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対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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秀英予備校 札幌本部校はこんな人におすすめ

はじめての塾通いに不安がある

秀英予備校は、学習塾通いがはじめてで不安があるという生徒におすすめです。
生徒だけはなく保護者に対する丁寧なサポート体制に定評があり、授業内容の報告や授業に対するフィードバックなど、さまざまなサポートを受けることができます。
また、定期的な面談や保護者会を通して講師と直接話すことができる場を設けているので、安心して通塾を続けることができます。

自分自身に合わせた学習方法で学びたい

秀英予備校では最大5つの学習方法を用意しており、生徒一人ひとりが自分自身の学力や個性に合わせた学習方法を選択することができます。
講師陣はコンシェルジュのようなきめ細やかな対応力とコンサルタントのような洞察力、提案力を兼ね備えており、丁寧な指導を受けることが可能です。
どの学習方法がわからない場合は、講師からアドバイスを受けることもできます。

合格実績が豊富な学習塾に通いたい

秀英予備校では、生徒一人ひとりの第一志望合格を目的とした指導を行っています。
中学受験から大学受験まで幅広い受験指導に対応した指導では、生徒一人ひとりが自分自身の学力や志望校に応じた指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が第一志望校に合格を果たしており、合格実績の豊富さにも強みを持っています。
また、各エリアの受験研究など通して、生徒一人ひとりの学力や個性に応じた進路指導も行っています。

秀英予備校札幌本部校へのアクセス

秀英予備校 札幌本部校の最寄り駅

JR函館本線(小樽~旭川)札幌駅から徒歩4分

秀英予備校 札幌本部校の住所

〒060-0807 北海道札幌市北区北7条西1丁目1 1F

地図を見る

秀英予備校札幌本部校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり

秀英予備校の合格体験記

秀英予備校札幌本部校に通った方の口コミ

回答者数: 11人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 北海道札幌東商業高等学校

    回答日: 2025年12月12日

    講師陣の特徴

    プロの方も居れば社員の方も居ました。 厳しい先生は特におらず、優しく親しみやすい雰囲気で、分からないところを親切に分かりやすく教えてもらいました。 集団授業なのに1対1のような、そんな授業をしてくれた印象があります。 私たち生徒に対して真摯に向き合ってくれて、行きたい高校の話とかをよく聞いてくれました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ですが人数が少なめだったこともあり、分からないところは親切に1対1で対応してくれました。 あれば宿題回収→基礎問題を解く→解説+基礎確認→応用問題を解く→解説→質問等あれば答える→終了 という流れのことが多かったです。 国数理を順番にやってました。

    テキスト・教材について

    覚えてないです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道札幌南高等学校

    回答日: 2025年12月05日

    講師陣の特徴

    北海道大学の学生が中心で、プロ教師が月に1回くらいの授業かあったが、学生の講師の方の授業が親しみやすく、質問にもきちんと答えてくれた 北海道大学の先生はレベルが高いようにおもった。たまにマンツーマンで教えてくれることがあったのてラッキーてす

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    不明な点を理解しやすく回答してくれるか

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1クラス20名程度で3クラスあり、レベルが3段階ある。定期テストでレベルが上がったりさがったする。テストの上位5名が教室の外に張り出されるので誰が上のレベルに上がったのかわかる仕組なので真剣にこなさいと遅れて着いていけなくなるので大変だと思う。

    テキスト・教材について

    子供に聞かないと具体的にわかりません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 帯広畜産大学

    回答日: 2025年11月22日

    講師陣の特徴

    親身になって相談してくれたようだ。また弱いところについても対策をしてくれたようだ。学校のテストについても見てくれたようだ。的確なアドバイスを受けられたようだ。学校の課題をする上でとても助かったようだ。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    進路について、学習の対策について、また得意不得意の分野についてなど、事細かにアドバイスを受けたり、相談に乗っていただいたりしていた様です。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    主に自習を利用したので、授業の流れはわかりません。雰囲気は明るく良かったようです。講師の方も話しやすい雰囲気でまた親身になって相談してくれたようです。担当の方がある程度決まっていたようで、相談しやすかったようです。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道千歳高等学校

    回答日: 2025年10月22日

    講師陣の特徴

    大学生から、大人までいた。講師の方々はとても親切で、分からないところも丁寧に教えてくれました。質問もしやすく、安心して学ぶことができました。優しく、いつも笑顔で頼りになる存在でした。とくに私の担当の先生は、誕生日などお祝いをしてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    優しく、なんでも親切に聞いてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    とても楽しく、わかりやすい。授業は前回の復習から始まり、新しい内容の解説、演習問題、そして解説という流れで進み、理解を深めながら効率よく学習できました。授業中も生徒を笑わせてくれるような内容ばかりでした。

    テキスト・教材について

    秀英予備校テキスト

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2025年08月05日

    講師陣の特徴

    講師は社員で若手が多かった。質問対応は大学生のチャーターが行なっている。毎回の授業がよくねられていて、通期で受講することで単元ことのつながりを意識できた。宿題の量も適切で、学校の課題にも対応してくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は予習がかされ、その回答方法と別解を解説されるところから始まる。次にその日の演習を行い、クラスの出来を先生が総覧して、全体としてのフィードバックを受けた後に詳細な解説をしてもらった。授業の雰囲気は科目によってそれぞれだか、授業後に質問対応などもしてくれるので話しやすい雰囲気ではあった。

    テキスト・教材について

    テキストは塾で使っている非売品のもので、一部は儒教を担当している講師が直接作っていた。作問の意図や点数の付け方を詳しく設問者の視点から解説してもらえた点がありがたかった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道教育大学

    回答日: 2025年07月11日

    講師陣の特徴

    ・主には自習室のみの利用であったため、普段は先生と関わることが少なかった。 ・夏期講習や直前講習などで教わった先生方は、基本的に熱意のある先生が多く、丁寧にわかりやすく教えてくれたと感じている。 ・フレンドリーで教師らしくない先生が多かったが、どの先生も真剣に授業や生徒の対応をしてくださったと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    ・自習室利用時に、チューターの大学生の方は、過去問や参考書の問題や模試の復習問題の他、高校の宿題や勉強内容についても、広く丁寧に対応してくださった。 ・学習方法や受験戦略などについては、先生方も一緒に考えたり助言をくださったりした。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ・基本的に、自習室の利用時は、個別ブースで過去問を解いたり学校のプリントから発展的な自学習に取り組んだりしていた。模試のあとなどは、チューターの大学生にも質問しながら復習に取り組んだ。 ・夏期講習や直前講習では、先生方がテキストをもとに受験に活きる学びをテンポ良く指導してくださった。

    テキスト・教材について

    ・自習室の利用では、テキストなどは特に無かった。 ・夏期講習や直前講習のテキストなどは、教科ごとに異なり、独自のテキストや模試の過去問などであった。

回答者数: 11人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 北海道札幌東商業高等学校

    回答日: 2025年12月12日

    カリキュラムについて

    夏期講習のカリキュラムとしては苦手な部分、克服したい部分を重点的に国数社をやりました。 事前に配られたテキストが課題で事前にやってきてくださいと言われました。 また、小テストもやり自分が今どれぐらいのレベルにいるかを知ることもできました。

    定期テストについて

    実力確認テストのみ。

    宿題について

    塾加入前に既に配られた課題(10ページ前後)のものを記入。 国数理で基礎が多かったです。 先生が私たちの実力を確認するためのものだと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道札幌南高等学校

    回答日: 2025年12月05日

    カリキュラムについて

    教科書レベルで、教科書の予習をしている内容で学校では復習をしている感じで授業についていけることができてよかった。秀英てあらかじめ勉強して学校でほぼ同じ内容の授業を受けたので繰り返しの勉強ができてよかったと思います。

    定期テストについて

    毎回ある

    宿題について

    次の授業までの予習が中心で、その内容が小テストになるので毎回しないと授業についていけなくなる。1回でも休むとクラスが下がるので下がらないようにしないとついていけなくなる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 帯広畜産大学

    回答日: 2025年11月22日

    カリキュラムについて

    不明です。自習がメインで、自分のやりたい学習や弱いと思っている学習を中心に取り組んでいたようです。分からないところは質問すると分かりやすく教えてくれていたようです。親身になって相談してくれたようです。

    宿題について

    不明です。学校の課題や入試対策のテキストを中心に学習していたようです。宿題の有無については、わかりません。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道千歳高等学校

    回答日: 2025年10月22日

    カリキュラムについて

    塾で決められているテキストを進めていた。カリキュラムは基礎から応用まで段階的に組まれており、自分のペースで学習を進められる点が良かったです。無理なく力を伸ばせました。特に応用問題では、ヒントが書いてあり、解きやすかったです。

    定期テストについて

    すこしめんどくさかった。

    宿題について

    必ず出ていた。宿題は学んだ内容の定着に役立ち、自分の理解度を確認する良い機会です。計画的に取り組むことで、学習習慣も身につきます。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2025年08月05日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは学校に合わせたものがレベル別で用意されていて、同じレベルの学校の人のみのクラスなので緊張感を持って臨むことができた。学校よりも早く進んで予習する形式がメインとなっていた。予習によって学校の授業で困ることが少なくてモチベが保たれた。

    宿題について

    宿題の量は適切で、それに対する質問対応も充実していた。レベルも生徒の志望校別に合わせたものを準備してくれた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道教育大学

    回答日: 2025年07月11日

    カリキュラムについて

    ・主に自習室のみの利用であった。自習室は、日曜日以外の週6日3時間程度利用でき、チューターの大学生が常駐し質問したり教えてもらったりすることができる。 ・夏期講習や直前講習は、2~3週間程度の集中的なカリキュラムであった。

    宿題について

    ・自習室の利用では、宿題などはなかった。 ・夏期講習や直前講習での宿題は、教科ごとに異なり、前時の復習を1~2時間取り組む、テキストを5ページ解く、といった宿題があった。

回答者数: 11人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 北海道札幌東商業高等学校

    回答日: 2025年12月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    本人のため特に聞いてはいませんでしたが、塾での態度や性格の話、塾内の成績、学校での成績の話、志望校などの話が多かったと思います。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    電話の時と同様で、本人のため特に聞いてはいませんでしたが、塾での態度や性格の話、塾内の成績、学校での成績の話、志望校などの話が多かったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今の成績では少し大変だと思いますが、私たちの塾で一緒に基礎を身につけ直して自分の行きたい高校に行きましょう!と加入時の面談の際に言われました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道札幌南高等学校

    回答日: 2025年12月05日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業態度と予習の進捗度を質問などの積極性等を総合的にみて、アドバイスを適切にしてくれる。 進行度合を見て志望校突破のアドバイス喪してくれる、

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校合格のために、現況はどうなのか。 授業のたはどうなのか。 現在のレベルはどうなのか。 受験生の保護者としてどう支えるべきなのかの アドバイスをしてくれた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なぜ成績があからないのかを子供に自問させ 子供が納得するまて丁寧に分析ひた内容を確認してもらい、その上で適切なアドバイスをしてくれる

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 帯広畜産大学

    回答日: 2025年11月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    特に何かがなければ連絡はなかったように記憶しております。こちらからの相談にはすぐに対応してくれたり、また進路に関わることについては、時期になると連絡が多かったように記憶しております。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手分野についての細かな考察と、それに対する的確で素早いアドバイスを適宜いただくことができました。おかげで、すぐ対策をとることができました。サポートも充実していたようです。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道千歳高等学校

    回答日: 2025年10月22日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    定期的に学習状況や成績の報告があり、面談などで丁寧に説明してくれるため、保護者も安心して子どもを任せられます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    私の塾内でのテストの内容について説明されるなどが主な内容でした。ですが、学校からの成績がでてくると、その成績と見比べて面談も行っていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まず、なぜこのような結果になってしまったかを一緒に分析してくれました。その後にじゃあ次からはこのような勉強法にしようと、ヒントを教えてくださいました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2025年08月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    講習の金額やおすすめのコースについて説明をしてくれた。普段の塾での様子などは特に話されていないようだった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手な単元とその克服のために具体的な手順を示してくれた。現代文は論点の概要を掴み、他の文章との関連性を念頭に記述することがによって点数が飛躍的に伸びた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道教育大学

    回答日: 2025年07月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    ・自習室利用状況 ・定期的な面談 ・講習の案内 ・保護者からの連絡にも丁寧に対応してくださった

    保護者との個人面談について

    月に1回

    ・自習室利用状況 ・成績や志望校や受験に関する情報や意志の共有 ・講習や模試の案内 ・保護者からの質問の対応

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ・基本的に、本人の考えや計画を尊重し、寄り添って具体的かつ先進的なアドバイスをくださった。 ・正攻法だけでなく、テクニック的な面もこまめにアドバイスをくださった。

回答者数: 11人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 北海道札幌東商業高等学校

    回答日: 2025年12月12日

    アクセス・周りの環境

    アクセス、立地ともに◎

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道札幌南高等学校

    回答日: 2025年12月05日

    アクセス・周りの環境

    自宅の近くなので送迎に時間がかからないから

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 帯広畜産大学

    回答日: 2025年11月22日

    アクセス・周りの環境

    駅に近い

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道千歳高等学校

    回答日: 2025年10月22日

    アクセス・周りの環境

    駅近で通いやすかった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2025年08月05日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くて天気が悪い日でもあまり億劫に感じなかった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道教育大学

    回答日: 2025年07月11日

    アクセス・周りの環境

    ・車通りの多い地域。 ・住宅も多く、人通りは一定程度ある。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道札幌南高等学校

    回答日: 2025年12月05日

    あり

    スケジュール管理をして、いかに時間の過ごし方が重要なのかを理解してもらうことから初めて、 実行することに慣れてもらうのとに終始しと

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道千歳高等学校

    回答日: 2025年10月22日

    あり

    宿題を必ず出してくれていたため、家でも常に勉強を意識していられました。塾がない日も、塾の宿題を行い、勉強するルーティンになっていました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道教育大学

    回答日: 2025年07月11日

    あり

    ・健康管理(朝起こす、食事の用意、家庭を綺麗に保つ など) ・塾への送迎 ・学校、塾、模試、部活、といった全体的なスケジュール管理を手伝う

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 札幌光星中学校

    回答日: 2025年05月10日

    あり

    両親どちらもガミガミ言うのではなくて母は毎日起こしてチカラが出るように食事の用意に奮闘しています。時にはガミガミ言う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道札幌北高等学校

    回答日: 2023年04月14日

    あり

    塾の勉強以外に特に強化したほうがよい教科や単元を親がアドバイスして問題集をこどもに提供します。数学などわからない問題があれば解き方を教えてあげます。

回答者数: 16人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 北海道札幌東商業高等学校

    回答日: 2025年12月12日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    夏期講習だったためテキスト代、加入代のみ

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道札幌南高等学校

    回答日: 2025年12月05日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料はテキスト代や諸経費込み

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 帯広畜産大学

    回答日: 2025年11月22日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料など

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道千歳高等学校

    回答日: 2025年10月22日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    季節講習費用

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2025年08月05日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト、授業、校舎利用料など

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道教育大学

    回答日: 2025年07月11日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・自習室利用料 ・講習受講費 ・テキスト代 ・模試受験代

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秀英予備校札幌本部校の合格実績(口コミから)

秀英予備校札幌本部校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達が通っていたため。丁寧な指導と分かりやすい授業に魅力を感じ、学力向上が期待できると考えたためです。また、講師との距離が近く、質問しやすい環境も決め手となりました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    周りの子達が、みんな通っていたので、子供も友達が多い方が良いかと思ったから。 家からもある程度近く、駅前から少し離れているため、車での送迎もやりやすい。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    先生が良かった。中学受験なんてやったことないからすごく不安でいたが、担当してくれた先生が、いろんな悩みを聞いてくれて答えてくれたので、ここならチャレンジしようかなと思わせてくれたから通っている。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    多くのクラスメートがか通っていて自宅からもちかかったから通いやすいとおもった、 また学校の先生からすすめられたから この口コミを全部見る

秀英予備校の口コミ

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秀英予備校の記事一覧

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秀英予備校以外の近くの教室

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
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大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

札幌本校

札幌市営地下鉄南北線北12条駅から徒歩5分

武田塾

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / 自立学習

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東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
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東進衛星予備校 札幌駅北口校

JR函館本線(小樽~旭川)札幌駅から徒歩4分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 札幌駅西口校

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英会話イーオン

高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

札幌駅北口校

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