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54 成基の個別教育ゴールフリー Top 1

対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • 映像授業
  • 自立学習

成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年12月15日(月)〜2026年01月12日(月)
申込期限
2026年01月10日(土)

成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室はこんな人におすすめ

何のために勉強するのかわからない人、勉強に対するモチベーションが上がらない人

成基の個別教育ゴールフリーは、関西エリアを中心に教室を展開する1対2の個別指導塾です。
全教室が、内閣総理大臣許可 社団法人日本青少年育成協会の教育コーチング認定校(※)。生徒一人ひとりの夢実現や目標達成のために、状況に応じてティーチング・コーチング・カウンセリングの3つの要素を使い分け、最も適切な支援を行っています。
「やる気、本気アップ講座」では、生徒が楽しみながら自分の「志」を言語化。目標を明確にした上で、学習意欲を高めていきます。
※2025年9月現在

部活動と両立したい人、定期テストの点数を上げたい人

成基の個別教育ゴールフリーの生徒の80%が運動部に所属。部活動と両立しながら学習を進めています。生徒の都合に合わせ、曜日や時間帯の選択が可能。地域密着型のため、生徒の通う学校の出題傾向なども熟知しており、効率の良い定期テスト対策が行えます。
講師は、立命館・同志社・京都・大阪大生などの現役大学生。常に生徒と対等な目線で接してもらえるほか、学習以外の悩みも相談でき、安心して学習を進められます。

勉強の仕方がわからない人、勉強の計画を立てられない人

成基の個別教育ゴールフリーでは、「いつまでに、何を、どのように勉強するか」といった具体的な学習計画を元に、PDCAサイクルの学習を何度も繰り返すことによって、目標を達成していきます。
学習の内容は、チェックテストで理解度を把握。わかったつもりを解消するためのチェックテストノートに、生徒が自ら「勉強した内容」「どんな課題を見つけたか」を記入していきます。また授業前後には自習スペースが開放されているため、静かな環境で集中して学習を進められます。

成基の個別教育ゴールフリー大津京教室へのアクセス

成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室の最寄り駅

JR湖西線大津京駅から徒歩1分

成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室の住所

〒520-0025 滋賀県大津市皇子が丘2丁目10-31 西大津ISIIIビル2F

地図を見る

成基の個別教育ゴールフリー大津京教室の概要

受付時間
14:30〜21:00(火〜金曜日) / 13:00〜20:00(土曜日)※日・月・祝除く
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3) / 映像授業 / 自立学習
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
講習
春期講習 / 夏期講習 / 冬期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり
コース
難関中学受験対策コース(S-web) / 5教科まるごとコース【中1〜中3】 / 高校生5教科まるごとコース【高1~高3】 / 大学入試カスタムコース【高1~高3】 / 自立学習コース【高1〜高3】

成基の個別教育ゴールフリーの合格体験記

成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室のコース・料金

コース

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料金

受講パターン別 料金例【高1-高3/高校生5教科まるごとコース/週1回】

初期費用
入会金:14,300円(税込) 登録料:5,500円(税込)
月額費用
【週1回】 高1・高2:18,700円(税込) 高3:20,900円(税込)

成基の個別教育ゴールフリー大津京教室に通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都橘大学

    回答日: 2023年04月14日

    講師陣の特徴

    個人指導のため、合う合わないがある。合わない場合には、相談できたと思う。ビデオ等の教材が中心で個別の質問に対応してもらうのが、中心になっていたと思う。やる気を出すように接してくれるような教師はあまりいない印象。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    教師の仕事は、質問の対応が中心

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒二人に教師がひとりの形式で個別指導する。完全な個別指導(家庭教師)よりは料金は安い。指導内容については教師による部分はある。教材、ビデオなどで最低限のレベルは確保している。伸びるためにはどういった指導が必要か明確な指針はなかったと思う。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都橘大学

    回答日: 2023年06月18日

    講師陣の特徴

    個人指導のため、当たり外れがあると思う。また、生徒との相性の合う合わないがある。個人指導の場合、ある程度仕方がないが、学生アルバイトのため、高望みはできない。ビデオ学習はレベルが担保されるため、いいと思うが、レベルに合わせた講義はできない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    指導者が誰に当たるかによって異なる。質問に答えを回答するだけでなく、回答するための考え方をアドバイスしてほしい。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒2名に対して1名の指導者が着く形式。 個人学習をして質問等があれば指導者に声をかける。個人指導は、指導者によって、雰囲気は変わると思う。いい指導者に当たると質問しやすいし、的確なアドバイスを受けることができる。

    テキスト・教材について

    よくわからないが、ある程度レベルは高いと思う。個人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2023年09月23日

    講師陣の特徴

    質問をする形式が主であったため、人による差異があった。相性が合う、合わないがあるを含めて、いい時と余り良くない場合がある。 進路指導は、マニュアル通りの感じで一人ひとりの特性に合わせた指導はできてないと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問の対応が主な仕事なので対応はしてくれるが、講師により、レベル差はある。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    自由学習が基本だった。わからないことを質問する形式。ビデオ学習でも同様にわからないことがあれば質問する。 本人の取り組み方による要素が高い。 雰囲気は、基本的に静か。 質問しなければ講師に意味はない。 アドバイスなどが適度にあると良かったと思う。

    テキスト・教材について

    ビデオ学習は、レベルが保証されるため安心できる。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2025年04月07日

    講師陣の特徴

    英語の先生の発音、教え方がとても素晴らしくて英語の成績がガンガン伸びました。わからない問題はないか、理解できない内容はないかを常に考えてくれて丁寧に指導していただきました 数学の先生は結構ゆるゆるでしたがわからない問題をすぐ理解してわかるまでとことん教えてくれました。理解しないと進めないわたしにとってはありがたかったです

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導なのでわからない問題があればすぐにきけてすぐに理解できる環境だったので良かった。 しかし、その分しゃべりやすい環境下だったのでサボりたくなるかもしれない。マンツーマンなので横で一緒に勉強していた子はずっと先生と喋ってたのでそこはざんねんかもしれない

    テキスト・教材について

    難しいもの、理解するには十分なもの様々でした

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都橘大学

    回答日: 2023年04月14日

    カリキュラムについて

    自由度が高かった印象。基本的に生徒がやりたいことを勉強する。定期的に見直しの機会はあった気がする。しっかりしたカリキュラムでがっちり指導した方が力はつくと思うが、長続きしない子の場合はこういう形にならざる得ないか。

    定期テストについて

    わからない

    宿題について

    負担にはなっていなかったとの印象。家で持ち帰りより、現地で学習することが基本だったと思う。やる気のない子は家でやらない。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都橘大学

    回答日: 2023年06月18日

    カリキュラムについて

    詳しいことは覚えていない。 選択肢が分かれているので、自分の意向に合わせて選べばよいが、全体的に価格が高すぎる。 志望校を合格するには、どういったカリキュラムを選択すればよいのかが。明確でないため、価格と本人のやる気で選ぶことになったと思う。

    定期テストについて

    独自のテストはなかった気がする。

    宿題について

    宿題はなかったと思う。基本的に自己学習になるため。その場で勉強する。課題をもらって帰れることは基本的にない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2023年09月23日

    カリキュラムについて

    自身で選択しているため、自由度が高いと思う。 選択した授業のレベルについてはよくわからない。 キャンペーン的なコースが夏季講習などであり、選択しないといけない感じになる。受けた結果は、余り効果があったと思えない。不安なので追加してしまう。

    定期テストについて

    不明

    宿題について

    塾での勉強が主で、基本的に宿題はない。 家で集中できない子が、勉強をする時間を場所を変えて作っている感じになった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2025年04月07日

    カリキュラムについて

    自分の目指したい学校に必要な学力をつけるために必須なカリキュラムを組んでくれる ここを伸ばしたいという旨をしっかり伝えるとそれを踏まえた内容になったのでとても良かったたまに簡単すぎることとかこの教材やっといてみたいな適当な時もあったが概ねわたし自身にあったカリキュラムであったと思う

    定期テストについて

    単語テストがあった

    宿題について

    塾に入ったタイミングが遅かったのもあって 本当は授業でやる内容を自習課題としてたくさん出された。いつも課題提出して間違っていたところだけ解説という感じだった

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都橘大学

    回答日: 2023年04月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    進路相談とその日程調整ぐらい。日々の状況報告などについては、頻度はあまりなかったと思う。教師との相性を客観的に判断するひとが報告してくれるとありがたいと思う。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路について、志望校に対する学力の状況。今後の学習内容、取り組みの方向性、カリキュラムの変更を行うかの相談。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    カリキュラムを増やす相談になる。しかし、増やせばいいと言うものでもない。問題解決のノウハウが高いのかわからない。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都橘大学

    回答日: 2023年06月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    基本的になかったと思う。面談等の日程調整などで連絡があったような気がする。基本は生徒を通じて書類を渡された。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    学習状況の報告。志望校判定と今後の学習方針について。今後のカリキュラム設定や特別学習コースのすすめ。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    追加カリキュラムや夏季講習などの特別学習コースを進められる。塾側の利益追求が前に出てきていいきはしない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2023年09月23日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談等の案内があったと思う。 書類での連絡が中心だったと思う。 学習姿勢の報告等はない。 自宅での学習状況を聞かれることもない。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校に対する成績の状況の説明など。 科目ごとの弱点の対策や得意科目の進め方など、もっと突っ込んだ取り組み方を相談できれば良かったと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績アップのアドバイスは、カリキュラムの追加が具体的な内容になっていた。 不得意な問題についてのアドバイスは、講師のレベルにより、宛にならない場合もあった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2025年04月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    特に何も連絡はなかったと思う。(覚えてないだけかもしれないが) 親はわたし自身で全て決めたらいいという方針だったためわたしが連絡橋となっていたと思う

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    これからのカリキュラムについて、志望校について、模試の結果からこれからの勉強方針についての報告、相談、生徒自身の意思などの確認などなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不順のときはなかったのでしょうじき書くことがないですがべんきょう方法の例などは示してくれていた気がします。

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都橘大学

    回答日: 2023年04月14日

    アクセス・周りの環境

    駅近のため

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都橘大学

    回答日: 2023年06月18日

    アクセス・周りの環境

    駅前で帰りが遅くなってもわりと安全

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2023年09月23日

    アクセス・周りの環境

    駅近

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2025年04月07日

    アクセス・周りの環境

    よかった

0

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都橘大学

    回答日: 2023年04月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 50万

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都橘大学

    回答日: 2023年06月18日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 100万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2023年09月23日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 500000円

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2025年04月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

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成基の個別教育ゴールフリー大津京教室の合格実績(口コミから)

成基の個別教育ゴールフリー大津京教室に決めた理由

成基の個別教育ゴールフリーの口コミ

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成基の個別教育ゴールフリー大津京教室の教室長・講師

教室長からのメッセージ

辰野 蒼真 教室長

ゴールフリー大津京教室 教室長の 辰野 蒼真(たつの そうま)です。
私は子どもたちに、勉強することを通じて「頑張った」という経験と自信を積んでもらい、そして将来に向けての選択肢を広げてほしいと考えております。
私自身子どもの時は勉強がとても苦手で、「なんでこんなことをしないといけないのか」と思っていました。
しかしいざ大人になったときに感じたのは、頑張った経験があるかどうかで今後の自分の将来を決めてしまうことです。
小学生から高校生までのうちに何か一つ頑張ったことがある子どもは、いざ自分の将来にやりたいこと・なりたい自分を見つけた時に、そこに向かって頑張れる強さがあります。
その頑張れる強さを勉強を通じて身に着けてほしいと考えております。
ゴールフリー大津京教室で、私は子どもたちに「何かに向かって頑張ることの大切さ」をあらゆる場面でお伝えしていきます。
そして、子どもたちや保護者の皆様と一緒になって、どのように頑張っていただくのかを考え続け、実行していくサポートを行います。
もちろん、まだ「目標」が決まっていないお子様や、何をすればいいのか困っている方も大歓迎です。ぜひ一緒に考えさせてください。ゴールフリー大津京にお越しいただき、お話しできることを楽しみにお待ちしております。

成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

入会相談

通塾の目的をヒアリングし、目標を明確にします。また現在の成績や学習状況も確認するなど、目標達成に向けた学習プランを提案してくれます。

3

無料授業体験

コーチングスキルを身につけた講師陣による、入学相談の内容を元にした楽しくわかりやすい授業を体験します。ゴールフリーの教育メソッドを直接体感できます。

4

個別相談(カウンセリング)

入学相談の内容を元に、受講教科や回数、通塾の曜日、時間帯などを決定します。

5

入会手続き・授業開始

いよいよゴールフリーの授業がスタート。担当コーチが最初の1ヶ月間で生徒の特性や得意・苦手分野、学力状況、学習習慣を丁寧に把握。一人ひとりに適した学習支援方針を策定してもらえます。

成基の個別教育ゴールフリー大津京教室の画像

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大津中央教室

〒520-0832 大津市春日町2-1 COCOLAS大津2F

膳所教室

〒520-0802 大津市馬場2丁目11-17 ルーツ膳所駅前ビル3F

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個別指導学院フリーステップ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

大津京駅前教室

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KEC近畿予備校

高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / 映像授業

大津京校

JR湖西線大津京駅から徒歩3分

KEC近畿教育学院

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上)

大津京校

JR湖西線大津京駅から徒歩3分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 大津京駅前校

JR湖西線大津京駅から徒歩1分

駿台Diverse(ダイバース)

高校生
映像授業 / 自立学習

大津京教室

JR湖西線大津京駅

京進の個別指導スクール・ワン

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり / 映像授業

西大津教室

JR湖西線大津京駅から徒歩1分

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