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成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室

塾の総合評価:

4.1

(491)

対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)

ジュクセンの

成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室のおすすめポイント

  • 全教室が教育コーチング認定校※!主体性を引き出しながら指導してくれるので、やる気がアップ!
  • 学力向上だけではなく、メンタル面もサポートしてもらえる 
  • PDCAサイクルに基づく学習スタイルで自立学習習慣が身につき、成績アップ

成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室はこんな人におすすめ

なんのために勉強するのかわからない人、勉強に対するモチベーションが上がらない人

成基の個別教育ゴールフリーは、関西エリアを中心に教室を展開する1対2の個別指導塾です。全教室が、内閣総理大臣許可 社団法人日本青少年育成協会の教育コーチング認定校※となっており、生徒一人ひとりの夢実現や目標達成のために、状況に応じてティーチング・コーチング・カウンセリングの3つの要素を使い分け、もっとも適切な支援を行っています。「やる気、本気アップ講座」では生徒が楽しみながら自分の「志」を言語化。目標を明確にしたうえで、学習意欲を高めていきます。※2024年11月現在

部活動と両立したい人、定期テストの点数を上げたい人

成基の個別教育ゴールフリーの生徒の80%が運動部に所属しており、部活動と両立しながら学習を進めています。生徒の都合に合わせ、曜日や時間帯の選択が可能。地域密着型のため、生徒の通う学校の出題傾向なども熟知しており、効率の良い定期テスト対策をすることができます。講師は、立命館・同志社・京都・大阪大生などの現役大学生で、常に生徒と対等な目線で接してもらえるほか、学習以外の悩みにものってもらうことができるため、安心して学習を進めていくことができます。

勉強の仕方がわからない人、勉強の計画を立てられない人

成基の個別教育ゴールフリーでは、「いつまでに、何を、どのように勉強するか」といった具体的な学習計画をもとに、PDCAサイクルの学習を何度も繰り返すことによって、目標を達成していきます。学習の内容はチェックテストで理解度を把握。わかったつもりを解消するためのチェックテストノートに、生徒が自ら「勉強した内容」「どんな課題を見つけたか」を記入していきます。また授業前後には自習スペースが開放されているため、静かな環境で集中して学習を進めることができます。

成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室へのアクセス

成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室の最寄り駅

JR湖西線大津京駅から徒歩1分

成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室の住所

滋賀県大津市皇子が丘2丁目10-31 西大津ISIIIビル2F

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教室の地図・アクセスを見る

成基の個別教育ゴールフリー大津京教室の概要

受付時間 14:30〜21:00(火〜金曜日) / 13:00〜20:00(土曜日)※日・月・祝除く
対象学年 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式 個別指導(1対2~3)
目的 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり
コース 難関中学受験対策コース(S-web) / 5教科まるごとコース【中1〜中3】 / 高校生5教科まるごとコース【高1~高3】 / 大学入試カスタムコース【高1~高3】 / 自立学習コース【高1〜高3】

成基の個別教育ゴールフリーの合格体験記

成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室のコース・料金

コース

  • 高校生・高卒生
  • 中学生
  • 小学生
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成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室に通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都橘大学

    回答日: 2023年04月14日

    講師陣の特徴

    個人指導のため、合う合わないがある。合わない場合には、相談できたと思う。ビデオ等の教材が中心で個別の質問に対応してもらうのが、中心になっていたと思う。やる気を出すように接してくれるような教師はあまりいない印象。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    教師の仕事は、質問の対応が中心

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒二人に教師がひとりの形式で個別指導する。完全な個別指導(家庭教師)よりは料金は安い。指導内容については教師による部分はある。教材、ビデオなどで最低限のレベルは確保している。伸びるためにはどういった指導が必要か明確な指針はなかったと思う。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都橘大学

    回答日: 2023年06月18日

    講師陣の特徴

    個人指導のため、当たり外れがあると思う。また、生徒との相性の合う合わないがある。個人指導の場合、ある程度仕方がないが、学生アルバイトのため、高望みはできない。ビデオ学習はレベルが担保されるため、いいと思うが、レベルに合わせた講義はできない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    指導者が誰に当たるかによって異なる。質問に答えを回答するだけでなく、回答するための考え方をアドバイスしてほしい。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒2名に対して1名の指導者が着く形式。 個人学習をして質問等があれば指導者に声をかける。個人指導は、指導者によって、雰囲気は変わると思う。いい指導者に当たると質問しやすいし、的確なアドバイスを受けることができる。

    テキスト・教材について

    よくわからないが、ある程度レベルは高いと思う。個人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2023年09月23日

    講師陣の特徴

    質問をする形式が主であったため、人による差異があった。相性が合う、合わないがあるを含めて、いい時と余り良くない場合がある。 進路指導は、マニュアル通りの感じで一人ひとりの特性に合わせた指導はできてないと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問の対応が主な仕事なので対応はしてくれるが、講師により、レベル差はある。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    自由学習が基本だった。わからないことを質問する形式。ビデオ学習でも同様にわからないことがあれば質問する。 本人の取り組み方による要素が高い。 雰囲気は、基本的に静か。 質問しなければ講師に意味はない。 アドバイスなどが適度にあると良かったと思う。

    テキスト・教材について

    ビデオ学習は、レベルが保証されるため安心できる。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2025年04月07日

    講師陣の特徴

    英語の先生の発音、教え方がとても素晴らしくて英語の成績がガンガン伸びました。わからない問題はないか、理解できない内容はないかを常に考えてくれて丁寧に指導していただきました 数学の先生は結構ゆるゆるでしたがわからない問題をすぐ理解してわかるまでとことん教えてくれました。理解しないと進めないわたしにとってはありがたかったです

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導なのでわからない問題があればすぐにきけてすぐに理解できる環境だったので良かった。 しかし、その分しゃべりやすい環境下だったのでサボりたくなるかもしれない。マンツーマンなので横で一緒に勉強していた子はずっと先生と喋ってたのでそこはざんねんかもしれない

    テキスト・教材について

    難しいもの、理解するには十分なもの様々でした

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成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室の合格実績(口コミから)

成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    雰囲気が良さそうだったから 体験をした時にとてもフレンドリーですぐにわからない問題を聞きやすいとかんじたから。

  • 合格者インタビューのアイコン

    個人に合わせた指導

  • 合格者インタビューのアイコン

    マイペースにできる

  • 合格者インタビューのアイコン

    個別指導であるが、価格が高くなかったため。 駅前にあり、通いやすかった。 集合教育だとついていけない懸念があった。

成基の個別教育ゴールフリーの口コミ

  • 高校生・高卒生
  • 中学生
  • 小学生
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成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室の教室長・講師

教室長からのメッセージ

辰野 蒼真 教室長

ゴールフリー大津京教室 教室長の 辰野 蒼真(たつの そうま)です。
私は子どもたちに、勉強することを通じて「頑張った」という経験と自信を積んでもらい、そして将来に向けての選択肢を広げてほしいと考えております。
私自身子どもの時は勉強がとても苦手で、「なんでこんなことをしないといけないのか」と思っていました。
しかしいざ大人になったときに感じたのは、頑張った経験があるかどうかで今後の自分の将来を決めてしまうことです。
小学生から高校生までのうちに何か一つ頑張ったことがある子どもは、いざ自分の将来にやりたいこと・なりたい自分を見つけた時に、そこに向かって頑張れる強さがあります。
その頑張れる強さを勉強を通じて身に着けてほしいと考えております。
ゴールフリー大津京教室で、私は子どもたちに「何かに向かって頑張ることの大切さ」をあらゆる場面でお伝えしていきます。
そして、子どもたちや保護者の皆様と一緒になって、どのように頑張っていただくのかを考え続け、実行していくサポートを行います。
もちろん、まだ「目標」が決まっていないお子様や、何をすればいいのか困っている方も大歓迎です。ぜひ一緒に考えさせてください。ゴールフリー大津京にお越しいただき、お話しできることを楽しみにお待ちしております。

成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室の入塾の流れ

1

お問い合わせ

資料請求・体験授業の相談フォームからお問い合わせください。

2

入会相談

お子さまや保護者の方の「どうなりたい」「どうしたい」といった通塾の目的を伺い、それに基づいて目標を明確にします。また、現在の成績や学習状況を確認し、目標達成に向けた学習プランをご提案します。

3

無料授業体験

コーチングスキルを備えた講師陣が、楽しく分かりやすい授業を提供します。入会相談の内容をもとに、お子さまの状況を把握したうえで実際の授業を行い、ゴールフリーの教育メソッドを直接体感していただけます。

4

個別相談(カウンセリング)

入会相談時の内容をもとに、受講教科・回数・通塾曜日・時間帯を決定します。

5

入会手続き・授業開始

いよいよゴールフリーの授業が始まります。最初の1ヶ月間で担当コーチが、お子さまの特性や得意・苦手分野、学力状況、学習習慣を丁寧に把握し、適した学習支援方針を策定します。

6

入会1ヶ月後面談

1ヶ月間の授業を通じて得られた学習状況を、ゴールフリーの経験豊富な教室長が多角的に分析します。その結果をもとに、今後の授業内容や進度について詳しく説明し、学習方針を確認します。無理なく志や目標に向かうための最適な「個別カリキュラム」は、短期間で完成するものではありません。1ヶ月後の面談を経て、本格的な「個別カリキュラム」に基づく授業が始まります。

7

教育相談

その後も定期面談を通じて進捗を確認し、学習内容や指導の方向性を必要に応じて調整します。お子さまの志や目標達成に向けて、最適なサポートを提供できるよう努めてまいります。ご要望がございましたら、いつでもお知らせください。授業の様子やテスト結果をふまえて、カリキュラムは適宜見直しながら進めていきます。

成基の個別教育ゴールフリーの記事一覧

成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室の近くの教室

瀬田教室

〒520-2144 大津市大萱1丁目7-14 明治安田生命大津東ビル2F

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石山教室

〒520-0832 大津市粟津町15-20 成基学園大津石山教室内

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堅田教室

〒520-0242 大津市本堅田5丁目21-5

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成基の個別教育ゴールフリー以外の近くの教室

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個別指導学院フリーステップ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

大津京駅前教室

JR湖西線線大津京駅から徒歩1分

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KEC近畿予備校

高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / 映像授業

大津京校

JR湖西線線大津京駅から徒歩3分

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242.webp

KEC近畿教育学院

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上)

大津京校

JR湖西線線大津京駅から徒歩3分

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23.webp

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 大津京駅前校

JR湖西線線大津京駅から徒歩1分

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26.webp

京進の個別指導スクール・ワン

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3)

西大津教室

JR湖西線線大津京駅から徒歩1分

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8424 駿台diverse(ダイバース) ロゴ

駿台Diverse(ダイバース)

高校生
映像授業 / 自立学習

大津京教室

JR湖西線線大津京駅

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成基学園

小学生・中学生 / 集団指導(10名以上)

口コミ(641)

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