SAPIX小学部 茅ヶ崎校の口コミ・評判一覧
SAPIX小学部 茅ヶ崎校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 100%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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4
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3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
50%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～7 件目/全 7 件（回答者数：2人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年4月14日
SAPIX小学部 茅ヶ崎校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
とにかく厳しく量も多く、小学生の子供にとってはかなりの負担です。 5.6年生になると休みはほとんどなく、年末年始すら休めません。 反面、先生方や教材はかなり質が高いので、勉強熱心なお子さんは通われると良いと思います。真面目でコツコツ頑張れるお子さんにはおすすめです。
この塾に決めた理由
高偏差値に対応していたから
志望していた学校
慶應義塾湘南藤沢中等部 / 逗子開成中学校 / 鎌倉学園中学校
講師陣の特徴
プロの先生ばかりで、専門的に教えてもらえた。 各教科ごとにきめ細かく指導していただき、理解力がついたと思う。 反面、子供達とは歳が離れているので、馴染みにくい先生もいたようです。 専門性は高く、特に社会科などは受験に受かる勉強のみではなく、一般常識や雑談の形式でいろいろなことを教えていただきました。
カリキュラムについて
独自の資料と問題集を使い、徹底的に効率的に勉強していました。 単なる勉強にとどまらず、特に理科や社会は現在の社会の情勢や最先端のニュースなども気を配るように子どもに指導してくれて、入学後の生活に役立ちました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く、塾までの道も明るく安心
回答日：2024年7月28日
SAPIX小学部 茅ヶ崎校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
宿題が多く大変でしたが合格できたから良かったんじゃないかと思います。なかなか思うように成績に結びつかない時期もありましたが、試験日に合わせて調整できて合格することができました。 中弛みしないように勉強させるのが大変でしたが、クラスが下がると悔しいのかよく勉強しました。
志望していた学校
栄光学園中学校 / 鎌倉学園中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下はSAPIX小学部全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年8月30日
SAPIX小学部 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
中学受験の実績が高く、教材やカリキュラム、講師の指導力については全体的に満足しています。周囲にも学習意欲の高い生徒が多く、良い刺激を受けながら勉強できました。一方で、授業の進度が速く、家庭での復習や学習管理もある程度必要です。子どもの性格によって向き不向きはあると思いますが、中学受験を本格的に目指す家庭にはおすすめできる塾だと思います。
この塾に決めた理由
中学受験での進学実績が良く、周りの保護者からの評判や口コミも良かったことが大きな理由です。また、自宅から近く、子どもが一人でも自転車で通いやすい場所にあったため、長期間無理なく通塾できると考えてSAPIXに決めました。
志望していた学校
海城中学校 / 世田谷学園中学校
講師陣の特徴
講師の方々は中学受験についての知識や経験が豊富で、授業も分かりやすかったと思います。ただ答えや解き方を教えるだけではなく、子ども自身に考えさせるような指導が多く、思考力を伸ばす点でも良かったです。質問にも丁寧に対応していただき、志望校についても相談できたので安心感がありました。
カリキュラムについて
中学受験に必要な内容がよく整理されており、基礎から難関校の入試問題まで段階的に力をつけられるカリキュラムだったと思います。特に、一度学習した内容を繰り返し復習しながら少しずつレベルを上げていくため、知識が定着しやすかったです。一方で、学年が上がるにつれて家庭での復習量も増えるため、家庭での学習管理はある程度必要だと感じました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自転車
回答日：2026年8月30日
SAPIX小学部 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
とにかく授業が楽しかった点を第一に挙げたいです。双方型授業の究極であるといえます。また、レベルが比較的高い点。関東中心の塾とは言え、関西圏の講師もとてもレベルが高い点。模試などで遠くまで移動することが少ない点を挙げたいです。
この塾に決めた理由
他の塾より自由な雰囲気で楽しい授業を受けつつ、成績アップすることが期待できたから。また、家からちかいから。
志望していた学校
大阪星光学院中学校 / 東大寺学園中学校 / 高槻中学校 / 立命館中学校 / 金蘭千里中学校 / 海陽中等教育学校 / 岡山中学校
講師陣の特徴
新人の先生もいましたが、ベテランの先生のレベルがとても高く、楽しくためになる授業をしていただきました。生徒の扱い方もとても手慣れていて、本当に上手いという表現が適切かと思います。特別なことはしませんが、とても価値のある授業だと思います。
カリキュラムについて
高レベルの内容を繰り返し学習していく内容。生徒が自身のレベルに合わせて/クラスのレベルに合わせて学習する内容を決めて学習することができるので、とても学習効果が高いと思います。さらに、学年を追うことに復習も多くなるので忘れ防止にも良いです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近かったので大満足でした。
通塾中
回答日：2026年8月27日
SAPIX小学部 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
この塾が子供に合っているかは、1人1人違うと思いますので、入塾してみないと実際はわからないと感じましたが、我が子には合っていたように思います。講師の先生方も子供に応じて、じっくり丁寧にご指導いただき、大変ありがたいです。
この塾に決めた理由
家から近いから通い易いし、立地が駅に近いので安心して通わせることが出来る。進学成績もかなりよいので、希望校に入りたい子供のことを考えて決めました。
志望していた学校
東京学芸大学附属小金井中学校
講師陣の特徴
講師の先生方は年代が幅広く、ベテランから若手まで人材は豊富です。色々と相談にも乗ってくれて、非常に助かっております。きめ細かな指導や助言を頂けてとても参考になります。子供のやる気を引き出してくれる指導法でありがたいです。
カリキュラムについて
カリキュラムは多種多様で一人一人の学力に合わせてプログラミングしていただいています。 模試もカリキュラムの中に含まれていてかならず受けるように指導いただいております。その子に応じて、カリキュラムは変更される時もあります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅近くて通いやすい
回答日：2026年8月22日
SAPIX小学部 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
とてもいい塾ではありましたが、人によっては合わない可能性もあるので、星4にしました。先生の対応もとても良かったし、施設面も充実していました。自習室がないところが少し欠点だとは思いました。送り迎えがない生徒は先生と一緒に最寄りの駅まで帰れたので安全面もとても保証されていました。
この塾に決めた理由
受験に強い塾であり、立地もよく色々なせんせいがいて相談にも乗ってくれるから。施設もとても綺麗で困らないと思ったから。
志望していた学校
立教女学院中学校 / 東京女学館中学校
講師陣の特徴
しっかりプロの先生がついていて、わからないところなどを個別でしっかり聞けたり、色々な先生がたくさんいたので受験のことなどを気軽に相談しやすかった。個人個人の進路についても詳しく相談ができたので、とてもいいと思いました。
カリキュラムについて
授業はプリントなど、教材がイラストなどが多くとても理解しやすい教材を使って行われており、とてもいいカリキュラムだと感じました。定期的に小テストをやる教科が多く、それに応じてシールが配られていたのでそれでやる気を出す生徒も多く、自主的に予習ができるようになった生徒も多くいたと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
先生と一緒に駅付近まで帰ることができる。
回答日：2026年8月22日
SAPIX小学部 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
私はサンデーショックだったため、土曜日特訓の前に算数の先生によるJG特訓を受けていました。周りの子はみんなJG志望で、毎回解く過去問の今回の平均点や最高点も出ていたので、とてもやりがいのある特訓でした。土曜日特訓が終わった後に再びJG特訓の教室に戻り、帰ってきた答案を見ながら、先生が書いた解説を、間違ったところだけ写し、先生に疑問点を聞いたりしました。私はこの時間がとても好きで、いつも最後の1人になるまで残って写していました。そこで先生が話しかけてくれたりするので、先生との距離も縮まりました。同じ学校を志望しているみんなと、親しい先生と一緒に受ける特訓は、何よりも楽しく、有意義な時間でした。
この塾に決めた理由
近かったからです。また、レベルの高い塾が良いと思っていたので、中学受験塾で随一の合格者数を誇るサピックスに入りたいなと思ったからです。同じ小学校でもサピックスに入っている子が大半でした。
志望していた学校
女子学院中学校 / 渋谷教育学園渋谷中学校 / 渋谷教育学園幕張中学校 / 広尾学園中学校 / 豊島岡女子学園中学校 / 浦和明の星女子中学校 / 市川中学校 / 栄東中学校
講師陣の特徴
私はプロの教師ばかりに教わりました。新卒に教わるようなことはありませんでした。みなさんとても丁寧な採点とアドバイス、わかりやすい授業をしてくださいました。授業前や授業後に質問教室という、自分の指名した教師に質問をできる機会もありました。
カリキュラムについて
やはり復習を最も重視していました。また、地理に関していうと、同じような問題を4年生から6年生までみっちりと復習しまくりでしたので、覚えようとしなくても頭に入りました。ss特訓では、それぞれ、苦手な教科の授業を受け、それもレベル別に分かれていたので、本番に向けてより自分の苦手分野を潰すことができました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
入り口の前には毎回警備員さんがいたので、安心して通うことができました。
回答日：2026年8月19日
SAPIX小学部 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
先ほども書いた通り、自分と塾が合う人はとても合うと思うし合格率も高いから全然いいというかめちゃくちゃいいと思うが、自分から勉強できない人や勉強する習慣を身につけようと思って塾に入ろうと思う人にはおすすめはできないかな。私にはまあまあ合っていたのか微妙なところがある。
この塾に決めた理由
ママ友に中学受験塾早めにいっておいた方がいいよとアドバイスをもらい、探していたところ合格率が高く、歴史が長い伝統校であることがわかったから。
志望していた学校
慶應義塾中等部 / 慶應義塾湘南藤沢中等部 / 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部 / 成蹊中学校
講師陣の特徴
講師はプロの方が多くベテランだと思う。年配の方が多い印象がある。年齢は30代後半から70代くらいまで幅広くいるイメージ。男性の方が女性より多い印象で、国語は男女比同じくらいだが数学、社会は男性の方が圧倒的多い印象かな。
カリキュラムについて
クラスによって違う教材を使っている訳ではないがやっている内容は結構違う気がする。カリキュラムは全体的に難しいとされている印象があるが私的にはそこまで難しいと思わなかった。まあクラスによってちょうどいい具合のカリキュラムが組まれていると思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅は近い
回答日：2026年8月19日
SAPIX小学部 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
講師の丁寧なサポートやわかりやすい教材・カリキュラムのおかげで、しっかりと学習習慣を身につけることができました。質問もしやすい雰囲気で無理なく続けられたため総合的にとても満足しており、周りにもおすすめできる塾だと思います。
この塾に決めた理由
有名だったからです。近くて、有名で、まわりの人も通っているような所をさがしました。結果的に通いやすくて良かったです。
志望していた学校
慶應義塾湘南藤沢中等部
講師陣の特徴
優しい人が多かった印象です。分からないところがあっても、いつ質問をしても快く聞き入れてくれるような講師が多かったです。丁寧に向き合って教えてくださるので、安心して疑問点を解消しながら学習を進められました。
カリキュラムについて
内容が非常に分かりやすく、自分で復習もしやすい構成でした。生徒が一回の授業で集中できる時間をうまく考慮し、それに基づいて設計されている感じがしました。無理のないペース配分で着実にステップアップできるのが良かったです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
通いやすい環境
回答日：2026年8月18日
SAPIX小学部 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
勉強が苦手な人でも少しづつ勉強ができるようになり、先生方も個性的で面白いので、授業を楽しく受けることができること、クラスが少人数なので、一人一人の状態をしっかり把握してもらえ、親身になって一緒に考えてくれたり、サポートが手厚い点がおすすめの理由です。
この塾に決めた理由
関東圏トップの合格実積や、先生たちの良さ、アクセスが良いことなどが主な理由であり、体験でも評判の通りだと感じたから。
志望していた学校
逗子開成中学校 / 鎌倉学園中学校 / 佐久長聖中学校
講師陣の特徴
ベテランの先生方が着いてくれ、放課後に質問することも出来たので、安心して通うことができた。また、先生が優しく接してくれ、相談すれば苦手な点などを一緒に考えてくれた。見直したりしてくれた。また、個性的な方々ばかりで、授業を楽しく受けることができたり、雑談と関連付けながら覚えることが出来た。
カリキュラムについて
一年周期で、毎年同じ単元を少しずつレベルアップしながら反復してくれるようになっているので、だんだん少しずつでも覚えられる。また、毎授業ごとに小テストがあって、不足している単元もみつけやすく、対策がしやすかったと思っている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から徒歩数分で、近くにコインパーキングも多くあったので、車での送り迎えもしやすい環境だった。