京大ゼミナール久保塾 六甲教室

性格に合っていないと感じたことはない。あまりスパルタ的なところはなく、自分の実力に見合った内容で、特に苦手な科目については焦らさず、じっくり苦手克服にフォローをしてもらい、実際成績も徐々に上がっていったので、本人も機嫌よく通っていたので、性格に合っていたと思っている。

子供自身、マイペースな性格であるため、個別指導の塾で2対1または1対1で生徒一人ひとりのペースに合わせた授業を受けることで、分からない問題も隣にいる先生にすぐに聞ける環境にあったため、とても合っていたと思う。

塾に通い始めた頃の私は、確認テストの点数は授業内でみんなの前で言うことになっていたこともあり、苦手意識を感じていた。しかし、それが勉強をしなければ恥ずかしい思いをするというプレッシャーに繋がって、勉強を自分からするようになった。人によってはこれがしんどいプレッシャーになってしまうかもしれない。

かなり個性が強い子供のため、大人数の中では上手く授業に集中できないのではと思っていますが、この塾は少人数なので上手く授業についていったりのせてもらって楽しく通えているようです。今のところは合っていない点は、これと言ってないと感じます。

姉が通っていたので　先生方が親しく接してくださっていたので居心地はよかったのでそこは良かった 子どもには少し無理させていたので　勉強する気持ちを持ち続けさせるのが大変たった。 校区ではないので少し距離があり自転車で通っていたのですが雨の時は困りました

本人は非常に努力をすることができるような子なので そういう意味では塾というのは非常に合っていると思います 。一方で彼の兄弟の中にはなかなか努力をすることが苦手な子もいますので そういう子は塾には全く合っていないのではないかと思います。本人が目的を持って勉強できるかどうか というのが これは受験だけの話ではないかもしれませんが やはり塾に合っている あっていないよ 判断する上では非常に重要なのではないでしょうか。