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対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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秀英予備校 泉中央校はこんな人におすすめ

はじめての塾通いに不安がある

秀英予備校は、学習塾通いがはじめてで不安があるという生徒におすすめです。
生徒だけはなく保護者に対する丁寧なサポート体制に定評があり、授業内容の報告や授業に対するフィードバックなど、さまざまなサポートを受けることができます。
また、定期的な面談や保護者会を通して講師と直接話すことができる場を設けているので、安心して通塾を続けることができます。

自分自身に合わせた学習方法で学びたい

秀英予備校では最大5つの学習方法を用意しており、生徒一人ひとりが自分自身の学力や個性に合わせた学習方法を選択することができます。
講師陣はコンシェルジュのようなきめ細やかな対応力とコンサルタントのような洞察力、提案力を兼ね備えており、丁寧な指導を受けることが可能です。
どの学習方法がわからない場合は、講師からアドバイスを受けることもできます。

合格実績が豊富な学習塾に通いたい

秀英予備校では、生徒一人ひとりの第一志望合格を目的とした指導を行っています。
中学受験から大学受験まで幅広い受験指導に対応した指導では、生徒一人ひとりが自分自身の学力や志望校に応じた指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が第一志望校に合格を果たしており、合格実績の豊富さにも強みを持っています。
また、各エリアの受験研究など通して、生徒一人ひとりの学力や個性に応じた進路指導も行っています。

秀英予備校泉中央校へのアクセス

秀英予備校 泉中央校の最寄り駅

仙台市営地下鉄南北線泉中央駅から徒歩8分

秀英予備校 泉中央校の住所

〒981-3133 宮城県仙台市泉区泉中央3丁目30-9

地図を見る

秀英予備校泉中央校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり

秀英予備校の合格体験記

秀英予備校泉中央校に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県泉館山高等学校

    回答日: 2023年08月18日

    講師陣の特徴

    先生方皆さんとても熱意があり、人間的にも魅力を感じる先生ばかりでした。成績を伸ばすことはもちろん、人としての努力を重ねることの大切さや、興味あることを見つけることの大切さなども教えてくれました。 我が子は第一志望の高校は不合格で落ち込みながら塾へ報告に行きましたが、その時に塾長のかけてくれた言葉にとても励まされ今は前向きに大学受験への目標をもって高校に通っています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業外の時間にも先生方が質問に対応してくれていました。子供も「質問しやすい、わかりやすい」と話していました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    レベル別2クラスに分かれていました。宿題をやっていなかったりすると、保護者にまでしっかりと連絡をくれ、居残りをさせて、宿題をやらせてくれ助かりました。 わからない問題も質問しやすい雰囲気だと子供は言っていました。子供たちの意識付けのために上位の子の点数なども貼られており、それも励みになり参考になりました。

    テキスト・教材について

    十分な問題量のあるテキストでした。受験近くなるとテキストの量も増え、受験にしっかりと対応してくれていたと思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2023年10月16日

    講師陣の特徴

    東北大学現役の講師の方が多数いて、わからない所はすぐに指導していただける。 本人が目標としてる東北大学の講師ということで頑張れる。 年齢が近い講師もいて、話しやすい。 塾長は、高校受験の時にもお世話になっているが、親身になって相談にのってくれる。子供達の事をいつも考えてくださる素敵な講師である。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    英検対策はできますか? 丁寧に面談まで指導していただきました。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    限界突破の12時間塾数日など、厳しい部分もあるが、そこを乗り越えどんどん勉強しても苦にならなくなった。 年上の講師の方とお話するので、礼儀作法も備わり、塾以外の所でも活用できる。 講師の方々は親身になってくださるので、信頼関係ができ、講師を信じてどんどん学習している。 塾の居心地がよく。毎日長時間通っている。

    テキスト・教材について

    塾におまかせ。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2024年03月19日

    講師陣の特徴

    個別は、現役東北大生が御指導してくださる。大学の話など勉強以外の事もきけ、モチベーションがあがる。 高い目標をもてる。 わからない所はすぐに質問ができる。 子供との信頼関係が築けて、子供が一生懸命勉強するようになりました。 入塾前、ノー勉だったのが嘘のようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特になし。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    やる気のある子供ばかりで、みなさん一生懸命勉強しています。 中学生の子達は、上位者の成績の張り出しがあるのでモチベーションがあがります。 インプットとアウトプットを大切なしており、授業の後にすぐ小テストがあったりします。 大学受験の子達はもくもくと勉強してるようです。

    テキスト・教材について

    特に覚えていない

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2024年04月23日

    講師陣の特徴

    正社員の方が集団での指導をしており、個別は現役大学生の方々が教えてくださいました。 とても熱心で、親身になってアドバイスをしてくださりました。 現役大学生の方々が多いので、勉強だけではなく、大学の様子など教えていただける事もあります。 毎日、自習室を使っていたので家族に近い感覚だったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強の仕方。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    中学生までは、集団と個別の2つの授業を使い分けていました。 高校に入り、個別だけの授業となったので、毎日自習室も使うようになりました。 どんどん自主的に問題集を買って、自習室や自宅で問題を解き、わからない所は講師に質問していました。 現役の東北大生の講師がおり、心強かったようです。

    テキスト・教材について

    特になし

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東北学院榴ケ岡高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    講師陣の特徴

    大学生の人が多いが説明がしっかりしていて分かりやすかった。先生の人数はうちの校舎でもかなりおおく、聞きたいときに誰からでも聞くことができるという点ではメリットである。授業もわかりやすく声もしっかりハキハキしていてよい

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業の中にもレベルで分かれていて、そのそれぞれのレベルによって解く問題は違っていた。標準は基礎をしっかり固めていて、発展は応用的問題をかなり多めに解いていた。先生が明るい印象なため雰囲気はとても馴染みやすかった。

    テキスト・教材について

    見やすい、わかりやすい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東洋大学

    回答日: 2025年06月07日

    講師陣の特徴

    塾長始め、とても生徒のことをわかって考えてくれる先生ばかりで、私も信頼している。 今に至っては塾長からのお誘いで塾講師のバイトもさせていただいており、前は生徒として先生と接していたのが今は同僚になり、やはりいい環境で働かせていただいている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    週一回のプレミアムスクールに行っていた時は、早めに行き先生を呼び止めて、1週間のわからなかったことを聞きに早く行っていたが、先生は快く教えてくださった。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業では成績別になっており、毎月の模試の結果でクラスが落ちたり上がったりするので、子どもにとってもやらないとという気持ちになると思う。 その毎月の模試の偏差値が安定して60以上をとれるようになると、同じ塾の本部校の二高一高プレミアムコースを先生から紹介していただき、受けることができる。かなり難易度の高い問題ばかりなので、受けているととても力がついてきたと子どもも言っていた。

    テキスト・教材について

    数年前なので、ちょっと覚えていなく、申し訳ありません。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県泉館山高等学校

    回答日: 2023年08月18日

    カリキュラムについて

    中2では英語数学で通っておりましたが、中3では教科を増やして勉強しました。先生方の授業レベルも高く、子供は「中学校よりもわかりやすい」と言って授業を受けておりました。 自習室の利用もでき、中3の部活引退後は、集中して自宅学習ができないときには塾へ行って長い時間勉強していました。 学習習慣をつけるという点とさらに難しい問題に取り組みたいという意欲を育てるという点でも非常に助かりました。

    定期テストについて

    定期テスト前の対策をしっかり行ってくれました。学校のワークブックの提出などもきちんとこなすように声をかけてくれており、塾内で進捗状況についてチェックをしてくれました。2つの学校でテスト範囲が違う時には、どちらの学校にも細やかに対応してくれ、時に曜日や時間をずらして別々に教えてくれ、ありがたかったです。

    宿題について

    宿題はその日の塾の授業内容を振り返るものになっており、塾の方針として「出された宿題は2日以内にやる」と指導してくれていました。保護者会で上記の指導方針を伝えられていたので、保護者としても子供に声をかけやすかったです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2023年10月16日

    カリキュラムについて

    高校受験の時には個別が3教科他は団体で講義を受けていた。 講義のあとにテストがあり、合格点に満たない時には何度もテストを繰り返すとの事だった。 高校に入学してからは、個別指導の数学のみ。自習室が使えるので、他の教科は毎日自習室を使い勉強している。 自習室にも講師がおり、分からない所はすぐに指導してくれる。

    定期テストについて

    模試を受けている。

    宿題について

    宿題は出ているが、毎日自習室へ通っているのでそちらで勉強する事がおおい。 大学受験に近づいてきたので家で勉強も遅くまでしているが、気分を変えてカフェや図書館でも勉強している。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2024年03月19日

    カリキュラムについて

    中学の時はカリキュラムがあったのですが、大学受験に向けて希望の大学の受験対策。共通テスト対策をしていました。 夏には第3希望の国立大学がA判定 共通テスト本番には希望の大学がB判定まであがりました。

    定期テストについて

    中学の頃は塾内のテストがあり、上位者張り出しがありました。

    宿題について

    中学の頃は宿題するのも大変な様子でしたが、高校に入りどんどん勉強をするようになりました。 1日に何時間も勉強している様子なので、どれが宿題かどれが自主的な勉強なのかわかりませんが、とにかくたくさん勉強するようになりました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2024年04月23日

    カリキュラムについて

    共通テスト対策と2次テストの対策をしておりました。 特に共通テストは7科目あるので、苦手教科の克服に力をいれました。 英語は得意教科だったのですが、学年が上がるにつれ、難しくなり 英語と国語の克服を頑張っていました。

    定期テストについて

    高校受験まではあったようです。

    宿題について

    宿題はあったと思いますが、それ以上に勉強をする子だったので、どんどん色々な問題集を買っては解いてました。 なので、宿題が大変とかはありませんでした。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東北学院榴ケ岡高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    カリキュラムについて

    集団授業とはいえ、夏期や冬期になると講習の数が増えたり、宿題が多くでたりすることもあるため、内容的にはかなりきつめ。だが、校舎長との進路についての面談をすることができるのが大きなメリットであり、それに合わせたアドバイスもくれる。

    宿題について

    定期考査が近づくと少し課題が増えるのはかなりきつかった。でも問題は学習した内容の復習にしっかり合っていて見やすかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東洋大学

    回答日: 2025年06月07日

    カリキュラムについて

    映像を見たり、個別で教えてもらったり、とても良かった。 弱い点などもご指摘いただき、厳しさもあったと聞いている。 苦手なところについては、苦手な理由を解明して、一番最適な解き方なども教えていただいた。 一つわかるようになると、どんどん解くことが楽しくなり他も頑張れるようになったところが特に良かった。

    定期テストについて

    頻度は覚えていないが、理解しているかの確認をこまめにしてくれていた。

    宿題について

    課題は多く、宿題だけでいっぱいいっぱいではあったが、それだけで十分な勉強ができたと感じている。 課題の提出の有無も貼り出されていて、緊張感があり良い。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県泉館山高等学校

    回答日: 2023年08月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    授業態度や授業意欲、宿題の状況について心配なときにはすぐに連絡をくれました。 (寝てる、宿題してない、など) 親としては教えてもらえて助かりました。 逆に私が口うるさくなりそうなときには「塾で本人と話したのでご家庭では深く聞いたりしなくて大丈夫ですら、見守っていてください」と連絡をいただいたときにはあえて親子では何も触れずに過ごしたこともありました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    3か月に1回、としましたが受験前の進路相談などは心配事があると面談を入れてくれるなどとても親身に対応してくれました。 逆に、こんなに丁寧に時間をかけて対応してくれて先生方の勤務に支障はないのか?相当疲れているのではないか?と心配になるほどでしたが いつお会いしても先生方皆さん疲れを見せずに笑顔であいさつをしてくれました。 どの先生も丁寧な対応をしてくださるので本当にすごいなと思いますし、上に立つ塾長の人柄が他の先生方にも行き届いているのだなと感じました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強を点数につなげることも大事ですが、「どう間違えたのか」ということを自分で振り返ることが大事だと話してくれ、 どう間違えたのか本人から聞き出してくれていました。(我が子は計算ミス・ケアレスミスと答えることが多く、そこが課題だと指摘されておりました) また、成績不振の原因であったスマホの使い方について、親からだと素直に受け入れてもらえない話も先生から言われたことにより本人の反省に繋がっていてありがたかったです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2023年10月16日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    定期テスト対策や模試などの予定。 保護者への説明会などの案内。 欠席などのやりとり。 個人面談の日にちの相談。 イベントなど。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学校の成績と塾の成績、模試の成績を照らし合わせて、志望校の相談。 苦手科目克服に向けたカリキュラム。 勉強方法の指導。 本人の悩みなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    同じ所を1週間後とかに繰り返し繰り返し何度も勉強して頭に叩き込む。 苦手な所に印をつける。 苦手教科を中心に取り組む。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2024年03月19日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    学校の定期テスト対策 学校ワークの勉強会 塾の1ヶ月の予定 休みなど 面談などの個人的な連絡 成績など

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望大学の相談。 苦手教科の勉強の仕方。 滑り止めについて。 指定校推薦について。 内部進学について。 自己推薦について。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基礎学力を大切にしており、何度も同じ問題を解きました。 基礎学力がついてから応用問題に取り組みました。 できる!が嬉しくて、どんどん勉強していました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2024年04月23日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の予定 休みなどの連絡 成績 中学生は、学校のワークの勉強会の予定など 大学受験説明会など

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の現在の学力と志望校について。苦手教科をどうしたら克服できるか。 勉強の仕方。 個別指導と自習室の使い方。 指定校推薦と一般受験について。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時はない。 インプットしてアウトプットをしていた。授業の後にミニテストをしていた。 計画をたてて勉強をするように指導されていた。 繰り返し繰り返し勉強するように指導されていた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東北学院榴ケ岡高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    個別教室の際の時間スケジュール連絡や面談の日程、休講になっている予定日なども書かれていたりしていた。たまに、テスト結果の入力もあり。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路選択についての現状はもちろん、現時点での偏差値に対する志望校の確認や、普段の授業を見ている自信の先生から見た印象を保護者へ伝えていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    生活リズムの修正、テキストなどの見直し、学校の教科書やワークの解き直しなど、過去に合った出来事をどう変えていくべきなのかということを、重点的に話していた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東洋大学

    回答日: 2025年06月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    三者面談をする時に連絡があり、頻繁にあったので、都度子どものことを聞けてことが良かった。 だいたいが電話での連絡で、文書ではなく電話でも先生の声での連絡だったのが、また良かった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾に入ってからは、成績不振のことがほぼなかったので、よくはわからない。 ですが、毎月の模試で、少し下がると、まずは下がっただろう理由を聞かれる。体調不良の中で受けたこともあり、そういう時が少し下がったので、先生も納得してくださった。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県泉館山高等学校

    回答日: 2023年08月18日

    アクセス・周りの環境

    泉中央駅から近い

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2023年10月16日

    アクセス・周りの環境

    家からとても近い。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2024年03月19日

    アクセス・周りの環境

    閑静な住宅街

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2024年04月23日

    アクセス・周りの環境

    静かな住宅街

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東北学院榴ケ岡高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    アクセス・周りの環境

    駐車場あり

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東洋大学

    回答日: 2025年06月07日

    アクセス・周りの環境

    地下鉄の駅から少し歩く

0

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県泉館山高等学校

    回答日: 2023年08月18日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 25〜30万円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2023年10月16日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 全部合わせて25万円くらい。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2024年03月19日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月25000円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2024年04月23日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月に25000円

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東北学院榴ケ岡高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、講習代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東洋大学

    回答日: 2025年06月07日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    詳しくは覚えていない。

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秀英予備校泉中央校の合格実績(口コミから)

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    自宅から通える距離にあったのと、子供が体験学習に行ったときにとても気に入り、「この塾に入りたい」と言ったため。 この口コミを全部見る

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    家から近く友人もたくさん通っていた。自習室が毎日使え、授業がない日も通いわからない問題はすぐに講師に質問する事ができる。 この口コミを全部見る

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    自宅と学校の間にあるということから、通いやすいだけでなく、同じ学校の同級生や先輩も通っていて同じ学校の友達と同じ環境で勉強できるのが楽しそうだったから。 この口コミを全部見る

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    中学の時に通っていて信用できるから。 先生が決め手で、親より子どものことをわかってくださって、他にも生徒が多いのに一人一人生徒のことをわかっていることが、かなり信頼できて決め手となった。 この口コミを全部見る

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