お気に入り0
最大10,000円プレゼント
キャンペーンの詳細はこちら

対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

開成教育セミナー 能登川駅前教室はこんな人におすすめ

丁寧できめ細やかな指導を受けたい

開成教育セミナーでは、「少人数ゼミ式指導」を実施しています。
授業では生徒一人ひとりの学力や学習状況を考慮した指導を行なっており、生徒の理解度に合わせたきめ細やかな指導を受けることができます。
特に授業の中で生徒自らが発問することを目的とし、生徒が主体的に授業に参加することができる環境を用意しています。
また、効果的な学習方法と規則正しい学習習慣の形成を目標とし、生徒一人ひとりが志望校に合格することができるよう丁寧な指導を行なっています。

小中高で一貫した指導を受けたい

開成教育セミナーでは「小中高一貫指導」を教育理念として掲げています。
授業では小学生のうちから正しい学習習慣と基礎学力を育成することを目的としており、学年や単元ごとに学習目標を定めたうえで指導を行なっていることが特長です。
特に学習の基礎を作るために大切な小学生の時期を重視し、算数・国語・英語それぞれの教科で基礎をしっかりと身につけることができるよう指導を行なっています。
また、思考力ゼミやパズル道場、図形算数などのさまざまな講座を開講するなど、開成教育セミナー独自の取り組みにも強みを持っています。

大学受験に向けて丁寧な指導を受けたい

開成教育セミナーでは、高校生を対象に「開成ハイスクール」を開講しています。
開成ハイスクールでは大学受験に向けて高校1年生から段階的に指導を行なっており、充実した高校生活と両立して志望校合格を目指すことができるよう、生徒一人ひとりの学力や個性に合わせた指導を行なっていることが特長です。
授業では高校1年生で基礎の定着、高校2年生では受験のターニングポイントとして時期を定め、受験生として受験に立ち向かえることを目的とした指導を受けることができます。
また、高校3年生は入試から逆算したプログラムで、難関校をはじめとする志望校に合格することができる実力を伸ばすための指導を行なっていることが特長です。
このような指導体制により、例年多くの生徒が京都大学や大阪大学、神戸大学のほか、関関同立などの難関・有名大学へ進学を果たしています。

開成教育セミナー能登川駅前教室へのアクセス

開成教育セミナー 能登川駅前教室の最寄り駅

琵琶湖線能登川駅から徒歩3分

開成教育セミナー 能登川駅前教室の住所

〒521-1221 滋賀県東近江市垣見町1553番2

地図を見る

開成教育セミナー能登川駅前教室の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 社員講師のみ / 安全対策あり
コース
難関校向けコース

開成教育セミナーの合格者インタビュー

開成教育セミナーの合格体験記

開成教育セミナー能登川駅前教室に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立京都八幡高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    講師陣の特徴

    塾の講師について、子供から聞いている限りでは、先生も異動や事情があるんで色々ですが、良い先生もそうでない先生もさまざまです。どこでも大差はないと思います。やはり、塾長が良い方だと伺っています。口コミです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子供に聞く限りは、授業は学校の進行も把握した上で進んでいたようです。年間でやるべきカリキュラムが学校で決まってるみたいで、遅いと詰め込む可能性があるなど、状況把握にたけているようです。雰囲気は、先生よりまちまちです。

    テキスト・教材について

    多すぎるぐらいあります。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立能登川高等学校

    回答日: 2023年04月16日

    講師陣の特徴

    まずは、聞いている限りは塾長が信頼できます。面談を受けましたが、やはり信頼できます。講師については、子供には合う合わないはあって当たり前です。子供に向き合って下さる先生は、こどもの中でも評判は良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講師の先生によると思います。子供が受け入れるかどうかで雰囲気の良し悪しは分かる気がします。いい先生に当たると、授業は楽しいと言う感覚になるようです。生徒目線からすると、先生のよし悪しは雰囲気に直結します。

    テキスト・教材について

    冊子、プリントが多かったです。こなせていればよかったですが、消化不良でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立能登川高等学校

    回答日: 2024年06月24日

    講師陣の特徴

    講師については、子供に受けのいい方、そうでない方など様々です。授業の話は子供の帰宅後に色々と聞きますが、子供の反応でどんな先生かはわかります。ほとんどがいい先生のようでした。面倒見が良いのだと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問にも対応いただきました。ご指摘は的確でした。これから何をすればいいかを分かりやすく教えていただきました。参考になりました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業については、集団授業形式なのでなのですが、学校の進捗状況を把握しながら、進められているようです。子供の反応でどんな感じで進んでいるかはわかります。子供の能力を見ながら、面倒見良く進められていると思います。

    テキスト・教材について

    テキストについては、たくさんありました。授業ではプリントを使うことが多いと思いますが、子供が使わなかった教材もあったので勿体ないと思うところもありましたが、本人のやる気次第と思いました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滋賀県立草津東高等学校

    回答日: 2025年09月06日

    講師陣の特徴

    社員が3人位は常駐しているようだ。集団授業の部門は正社員が授業をしているように感じる。個別指導部門は分からないが、アルバイトもいると思う。みんなスーツを着ているため、誰が社員で誰がアルバイトなのかなどは判別できないので内訳は分からない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    空いてる時間で空いてる先生を捕まえて質問してくださいというスタンス。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業形式で、授業中は真面目で静かな雰囲気。最大20人くらい入る教室で実施されている。 中学校の近くなので同じ中学校の同級生がほとんどなのでフレンドリーな雰囲気。 英語の補講はZOOMでオンライン授業を別の曜日で受けたり、通常授業以外にも授業があったりする。

    テキスト・教材について

    よくあるテキストに加えて独自のアプリやZOOMを用いたWEB授業を使用している。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東近江市立能登川中学校

    回答日: 2025年10月03日

    講師陣の特徴

    集団授業は正社員の方たちが実施されているように感じている。集団向けのプロのような感じ。個別指導の方はどうかわからないが、みんなスーツなので見分けはつかない。厳しい感じの先生はいないように感じているが、ローテーションで他の教室から異動してきたり、出ていったりがあるようなのでこの先はわからない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基本的にはいつでも空いてる時に聞きに来て下さいというスタンス。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団形式で、学校の進度よりも先行するので最初に新しい内容を講師が説明してくれる。その後、演習問題に取り組ませる。これの繰り返し。真面目な子が多いので、静かな雰囲気で授業が進んでいる。英語の補講として、ZOOMを利用したオンライン授業も開催される。宿題は教材からだされることが多いが、時々専用アプリを利用してウェブで提出させるものもある。

    テキスト・教材について

    普通のテキストに感じる。塾オリジナルの冊子のような感じ。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立京都八幡高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    カリキュラムについて

    子供に聞く限りは、集団授業がメインです。授業は学校の進行も把握した上で進んでいたようです。年間でやるべきカリキュラムが学校で決まってるみたいで、遅いと詰め込む可能性があるなど、状況把握にたけているようです。

    定期テストについて

    時々ありました。親が把握できていないものがありました。

    宿題について

    たまに宿題ありました。本人はあまりやってなかったみたいです。学校の宿題優先になるんで、やっつけでバタバタやるパターンが多かったです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立能登川高等学校

    回答日: 2023年04月16日

    カリキュラムについて

    冊子の配布、プリントの配布などボリュームは多かったと思います。子供には量が多かったと思います。コストがかかっていると思うともったいない気がしました。カリキュラムは、テキストに準じてされていたと思います。個別授業ではなかったので、苦手を集中克服するとまでは至っていないとおもいます。

    定期テストについて

    定期的にありました。結果のフィードバックは面談などで頂きました。苦手を克服するためのアドバイスや対応をとってい頂きました。

    宿題について

    宿題はありました。学校の宿題とバッティングすると非常に苦しかった記憶があります。できる範囲でこなしていたと思います。厳しいノルマはなかったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立能登川高等学校

    回答日: 2024年06月24日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、集団授業形式なのですが、学校の進捗状況を把握しながら、進められているようです。子供の反応でどんな感じで進んでいるかはわかります。子供の能力を見ながら、面倒見良く進められていると思います。

    定期テストについて

    テストは、時々あったと聞いています。先生が子供たちの理解を把握されていたのだと思います。

    宿題について

    宿題は時々あったと聞いています。塾の前にバタバタとやっていたように思います。学校の宿題があったので、消化できていないように思いました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滋賀県立草津東高等学校

    回答日: 2025年09月06日

    カリキュラムについて

    普段の授業は学校の授業よりも先行して進められている。しかし、定期テスト前には振り返りを実施されるのと、通常授業とは別にテスト対策講座を開催してくれる。ZOOMを用いたWEB授業と開催したり、アプリを使用しての復習ミニテスト受講や宿題の実施等デジタルな技術も導入されている。

    定期テストについて

    毎月1回月例テストがあり、3カ月に1回程度開成公開テストがある。

    宿題について

    教材から出る各教科数ページの宿題がメイン。1年生だからなのか、あまり多い印象ではない。教材以外にもスマホのアプリを使用したオンライン提出する宿題もある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東近江市立能登川中学校

    回答日: 2025年10月03日

    カリキュラムについて

    進学系の塾なので基本的には学校の授業よりも先行して進める感じになっている。よくある塾オリジナルのような冊子の問題集が宿題で出るような感じ。定期テスト前には復習を行ってテスト対策をしてくれるのと、テスト対策で直前には五教科の補充授業をしてくれる。カンヅメタイムと言って、強制的に自主学習にこさせるイベントもやっているため、時間はかけてくれる。

    定期テストについて

    月一回の月例テスト、各学期ごとにある公開テストも受ける。

    宿題について

    そんなに多くないのでやりきれないことはない。時々専用アプリを使用してウェブで提出するようなものもある。あまりプリント類は宿題になっているようには感じない。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立京都八幡高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    電話で相談すること、面談で相談することがありました。塾長が窓口で対応が的確で信頼できます。その後の対応も良かったです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    学校のテストの点数把握、塾の模試結果をふまえて、どうしていくかを話すことが多かったです。苦手なところをつかむところに長けているのでまかせられます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    常に不振でした。苦手なところをつかむところに長けているので、できるだけアドバイスをもらいました。子供にどこまで響くかがなかなか難しい課題でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立能登川高等学校

    回答日: 2023年04月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    定期試験や模擬試験の結果を踏まえた面談。今後どう勉強して行くかなど、塾長よりアドバイスと対応案を頂くなど、これからの勉強の仕方を助言頂く。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    根本的なアドバイスを頂いていたと思います。やる気を引き出すことに苦労したと思います。まず勉強のくせ付けをするのに本当に苦労したと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立能登川高等学校

    回答日: 2024年06月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    子供の理解の度合いを連絡いただきました。これからの課題をアドバイスいただいたりしました。頼りになります。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    面談いただきました。ご指摘は的確でした。これから何をすればいいかを分かりやすく教えていただきました。参考になりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    アドバイスは、的確でしたこと、これから何をすればいいかを分かりやすく教えていただいたこと、参考になりました。結果は本人の頑張り次第であると思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滋賀県立草津東高等学校

    回答日: 2025年09月06日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テスト実施の連絡、台風などの閉校連絡、引き落とし連絡等の連絡、保護者への提出物の依頼を、専用アプリを通じて連絡してくれる。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾での学習態度、家庭での学習状況の情報交換。志望校に合わせた今後の短期目標や学習の取り組み方についてアドバイスをもらっている。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    集中できずすぐに違うことを始めていまうと相談したところ、とにかく塾に来て自習室に座ってくれたら空いてる先生が時々様子を見るから勉強するしかない環境に本人を置いた方が良いとアドバイスもらいました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東近江市立能登川中学校

    回答日: 2025年10月03日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業料の引き落とし連絡や悪天候や台風影響による休校連絡。あとはウェブ授業の開催連絡と季刊誌の連絡等がある。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    家庭での学習状況の共有や塾での学習態度の説明、弱点や良い所の気付きを教えてくれる。志望校と志望校合格に向けた取り組むべき内容の説明や家庭での勉強の進め方の説明。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく自習にこさせて机に座らせてくださいと言ってもらった。誰かしらの先生は居るので、自習室を覗きに行くためサボることはできない環境を作りましょうとアドバイス頂いた。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立京都八幡高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    アクセス・周りの環境

    駅に近くて、送り迎えもしやすい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立能登川高等学校

    回答日: 2023年04月16日

    アクセス・周りの環境

    駅前なので送り迎えも自転車もどちらでもいけます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立能登川高等学校

    回答日: 2024年06月24日

    アクセス・周りの環境

    駅近です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滋賀県立草津東高等学校

    回答日: 2025年09月06日

    アクセス・周りの環境

    中学校から自転車で10分、自宅から車で5分程度で行ける通いやすさ。比較的静かな道路に接している。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東近江市立能登川中学校

    回答日: 2025年10月03日

    アクセス・周りの環境

    住宅街のすぐ横にあるため、静かな場所にある。すぐ横がスーパーの2時間無料のコインパーキングがあるためお迎え待ちで渋滞になるようなことはない。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立能登川高等学校

    回答日: 2023年04月16日

    あり

    始めは、支援をしていましたが、本人のやる気がみられないときは、本人に任せました。家庭で十分なサポートができていたとは思えませんでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立能登川高等学校

    回答日: 2024年06月24日

    あり

    家庭では大したことしていません。ご指摘に基づいてこれから何をすればいいかを考えて、分かりやすくなるように協力しました。アドバイスは参考になりました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滋賀県立草津東高等学校

    回答日: 2025年09月06日

    あり

    わからないところを教えたり、テスト前の教科書から問題を出したりしている。テスト範囲を確認して、ちゃんと範囲すべてが取り組み終わっているか確認している。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東近江市立能登川中学校

    回答日: 2025年10月03日

    あり

    なかなか塾や学校でわからないところを質問できておらず、理解できないままにすることが多いので、わからないところをこちらから聞いて教えてあげるようにしている。問題の解き方のポイントなど自分の時に実践していた工夫を教えたりしている。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立京都八幡高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円ぐらい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立能登川高等学校

    回答日: 2023年04月16日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 高くもなく、安くもなく

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立能登川高等学校

    回答日: 2024年06月24日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    通常年間24万円、教材5万円、冬季夏季講習10万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滋賀県立草津東高等学校

    回答日: 2025年09月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、教材代、システム利用料、夏期講習代、テスト代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東近江市立能登川中学校

    回答日: 2025年10月03日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 教材代 テスト受験料 登録料 システム利用料

この教室の口コミをすべて見る

開成教育セミナー能登川駅前教室の合格実績(口コミから)

開成教育セミナー能登川駅前教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    塾長の対応が良いと口コミで聞いたため、何とかしてもらいたくて相談をしに行ったら、お任せできると感じたから。口コミ通りと思いました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    何件か体験講習を受けてみて、ここならいいかなという何件かのうちに入っていたことと、車で送りやすいこと、送迎時に車を止める場所があったこと、子供の友達が通っていて嫌がらずに通えることで決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    本人に合いそうだから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    何件か体験入塾にまわり、本人がいいと感じたことと、送り迎えする時の立地の良さ、フォロー体制がしっかりしてそうなところを重視して決めた。 この口コミを全部見る

開成教育セミナーの口コミ

開成教育セミナーの口コミをすべて見る

開成教育セミナーの記事一覧

開成教育セミナーの授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

開成教育セミナーの授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

開成教育セミナー以外の近くの教室

個別指導学院フリーステップ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

能登川駅前教室

琵琶湖線能登川駅から徒歩3分

京進の個別指導スクール・ワン

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり / 映像授業

能登川教室

琵琶湖線能登川駅から徒歩3分

みやび個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

能登川校

琵琶湖線能登川駅から徒歩5分

ナビ個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

能登川校

琵琶湖線能登川駅から徒歩6分

京進の中学・高校受験 TOP∑

小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)

能登川校

琵琶湖線能登川駅から徒歩1分

個別学習塾『DOJO』

小学生 / 中学生
完全個別指導(1対1)

成基の進学型個別教育 シン個別能登川

琵琶湖線能登川駅から徒歩2分

東近江市の塾を探す 能登川駅の学習塾を探す