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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

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SAPIX小学部 練馬校はこんな人におすすめ

難関中学を目指している

SAPIX小学部は「難関中学を目指すならSAPIX」といわれるほど、中学受験において高い認知度を誇る学習塾です
難関中学への合格率は圧倒的で、これまで開成や麻布、武蔵などのさまざまな難関私立中学に多くの合格者を輩出しています。
授業では志望校別のカリキュラムと公開テストが用意されており、志望校合格に向けて着実に学力を伸ばしていくことが可能です。
質の高い講師陣と周りの仲間と切磋琢磨できる環境で、中学受験における勝者を目指すことができます。

小学1年生から中学受験に向けた対策をしたい

SAPIX小学部は、小学1年生から通うことができます。
小学1年生のカリキュラムでは「学ぶことに興味を持たせること」を大切に、勉強への興味や好奇心を引き出すことができるよう指導を行なっています。
算数の授業では数の持つ面白さや不思議さを生徒と共有し、算数への興味を持たせることを目的とした指導を受けることができます。
また、国語の授業では物語を通じて「読む」「書く」ことを重視しており、文章に親しませることで国語力の基礎を育成します。
授業は週1回なので、生徒に負担をかけずに小学1年生のうちから中学受験に向けた学習ベースを作ることができます。

自分の実力に合わせた指導を受けたい

SAPIX小学部の授業は、少人数制の学力別クラス編成で行なっています。
授業では自分自身の現在の学力に応じた指導を受けることができるので、無理なく無駄なく学習が可能です。
それぞれのクラスでは生徒に合わせた指導を行なっており、基礎から応用まで幅広く対応した指導を受けることができます。
また、難関校を目指している生徒を対象とした「難関校SS特訓」では、志望校の出題傾向に照準を合わせた志望校別講座を実施しています。
この講座では苦手を集中的に学習できる単科講座と実力判定テストなどを通し、志望校合格に結びつく実践力を体系的に身につけることができます。

SAPIX小学部練馬校へのアクセス

SAPIX小学部 練馬校の最寄り駅

西武池袋線練馬駅から徒歩1分

SAPIX小学部 練馬校の住所

〒176-0001 東京都練馬区練馬1-19-2

地図を見る

SAPIX小学部練馬校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
定期面談実施 / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用

SAPIX小学部の合格者インタビュー

SAPIX小学部の合格体験記

SAPIX小学部練馬校に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2026年03月06日

    講師陣の特徴

    質問教室で、沢山の事を教えてもらうことができた。質問の時には、都度理解できているか確かめてくれてちゃんと理解できた。質問が終わった後には、最近の家庭学習の状況を聞いてアドバイスをくれたり、メンタルをケアしてくれたりしてとても助かった。スランプになっても先生がいたから安心できたし頑張れたと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後に専用教室でマンツーマンで対応している。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業だからこその楽しみというか、わいわいと先生とお話が出来るような雰囲気で、授業前にはふざけあうこともたまに。でも授業では本気でテストを受けて本気で勝負してなど本気になれる事が素晴らしい所だと思う。やるときはやる、ふざけるときはふざけるというメリハリが良いと思う。

    テキスト・教材について

    デイリーサピックス

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2026年02月20日

    講師陣の特徴

    まだ通い始めたばかりなので詳細は不明ですが、子どもの話ではわかりやすいとのことです。迎えに行った際に授業を終えて校舎から出て待っている親のところまで付き添ってくれるが、皆感じはよさそう。子どもが内気な方なので、いろいろと発言を引き出してくれたりするようなご指導を期待します。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の前後に対面で

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎週2日(火曜日と木曜日)の授業です。毎回16:30〜17:00が算数の小テスト(復習テスト)で、17:00〜18:00、18:00〜19:00、19:00〜20:00の3コマで、火曜日が国語2コマ+社会1コマ、木曜日が算数2コマ+理科1コマです。合間にトイレくらいは行けるようですが、基本的に休憩はないので大変だと思います。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキストです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京都立立川国際中等教育学校

    回答日: 2025年05月12日

    講師陣の特徴

    ・教師の種別:プロ ・教師の質:高いと思う。 子どもがこの塾の教室における授業を楽しんで受けているという印象。まだ通い始めて2カ月程度で、子どもが受講している全ての講師について知らないが、若くて情熱的な先生が多いという印象。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    まだ入塾して2カ月程度で、うちの子どもがどれほど質問しているか分からないが、質問へは当然対応してくれていると思っている。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子どもから聞いている限り、和気あいあいとした雰囲気の授業のように感じる。まだ小学3年生なので、それほど受験を意識した厳しい雰囲気の授業は受けていないと思う。内の子どもはまだ入塾して2カ月で、入室テストは受けたが、クラス分けテストは受けたことがないので、はっきりしたことは言えないが、定期的に行われるクラス分けテストが生徒に対する良い刺激になっているのではないかと思う。

    テキスト・教材について

    SAPIXの独自テキストだと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2025年05月09日

    講師陣の特徴

    プロのベテラン講師が多いように感じる。教え方は講師によりまちまちであるが、上の成績の生徒が所属するクラスであればあるほど、教え方が上手い講師が多く担当している傾向があると感じる。ただし、やはり講師ごとの差は大きいと感じる面は否めない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題の説明。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎回授業の最初に、前回の事業内容の確認度を測る小テストが実施され、学習内容の定着度合いを見ている。また、授業の中でも多くの時間を演習に費やす場合もあり、演習は多いと感じる。ただし、講師ごとのやり方の違いもあることから、一概には言い切れない部分もある。

    テキスト・教材について

    特に悪くないと思う。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属中学校

    回答日: 2024年12月11日

    講師陣の特徴

    アルファと呼ばれる上位クラスはプロ講師だった。 娘はずっとアルファにいたので、プロ講師ばかりだった気がする。 子どもは好き嫌いがあったようだが、親から見るとどの先生も独特で面白かった。 いわゆる進路指導的なことをしてくれる講師は一部のみ。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問教室と呼ばれる時間帯があり、質問事項を聞きにいっていたらしい。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講義形式ではあるが、双方向の授業が多く、特に上位クラスに行けば行くほど活発に発言やディスカッションがされていた印象。 小6では毎回授業の最初に復習テストや小テストがあった。 上位クラスにいくといっぱいしゃべって授業も楽しかった(らしい)

    テキスト・教材について

    教本やワークブックもあるが、基本プリント。 これをきちんとファイリングして復習しやすいようにしておくのが親の仕事。それが想像以上に大変だった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2024年12月10日

    講師陣の特徴

    素晴らしいです。子供のことはもちろん、親の精神面もフォローして下さいます。保護者会や個別相談でアドバイス頂いたことは全てノートに書き留め、受験が終わるまで何度も何度も読み直しました。先生から言われたことと、わが子を照らし合わせ、不足することなどを常に考えました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業前のちょっとした時間に答えてくださったようです。正式には授業後の質問教室で順番待ちするそうです。帰りが遅くなるのが嫌で、ほとんど利用しませんでした。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    素晴らしいです。子供の一人ひとりをきちんと見てくれています。 ひとクラス15人くらいだと思います。先生と子どもの距離は近いです。見学は出来ないので、子どもが話してくれないと全く様子がわかりませんが、先生に質問すると教えてくださいます。

    テキスト・教材について

    素晴らしいです。

回答者数: 13人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2026年03月06日

    カリキュラムについて

    高レベル。特に算数は難しく、計算問題だけが得意だった。でも結果外部を見て自分の自信に繋げられたので良かったと思う。先生が分かりやすく身振り手振りを交えながら教えてくれたのもあってより理解しようと思うことができた。

    定期テストについて

    毎月生徒の理解度を確認するテストがあった。小テストは毎回の授業で最初にある。

    宿題について

    多い。提出が課されているわけではないが、ちゃんとやらないと高レベルな授業なのであっという間に置いていかれてしまう。でも1週間では大分きつい量なので覚悟は必要。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2026年02月20日

    カリキュラムについて

    復習が中心で、授業で終わってない問題などを解くのが次回までの宿題になります。まだ慣れてないこともありますし、通い始めたばかりということもあり結構な量なので子どもにはだいぶ負担が大きいと思います。また、難しい問題も多いので、親が一緒に教えながらでないと厳しいと思います

    定期テストについて

    算数の復習テストー毎回 組み分けテストー四半期に1回 マンスリーテスト1学期は5月と6月

    宿題について

    今度4年生です。算数、国語、理科、社会全て宿題があります。量も多く、難易度も高いので初めのうちは親がつきっきりでないとできないと思います、

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京都立立川国際中等教育学校

    回答日: 2025年05月12日

    カリキュラムについて

    ・カリキュラム:算数、国語、理科。 ・レベルについては普通だと思う。 ・自分で考える内容、提出は求められないが、家庭で復習の様に行う教材を大量に与えられる。これは、家庭で保護者も一緒に考える内容が多く、保護者の負担はあるが、非常によく考えられている教材だと思う。

    定期テストについて

    学校の学期と同じぐらいのタイミングで定期的に行われるクラス分けテストが実施されている。

    宿題について

    提出を要求されるような宿題はない。ただし、家庭学習用に毎週かなりの量の教材が配布される。算数は1カ月毎日1ページずつ行うような教材が毎月配布される。理科、国語は毎週、家庭内で復習のために行うような教材が配布される。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2025年05月09日

    カリキュラムについて

    毎回授業の最初に、前回の事業内容の確認度を測る小テストが実施され、学習内容の定着度合いを見ている。また、授業の中でも多くの時間を演習に費やす場合もあり、演習は多いと感じる。ただし、講師ごとのやり方の違いもあることから、一概には言い切れない部分もある。

    定期テストについて

    非常に多い。

    宿題について

    宿題の量は非常に多く、親の協力も必須であると感じたため、親に対する負担はそれなりに大きかった。この点、もう少し塾のサポートも手厚くすべきと感じる。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属中学校

    回答日: 2024年12月11日

    カリキュラムについて

    暗記しなければならないことも多くあったが、授業の内容はとても面白かった(らしい)。 自分の頭で考えて理解をしようとする子にとってはとても楽しい内容だと思う。 内容はスパイラルで同じ項目を何度か学ぶが、だんだんレベルアップしていった。

    定期テストについて

    基礎的な知識(含漢字)等は範囲を指定した小テストでチェックされる

    宿題について

    予習は不要だった。 翌回に復習テストがあるため復習は必須。 そのほかに範囲が自転指定されている暗記項目や漢字、毎日行う簡単な計算問題等があった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2024年12月10日

    カリキュラムについて

    素晴らしいです。 サピックスの言う通りにやり遂げれば、志望校に受かると思いました。とにかく言われたことは全部やる。やり続けることで親も子も自信につながります。2/1はやり遂げた気持ちで清々しかったです。

    定期テストについて

    素晴らしいです。

    宿題について

    たくさん出ますが、宿題ではなく家庭学習です。 苦手分野は繰り返すなど、親が把握すべきことはあります。こなせるかは、子ども次第かも。

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2026年03月06日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    テストの話や警備の話、理科の動画の配信の事などなど。でも専用アプリよりも紙で渡される事のほうが多い。、

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    受験校の相談や受験スケジュール、私の場合は内申とどちらにするかなど。こどもに沿った事をちゃんと考えてくれていて助かった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    生徒本人と真摯に相談してどうするか考えてくれた。生徒のメンタルをちゃんと見て丁寧にどうするか考え、親に提案していた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2026年02月20日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    スケジュールやカリキュラム。授業に出席する際の持ち物や必要な文房具など。家庭での学習の際にレベルに応じて解くべき問題や進め方など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ通い始めたばかりでアドバイスをもらったりしたことはないですが、質問を受けたりする体制はできているようなので、成績不振の時でも適切なアドバイスをしていただけると期待しております。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京都立立川国際中等教育学校

    回答日: 2025年05月12日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾から登録した保護者のメールアドレスに、週に何度か塾からの連絡が入る。メールには内容はなく、登録した塾のウェブサイトのマイページ内のお知らせページで連絡内容は確認する。塾のスケジュールの連絡もあるが、受験セミナー等の連絡・宣伝が多いという印象。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    まだ入塾の際、1回受けただけ。おそらく定期的にあると思われる。希望すれば、個別に対応してくれると思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ入塾して2カ月程度で、まだ目に見えるような成績の変化というものを感じていないので、この様なアドバイスは受けていない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2025年05月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    家庭における学習の進捗度合いや普段の塾での様子、模試での成績を踏まえた今後の学習計画に関する話が主になされていたと思う。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    家庭における学習の進捗度合いや普段の塾での様子、模試での成績を踏まえた今後の学習計画に関する話が主になされていたと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    家庭における学習計画に対するアドバイスや、復習をどのように行なっていくかに関するアドバイスがなされたように思う。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属中学校

    回答日: 2024年12月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    志望校決定時前後や休塾前後に面談(対面もしくはオンライン)や電話連絡があった。 話す時は30-40分ほど。 出願前にも志望校確認の電話があった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    6年時には志望校を決める際と、受験前の志望校確定時にオンライン面談をした。 そのほかには休塾する際、復帰する際に電話と対面で面談をした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特になかった。 家庭も(兄の中学受験の経験があったので)焦ることなく鷹揚に構えていたので悩むことも、塾に相談することもなかった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2024年12月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者会から質問すると、お電話やメールで返信くださったり、内容によっては子供に直接指導して下さいます。相談しないとよっぽどのことがない限り塾から連絡はほぼないと思います。(除く6年の面談)

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    6年生で2回実施いただきました。志望校のこと、何が足りていないかなど本人の性格も含めて具体的なアドバイス。秋の面談では具体的な志望校について。全落ち覚悟の受験校でしたが、根拠を持って背中を押していただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    何を学習すれば良いか(ページや問題)具体的にご指示くださいました。先生に言われたから というと子どももしぶしぶ?あきらめて?取り組んでくれました。

回答者数: 13人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2026年03月06日

    アクセス・周りの環境

    駅からとても近かったので、通塾しやすかった。先生が下まで一緒に下りて自転車等とぶつからないように警備してくれたので安全だった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2026年02月20日

    アクセス・周りの環境

    練馬駅前で通いやすい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京都立立川国際中等教育学校

    回答日: 2025年05月12日

    アクセス・周りの環境

    練馬駅を出てすぐの立地なので、電車で通う人には便利だと思う。塾の前の歩道も広いので、子どもを待つ保護者の待機場所としても問題ないと思う。交番も近くにあるので、安全上も安心できる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2025年05月09日

    アクセス・周りの環境

    駅からのアクセスもよく、不満はない。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属中学校

    回答日: 2024年12月11日

    アクセス・周りの環境

    複数路線があり、急行が止まる駅から近く、駅を出て交番の前を通るとすぐ塾の警備員さんが見える範囲になる。 複数路線あるため、メインの路線で交通トラブルがあっても振替輸送で帰宅することが可能だった。 比較的大きな駅前のため周りに商店等も多く、通学時人目が絶えない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2024年12月10日

    アクセス・周りの環境

    悪くなかったです。はじめのうちは防犯のため、高学年になるにつれて、コミュニケーションのためにお迎えに行ってました。

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2026年02月20日

    あり

    全般的にサポートが必要だと思います。授業は休憩もないので学校から帰って塾へ出発するまでに食べられるよう食事の用意、忘れ物がないよう持ち物の管理、テキストやノート、宿題等の管理、答え合わせや難しい問題の解き方の指導等です。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京都立立川国際中等教育学校

    回答日: 2025年05月12日

    あり

    提出を求められる宿題はないが、主に復習目的で家庭で行うべき教材はかなりの分量が毎回配布されるので、家庭の負担はけっこう大きいと思う。子どもと一緒に考えるべき教材もある。1日1ページずつ進める教材はスケジュールの管理も必要。家庭で行う教材の丸つけは保護者の仕事だと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2025年05月09日

    あり

    宿題の量は他の塾と比べてもかなり多いように思われ、その分親が一緒に勉強を手伝ってあげることは必須とならざるを得なかった。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属中学校

    回答日: 2024年12月11日

    あり

    メイン教材がプリントだったのでそのファイリングと、確認事項のおさらいのため、チェック項目がまとめられていたプリントをコピーして繰り返し当たれるようにしていた

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2024年12月10日

    あり

    1日、1週間、一カ月のスパンで学習計画を立て、進ちょく管理と理解度を確認し、反復学習が必要なところを見極めて追加学習の指示。プリント(テキスト)整理。毎日の丸付け、テストの丸付け。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教新座中学校

    回答日: 2023年06月20日

    あり

    学習スケジュールの管理や丸付け、体調面の管理や息抜きの管理。よく会話することで、本人のやる気度を確認して、本人の意志を損なわないようにしてました。

回答者数: 15人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2026年03月06日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節講習料 テキスト料 など

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2026年02月20日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京都立立川国際中等教育学校

    回答日: 2025年05月12日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    入室試験料:3300円。その他の費用は妻が処理したので不明。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2025年05月09日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間受講料35万、季節講習料15万、テキスト10万

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属中学校

    回答日: 2024年12月11日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 60万円程度 長期休暇講座 40万円程度 志望校別講習 20万円程度

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2024年12月10日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    通常授業料 季節講習料 下期以降の志望校別講習 模試

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SAPIX小学部練馬校の合格実績(口コミから)

SAPIX小学部練馬校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近く通いやすいから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    徒歩圏て小1から習い事感覚で通わせられる塾が良いと思ってました。該当したのはサピックスのみでしたので、サピックスがどういう塾かも理解してなくて、通い始めました。あとからびっくりしました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    かなりの合格実績があるから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    日々のお弁当がいらない 最寄駅から近いため暗い道を一人で歩いて通塾することがない 上位クラスは授業が双方向で大変活発で楽しそうだった 娘と同じ小学校の児童がいなかった(小学校と違う世界を体験して欲しかったため) この口コミを全部見る

SAPIX小学部の口コミ

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