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対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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秀英予備校 甲府北口校はこんな人におすすめ

はじめての塾通いに不安がある

秀英予備校は、学習塾通いがはじめてで不安があるという生徒におすすめです。
生徒だけはなく保護者に対する丁寧なサポート体制に定評があり、授業内容の報告や授業に対するフィードバックなど、さまざまなサポートを受けることができます。
また、定期的な面談や保護者会を通して講師と直接話すことができる場を設けているので、安心して通塾を続けることができます。

自分自身に合わせた学習方法で学びたい

秀英予備校では最大5つの学習方法を用意しており、生徒一人ひとりが自分自身の学力や個性に合わせた学習方法を選択することができます。
講師陣はコンシェルジュのようなきめ細やかな対応力とコンサルタントのような洞察力、提案力を兼ね備えており、丁寧な指導を受けることが可能です。
どの学習方法がわからない場合は、講師からアドバイスを受けることもできます。

合格実績が豊富な学習塾に通いたい

秀英予備校では、生徒一人ひとりの第一志望合格を目的とした指導を行っています。
中学受験から大学受験まで幅広い受験指導に対応した指導では、生徒一人ひとりが自分自身の学力や志望校に応じた指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が第一志望校に合格を果たしており、合格実績の豊富さにも強みを持っています。
また、各エリアの受験研究など通して、生徒一人ひとりの学力や個性に応じた進路指導も行っています。

秀英予備校甲府北口校へのアクセス

秀英予備校 甲府北口校の最寄り駅

JR中央本線(東京~塩尻)甲府駅から徒歩9分

秀英予備校 甲府北口校の住所

〒400-0025 山梨県甲府市朝日四丁目5-14

地図を見る

秀英予備校甲府北口校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり

秀英予備校の合格体験記

秀英予備校甲府北口校に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲府市立東中学校

    回答日: 2026年06月09日

    講師陣の特徴

    とても丁寧で集団授業でありながら席をまわり質問に答えてくれた。学校の進度をききどこの範囲をやるのか確認してくれた。大学生のバイトさんもいたがしっかり質問に応じてくれ丁寧だった。質問を沢山してほしいというスタンスで生徒が積極的に質問をできる環境づくりをしてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基礎の知識をまず整理し、そこから生徒に導きさせるようなかたち。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、テキストを配られて予習してきて、解説を授業でやる。基礎的な問題をやったあと応用の問題を演習する。学校よりはやく進めるものがあり学校の予習になる。先生方がまわってくれるため質問がしやすい。

    テキスト・教材について

    秀英オリジナルのテキスト。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 山梨県立甲府第一高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    講師陣の特徴

    講師の先生は、分からないところを丁寧に教えてくれて、とても話しやすいです。授業では大切なポイントを分かりやすく説明してくれるので、苦手だった内容も少しずつ理解できるようになりました。質問もしやすく、安心して勉強に取り組めます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問には、分かるまで丁寧に対応してくれます。授業中だけでなく、授業後でも気軽に質問しやすい雰囲気があり、苦手な部分もしっかり理解できるようサポートしてもらえます。説明も分かりやすいため、安心して勉強に取り組むことができます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の雰囲気は明るく、集中しやすい環境だと感じました。先生が優しく声をかけてくれるので、分からないところも質問しやすいです。また、周りの生徒も真剣に取り組んでいるため、自分も頑張ろうという気持ちになれます。緊張しすぎず、安心して授業を受けられます。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 北杜市立甲陵高等学校

    回答日: 2026年05月02日

    講師陣の特徴

    秀英の講師は全体的に面倒見がよくて、質問にもちゃんと答えてくれる人が多い印象。授業はわかりやすさ重視で、基礎から丁寧にやるタイプ。ただ、講師ごとに当たり外れは正直あるから、合う人に当たるかで満足度は変わる感じ。全体としては「無難にしっかり」って評価かな。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかりやすく

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は基本「講義+演習」スタイル。最初に講師がポイント解説して、そのあと問題演習→解説って流れが王道。板書はわりとしっかりめで、ノート取りながら理解を固めるタイプ。 流れとしては、前回の軽い復習→新しい単元の説明→例題→演習→解説、みたいな感じでテンポよく進む。で、最後に小テストや確認問題やることも多いから、「聞いて終わり」にはならない設計。

    テキスト・教材について

    プレミアム

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 北杜市立甲陵高等学校

    回答日: 2026年04月29日

    講師陣の特徴

    個別指導は大学生多め 集団授業は正社員 わかりやすい人もいればわかりにくい人もいる 個別指導は医学部生もある 世代近い人とは会話しやすい 医学部生はどちらかというとわかりやすい 数学は当たり外れがどちらかというと大きい

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    図などを用いてわかりやすく教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教師が説明して例題を解いて、その後各自で問題を解き、答え合わせをする。 雰囲気は良く、冗談を言ったりしながら授業が進んでいく。 わからなかったら授業中に質問しても良いし、終わってから質問しに行っても良い

    テキスト・教材について

    プレミアム

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神奈川県立神奈川総合高等学校

    回答日: 2024年03月12日

    講師陣の特徴

    プロの先生が小学生部門でも中学生、高校生にもそれぞれ在籍。質問されれば懇切丁寧に答えて対応してくれる。積極的に自分から質問でくる子供であるならば打った分だけ響いてくれるのがいい。生徒数もそれなりにいるので、引っ込み思案な子供だと効果がどれだけあるかは何とも言えない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問されればいつでも対応してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導は生徒が2人に対して先生が1人つくスタイル。生徒1人が問題を解いている間にもう1人を見る。早く解けてしまったり、もう1人に教えるのに時間がかかると終わるまで待たないといけなく、無駄な時間になってしまう。

    テキスト・教材について

    塾のテキストを買って使っていた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2023年05月11日

    講師陣の特徴

    中学受験コースの責任者がベテランの女性の先生がとても頼りになった。県外の情報も取り入れ、また必要とあれば毎月面談もしてくれた。とにかく、一人ひとりをよく見てくれていて、それぞれにあった勉強法をアドバイスしてくれる。標準クラス担当の講師と、中学受験クラスの講師で分かれることもある。本部校からも講師が来ていて、教科毎の先生で細かく見てくれている。 中学受験だが、大学受験を見据えての指導をしており、中学受験だけ出終わりでないと常々つたえていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾での質問はもちろん、家庭学習の際にでた疑問は電話やメールでも答えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    通常クラスが週二回 中学受験クラスは土曜日の週一回 学力に合わせて、組み合わせ可能。 一人ひとりをよく見てくれている。子供同士も仲良く、みんなで励まし合いながら勉強している。 5年生〜6年の一学期で小学生の学習は全て終えて、二学期からは受験に向けた特別授業。6年の9月からはそれぞれの志望校の過去問題集を解いていく。通常の授業とは別に、過去問題をひたすら解くクラスの受講を勧められ、ほとんどの生徒が個別も加えて勉強している。

    テキスト・教材について

    サーパス

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲府市立東中学校

    回答日: 2026年06月09日

    カリキュラムについて

    集団授業で、学年ごとに時間が割り振られている。テキストを使って学校の震度にあわせ問題を解き進めていく。学年後半になると応用を含んだテキストを使ったり、本部に行き講習があったりする。本部での講習は様々で自分で選べる。

    定期テストについて

    月一

    宿題について

    数学や英語など予習があったと思う。学校よりはやく進めるため少し難しかったが、その後授業で丁寧に解説してくれるため心配なし。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 山梨県立甲府第一高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、自分の学力や目標に合わせて作られていて、とても勉強しやすいです。学校の授業内容だけでなく、苦手分野の復習やテスト対策もできるので、効率よく学習を進められます。無理のないペースで進められるため、継続して取り組みやすいと感じました。

    宿題について

    宿題は授業内容に合ったものが出されるので、復習がしやすいです。量も多すぎず、自分で計画を立てながら取り組めるため、無理なく続けられます。分からなかった問題は次の授業で質問できるので、苦手をそのままにせず理解を深めることができました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 北杜市立甲陵高等学校

    回答日: 2026年05月02日

    カリキュラムについて

    秀英のカリキュラムは、学校の進度に合わせつつ、受験を意識した内容になってるのが特徴。基礎→応用って段階的に積み上げるから、理解しやすいし取りこぼしは出にくい。ただ正直、ちょっと“型にはまった感じ”はあるから、自由にガンガン先取りしたい人には物足りないかも。逆に「安定して点上げたい」タイプにはかなりハマる。定期テスト対策もちゃんと組まれてるのは強み。

    定期テストについて

    簡単 非常に簡単

    宿題について

    宿題はわりと「しっかり出る」タイプ。授業でやった内容の復習+次の単元の軽い予習って感じ。 内容は基本問題中心で、定着させる目的が強い。だから難問ゴリゴリってより、「同じパターンを繰り返して体に覚えさせる」系。ちゃんとやれば確実に力つくけど、逆に言うとやらないと意味ない。 あと、小テストとセットになってること多い。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 北杜市立甲陵高等学校

    回答日: 2026年04月29日

    カリキュラムについて

    レベル別にクラスが分かれている。 志望校によっても別れるが、一番下のクラスであってもある程度のレベルは必要。 合宿の時もクラスは別れるが自分のレベルに合わせる必要がある。 学校別に分かれている、附属は附属だけで授業をする

    定期テストについて

    偏差値を測るのと、志望校に受かるかどうか

    宿題について

    宿題はそこまで多くなく、各教科2ページほど 合宿の時の宿題は多めだが難しくは無い 普段の宿題も全く難しくは無い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神奈川県立神奈川総合高等学校

    回答日: 2024年03月12日

    カリキュラムについて

    受験コースとかではなかったので、基本的な学校の内容に沿って学習出来る内容だったと思う(現在通っていないのと、辞めてからだいぶ経ったいるので何とも言えない)。 基本には忠実に対応してくれる内容だったと思う。

    宿題について

    もうだいぶ前に辞めてしまったので、どの位の量だったか覚えていない。沢山あり過ぎて困る程に宿題が出ていた感じではなかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2023年05月11日

    カリキュラムについて

    県外受験生やそれぞれの受験校に合わせたカリキュラムがある。定期的に漢字のテストもある。また、科目別に個別指導をプラスできたり、受験スタイルに合わせた特別コースもあった。 算数年末特訓や、作文対策講座、面接特訓合宿など。

    定期テストについて

    標準クラスでのテストが月1、中学受験クラスでのテストが月1ずつある。 志望校別の偏差値やアドバイスがもらえる

    宿題について

    それぞれの科目で、4〜5ページ程だったと思います。GWや長期休みの際は、特別プリントが出される。6年の9月以降は、それぞれの志望校の過去問題集を各自用意し、宿題以外にそれらもやるよう促される。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲府市立東中学校

    回答日: 2026年06月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での面談の内容や日程について連絡して下さることが多かった。特に授業での子供の様子を報告するなどはない。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    成績について。志望校までの勉強の仕方や判定の結果を踏まえて進路をどうするのか。過去の合格者と比較して今の位置がどうかなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    過去のデータと比較してどの教科を伸ばすべきか、何点足りないのか、どの分野が主にできていないのかなど細かな分析。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 山梨県立甲府第一高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者への連絡内容は、授業中の様子や学習状況、宿題の取り組みについてなどが丁寧に伝えられるので安心できます。また、テスト結果や今後の学習方針についても共有してもらえるため、家庭でも学習のサポートがしやすいと感じました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ時は、苦手な単元や原因を一緒に分析し、勉強方法について具体的なアドバイスをしてくれます。また、学習計画の見直しや復習の進め方についても丁寧にサポートしてもらえるため、前向きに勉強へ取り組むことができます。必要に応じて声かけもしてくれるので、安心して相談できます。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 北杜市立甲陵高等学校

    回答日: 2026年05月02日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談の日程確認 統一テストの成績確認 今後の成績ののばしかた 勉強方法について 志望校をどうするか

    保護者との個人面談について

    月に1回

    面談は「成績の現状チェック+今後の戦略会議」って感じ。模試やテストの結果を見ながら、「どこが弱いか」「どう伸ばすか」をわりと具体的に話してくる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が落ちたときの塾側のアドバイスは、わりと現実的で具体的。「なんで下がったか」を一緒に分析して、原因ごとに対策出してくる感じ。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 北杜市立甲陵高等学校

    回答日: 2026年04月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾内テストの結果や志望校に受かるのか 授業態度や講習会の案内 夏季合宿や冬季合宿の案内など 外部模試の案内など

    保護者との個人面談について

    月に1回

    塾内テストの結果や志望校に受かるのか 勉強の仕方はどうなのかなど 今後塾遠続けて行くかどうかなど 授業についていけているかどうかなど

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強の仕方が正しいのか どうやって勉強しているか 勉強の仕方に問題がないか 基礎がしっかりしているか 応用ばかりやっていないか

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神奈川県立神奈川総合高等学校

    回答日: 2024年03月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    主に妻が連絡の対応していたが、これと言って頻繁に連絡があった訳ではない。学期ごとに三者面談したりはした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手なところがどこで、どういう風に学習するかのアドバイスはあったが、それによって効果があった様には思えなかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2023年05月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    お休みをした際の授業の内容(テキスト何ページ〜何ページをやりました。確認をお願いします。)など。 また、家庭学習の様子を聞く内容や、家庭での様子を気にかけてくれた。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    家庭での様子。勉強の進み具合。 家でできるなら良いが、無理そうなら塾での自習の時間を増やすなどのアドバイスをもらう。子どもの学習リズムを作るため、一緒にタイムスケジュールを考えてくれた。また、首都模試の結果を踏まえたアドバイスや、塾でのテストの結果を踏まえ、とくに学習を勧めたほうが良い部分を教えてくれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手分野をどう克服したらいいか具体的なアドバイスがもらえたので、親としてもフォローしやすかった。常に子どもに自信を持たせてくれる声掛けをしてくれていたのが良かったようです。さすがに受験直前は厳しい声かけもありましたが…

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲府市立東中学校

    回答日: 2026年06月09日

    アクセス・周りの環境

    駅近

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 山梨県立甲府第一高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    アクセス・周りの環境

    アクセスしやすかった

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 北杜市立甲陵高等学校

    回答日: 2026年05月02日

    アクセス・周りの環境

    見送りをしている。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 北杜市立甲陵高等学校

    回答日: 2026年04月29日

    アクセス・周りの環境

    見送り

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神奈川県立神奈川総合高等学校

    回答日: 2024年03月12日

    アクセス・周りの環境

    大通りに面していて車通りは多いが、歩道もあるので通塾に不安はない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2023年05月11日

    アクセス・周りの環境

    授業のない日も自習室が常に開放されていたので、授業後に遅くまで残って、勉強できていた。駅から近いので、電車で通うこともあった。

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神奈川県立神奈川総合高等学校

    回答日: 2024年03月12日

    あり

    特にこれといったサポートをした覚えはない。宿題をやったかどうか?塾に行く際に忘れ物がないかどうか確認するぐらい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2023年05月11日

    あり

    先生と決めた勉強スケジュールに合わせ、声をかけたり、塾のテキスト以外に漢字の出る順を買うようすすめられた為、そちらの購入。また、県外の受験だった為、首都模試の申込みなどは家庭で行いました。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲府市立東中学校

    回答日: 2026年06月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 山梨県立甲府第一高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 北杜市立甲陵高等学校

    回答日: 2026年05月02日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代 模試代 講習費

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 北杜市立甲陵高等学校

    回答日: 2026年04月29日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代 講習料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神奈川県立神奈川総合高等学校

    回答日: 2024年03月12日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月謝、テキスト代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2023年05月11日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 4〜50万円

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秀英予備校甲府北口校の合格実績(口コミから)

秀英予備校甲府北口校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    県外受験の合格率の高さ この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    駅に近かったからこの塾に決めた理由は、先生の説明が分かりやすく、授業の雰囲気も自分に合っていると感じたからです。また、苦手な教科を丁寧にサポートしてくれるところや、自分に合ったカリキュラムで勉強を進められる点にも魅力を感じました。体験授業を受けた時に安心して通えそうだと思い、この塾を選びました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    通っていた学校から近かったため。 友達が通っていて薦められたため。 なんとなくそこが良いと感じたから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    まわりの評判がとてもよく、進学実績もあるから。自習スペースも1階にあり先生方に質問しやすい環境があると、体験にいったときにいいなと感じたから。 この口コミを全部見る

秀英予備校の口コミ

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高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

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英会話イーオンキッズ

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集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり / 映像授業

甲府オリオン通り校

JR中央本線(東京~塩尻)甲府駅から徒歩10分

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