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対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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秀英予備校 春日井本部校はこんな人におすすめ

はじめての塾通いに不安がある

秀英予備校は、学習塾通いがはじめてで不安があるという生徒におすすめです。
生徒だけはなく保護者に対する丁寧なサポート体制に定評があり、授業内容の報告や授業に対するフィードバックなど、さまざまなサポートを受けることができます。
また、定期的な面談や保護者会を通して講師と直接話すことができる場を設けているので、安心して通塾を続けることができます。

自分自身に合わせた学習方法で学びたい

秀英予備校では最大5つの学習方法を用意しており、生徒一人ひとりが自分自身の学力や個性に合わせた学習方法を選択することができます。
講師陣はコンシェルジュのようなきめ細やかな対応力とコンサルタントのような洞察力、提案力を兼ね備えており、丁寧な指導を受けることが可能です。
どの学習方法がわからない場合は、講師からアドバイスを受けることもできます。

合格実績が豊富な学習塾に通いたい

秀英予備校では、生徒一人ひとりの第一志望合格を目的とした指導を行っています。
中学受験から大学受験まで幅広い受験指導に対応した指導では、生徒一人ひとりが自分自身の学力や志望校に応じた指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が第一志望校に合格を果たしており、合格実績の豊富さにも強みを持っています。
また、各エリアの受験研究など通して、生徒一人ひとりの学力や個性に応じた進路指導も行っています。

秀英予備校春日井本部校へのアクセス

秀英予備校 春日井本部校の最寄り駅

JR中央本線(名古屋~塩尻)春日井駅から徒歩17分

秀英予備校 春日井本部校の住所

〒486-0844 愛知県春日井市鳥居松町2-268

地図を見る

秀英予備校春日井本部校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり

秀英予備校の合格体験記

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秀英予備校春日井本部校に通った方の口コミ

回答者数: 11人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2026年06月15日

    講師陣の特徴

    良い講師もいたが、良くない講師もいたようだ。良い講師には数年に渡りお世話になり、大学受験まで授業を受け続けていた。合う合わないがあると思うが、自分に合った講師を選べる環境は整っていたように思う。また、チューターのようにいつでも質問できる環境が整っていたり、担当アドバイザーが付き、目標校の設定についても親身に相談に乗ってくれていたようで、安心できていたようだ。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業やオンライン授業。人気の講師の授業は神奈川の校舎からリアルタイムで複数校に生配信していた。愛知の校舎に当該講師が来る時は、早く申し込まないと席が埋まってしまうほどであった。一回の授業は50分。夏期講習などは1コマ50分を連続して受けていたような気がする。塾なので受け身のスタイルではあると思うが、授業の合間には質問を受け付けてもらえていたようで、すぐにクリアにできる環境であったようだ。

    テキスト・教材について

    覚えていません

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭野高等学校

    回答日: 2026年05月17日

    講師陣の特徴

    大学生のアルバイトは質問してもその人自身が問題を解けず、教えてもらえず、分からないままのことが多かったり、教えるのが下手だったり、こちらが聞いていることと別のことを回答してくるのが難点です。やはり、プロの先生方の方がいいと思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題について、志望校決定についての相談などです。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    双方向性で先生にこれの答えは?と聞かれたりするため、常に緊張感を持って集中して取り組むことができます。また、模試の結果が張り出されたり、模試の結果によって毎月クラスが変わるので緊張感とともに競争心ももって積極的に学習に取り組むことができます。

    テキスト・教材について

    秀英予備校テキスト

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立瑞陵高等学校

    回答日: 2026年05月16日

    講師陣の特徴

    社員でベテランの人が多く時々数人大学生がいたりする。全員が優しく生徒に優しく丁寧に生徒がわかるまで教えてくれる。講師の数が多く先生が誰もいないは大体なく誰かには質問できる状況が作られている。講師の人たちも授業外などでは普段の学校での話など仲良く話してくれるので嫌われていることは少ない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    ゆっくり真摯に分かりやすく教えてくれるため、困ることは少ない。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業では授業中に騒いでいて授業に集中できないなどはなく、面白い授業なども多く、現実に近づけて考えたりするためわかりやすくすぐに質問などもできるため楽しく受けれる。クラスによって解くべき問題を先生が判断し実行するため毎回毎回自分たちにあった問題が受けれて、解いてない問題は家で解説動画を見ながら実施できる。

    テキスト・教材について

    秀英予備校出版の冊子

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 中京学院大学

    回答日: 2025年10月03日

    講師陣の特徴

    教師の種類は大学生が多くベテランと言える先生はあまり多くなかった。主に塾長以外は大学生であったが気軽に話しかけることができるので悪くないとは思った。生徒に対しての対応は丁寧な人が多く不愉快に感じる要素は一つもなかったと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その多くは口頭で説明することが多いが少数の先生は紙などを持ってきて丁寧に説明をしてくれた時もある。すべての先生が丁寧に対応をしてくれるので不愉快に思うことはなかった。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業であり先生の声量や授業の進め方はとても心地の良いものであった。また授業の雰囲気では皆が集中できる環境であり不愉快に思う要素は一つもなかった。しかしクラスを2つに分けるので2つの授業の進捗度は異なってしまうことが多くあった。

    テキスト・教材について

    問題ない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立春日井西高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    講師陣の特徴

    塾の先生は大学生とかでは無いので安心して任せられる感じがあります。 割と若い先生が多く、40代以下の先生が多いかなといった印象です。 女性が多いのも子どもが安心して通えるのではないかと思います。 頭のいいクラスの先生の方がかたそうな感じのイメージでした。 頭の悪い方のクラスは割と雰囲気も柔らかい先生が多いかなというイメージです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は学校のような感じで始まります。挨拶から始まって宿題のチェックをみんなでしたりします。学校と違って塾は静かに授業が進んでいきます。 なにか質問がある時は質問の時間が設けられることもあります。 室内は白っぽい感じで統一されていてきれいな印象があります。

    テキスト・教材について

    かなりシンプルな教材だなという印象があります。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立春日井高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    講師陣の特徴

    社員の先生はベテランの先生が多かったです。また大学生の先生も一部いましたが、すぐいなくなりました。ベテランの先生も数人は異動か何かでいなくなりました。やはり同じ先生が継続して教えてくれる方が良いと思いました。子どものことを理解してもらうにはやはりある程度の期間が必要なたむ。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に対応してくれました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    レベル別授業をしていただきました。テストがあり、その点数や理解度によってクラス分けがされ、レベルが上がると相応のクラスへ移動する形。テストで良い点が取れないとずっと同じクラスですが、一人だけ上に上がれないで他の子がどんどん上がると焦りを感じていたみたいです。 加えて学習相談の時間もあり、悩みなどを聞いてくれました。

    テキスト・教材について

    ごめんなさい。覚えていないです。

回答者数: 11人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2026年06月15日

    カリキュラムについて

    分かりやすいテキストであったようだが、現代のようにiPadなどを使うことはなかった。全て紙であった為、受験後にはかなりの量のテキストが家に溢れかえっていた。しばらくは捨てるにも捨てることができずにいたようだった。

    定期テストについて

    3回に1回程度

    宿題について

    宿題はほとんどなかったように見受けられる。小テストに向けて各自で勉強していた。宿題が無くとも自然と勉強する習慣はついていたのだと思う。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭野高等学校

    回答日: 2026年05月17日

    カリキュラムについて

    3種類のレベルがあって、基礎から発展まで1冊で練習できるのがよかったです。解説も分かりやすかったり、ヒントが書いてあったりして、自分でできた!という達成感を感じられたり、分からなくっても自分で解決できるのがよかったです。

    定期テストについて

    毎月初めに校内模試があります

    宿題について

    その日の残った問題や、テキストに載っている復習問題を各自解きます。特に宿題チェックはないのでやってない人もいましたが、自分のためにやるのがいいと思います。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立瑞陵高等学校

    回答日: 2026年05月16日

    カリキュラムについて

    クラスは上のクラスと下のクラスで分かれていてテキストは同じだがやってるページ内容が違うなどで秀英側が偏差値や目標高校などでクラス分けをしてくれるので、行く高校にあった授業が受けられる。もし、自分が下のクラスに振り分けられてもテキスト同じであり片方しかやってないとかなので、その解説動画は配られているのでいつでも家で受けれる。

    定期テストについて

    テスト前にテストの確認テスト「プリントを解くだけ」を実施することがある

    宿題について

    全教科30分もやれば終わるほどで、学校の暇な時間などにもできて、宿題範囲外の問題もたくさんあるためたくさん勉強したい人もできる。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 中京学院大学

    回答日: 2025年10月03日

    カリキュラムについて

    授業はクラスによって分かれており、それぞれの偏差値によって授業のレベルは変わっていた。授業の進捗度がズレてしまう以外にはいいところが多いと思う。学力は人によって変わるので偏差値によってクラスを分けることはいいと思った。

    定期テストについて

    問題ない

    宿題について

    科目ごとの宿題の量は数時間あれば終わる量であり復習をするのにとても役に立った。無理難題な量ではなくやり切ることのできる量だった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立春日井西高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    カリキュラムについて

    レベルは割と高いから自分の娘はあまり頭がいい方ではないのでついていくのに必死な感じがあります。 頭のレベルでクラス分けされていたりするのでそこは安心できるかなと思います。 宿題も割とあります。 学校の授業中より先取りして行うことがほとんどだと聞いています。

    定期テストについて

    テストはあんまりあるとは聞いてないです。

    宿題について

    科目ごとに宿題の量は違うようですが娘が通っていた時の宿題は英語と数学だけで、割と多くて1時間くらいかけて解いていました。 部活もしているので時間がなくて大変そうでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立春日井高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    カリキュラムについて

    レベル別授業をしていただきました。テストがあり、その点数や理解度によってクラス分けがされ、レベルが上がると相応のクラスへ移動する形。テストで良い点が取れないとずっと同じクラスですが、一人だけ上に上がれないで他の子がどんどん上がると焦りを感じていたみたいです。

    定期テストについて

    1ヶ月に1度習熟度確認テスト

    宿題について

    英語プリント6枚程度 数学プリント6枚程度 国語プリント5枚程度 どの科目もプリントで、復習と予習の割合が5割ずつ程度でした。取り組むのに無理がない量でした。

回答者数: 11人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2026年06月15日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    直接保護者への連絡はほぼ無かったが、保護者への連絡は特に必要ないと思われる。どの家族も子供とコミュニケーションを取り、授業の相談をしていたと思われる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    具体的にどのような勉強法でいくのか、どこを伸ばすのか、どこを維持するのかを、アドバイザーさんとコミュニケーションを取り確認していたようだ。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭野高等学校

    回答日: 2026年05月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    校内模試についてのお知らせやその結果、面談のお知らせなどについて、授業の振り替え予定についての連絡が多かったです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績のアップダウンや、塾と家での学習への取り組む姿勢について先生と親が話します。また、今の状況で志望校はどうしたらいいかの相談にも乗ってくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今は上手くいかなくても、やっていれば突然成績があがるようになるよ。成績は勉強時間と比例せず、二次関数のようにあがって行くからね。と言われました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立瑞陵高等学校

    回答日: 2026年05月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    次の授業日やどんな内容をするかそして逆に今日どんな授業をやりどんな宿題が出たのかなどを連絡してくれるため保護者も宿題内容が分かり子供が忘れても聞くことができるし、子供がやっていなかったら聞くこともできる。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学校での成績はどうなりそうかや、志望校がこのままだと受かりそう、厳しそうなど、三年生の時には受験の話を時々保護者を交えて行なっている。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    間違えてるところを中心に次はどこをやった方がいいんじゃないや、ここをこうしたら良くなると思うよなど詳しく次やるべきことなどを教えてくれた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 中京学院大学

    回答日: 2025年10月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾には専用のアプリがあり何か知らせがあった場合すぐに知ることができた。またメールの内容も丁寧であり不愉快に感じる要素は一つもなかった。大事な知らせをすぐに知ることができる。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    塾に通っていた時期が受験前だったためどこの高校を受験するのか、今の学力でその高校に受かるのかを多く面談した。塾講師は細かく説明をしてくれたため分かりやすかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾側からあまり強く言われることはないが、受験する高校によってはもう少し勉強を頑張ったほうがいいとアドバイスされることがある。また模試の結果についてはアドバイスされることが多かった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立春日井西高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    学校の成績を見ての連絡や出席している時になにか気になったことを伝えられたりしていました。あまり連絡が多いイメージはありませんでした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学校の定期テストなどの内容の面談が多かったです。あとは志望する高校に行くにはこれからこうして行きましょうとか、勉強の仕方を一度変えてみましょうとかいろいろなおはなしをします。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    先生に「一度勉強のしかたを変えてみましょうか、」などアドバイスされます。 面談の時に言われたり、子ども自身が言われたりすることもあるようです。 個別で教えてもらうこともあるみたいだけど生徒の性格によって変わるのでなかなか難しいです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立春日井高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    学習状況や塾での様子、連絡事項などで連絡がありました。また、契約の更新や長期休暇に実施する夏季講座などの案内連絡もきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこが間違いだったのか、間違えた理解はどんな内容なのかを丁寧に紐解いてくれました。その内容に対してどのような考え方に修正すればよいか、どんな問題を練習すればよいかアドバイスをもらいました。

回答者数: 11人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2026年06月15日

    アクセス・周りの環境

    アクセス良し

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭野高等学校

    回答日: 2026年05月17日

    アクセス・周りの環境

    本屋が近くにあったのがよかったです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立瑞陵高等学校

    回答日: 2026年05月16日

    アクセス・周りの環境

    自転車で簡単に行くことができ、自転車置き場も広いので安心して止めれる。車の駐車場もあり車での送迎ができたり、保護者の用事があってもそこに止めることができる

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 中京学院大学

    回答日: 2025年10月03日

    アクセス・周りの環境

    通塾している時先生が誘導をしていたのでとても安全だった。また近くに春日井高校があり学校終わりに行くことも可能である。しかし塾が道路に囲まれているため少し危なかった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立春日井西高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    アクセス・周りの環境

    塾がたくさんあるのでどこを選んでいいか分からない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立春日井高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    アクセス・周りの環境

    駐車場が狭いのが難点です。他の塾もそうですが、一人で通えない時間帯に送り迎えをするので、駐車場の工夫が必要だと思う。

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立瑞陵高等学校

    回答日: 2026年05月16日

    あり

    塾の解説などでもわからない問題があったりしたら保護者や兄弟の人が教えてくれ、わからないまま長引くことはなくなり勉強の効率は良くなり気分も落ち込むことが少なくなった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立春日井高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    あり

    塾で取り組んだことや宿題のサポートをしました。丸つけや間違えた問題の解説の理解度などを確認したりしました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立春日井高等学校

    回答日: 2023年09月16日

    あり

    宿題の進捗状況を管理したり、運動クラブとの併用及び、塾への送り迎えなど。苦手教科の克服するためのサポート。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立春日井高等学校

    回答日: 2023年06月20日

    あり

    健康に気をつけ、栄養バランスを考えた食事を作っていました。また、睡眠時間をあまり減らさないように声掛けもしていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立春日井高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    あり

    ご飯を栄養バランスを考えて作ることと、睡眠の環境を整えてあげること、朝は起こしてあげること。休みの日も遅くまで寝かせておがないように声掛けをすること。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭丘高等学校

    回答日: 2023年04月14日

    あり

    学校や塾以外、塾に通っても過去にやったことをきちんと思い出すように市販の問題集を買って、1冊解かせて、それを丸付け、わからないところを教えている。

回答者数: 14人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2026年06月15日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭野高等学校

    回答日: 2026年05月17日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、季節授業料、集中特訓授業料、テキスト代、模試代

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立瑞陵高等学校

    回答日: 2026年05月16日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代 夏期講習 秋季特訓 冬季講習 模試代

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 中京学院大学

    回答日: 2025年10月03日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代 模試代

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立春日井西高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円くらい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立春日井高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 180000円

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勝川駅前校

〒486-0945 春日井市勝川町7丁目35 LIPRO勝川2階北号室

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スクールIE

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春日井中央校

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個別指導キャンパス

小学生 / 中学生 / 高校生
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春日井校

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