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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

日能研 日能研札幌はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研日能研札幌へのアクセス

日能研 日能研札幌の最寄り駅

札幌市電山鼻線西4丁目駅から徒歩3分

日能研 日能研札幌の住所

〒060-0061 北海道札幌市中央区南1条西5-17-2 プレジデント松井ビル1008F

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日能研日能研札幌の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

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日能研日能研札幌に通った方の口コミ

回答者数: 28人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2026年06月23日

    講師陣の特徴

    先生方はとても親身に指導してくださいました。分からない問題があったときは理解できるまで丁寧に教えてくださり、勉強方法についても具体的なアドバイスをいただきました。また、受験直前には励ましの言葉をかけてくださり、不安な気持ちを和らげることができました。先生方の支えがあったからこそ、最後まで諦めずに努力し続けることができたと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問には、先生方が丁寧に対応してくださいました。分からない問題も理解できるまで分かりやすく説明していただき、安心して学習に取り組むことができました。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は先生の説明を聞くだけでなく、問題演習や解説を通して理解を深められる流れになっていました。分からないところは質問しやすい雰囲気があり、先生方も丁寧に対応してくださいました。また、同じ目標を持つ仲間と一緒に学ぶことで良い刺激を受け、集中して授業に取り組むことができました。明るく前向きな雰囲気の中で学習できたことが良かったです。

    テキスト・教材について

    わかりやすい教材で自習にも使える

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2026年04月28日

    講師陣の特徴

    国語、算数、理科、社会の学科目について、講師の先生が非常に熱意を持って、プロフェッショナルな指揮を有した形で行為をしてくれるので、製造は十分に理解することができ、常に安心できる講師の方々です。非常に優秀で親としてもありがたかったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    国語、算数、理科、社会について授業は双方向のソクラテスメソッド方式で行われ、生徒が回答し、先生が質問し、双方向で授業がなされ、それに伴う理解度が把握しやすい非常に言うような形式で行われており、それが全員の理解を助け到達を高める形になっていると思います

    テキスト・教材について

    栄冠

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2026年03月31日

    講師陣の特徴

    レベルの高い授業を行える講師が多く、子ども達が楽しく熱心に授業を進めてくれていた 子どもひとりひとりのレベルにあった授業内容、クラスわけで同じレベルの子ども達で勉強できたので落ちこぼれが出る事もなくよかった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない事はすぐに聴けて返事をくださる

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    みんな受験を意識した子ども達ばかりなので互いに競いながらも楽しく授業を受けていた。講師も大変熱心な先生ばかりで熱気に溢れた授業だった 毎月のようにテストがあり、テストの点数でクラスが分けられたり、席順も脳裏別に座っていた

    テキスト・教材について

    全国共通の日能研の教材

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2025年11月07日

    講師陣の特徴

    どの科目の先生もとてもわかりやすく教えてくれた。質問しに行けば初歩的なことから発展的な問題まで生徒に合わせて教えてくれる。授業ではみんなが興味を持てるように楽しくわかりやすい授業をしてくれる。楽しくわかりやすいだけでなく実力も伸びていく。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とても手厚く、分からないところがあればすぐに聞きにいける雰囲気。個人個人に合わせてサポートしてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で分かりやすく、授業に参加したくなるような雰囲気作りをしている。授業ではみんなが興味を持てるように楽しくわかりやすい授業をしてくれる。楽しくわかりやすいだけでなく実力も伸びていく。授業で分からなかったところもすぐに聞けるような雰囲気。もし授業中に聞けなかったとしても後から先生に聞けば分からなかったところを初めから教えてくれる

    テキスト・教材について

    栄冠への道や本科テキストなどを使う

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2025年10月05日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生が2名 各先生の名札にニックネームが書かれており子供はニックネームで呼んでいる 事務の方と各教科ごとの先生が居る 各教科の先生は週2回程度しか来ない先生もいる ベテラン先生は生徒にとって怒ると怖いというが叱られて当然の事した時しか叱らない

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    各教科の先生以外のどの先生に聞いても対応してもらえる 質問に行く時は問題用紙とノート、あれば解答を持っていくと塾以外の問題を聞いても答えてもらえる

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    和気あいあいとした学校の様な授業 授業中でも質問できる 1クラス15人もいないので目が行き届いてる 黙々と板書して問題解くではなくなぜそうなるのかを考えさせてくれる 受験でよくある文章題が解ける様になる

    テキスト・教材について

    テキストは保護者ガイダンスで配布6年生になると10キロ近い量になるためキャリアケースでくる保護者もいる

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 北海道教育大学附属札幌中学校

    回答日: 2025年05月10日

    講師陣の特徴

    塾の講師に関しては全ての講師が大学を卒業したプロフェッショナルコーチ講習を集めており 学生アルバイトの講師は存在していませんでした。 それが故に安心して子供を預けることができました。子供の質問にも真摯に対応してくださり 本当に感謝しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    職員室へ質問をしに行けば 丁寧に対応していただけていたように思います

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導と集団指導に分かれているようにした。 私の子供は集団指導に属しておりました。お互い 志望校に向けて切磋琢磨している雰囲気はとても良かったなと感じています。 なかなか気持ちの切り替えができない子供も 少数 所属していたようですが全体的には非常に良い雰囲気で受験に迎えていたと思います。

    テキスト・教材について

    オリジナルのテキスト 教材が使用されていました

回答者数: 28人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2026年06月23日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは基礎から応用まで段階的に学べる内容になっており、無理なく学力を伸ばすことができました。また、定期的なテストや模試を通して自分の理解度を確認でき、苦手分野の克服にも役立ちました。志望校の出題傾向に合わせた対策も充実しており、効率よく受験勉強を進めることができたと感じています。

    宿題について

    宿題は授業内容の復習が中心で、学んだことをしっかり定着させるのに役立ちました。量も適切で、計画的に取り組むことで学習習慣を身につけることができました。また、間違えた問題を見直すことで苦手分野の克服にもつながりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2026年04月28日

    カリキュラムについて

    算数、理科、社会について、各単元に基づいて詳細な内容に分かれていて、生徒がどのように学習するか、どのように把握するか、またこの中で何を優先的にすべきなのか、きちんと分けられていて、学習しやすいカリキュラムになっていると感じています

    宿題について

    国語、算数、理科、社会の各単元に、分かれた内容の小テストが保存されており、その章節に備えた細かな宿題が出されることで、学習を助ける内容になっています

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2026年03月31日

    カリキュラムについて

    全国共通で日能研がテキストを作っているので転勤族にも安心して通える 毎月テストがあるので、日々能力別にカリキュラムがくまれていて、子どものレベルにあったカリキュラムを作ってくれていた 毎月と言っていいほどテストがあり子どもの能力別にクラスや席が決められていた

    定期テストについて

    クラス分けテスト

    宿題について

    宿題は学校のようき多くはないが、毎回復習を、きちんとできるような宿題をだされていた 受験に役立つ学びが多く、公立の学校の宿題だけで受験するには厳しいとおもた

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2025年11月07日

    カリキュラムについて

    予習はさせずに復習をメインで取り組んでいく。一度やった内容をどんどん螺旋階段方式で戻って進んでを繰り返す。その週にやった内容を週末にテストでどのくらい実力がついているかを確かめる。その次の週にはどの範囲から出るかが分からないテストを受け、受験に向けた対策をしていく。

    定期テストについて

    全国公開模試 小テストは必要に応じて

    宿題について

    国語 作文などを必要に応じて、漢字小テストのための勉強も含む 算数 栄冠への道を授業のたびに進める 理科 算数と同じ 社会 算数と同じ

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2025年10月05日

    カリキュラムについて

    6年生の夏期講習前まで小学生の授業する 受験しない子、受験を諦める子はそれまでに塾を辞める方が多い 他の塾に比べて遅いが合格出来るだけの力はつけてくれる 夏期講習は他の塾より通う日数が多い為家族と過ごす時間がほぼない 特に6年生は朝から夕方まであるので子供も疲れている

    定期テストについて

    漢字テストが週一である

    宿題について

    復習ノートの提出が各教科ある 6年生にはほぼないが自分が受ける受験校の過去問提出(問題用紙、解答用紙と解答)がある 採点も各自が自宅で行い提出する

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 北海道教育大学附属札幌中学校

    回答日: 2025年05月10日

    カリキュラムについて

    豊富な進路実績に裏付けられた彼と系統が建てられた教育プログラムになっていました。 希望する進路に即した レベル別のテキストの編成に関しては とても質の高いものであると感じていました。 私の子供は ミドルレンジの志望校を検討しておりましたが なんとかついていけていたようです。

    定期テストについて

    毎時間 前回の学習を振り返る小テストは実施されていました。 また 定期的に行われる 模擬試験は子供を刺激していただける良い内容だったと思います

    宿題について

    宿題に関しては ほぼ毎回 出題されています。 寮に関しては とても多いように感じる部分もありましたが子供たちも 毎時間テストが行われるので必死になって ついて行っていたように感じています

回答者数: 28人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2026年06月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    保護者への連絡は、授業での学習状況やテスト・模試の結果について分かりやすく伝えていただけたため、家庭でも学習のサポートがしやすかったと思います。また、受験に関する情報や今後の学習方針についても丁寧に説明していただき、安心して受験に臨むことができました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びなかったときには、先生方がテストや模試の結果を分析し、苦手分野や今後取り組むべき課題について具体的にアドバイスしてくださいました。また、勉強方法や時間の使い方についても丁寧に指導していただき、一つずつ課題を克服することで成績向上につなげることができました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2026年04月28日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    生徒が困っているときに、適切な内容のアドバイスで連絡くれ、そのアドバイスを反映して、親が適切な対応を取ることができたので、一緒に感謝しております

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振事には、気持ちを励ますだけではなく、科目の中のどこが到達できなかったのか、何がいけなかったかを集中的に考えることで適切なアドバイスをしていただくことができました

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2026年03月31日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子どもの授業態度や様子、受験に向けてのアドバイスなどを熱心に説明してくれた。試験の結果なども教えてもらえた

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    受験に対してのアドバイスや学校ごとの詳しい説明、子どもの適性を見て何処の学校側向いているか熱心に指導してもらえた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子どもをはげまし、一喜一憂することはよくないので次を頑張るように常に、前向きなアドバイスをしてもらった居たので心強かった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2025年11月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    生徒の様子や課題の提出状況で不安なところがあれば連絡を下さる。保護者からも連絡がしやすく、生徒の様子で気になるところがあればすぐに先生に伝えられる

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    生徒の成績や取り組みについて受験に向けてどう取り組むべきか、どの志望校にするべきかなど。不安なことがあれば随時相談することもできる

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テストの結果が良くなかったときは、原因を一緒に考えてくれて、次に向けてどう勉強したらいいかを具体的にアドバイスしてくれた。励ましの言葉もあって、落ち込まずにまた頑張ろうと思えた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2025年10月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾内や授業中の態度や言動、行動である連絡 時間割の変更 毎月の授業の予定、テストの結果、口座の振替なども全てHPからIDとパスワードで見れる

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績やどの教科のどの単元が得意で全体的な正答率と比較してどのあたりなど詳しく説明してもらえる 塾生活や人間関係も教えてもらえて個別に個々まで見てくれてることに驚く

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    個別に相談できます 追加授業の有無も相談 我が家は先生がお金がもったいないと授業以外でも随時聞けるから大丈夫だと追加授業なしで行いました 教科ごと詳しく教えてもらえる

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 北海道教育大学附属札幌中学校

    回答日: 2025年05月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での子供の取り組み状況について 事細かく見ていただき それをレポートしていただいておりました まる子供の様子がよくわかったので とてもありがたく感じておりました

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾における子供の学習の取り組み状況から始まり 定期的に行われている小テスト 模擬試験の結果に基づき 検討しうる 振動について 丁寧にアドバイスをしていただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    小テストや 模擬試験の結果からどこの単元に ウィークポイントがあるのかを丁寧に あぶり出していただき 具体的にどのような対策で成績アップをさせていくかを 丁寧にご指導いただけたと感じています

回答者数: 28人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2026年06月23日

    アクセス・周りの環境

    地下鉄から近くて便利だった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2026年04月28日

    アクセス・周りの環境

    地下鉄が非常に近くてアクセスがしやすかったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2026年03月31日

    アクセス・周りの環境

    街にある

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2025年11月07日

    アクセス・周りの環境

    大通り駅から徒歩5分ぐらいで行けて便利

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2025年10月05日

    アクセス・周りの環境

    地下鉄から近く便利 コンビニも多いので夏場は重宝する

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 北海道教育大学附属札幌中学校

    回答日: 2025年05月10日

    アクセス・周りの環境

    札幌の中心街にあり 通塾にはとても安心して 通わせられる 立地条件でした。

回答者数: 17人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2026年03月31日

    あり

    テストが多いので、子どもがどの問題が苦手なのか、分析をよくしていた。 プリントもおおく、子どもと一緒に分類をてつだっていた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2025年11月07日

    あり

    プリントや教材の管理、丸つけ、提出日を一緒に決めるなど様々。勉強を教えることはしておらず、その面は全て塾に任せていた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2025年10月05日

    あり

    主にメンタルのや健康のサポート 授業を教えたり宿題の管理は塾から小学3年生から辞める様に言われてる為行っていない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 北海道教育大学附属札幌中学校

    回答日: 2025年05月10日

    あり

    学習の詳細な内容については 学習塾に任せておりました。 家庭においては基本的に 基礎基本的な生活習慣をしっかり 維持できるよう サポートしておりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 北海道教育大学附属札幌中学校

    回答日: 2024年09月25日

    あり

    学習の内容に関しては全て塾にお任せする形を取らせていただきました。 家庭においては 学習の内容よりも 生活面におけるサポートをメインで行っていたと思います。 プリントの片付けや 部屋の整備 食事の管理などを主に家庭ではサポートしていきました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道札幌南高等学校

    回答日: 2024年03月18日

    あり

    子供がわからない箇所を一緒になって確認。 親はネット等で調べて 子供に対しては、ネットで調べた内容をできるだけシンプルに教えるように心がける。

回答者数: 29人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2026年06月23日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2026年04月28日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料60万

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2026年03月31日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代 試験費用

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2025年11月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    親が払っていたのでわからない

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館慶祥中学校

    回答日: 2025年10月05日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    夏期講習22万円 冬季講習16万円 毎月の月謝約4万円 半年ごとの教材費や雑費約8-12万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 北海道教育大学附属札幌中学校

    回答日: 2025年05月10日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 や テキスト代が主な費用の内訳となります

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