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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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日能研 九州本部校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研九州本部校へのアクセス

日能研 九州本部校の最寄り駅

福岡市営地下鉄七隈線薬院大通駅から徒歩3分

日能研 九州本部校の住所

〒810-0022 福岡県福岡市中央区薬院3-16-31 

地図を見る

日能研九州本部校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研の合格体験記をすべて見る

日能研九州本部校に通った方の口コミ

回答者数: 18人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年06月21日

    講師陣の特徴

    講師の方はというと、みなさん教育に熱心なかたが多く、子どもたちの面倒見もよいと思います。教え方もとてもていねいですし、怒りながらの指導ではなく褒めながら落ちこぼれを作らずにみんなを向上させていくような方針を持っているのだと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式や雰囲気については、これまたとてもよく考えられている印象がありました。講師の方の進め方が良いのだと思いますが、子どもたちが積極的に授業に参加しているイメージがあり、レベルアップするには十分だと思います。

    テキスト・教材について

    覚えていません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年04月29日

    講師陣の特徴

    日能研の講師の方は、みなさんとても教育に熱心で、子どもたちに真剣に向き合ってくれると思います。分からないことへのフォローや、進路の相談にもしっかりと対応してくれていたので、信頼できるような印象を持っていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は、子どもたちの進度に合わせてしっかり考えられていたので、流れはとてもスムーズであって、子どもたちの態度もよく、授業中の雰囲気に関してもかなりよいと感じていました。特に問題はなかったと思っています。

    テキスト・教材について

    よく覚えていません。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年04月04日

    講師陣の特徴

    教師は比較的優しい人が多い。特に理系科目の先生は質問などの対応も丁寧。では文系科目は違うのかというと、そうでもなく、面白い語呂合わせや考え方で自分の納得が行くまで付き合ってくれた。入塾当初は怖い先生もいたが、転勤してしまい、起こると怖い先生だけが 残っていて楽だった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    私が入っていた代はちょっと荒れてた?下位クラスにいた頃はほんわかした雰囲気が漂っていて、当たり前だが上位クラスになるにつれておしりに火がついてる人が多くなった気がする。夏休みは特にみんな燃えており、小6な頃関しては耳の穴かっぽじって死ぬ気で授業についていった。

    テキスト・教材について

    わかりやすい。これ読んどけば偏差値60は固いです

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年03月01日

    講師陣の特徴

    講師の方は、みなさん情熱的な方が多くいらっしゃって、安心してお願いできるような感じでした。教育にとても熱心で、普段の接し方についても子どもたちに寄り添うような指導をしている姿がとても印象的だったと記憶してします。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式については特に特徴的ではありませんが、子どもたちの理解度に応じて進め方を変えるような工夫もあり、流れや雰囲気はとてもよいものだと思います。何より、講師の方が教育熱心なので、子どもたちも引きつけられていました。

    テキスト・教材について

    覚えていません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年01月12日

    講師陣の特徴

    この塾の講師の方は、みんな総じて熱心な方が多く、子どもたちに情熱を持って接してくれていたと思います。特に、みんながしっかり授業についてこられるようにフォロー、サポートをしてくれて、頼りにしていた印象がありました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    この塾の授業の形式や流れ、雰囲気は、詰め込み過ぎず、子どもたちの学力に沿った形で進められており、スムーズに学力がアップするようなものだったと記憶しています。講師の方は厳しい面もあるのですが、雰囲気も悪いものではなく、勉強を楽しく続けられるようなものでした。

    テキスト・教材について

    テキストはよく覚えていません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2025年12月14日

    講師陣の特徴

    講師の方は、みなさんとても熱心で、子どもたちにちゃんと向き合ってしっかり接してくれていたという印象です。順序だてて効率的に指導してくれていたので、学力がみるみる上昇してくるのが分かり、子どもたちもみんな慕っているような印象がありました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式や流れについては、子どもたちが出遅れることがないように、手厚く考えられていたので、安心して任せることができました。雰囲気についても、子どもたちがしっかり集中して臨めるような感じでした。総じて、勉強するのに最適な環境だったと思います。

    テキスト・教材について

    教材についてはよく覚えていません。

回答者数: 18人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年06月21日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムはというと、とてもよく考えられているなぁという印象を持っています。特に大事なところがとてもわかりやすく解説されていたりと構成も組み立てもちゃんと考えられているので、すべてが連動していると思います。

    宿題について

    宿題の量はとても多いという印象で、子どもたちもしっかりこなすためには追いつていくことに必死になっていましたね。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年04月29日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、とてもよく考えられているもので、勉強を進めていくためにはよいものだと思っていました。子どもたちの勉強の進度にあわせて柔軟に取り組めるようになっていて、難易度も含めて完成度が高いと感じていました。

    宿題について

    宿題はかなり量が多めであり、每日出されるので、子どもたちはかなり苦労しながら対応していたと思いますが、それで力がついたと思います。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年04月04日

    カリキュラムについて

    4年生のうちは計算力身につけたりベン図書いたりしてたのは覚えてる。5年生の夏頃から本気で受験対策して、6年生で数学の裏ワザとか応用発展問題にどんどん手を出した記憶。算数、理科、社会、国語の4つが授業として行われていて、公立小学校公立中学校のどちらの観点から見ても特殊な問題、授業だったと思う

    定期テストについて

    社会の小テストは難しかった。漢字は楽ちん

    宿題について

    朝の10分漢字計算とかはまあまあ負担だったが確実に力が着いて言った。それ以外の宿題は毎日こなせばすぐ終わるし不満は無い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年03月01日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、とてもよく考えられている印象を持っていました。進み方は子どもたちによって違うと思いますが、それぞれに応じたフォローがあるような内容になっていて、安心してお任せできるような構成になっていました。

    宿題について

    宿題はかなり多く出されていた印象がありました。宿題をこなすことに苦労する姿を、每日のように目にしていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年01月12日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムはというと、しっかりと体系的に考えられたもので、子どもたちが過度に無理することなくちゃんとついてこられるような中身のあるものになっていたと記憶しています。子どもたちがやる気になるようなもので、満足しています。

    宿題について

    この塾の宿題は、そこまで多くなかったと記憶しています。宿題というよりも、予習をしていかないと授業についていけなくなってしまうので、予習が大変でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2025年12月14日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはというと、ちゃんと学力が向上するようによく考えられていて、構成もしっかりしていたので、安心して任せることができました。子どもたちも、遅れることなくついていくことで、しっかりと理解しながら、無理なく学力を向上させていたと思います。

    宿題について

    宿題については、それなりに多く出されていたと記憶しています。ただし、無理なくギリギリ対応できる量でした。

回答者数: 18人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年06月21日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者への連絡内容はというと、ほとんどが特別講習の案内だったかと思います。具体的な成績などに関する話はなかったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時の塾からのアドバイスはというと、特にこれといってなかったのではないかという印象を持っています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年04月29日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    保護者への連絡は、成績の状況に関するものもありましたが、主には特別講習の案内がほとんどで、営業に近いものと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振になったときの塾からのアドバイスはというと、特にこれといったものはなかったと記憶しています。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年04月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    自分の成績や授業態度から「もっと上の学校を目指してみないか」や「特待生なら交通費負担して本州の学校受けてみよう」みたいな内容の話があったのは覚えてる。基本保護者がなに話してるのか子供の自分にはわからん

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    保護者への連絡内容と基本的には同じだった?模試の成績から今の志望校への合格率や、滑り止め校の話など様々。クラス変えがあるよーみたいな話もここで聞いた気がする

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基礎が抜けてるなどの問題が発覚すれば、すぐに質問に対応してくれた。第一志望の判定がC判定だった時も志望校の過去問を漁ってくれて本気の対策をしてくれた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年03月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者への連絡は、さほどなかった印象です。普段の成績のほかには、各期の特別講習の案内がほとんどだったと記憶しています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時の塾からのアドバイスはというと、そこまで強いものではなく、後ろから背中を押すような優しい感じのものが多かったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年01月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾から保護者への連絡はというと、特になかったと記憶しています。特別講習の案内は繰り返しありましたが、ほかの連絡はこれといってなかったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振のときの塾からのアドバイスも、これといって特になかったと記憶しています。それだけ子どもたちの自主性に任されているのかと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2025年12月14日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾からの連絡は、子どもの習得状況などについては特になく、もっぱら特別講習などの案内がほとんどだったと記憶しています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の際のアドバイスはというと、そこまで厳しいものはなく、子どもに寄り添った適切なものだったと記憶しています。

回答者数: 18人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年06月21日

    アクセス・周りの環境

    環境は悪くなかったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年04月29日

    アクセス・周りの環境

    幹線道路沿いで危険な感じはなかったです。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年04月04日

    アクセス・周りの環境

    アクセスは比較的良い方だと思う。福岡だから都会だしね

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年03月01日

    アクセス・周りの環境

    幹線道路沿いでしたが、特に問題はなかったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年01月12日

    アクセス・周りの環境

    幹線道路沿いで危険な感じもなく、通いやすかったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2025年12月14日

    アクセス・周りの環境

    幹線道路沿いで危険な感じもなく、環境はよかったです。

回答者数: 6人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年04月04日

    あり

    めっちゃ成績が落ちた時にスケジュール確認とかされた記憶。記憶違いかもしれんけど。 自分の不摂政を指摘されて、早寝早起き朝ごはんしたら成績伸びたよーん

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: ラ・サール中学校

    回答日: 2024年08月27日

    あり

    日能研の生徒に最も重要なのは「復習」であるため、特にテストの復習をサポートする必要がある。中身というよりも、問題をこなすスケジューリング。復習が多いと、途中で断念しがちなので、サポートは重要。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: ラ・サール中学校

    回答日: 2024年06月28日

    あり

    復習型の塾であるため、間違った問題の取り扱いが本当に重要。 我が家では、問題ごとにコピーを取り、反復させていたが、これがなかなか手間がかかり、忍耐がいる。 子供が自分でそれらをこなしてくれれば、何処の中学にも合格できると思うが・・・。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2023年09月26日

    あり

    家庭でのサポートは、特にありません。本当に丸つけをするぐらいでしたし、ただただ頑張るように応援してあげたことくらいでしょうか。それしかできませんし。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡大学附属大濠中学校

    回答日: 2023年06月22日

    あり

    家庭でのサポートはというと、特にこれといったものはありません。過度な応援は避けるように、でも勉強を促すかけ声などは欠かさずに、あくまで後ろから背中を押すというイメージです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: ラ・サール中学校

    回答日: 2023年06月12日

    あり

    とても難しいことをしていたため、一緒に勉強していた。テスト勉強はとくに頑張った。1人だけ頑張るより家族で応援したくて頑張った。

回答者数: 20人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年06月21日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    教材費、施設維持費、学費

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年04月29日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、定期講習代、施設費

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年04月04日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    どれがどの程度かかったか忘れちゃった 数学対策の授業とか10万円超えたはず

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年03月01日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、教材費、施設費、特別講習代などです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年01月12日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、特別講習代などです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2025年12月14日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、設備維持費、特別講習代

この教室の口コミをすべて見る

日能研九州本部校の合格実績(口コミから)

日能研九州本部校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    先に兄弟が通塾しており、丁寧な指導と無駄のないカリキュラムで信頼感が高かったため、他塾のリサーチも余り十分行わず、通塾を決めた。 この口コミを全部見る

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    家から近くて通いやすい環境にあったということと、友だちと一緒に通えるということで安心感もあったためです。 この口コミを全部見る

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    家から近くてとても通いやすい環境にあったことが一番の決め手になりますね。カリキュラムや費用の面も考慮して決めた感じです。 この口コミを全部見る

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本部福岡薬院本校教室

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個別指導Axis(アクシス)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり / 映像授業 / 自立学習

薬院大通校

福岡市営地下鉄七隈線薬院大通駅

1対1ネッツ 中学受験部

小学生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり / 映像授業

薬院教室

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