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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

日能研 志木校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研志木校へのアクセス

日能研 志木校の最寄り駅

東武東上線志木駅から徒歩3分

日能研 志木校の住所

〒353-0005 埼玉県志木市幸町1-5-28 Tエミネンス2F

地図を見る

日能研志木校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研の合格体験記をすべて見る

日能研志木校に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年06月26日

    講師陣の特徴

    スタッフさんは大学生もいたけど、先生はプロの方で全員社会人でした。厳しい先生も、授業がすごく楽しい先生もいて、そこは学校とあまり変わらないと思いますが、雑談なのにレベルが高かったな、と今考えたら思います。また教え方もわかりやすく、学校よりもより学びやすかったです

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中に気になったことについて、過去問について

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    問題の答え合わせの時に考え方を含め生徒に答えさせる、小テストを実施するなど、勉強は積極的に取り組める授業の形式でした。また、これはレアケースなのですが笑、理科の先生がとても難しい問題を持ってきて、これを全て解けたらコロッケを奢るというゲームをして、みんなが競争心を芽生えさせながら頑張っていました。

    テキスト・教材について

    栄冠への道 メモリーチェック 地理資料集

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2026年06月19日

    講師陣の特徴

    異動が多いので特筆する点はないが、基本フレンドリーかつユーモラスで接しやすい。ちなみに宿題を忘れた時は事前に連絡しておかないとあとで厳しく叱られるため気をつけたほうがいい。教師の教え方はバラバラで、指示棒を使って説明する教師や、問題をガリガリ解かせるタイプの先生もいる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    マンツーマンで対応してくれる。分からなければ追加の質問をすることで延長することもできる。何処がどう分からないのかについて親身に寄り添ってくれるので良かったと思っている。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    勉強を嫌いにさせないような取り組みがなされている。実際理科の先生は実験を織り交ぜて解説してくれたり、歴史の先生はたとえ話で覚えやすい内容にしたりなどと非常に楽しかったと思っている。メリハリがしっかりしていないと強く叱られる可能性があるため、授業が始まったら静かにするのが吉だと思う。

    テキスト・教材について

    資料集、テキスト、日特用テキスト、宿題用テキストの4種類に分けられる。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年05月19日

    講師陣の特徴

    宿題の提出において、厳しいor優しいという違いはあれど、ほとんどの先生が質問にきちんと答えてくれるし、採用条件として4年制大学卒業以上が必須となっているので、変な先生はいないです。またテストも実施してくれたり、解いた過去問を見てくれたりもするのでとてもいいと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業内容から、過去問などの内容まで、ほぼ全て

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    問題の解き方を生徒に尋ねたり、落ちたら追試の確認小テストを行っている。ほぼ毎週あるテストの結果の順位順で席が決まるため、学習意欲が湧くような形式になっている。体調不良などで授業に参加できなかった場合でも、授業用動画があるため後日授業内容を知ることができる。

    テキスト・教材について

    メモリーチェック(理科、社会) 栄冠への道 地理資料集

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2026年04月02日

    講師陣の特徴

    プロの人・社員の人・社員じゃない人様々だ。しかしレベルが低いことはない。質問に答えられないことはなかった。この校舎には面白く優しい先生が多かった。厳しくずっと叱っているような人はいなかった記憶。他クラスの先生については申し訳ないがわからない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    普通に教えてくれる。でもみんなが並ぶ時あるから刺したら一問ずつだな。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    クラスによって雰囲気は違う。上のクラスの方がギスギスしていなかった。和気藹々として、お菓子皆んなで交換してたりした。小テストは先生によってはある。一週間に一回絶対テストがあるので、小テストはなくてもな、と個人的に思う。まあ漢字とかならある。

    テキスト・教材について

    テキスト教材についてはあまり覚えていない。理科と社会はなんか日能研の特別なやつ使ってた気がする。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2024年10月03日

    講師陣の特徴

    子供の事を否定せず、良いところを認め、アドバイスで「こうするともっと良くなるよ」と気持ちを上げてくれる方です。 また、子供だけでなく親(父母ともに)の話もじっくり親身になって聞いて下さいました。 子供の事をよく見て的確に分かりやすくアドバイスをくれます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    すべては教えず、生徒のレベルに合わせてここまでは教えるけどあとは家で考えてみてとという形でサポートしてくれます

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業後、質問教室という家で考えたけどわからない問題を質問できる機会が設けられている。授業とは別の部屋で順番にならんで先生が個別に質問に答えてくれる。しかし、「家で考え抜いて、解説を読んでもわからない場合に質問教室にくるように」と言われており、ちょっとわからないというだけでは質問しに行きにくい。

    テキスト・教材について

    テキストの内容、取り扱う問題が秀逸であり、とにかく塾のテキストをきちんとやっていればよい。さらに上位を目指すのであれば、市販の中学受験の問題集を解かせたり、苦手教科の克服のため参考書を読ませたりすることもある。4,5年生は塾のテキストだけで満足していてはだめでプラスアルファで色々できる子じゃないと6年生の大量のタスクをこなせない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 本郷中学校

    回答日: 2021年10月27日

    講師陣の特徴

    どの講師の方もフレンドリーで、授業はもちろんですが、授業の後の生徒との交流やお迎えに来ている親御さんとの対話なども熱意を感じました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年06月26日

    カリキュラムについて

    5歳年上の兄に「それ高校の範囲だよ!?」と言われるほど、レベルが高い内容をやっていたらしく、もちろん小学校での授業よりもレベルが高く、かつ進度も早く、より深かったです。小テストを行う先生もいて、いいシステムだなと思いました

    定期テストについて

    学習力育成テスト(2週に1回) 思考力育成テスト(1ヶ月に1回) 全国公開模試(1ヶ月に1回) 社会の小テスト(毎授業)

    宿題について

    国語算数社会理科全てにおいて、栄冠への道という復習教材1回分が毎授業出されていました。また国語においては漢字ドリルのようなものがあり、それも宿題になっていました

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2026年06月19日

    カリキュラムについて

    学校でやる範囲を超越して進んでいくので、現時点で通っている小学校の内容についてこれていないのであれば入塾はお勧めしない。それでもはいるというのであればそれ相応の努力をしてもらわないと望んだ結果にはならないと思われる。

    定期テストについて

    全国公開模試と通常模試の2つに分かれている。

    宿題について

    適切な量だと思った。6年生終盤はどうしてもカツカツになるが、おかげで第一志望以外すべて受かれたので見合っていると思っている。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年05月19日

    カリキュラムについて

    小学校ではまだ習ったことない範囲、また中学or時々高校の範囲である勉強もするため、レベルはとても高いと思います。下のクラスだと基礎を重点的に、上のクラスだと基礎をある程度やったら応用問題をたくさん解くので、理解力のレベルに合わせてやってくれます。

    定期テストについて

    育成テスト(週1〜2週に1回) 全国公開模試(1ヶ月に一回) →授業理解度確認

    宿題について

    栄冠への道を解くことがほとんどで、プラス漢字ドリルがあるくらいです。当時は1時間半ほどかかるので多いと思っていましたが、他の塾に比べて少ないそうです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2026年04月02日

    カリキュラムについて

    クラス別に五年生から分かれる。自分の成績にあったレベルの授業を受けることになる。毎週のテストで変動することもあるが、私たちの校舎は2回ほどしか変動はなかった。一番上のクラスはプラスで特別授業があったりする。講習会にあたっては、配られる教材も違う。

    定期テストについて

    一週間に一回。週間テストとあとは一ヶ月に一回大きな復習テストみたいなやつ。あとは記述に特化したテストがあった。なんか実力テストみたいなやつ。六年生の後期に入ると、〇〇学校対策みたいな自分の選択した学校の授業があって、その前にテストがある。

    宿題について

    宿題量はその日やった範囲の練習問題一ページとかが多かった。次の授業までにみたいな。まあ宿題はそんな多くないけど、自主的にしようなみたいなかんじ。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2024年10月03日

    カリキュラムについて

    先生からの頭を使う問いかけや難問が楽しくてしょうがないようなので、あっていると思う。あっていない点は見つからない。(上の子の時は、理解が遅いので先生が言っていることを消化不良でかえってくるので、家庭でのサポートがとても大変だった。こういう子は合わないのだと思う)

    定期テストについて

    授業内容から出題されるテスト(大体月1回、クラス昇降有)と復習テスト(数か月に1回、クラス昇降なし)、実力のみ試される組み分けテスト(年3回、クラス昇降有)と実力テスト(4年は年1回、クラス昇降なし)がある。学年が上がるとテストの数が増えていく。

    宿題について

    宿題は1週間で仕上げるような構成になっている。宿題の量はほかの塾に比べてかなり多いし、自走できない子の親は宿題管理やプリント整理がかなり大変になる。先生が授業中に宿題箇所をいうので、クラスによって宿題の箇所が違う。上位クラスは入試問題や頭脳トレーニングまでできる子はやる、低いクラスになると入試問題や頭脳トレーニングはやらなくてよいといわれる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 本郷中学校

    回答日: 2021年10月27日

    カリキュラムについて

    子どもが習ったことをちょうど忘れてしまいそうなタイミングで以前習った内容を盛り込んで再び学ぶようなカリキュラムが印象的でした。

回答者数: 5人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年06月26日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    休み連絡をし忘れて、生徒が危険な目にあってないかという心配の下による確認電話があったり、また志望校のことについて塾側が気になったことがあったら面談をしたいとの電話がありました

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    志望校についてどう考えているか、またどこを目指しているか、最近の調子はどうか、なにか自分たちが助けられることはないか。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まずは一回自分の得意なことと、苦手なことを分析して、それから今は得意なことを伸ばすのではなくて、苦手なところを改善していって成績が安定しやすいようにしようと言われました

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2026年06月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾に着いた事をお知らせするメールが届くようになっていると聞いたことがある。ほかにも体調不良や行方不明の場合も即座に連絡が取れる。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績表や、進路についての説明を事細かく言われる。実際の答案から何処をどういうふうに改善すればいいのかを詳しく説明してくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    個別で呼び出され忠告がされた。どの科目のどのカリキュラムがうまくいっていないのかを具体的に提示してくれたのでこちらとしてもやるべきことがよくわかってやりやすかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年05月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    連絡なしに本人が塾に来ていなかった場合、安全確認のために電話が来ていたり、これは友達の話ですが、成績や提出物に問題があった場合も先ほどと同様電話が来ていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分が、何が苦手なのか、ということを考えさせてくれ、まずはそこをある程度まで補い、単元によって成績が左右されることがないようにとアドバイスしてくれた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2026年04月02日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    模試の成績や授業料金・講習料金。あとは来てないですよとか、欠席連絡くらい。まあ個別になんかあった場合は、電話が多く、面談を開いた記憶がある。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績の低下や志望校に対しての見解、家での勉強方法や勉強を親が教えてくれるときの心掛けなどが保護者との個人面談の主な内容。私はそれ以外はない。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    私の場合成績不振な理由が単にべんきょうにしっかりと向き合っていなかったからで、モチベの上げ方とかを教えてもらった。まあ入塾時より10くらい下がったけどね、偏差値泣。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2024年10月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    専用マイページには、授業動画、次回テストの詳細、結果速報、学校説明会など幅広い内容の連絡内容が記載されていて、週1くらいの頻度で更新されている。 個別の成績や質問に対しては電話で連絡がある。例えば、授業中問題行動のある子や成績が落ちた子などサポートしないといけないと思った時点で連絡が来る。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    4教科のうち、著しく悪い成績のものがあると、その教科の先生から家庭学習のアドバイスについて電話が来る。6年時は頻繁に電話をくれ、手厚いサポートがある。4,5年時は基本は放置です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    具体的な内容はわすれましたが、さまざまな観点からアドバイスいただけたと感じています。こちらからの相談にも気軽にご対応いただけてい

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年06月26日

    アクセス・周りの環境

    私の場合同じ市にあったので徒歩10分、他の市から来ていた人も塾が駅から2.3分なので交通においてとてもよかったと思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2026年06月19日

    アクセス・周りの環境

    駅にとても近くアクセスもいい

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年05月19日

    アクセス・周りの環境

    駅近だったため、他の市からも生徒が来ていた 塾前には警備員がいつもいた

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2026年04月02日

    アクセス・周りの環境

    団体で授業を受ける大手の塾で一番近い校舎だった。繁栄している都市だったので、夜も明かりがついており駅から近かった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2024年10月03日

    アクセス・周りの環境

    家から徒歩圏内

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 本郷中学校

    回答日: 2021年10月27日

    アクセス・周りの環境

    最寄りの駅からは徒歩で2分程度と、とてもアクセスは良いです。そして繁華街を歩くので明かりも多く夜遅い授業でも親としては安心です。ただし、6年生になると授業は21時を過ぎることもあるため、お迎えに行っている親御さんも多く見かけます。 コロナ禍において、対面による通常授業と同時に選択式でZoomによるオンラインのリアルタイム授業を受けることもできます。家庭によって考え方は様々だと思うので、柔軟な対応だと思いました。

回答者数: 3人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年06月26日

    あり

    算数や、理科など、答えを見ても解き方がイマイチわからなかったりした時は、勉強ができる母や、兄に詳しく教えてもらっていました

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年05月19日

    あり

    授業でわからなかった問題について、自分で解決できないと思ったものは親、もしくは兄弟に聞いていた。(先生に聞く恥ずかしさもあった)

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2024年10月03日

    あり

    テキストを持って帰ってきたら、宿題を7等分にする。 授業前テストの直しをやらせてマル点けをする。 終わったテキストやテスト用紙の整理ファイリング。 宿題のマル点け。 塾のテキストを補強する自分で買った問題集から類題をピックアップして解かせる。

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年06月26日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代 講習費

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2026年06月19日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 日特受講料とか。生徒なのでそこまで詳しくは分からない。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年05月19日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    季節講習費 年間授業料 教材費

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2026年04月02日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料・講習会授業料・特進クラス特別授業料・施設費・教材費

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2024年10月03日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料金とテキスト代はさほど高くはない。夏季、冬季講習が高い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 本郷中学校

    回答日: 2021年10月27日

    塾にかかった月額費用: 10,000~30,000円
    塾にかかった年間費用: 同じ年代の子供を持つ友人たちの話を聞いていて、特にこの塾の月額費用が割高であるとは思いませんでした。ただ、やはり夏期講習や冬期講習といった長期の講習にかかる費用は目を疑うほどのものなので、覚悟は必要だと思います。

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