日能研 植田校
対象学年
授業形式
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日能研 植田校のおすすめポイント
- 認知度抜群！小学生のための中学受験塾
- 「自分で自分を育てる学びのサイクル」を徹底した指導
- 考え方が学べるオリジナルテキストでの指導
日能研 植田校はこんな人におすすめ
中学受験に向けた指導を受けたい
日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。
点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい
日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション（想像力）とクリエイティビティ（創造力）を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法＝思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。
中学受験最大手で学びたい
日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。
日能研 植田校へのアクセス
日能研植田校の概要
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 目的 | 中学受験 |
| 教科 | 国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 安全対策あり / オリジナルテキスト使用 |
日能研の合格体験記
日能研 植田校に通った方の口コミ
回答者数: 4人
-
回答日: 2024年01月15日
講師陣の特徴
明るくハキハキとしている先生が多い。普段送り迎えで会うことはあまりないが、(子どもが電車にのって通学しているため)面談の時や電話をしたときには丁寧にこどもの様子を教えてくれるので、よく見ていてくれているのだと感じる。 ただ、学年が上がるにつれて、生徒にたいしての先生の数が圧倒的に足りていないので質問などは順番待ちが多くなかなかジャストのタイミングで聞くことが難しい。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
生徒からわからない質問を聞きに行くが、先生の数が少ないので、ノートに名前を書いて順番待ちをしたり、補助のバイトの先生に聞いたりしている。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
うちの子の環境がめぐまれているだけかもしれないが、子ども同士の余計なトラブルなどもなく、上位のクラスは集中して授業に参加しているようにみられる。先生たちもテンポよく、また子どもの様子を見ながらすすめていってくれるので、授業は、学校よりも楽しいと言っている。 ただ、自習室はすべての子どもたちが使用するため、あまり受験を意識していなくて学校の授業についていくために通塾している子達が、騒がしいらしい。
テキスト・教材について
テキスト、教材は、普段使いのものと、更に詳しくやりたい人には自分でそれに合うものを自主学習で取り入れる。また長期休みの講習は、一冊に４教科を集約している。 普段使いの教材は、教科書のようではなく、それを見ているだけではあまりわからない。 あくまで授業中心でそれの副教材的な感じでやっている。 なので休んでいると、教材だけでは初めてのところはフォロできないので、授業動画と照らし合わせながらすすめていく。
-
回答日: 2023年12月26日
講師陣の特徴
面白い先生が多かったようで、楽しんでいた。 学校の先生については、いつもつまらないと言っていたが、塾の先生は面白く為になる雑談も多いようで、塾に行きたくないと言ったことが一度もなかった。 子供は特に社会と理科の先生が好きだった。1年で交代することが多かったが、どの先生も面白く教えてくれたようで、家でも話題にあがることが度々あった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
数学は特に質問したい生徒が多く、時間がかぶる時は時間を指定してくれて対応してくれました。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
面白い先生が多かったようで楽しんでいた。 不満を言ったことはなかったので、我が子には合っていたのだと思う。 同じ目的を持った同級生と一緒に勉強できたことも、学校とは違う楽しさがあったようだ、。 授業の形式や流れは、特に不満を言うことはなかったし、親が不満を感じることもなかった。
テキスト・教材について
良かった
-
回答日: 2024年01月15日
講師陣の特徴
講師は全て専属のプロ講師で、学生アルバイトなどはいなかった。子供たちに授業を教えるだけでなく、うまくモチベーションを上げ、いつも楽しい雰囲気でクラス運営をしてくださっていた。授業の難易度が高くとも、良い雰囲気なので、子供たちも自発的に勉強した。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
頃から、塾の授業開始前にはいつでも質問を受けてくれていたし、6年生になってからは授業後も熱心に対応してくださっていた。
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
国語、算数、理科、社会各科目の専門講師がいて、1週間単位で授業を進めていき、週の終わりに終テストがある。予州は必須で秋テストに向けて復讐をしていく形である。子供たちはとても仲が良く雰囲気の良いクラスであった。
テキスト・教材について
テキストの名称や教材については詳しく覚えていないが、長男が通っていた塾と比べて良い内容だったのを記憶している
-
回答日: 2024年02月29日
講師陣の特徴
プロの講師で対応も良かった。授業内容もわかりやすく説明していたし、詰め込み式ではなく子ども達をのびのびとした環境で教えてくれた。名古屋では6年生の3月期は、中学受験が終わるまで、小学校の授業を休ませて塾通いすることが多いが、日能研は、「学校行っても全然大丈夫。終わってから塾で勉強すればいいから」と言ってくれた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業の前後で講師室に質問に行けば丁寧に教えてくれていた。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
新規開講校だったので、比較的人数が少なくとても活気があった。一つの単元を1週間通して学習し、土曜日に週例テスト、月に1回程度模擬試験を受けるというサイクルであったので、勉強は気を抜けないが、先生がとても良い雰囲気のクラスにして下さったので、子供は学校より塾の方が楽しいと言っていた。
テキスト・教材について
日能研のオリジナル教材
日能研 植田校の合格実績（口コミから）
日能研 植田校に決めた理由
-
小学3年生の時に見学に行ったが、当時は息子があまり乗り気でなかった。対応したくれた先生が、無理な営業をせず「来年からでも大丈夫だからやる気になったら来てみて」と言ってくれたから。
-
自宅から近かったことと、宿題の量も多すぎないようだったので。 また、実績も他の近隣の塾よりも良かったので。
-
いくつか塾を見に行ったが、子供たちにのびのびと教えてくれるところが良いと思った。また、他塾のように営利目的の匂いがしないところも良かった。
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近くに塾は何個かあったので迷ったが、決め手は、日能研は塾に入っていなくてもテストをうける機会があったので、何度かテストをうけているうちに塾の方針や雰囲気など間近でかんじることができたためこちらを選んだ。 また実際に通っている保護者や子どもの話も聞くことができ入塾してからの生活スタイルが想像できたのも決め手の一つだった。
日能研の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/大学生/週5日以上/目的：中学受験
5
回答日：2024年02月29日
のびのびと生徒の自主性に任せるところが息子には合っていた。詰め込み式だと最後まで続かなかったと思う。また、先生だけでなく、塾の同じクラスの子達とも和気あいあいとした雰囲気なのも良かった。とても相性が良く、合っていない点は見当たらない。
保護者/大学生/週5日以上/目的：中学受験
5
回答日：2024年01月15日
先生方が勉強を押し付けるのではなく、子供たちの自主性に任せ、うまくモチベーションを上げてクラス運営をしてくださっていたので、息子にはとても合っていたと思う。ただ、自主性のある子供には向いていると思うが、きちんと管理しないとできない子供には不向きなのかと思った実際そういうタイプのお子さんはドロップアウトしていた。
通塾中
保護者/小学校3年生/週1日/目的：中学受験
4
回答日：2025年06月04日
アットホームな雰囲気で、子どもが相談しやすいところは合っていると感じる。小さなことでも気軽に相談できる先生がいて、優しく話を聞いてもらえる。受験のことはもちろん、子どもの性格や価値観を大事にして進路相談にのってくれるところも合っていると感じる。合わない点は今のところない。
通塾中
保護者/小学校4年生/週2日/目的：中学受験
4
回答日：2025年05月09日
ゆっくりと確実に着実にレベルアップする方が向いているので、日能研の考えに合っていると思います。ただ、子どもにとっては、その結果、毎日宿題をするなどの習慣づけにも、少しずつではありますが、なってきていると思います。
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