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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

日能研 柏校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研柏校へのアクセス

日能研 柏校の最寄り駅

JR常磐線(上野~取手)柏駅から徒歩3分

日能研 柏校の住所

〒277-0005 千葉県柏市柏2-10-1 カシワ・モア3・4F

地図を見る

日能研柏校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研柏校に通った方の口コミ

回答者数: 14人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 江戸川学園取手中学校

    回答日: 2025年01月21日

    講師陣の特徴

    とても愛想が良く、授業もわかりやすいと思いました!子供もまた授業行きたい!などやる気も見せてくれました! 愚痴などもなく塾全体でいい雰囲気だったと思います! 宿題なども子どもにわかりやすく説明してます! とくに悪い部分は見当たりません!

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    小さい子でもわかりやすく丁寧に教えてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ・流れはわかるまで次の内容に進まないって感じです(まだ子供のクラスの人数が少ないのもあると思いますが、、、) 自分の場合はわかったら挙手、わからなかったら強制的に自習室で自習しろって感じでした。 ・雰囲気はとてもいいです。一人一人にちゃんと向き合っています。誰一人分からないままにさせない感じです。

    テキスト・教材について

    テキストがないためわかりません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2024年06月25日

    講師陣の特徴

    教師の方は基本的に全て社員さんで、その他チューターの方はもしかしたら学生バイトの方がいるかもしれません。当たり前ですが皆さん全て熱心で、1人1人の成績状況等も全て把握しており、何かあればすぐに相談できる環境が整っています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題があるとわかるまで教えてくれますが、当然質問したい子は多いので質問できるまでに時間を要することも多いみたいです。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で進みますが、定期試験の結果でクラス分けがされるので、そのクラスに合った授業の進め方をしっかりやってくれます。雰囲気も生徒の関心を惹く話題を混ぜながら話をしてくれるので、非常に面白いし集中できると言っています。

    テキスト・教材について

    宿題として出される問題集(栄冠への道)と言う教材が中心になっています。 テキストや問題集の内容は正直他塾さんが使用されているものの方ができが良いなと感じています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2024年05月28日

    講師陣の特徴

    講師は基本的に全て社員さんで、その他チューター的な人は学生さんもいるかと思います。 皆さんとても熱心で親切です。全然授業に関係ない先生でもきちんと生徒1人1人の名前を認識しているのがすごいと思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題に関しては熱心に教えてくれるみたいですが、生徒から自主的に質問しないといけないみたいで、消極的な児童に関しては厳しいかもしれません。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業についてはいわゆる通常の集団授業で、授業後に質問時間を取っているような流れ。成績によってクラスが分かれており、テストの成績によって席順も分かれているので競争意識が高い。講師の先生も生徒の興味を引くような話題を取り入れた授業をしているので、きちんと集中して受けられているようです。

    テキスト・教材について

    通常の教科書に、問題集(栄冠への道)があって、授業後にその範囲の問題集を次の講義までに宿題でやる。他塾のテキストや問題集も見たことがあるが、テキスト等は他塾の方が分かりやすく、問題集も他塾の方が良いと思ってます。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立東葛飾中学校

    回答日: 2023年12月12日

    講師陣の特徴

    若手だが熱心。フォロー体制もしっかりしていて、受付も対応がよい。わからないことも聞きやすく、子供も安心して通っている。難しい学習内容もあるみたいだが、ペースも早くなく今のところは問題なく通塾している。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後わからないことはその都度対応してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    各教室にカメラが設置されており、トラブル防止に役立っているようだ。講師は若手だがしっかりしていて、安心感がある。授業スピードもちょうどよく、今のところついていけないことはないと思う。まわりの児童も似たタイプが多く、子供も落ち着いて学習している。

    テキスト・教材について

    教材名は不明です。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 双葉中学校

    回答日: 2023年11月08日

    講師陣の特徴

    とてもわかりやすく教えて下さる先生方が多くいました。また、小学生の子供の気持ちをよく考えて下さり、適切なアドバイスがありました。教科別に担当の先生は違い、クラスによっても先生が違いましたが、子供にあっている先生をこちらから指名できないので、大変な事もあったと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    問題の解き方がわからないと親切に教えてくださいました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    楽しい授業を先生方は工夫して下さったと思います。難しい課題でも塾で勉強してくるとすんなり進められたと思います。ただ進むスピードはかなり早かったと思います。仲良くなった友達もいましたが、遊ぶ時間や話をする時間はなかったので辛かったとお思います。

    テキスト・教材について

    簡単な問題から難しい問題まであり、子供にはやりやすかったと思います。難しい問題は、親が教えのも難しく、大変でした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2023年11月08日

    講師陣の特徴

    とても熱心に指導していた。わからないところも丁寧に質問に答えてくれることから、とても親身に指導してくれて頼もしく思えた。難しいところもわかりやすい内容で教えていただき、とても感謝している。面談でも質問にも丁寧に答えてくれたけど

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないところも丁寧に説明してくれて頼もしく思えた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    わかりやすい内容で、レベルに合わせてわかりやすい授業が行われていた。質問にも丁寧にも答えてくれることから、理解が深められることができた。雰囲気も良く、受験に向けて熱心に指導してもらうことができた。わかりにくいところも丁寧に説明してくれて頼もしく思えた。

    テキスト・教材について

    わかりやすい解説があり、基礎から応用まで無理なく進めていける内容だった。ビジュアル的なページも多く、家庭学習でもわかりやすい内容だったので友だち親子で理解を深めることができた。

回答者数: 14人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 江戸川学園取手中学校

    回答日: 2025年01月21日

    カリキュラムについて

    特徴 特徴はわかるまでとことんやるって感じです。ビー玉や紙などをつかい、なぜこの問題がこうなるかきちんとやってくれる感じです! レベル感 レベル感は子供によってちがい、自分の子は普通レベルの問題や宿題が出されるって感じです。

    宿題について

    一週間の間で算数と国語の宿題が各3ページずつです。 ですが答えが子供が見えるところにあり、知らない間に見て丸写ししてしまっているのでそこを直して欲しいなと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2024年06月25日

    カリキュラムについて

    毎回決まった単元があって、その単元の終了後、問題集をノートに宿題としてやって次の授業に提出させられます。 2単元に1回その内容のテストが実施され、その結果によってクラス内の席順が決まるというシステムになっています。大体5年生の前半までに受験に必要な単元を全て完了させ、あとは受験前までひたすらその単元の繰り返し・復習となるようです。

    定期テストについて

    2単元に1回その内容に沿った知識育成テストと1か月に全国の偏差値が出る1回の学力判定テストがあり、その結果でクラスやクラス内の席順が決まります。また教科によってはその先生オリジナルの小テストが出される時があるみたいです。

    宿題について

    授業が終わると問題集でその単元の問題を解くという宿題が課されます。週3で授業に出て帰りが21時くらいなので、学校の宿題等があることを考えると、計画的にやらないと時間が足りません。特に遊びたい盛りの子供だと宿題で1日が終わってしまい、不満に思う時があるようです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2024年05月28日

    カリキュラムについて

    毎週の講義があって、2週ごとにその範囲のテストがある 月1回に公開模試がある 現在は月曜日に理科、社会で水曜日に算数、金曜日に国語というカリキュラムです また追加で授業後に算数特別講義と国語の記述対策講義(授業料別途)がありそれも受けています

    定期テストについて

    2週ごとに知識育成テスト、1か月ごとに実力判定テスト(公開模試)がある

    宿題について

    問題集の冊子をその授業の範囲が終わった後に、次の授業までやる。 ただしやってきた宿題についてきちんとは確していない感じで児童の自主性に任せているような印象

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立東葛飾中学校

    回答日: 2023年12月12日

    カリキュラムについて

    受験に則した内容で、基礎も応用もまんべんなくやってくれている。難しいところもあるが、わからない面は授業後も個別に対応してくれるようだ。大手ならではの安心感があるし、保護者の問い合わせもそれぞれ対応してくれる。

    定期テストについて

    毎月確認テストがあり、振り返りと基礎固めがある。

    宿題について

    テキストやプリントがある、内容量は決して少なくないが、平日は学校の宿題もあるので、土日を中心にやっている。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 双葉中学校

    回答日: 2023年11月08日

    カリキュラムについて

    どんどん進んでいきましたが、戻って復習しては先に進むので、勉強しやすかったと思います。家での勉強はかなりきつかったと思います。小学生は学校の勉強もあるので、違った勉強の仕方で戸惑っていた事も多くあったと思います。

    定期テストについて

    テストが多く、テストの振り返りだけでも、かなり大変でした。成績が悪いとクラスが下になるので、本人のモチベーションを維持するのは大変でした。

    宿題について

    かなり多かったと思います。宿題をきちんとやっていかないとどんどん進んでしまうので、できない問題や覚えていない事が増えてしまうので、苦しくなるだけでした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2023年11月08日

    カリキュラムについて

    体系的なカリキュラムで、効率的に中学受験の内容が学んでいける内容だった。無理なく学んでいける内容だったので、続けることができた。難しいところもわかりやすい解説があり、家庭学習も無理なく行なうことができた。

    定期テストについて

    毎月定期的に行われた

    宿題について

    量的には結構な量があったので、こなすのは大変だった。親子で一緒に考えながら取り組んでいた。宿題をこなすことで実力もらう向上できた。

回答者数: 14人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 江戸川学園取手中学校

    回答日: 2025年01月21日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    ・休みの日の連絡 ・入塾退塾連絡 ・ときどき今日の授業内容 などがあります。 あと高学年になるにつれ模試の案内や学校説明会の曜日などの連絡もあるそうです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    まだ小1なので大した面談ではないですが、自宅できちんと学習しているか、授業中の態度などの内容でした。 最初子供のことを褒め、次に少し直して欲しいところを言われる感じです。(自分の場合)

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ小学校一年生なので特にないですが、一つあるとすれば勉強の仕方や時間配分などためになることを言ってくれました。 このアドバイスを実施したところ勉強に身が入ったような気がします。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2024年06月25日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    現在特に保護者に対しての連絡みたいなものはありません、アプリではないですが塾のサイトの個人ページから何かメッセージが入る時があります。受験期がもう少し近くなってくると連絡等が多くなってくるようです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    現在は特に塾側主体のアドバイス等はありません。生徒や保護者側からの相談には勿論乗ってくれます。これも受験期が近づくともっと密になると思っています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2024年05月28日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    基本的にはまだ定期的な連絡はなく、セミナー等のお知らせのプリントが配賦されるだけです。6年生になるともっと密な連絡が来るようです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ時期が早いのか現時点で成績不振時の具体的なアドバイス等はありません。ただ分からない問題に関しては適宜教えてくれるし、保護者から講師の先生に自主的な質問をすれば的確なアドバイスをいただけます。自主性が大きいです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立東葛飾中学校

    回答日: 2023年12月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業での様子、宿題の提出と確認が主にある。その都度保護者もふだん聞きたいことや感じていることを聞けてよい。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あやふやになっていると思われる点、このあたりが弱いというところを見直しのアドバイスをくれるので、そこを中心に振り返りをしている。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 双葉中学校

    回答日: 2023年11月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    特になかったと思います。受験の結果について、こちらから連絡しないと電話がありました。その時は、親身に色々相談にのって下さいました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校についての相談や決定についてが主だったと思います。4、5年生では、成績が下がると子供の気持ちの問題について、アドバイスがありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子供のやる気の問題や勉強の仕方など、細かく親の話を聞いて下さり、親の気持ちを楽にして下さいました。そして、色々なやり方のアドバイスを頂きました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2023年11月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    学習の情報や受験の内容、学校説明会の情報など、タイムリーな情報提供が定期的に行われていたので、大変参考になった。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    学習の進捗状況や進路の希望、受験の心構えなど、アドバイスをいただいた。また家庭での暮らしなどの意見交換も行われていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    弱点を的確に指摘してもらうことができたので、何を復習すれば良いか、わかりやすい解説をいただき、とても参考になったと思う。

回答者数: 14人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 江戸川学園取手中学校

    回答日: 2025年01月21日

    アクセス・周りの環境

    アクセスはとてもいい!いえからもちかいし、大きくなったら一人で通えさせる気です!

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2024年06月25日

    アクセス・周りの環境

    柏駅から徒歩3分位の立地で周りは繁華街に囲まれていますが、逆に人の目につきやすいので安全かと思っています。やはり駅から近いのは大きなメリットです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2024年05月28日

    アクセス・周りの環境

    柏駅から近く、子供1人でも通塾できる環境

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立東葛飾中学校

    回答日: 2023年12月12日

    アクセス・周りの環境

    通いやすさ、送迎のしやすさがある

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 双葉中学校

    回答日: 2023年11月08日

    アクセス・周りの環境

    家から近く、通いやすい場所にありました。繁華街だったので、飲み屋も多く、子供には良い環境とは言えなかったと思います。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2023年11月08日

    アクセス・周りの環境

    駅に近く、通いやすい環境だった。治安もそれほど悪くなかったので、通うにはいい環境だった。

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2024年06月25日

    あり

    基本的に宿題等は内容のチェックだけを塾側がする形で、まる付けやり直しは親が見なければなりません。また宿題で分からない問題がある場合もすぐに質問できないので親が教える事になりますし、プリント教材の管理やスケジュール管理も親の必須となります。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立東葛飾中学校

    回答日: 2023年12月12日

    あり

    子供の学習フォロー、あやふやになっている点の見直し、塾での雰囲気を聞いたりしている。馴染めているかもあわせてさりげなく聞いている。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 双葉中学校

    回答日: 2023年11月08日

    あり

    一緒に勉強したり、問題を解いたりしました。また、問題を解いている隣でどんどん丸つけをしました。クイズ形式でやった事もありました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2023年11月08日

    あり

    わからないところを一緒に考えながら勉強をサポートしていた。特に土日は一緒に勉強に取り組んでいた。食事や睡眠にもらう気をつけていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 江戸川学園取手中学校

    回答日: 2023年09月10日

    あり

    宿題のでサポートや試験の復習などを一緒に振り返ることが多かったです。苦手な点を親子で一緒に頑張りました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 江戸川学園取手中学校

    回答日: 2023年08月10日

    あり

    授業の復習、テストの振り返り、志望校の検討、学校説明会への参加など、結構大変だった。中学受験は親のサポートは不可欠だと思う。

回答者数: 18人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 江戸川学園取手中学校

    回答日: 2025年01月21日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    無料なのでとくにないです

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2024年06月25日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料で約50万円 テキスト代・テスト代で20万円くらい オプション口座で年間15万円くらい 今夏の夏期講習が30万円くらいだったので、冬併せると60万円くらいになるかと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2024年05月28日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料が付き35,000円くらい テキスト代とテスト代で半期150,000円くらい その他夏季、冬季、春季の講習代で各150,000円くらい (ただし小学校5年時)

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立東葛飾中学校

    回答日: 2023年12月12日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 20万円

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 双葉中学校

    回答日: 2023年11月08日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2023年11月08日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

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日能研柏校の合格実績(口コミから)

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