミを全部見る

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