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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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日能研 豊中校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研豊中校へのアクセス

日能研 豊中校の最寄り駅

阪急宝塚本線豊中駅から徒歩2分

日能研 豊中校の住所

〒560-0026 大阪府豊中市玉井町1-3-8 

地図を見る

日能研豊中校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研豊中校に通った方の口コミ

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年09月08日

    講師陣の特徴

    個性的な講師が多く、楽しかったと思います。わかりやすく熱い授業でした。知識欲を刺激してくれるような熱量があり、講師陣は頼もしい存在だったと思います。受付の事務員さんも優しかったので、アットホームでした。 ウェブの授業もわかりやすく、卒塾してもウェブだけ中学生版を作ってくれないかなと子どもはよく話していました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    電話で問い合わせたり、直接授業前後に質問したり、ストレスなく対応してもらえていました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    適度に子どもたちも発言出来るし楽しい雰囲気で学べていたようです。 入塾当初は講師が早口に感じたと話していました。ですがすぐ慣れて、眠くならない授業でした。 週末になると志望校別の特訓があり、席順が成績順でした。

    テキスト・教材について

    重いし分厚い。分冊をして使っている人もいました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2025年03月07日

    講師陣の特徴

    プロのベテラン講師が多く、安心感があった。多数の生徒さんを見られている経験から、どのような時期に何をすべきか、また、どのような志望校を選ぶべきかについても、額力以外の要素も含めて細かく説明くださったので、こちらの意思決定に大きく影響したと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業内容については不明点あれば、解説くださった。また宿題のやり方がわからないなどの問題についても、ご指導くださっていた様子。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生方の講義は大変わかりやすかったらしい。雰囲気も悪くなかった。うちは質問しなかったが、生徒が困っていることを表明すれば、全力で相談に乗ってくださる様子だった。6年になると、入試の場で何があるかなど、情報をたくさんくださったようで、そのおかげで不安が軽減された。

    テキスト・教材について

    多過ぎず少な過ぎず、よく考えられていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2024年07月23日

    講師陣の特徴

    講師はみなさんがどの方も優秀で良かったですし、特に名講師と言われる先生がいましたので、充実ぶりが良かったことが印象的でした。受験に特化していました先生の教えぶりが良かったと聞いていますし評判が良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    しっかり答えてくれていました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業はレベルが高すぎて慣れていくまでの時間が非常に必要でしたので大変でした、ただし予習復習の習慣が身につくのがとても良かったです。授業が学校全体のコミュニケーションもとてもよく、雰囲気もよくなじんでいけたようでした。

    テキスト・教材について

    テキストも使いやすかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2024年07月06日

    講師陣の特徴

    問題ないと思う。子どもから聞いたはんいでしかわからないので、これ以上の詳細は理解していません。 講師の経歴などがわかると良いとは思っています。 顔を合わせた事も一度もありませんから。 子供がいやがらずやる気になっているので、おそらくまともで親切で子供の心をつかんでいる講師なのだと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特に把握しておりません。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    特に把握はしておりません。 子供から聞いている範囲では、学校より先に進めてくれているようで、学校の成績にも良い影響が出ており満足しております。 このまま継続させたいと考えております。 雰囲気は良いと聞いております。子供も満足しているようです。

    テキスト・教材について

    親として一緒に見る事があるが、結構難しい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 関西大学中等部

    回答日: 2023年10月26日

    講師陣の特徴

    わからないが本人が楽しんでいるようなので明るい雰囲気の先生だと思います。ハキハキはしているようです。 たまに怖かったりするが、やる事をやってくれる先生のため本人は楽しんでます。 お父さん的な感覚で話しかけたりして分からない時はとことん付き合ってくれている良い先生です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強面の分からない問題など

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業です。基礎を最初にやって残りは演習的なものを解かせたりされてます。 受験型の授業なので周りは必死になってます。 落ち着きのない子は席を前にされたりし、ピリピリした時もあるようです。 ただ昔の集団学習塾よりは落ち着いた雰囲気なようです。

    テキスト・教材について

    分からない

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2023年09月09日

    講師陣の特徴

    他の塾はわからないですが、アルバイトなどではなく正社員の講師であることも魅力的な一つでした。また中学受験をご自身も経験されてる方が多く体験談などからお話を聞くことができたのはとても良いなと感じています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問可

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業があり2週に一度の復習テストがあり毎月学力テストがあり、合否テストがあります。毎回テストがある塾もあるのでどちらが子供に合ってるかは大事かなと思いました。国語の授業では漢字テストが、算数は計算テストがある

    テキスト・教材について

    塾オリジナル

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年09月08日

    カリキュラムについて

    楽しく学べる量でした、少しずつ難易度が上がるので気づいたら難問を楽しめるという具合でした。宿題は、計算や漢字は毎日あったのですが、それほど多くないのですぐ済ませられます。 最終学年になるとさすがに多く、こなすために自分でTodoリストを作って整理しないと、うっかり忘れてしまいそうになることがありました。

    定期テストについて

    単元のテスト、実力テストのようなものがあります。頻度はそのうち慣れます。順位が張り出され、全国での位置もわかり、順位を悔やんだり悩む雰囲気ではなく、楽しめていました。

    宿題について

    宿題は数学が中心でした。だんだん難しくなりますが、志望校の過去問対策もいい時期にチャレンジ出来るようカリキュラムが組んであります。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2025年03月07日

    カリキュラムについて

    無茶なレベルではなく、きちんとインプットすればとても良かったと思う。うちは勉強しませんでしたが… 他塾より、詰め込みは少ないように思え、中学に上がってからの燃え尽きは少ないように感じた。6年の志望校別特訓はとても良かったと思う。重要な情報をゲットでき、実際の入試の時も大変役に立った。

    定期テストについて

    前回の内容の定着度をはかる小テストは毎回。ほかに学習力育成テストは毎週末にあり、これも復習の定着をみていたと思う。

    宿題について

    国語、算数、理科、社会とも、2時間以内でやっていたと思います。多くはなく、効率的でしたが、塾時間自体が長いので、宿題をやる時間の捻出は大変でした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2024年07月23日

    カリキュラムについて

    カリキュラム、テスト、テキストなどの内容は受験に特化していました、カリキュラムの充実ぶりが良かったことが印象的で最終的に力になった理由となりましたので、思い出深いです。内容がとても良かったと聞いていますし評判が良かったです

    定期テストについて

    頻度が多すぎる

    宿題について

    宿題も多いも多いのですが、勉強習慣がつく内容で、繰り返して解いていくことで充実していたことが良かったことが印象的でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2024年07月06日

    カリキュラムについて

    具体的なカリキュラムは把握していません。同じ大阪教育大付属池田小学校の生徒も大勢通塾しているようなのでもんだいないのだとは考えております。 宿題も出ているようで、これも真面目に取り組んでいるようです。 塾の中で模擬テストなどもあるようで、それも積極的に受けております。

    定期テストについて

    やられていますが、頻度などは把握しておりません。子供から聞いている範囲では月に二回程度でしょうか。

    宿題について

    毎回宿題はでているようで、翌日などに1~2時間掛けてやっております。 内容は結構難しいようで、親が時々解説をしますが、大人から見ても結構難しい内容です。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 関西大学中等部

    回答日: 2023年10月26日

    カリキュラムについて

    先取りはされているが、あくまでも基礎の底上げ用のため気にしていない。だけど学校とあった内容になってなくて困る時がある。 やり方は受験用なので学校の方針と合わないことが多いです。 なのであくまでも補助知識的として通塾させている感覚です。

    定期テストについて

    定期的にあります

    宿題について

    特に多いとは思わないがテキストに沿った内容が多いです。 まだ学年が低いためかテキスト5ページ程度のことが多いです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2023年09月09日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは長年の実績から作り出されてるいるのが安心材料です。しっかり網羅されており、安心してお任せできる内容です。何度も何度も繰り返しすることで忘れても思い出して定着するカリキュラムがとても良いと思います

    定期テストについて

    毎週テスト

    宿題について

    クラスによって出される範囲が違うのでクラスによりますが、多いので効率的にやっていかないとおいつかないとおもいます。

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年09月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    成績について、志望校についてが殆どです。授業中の様子などはよく見てくれているなと感心しました。科目ごとに講師がいます、わからないことは直ぐに聞ける環境でした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校のことを中心に、家での困り事などあれば相談していました。やはり関西は4科目か3科目科にわかれますが、受験で社会科を取らない不安について相談に乗っていただきアドバイスをもらいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分で納得出来るまで引かない性格だと言われました、なぜバツになるのかきちんと説明をしていただき、アドバイスがありました。ですがそれでも納得出来ないと質問に行っていました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2025年03月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    時間割、イベントカレンダー、入試に向けてのさまざまなコツや情報、勉強方法などが配信された。またいくつかの学校を取り上げて特色の説明もあった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の成績、成績を踏まえた対策の説明。家での様子の聞き取りと、改善点の検討、助言。子どもの思い、将来の夢の話など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    遊びのルールを設定してくださった。個別にお声かけもしてくださった様子。宿題に取り組むべき時間の解説あり、長すぎるものは意味ないから解答見ながらサッサとやることなど。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2024年07月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業やテストでの様子が、課題にあっている心配事などが細かくフィードバックされていたので良かったです。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    保護者への面談の際は、数字や成績をみながらせいかくにこちらの意向に沿う形で話が進みましたので、とても良かったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    生成が振るわなくなったときには、本人としっかり話をしてくれて本人の進路や希望を聞いてアドバイスをしてくださいました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2024年07月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    スケジュールの変更などや夏期講習や冬期講習の案内などがあります。 子供の体調の変化などは電話で連絡をもらえます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に塾側とのやり取りをしていませんが、クラス替えがあるので本人が奮起して勉強を勧めております。このシステムが有効だと感じております。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 関西大学中等部

    回答日: 2023年10月26日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業態度や勉強面の弱み強みなどを教えてくれます。 家でのフォローをどうしたらいいのかもアドバイスをくれることがあります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に頂いてません。あくまでも補助的な感覚で受けているためです。内部進学のフォロー用です。 なので特に求めてません。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2023年09月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    テストの結果や授業態度などなにか気になることがあれば連絡いただけるので、こちらも安心しておまかせできています

    保護者との個人面談について

    月に1回

    テストの結果や志望校や勉強方法、不安に思ってることなどいろんな面でサポートしていただいているとおもいます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    先生から個別に連絡いただけるので、サポート方法や勉強方法の見直しや、子供との雑談などのサポート面ではしっかりしていただいてます

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年09月08日

    アクセス・周りの環境

    駅近でした。治安が良いのかどうかわかりませんが、駅まで明るいので安心でした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2025年03月07日

    アクセス・周りの環境

    駅に近くよかった

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2024年07月23日

    アクセス・周りの環境

    安心の住環境

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2024年07月06日

    アクセス・周りの環境

    電車で3駅なので電車で通っている

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 関西大学中等部

    回答日: 2023年10月26日

    アクセス・周りの環境

    駅前なので楽です

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2023年09月09日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近い

回答者数: 8人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年09月08日

    あり

    算数は間違えている箇所について、どこでどう間違えているのかヒントを出していました。ヒントで気づいたら自分で解き直ししていました。 時々別の解き方を解説したこともありますが、基本は塾の解き方に補足する程度にしていました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2024年07月23日

    あり

    家庭でのサポート際は、塾での数字や成績をみなが本人の意向に沿う形で、何をしてあげられると嬉しいのかを相談しながら話が進みましたので、とても良かったです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 関西大学中等部

    回答日: 2023年10月26日

    あり

    分からない時のフォローをします。塾のアルバイト経験があるため、その内容をテキストに沿って見るようにしています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 追手門学院中学校

    回答日: 2023年08月19日

    あり

    宿題の答え合わせ 間違った問題がわかるように印付け 間違った問題をやり直すためのノート作り その日にやる宿題がひと目で分かる工夫 など

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2023年06月20日

    あり

    本人が問題を解いている際は出来るだけ側にいるようにして、わからない問題にあたればすぐその場で解決できるように考え方を教えていた。答えを教えるのではなく、解き方の方向性や考え方、ヒントになる易しめの類似問題をすすめたりしました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2023年06月10日

    あり

    宿題内容の確認や進行などのスケジュール管理がメインで、あとは睡眠時間をしっかり確保できるようにだけ心がけていた。

回答者数: 17人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年09月08日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    費用はわかりやすい料金体系だったと思います。 内訳はあまり覚えていませんが、それほど高いと感じない(最終学年はマヒしていたのかも)

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2025年03月07日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、教科書代、試験費用、季節講習費用

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2024年07月23日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料とテスト台、講習費

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2024年07月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    夏期講習なども含んでいる

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 関西大学中等部

    回答日: 2023年10月26日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: わからない

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2023年09月09日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

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日能研豊中校の合格実績(口コミから)

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