成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室の口コミ・評判一覧
成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 20%
- 大学受験 80%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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4
40%
3
60%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
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週3日
80%
週4日
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週5日以上
20%
その他
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絞り込み
1～10 件目/全 26 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年11月13日
成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生や授業内容はとても満足しています。 ですが私が最後通っていた時は所々不便なところが多く、勧めた人が全員満足してくれるかは分かりません。 ですがもう2年ほど前になるので色々と環境が変わっているかもしれないので様子見の星4です。
この塾に決めた理由
家に近く、通いやすかった。 周りにも塾がありましたが数年前に通っていたのでせっかくなら別の塾に行ってみようかという話でした。 特にそのほかの理由はありません。
志望していた学校
京都女子高等学校
講師陣の特徴
先生は大体が大学生の方です。 私は数学と英語を取っていたのですがどちらの先生も学校とは教え方がもちろん違いますが分かりやすく、学校よりもわかりやすいと思うことも少なくありませんでした。 また優しく面白くて、日常話も良くするようになりました。
カリキュラムについて
冬期講習や夏期講習はもちろんテスト直前になると朝から夕方までみっちり塾で勉強するという勉強会が開かれていました。 自分は塾で強制的に勉強するという環境がないと勉強しないタイプだったので助かりました。 質問があれば出来るという感じだったので、直前の「分からない！」に焦ることなく対応出来ました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅が近いです。
回答日：2025年4月7日
成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
本気で勉強したいという気持ちがあるならこの塾に入るべきであると思う。そうじゃないとこの塾に通っている塾生に悪影響であるし、遊び感覚で来ている人もいるように感じた。先生方はみなさん優しく、分かりやすく教えてくださっているのでとてもおすすめです。受験生時代の勉強方法や、大学生活の話など話してくださりモチベーションが上がっていたように思います。入って損なしではないでしょうか
この塾に決めた理由
雰囲気が良さそうだったから 体験をした時にとてもフレンドリーですぐにわからない問題を聞きやすいとかんじたから。
志望していた学校
立命館大学 / 龍谷大学
講師陣の特徴
英語の先生の発音、教え方がとても素晴らしくて英語の成績がガンガン伸びました。わからない問題はないか、理解できない内容はないかを常に考えてくれて丁寧に指導していただきました 数学の先生は結構ゆるゆるでしたがわからない問題をすぐ理解してわかるまでとことん教えてくれました。理解しないと進めないわたしにとってはありがたかったです
カリキュラムについて
自分の目指したい学校に必要な学力をつけるために必須なカリキュラムを組んでくれる ここを伸ばしたいという旨をしっかり伝えるとそれを踏まえた内容になったのでとても良かったたまに簡単すぎることとかこの教材やっといてみたいな適当な時もあったが概ねわたし自身にあったカリキュラムであったと思う
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
よかった
回答日：2023年9月23日
成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
個別指導は、講師との個々の関係であるため、当たり外れはある。 集合教育が向かない場合には、個別指導になるが、料金が高くなる傾向がある。講師一人に複数の生徒の形式であったためか、ある程度料金を押さえられた。
この塾に決めた理由
個別指導であるが、価格が高くなかったため。 駅前にあり、通いやすかった。 集合教育だとついていけない懸念があった。
志望していた学校
立命館大学 / 京都文教大学 / 京都橘大学
講師陣の特徴
質問をする形式が主であったため、人による差異があった。相性が合う、合わないがあるを含めて、いい時と余り良くない場合がある。 進路指導は、マニュアル通りの感じで一人ひとりの特性に合わせた指導はできてないと思う。
カリキュラムについて
自身で選択しているため、自由度が高いと思う。 選択した授業のレベルについてはよくわからない。 キャンペーン的なコースが夏季講習などであり、選択しないといけない感じになる。受けた結果は、余り効果があったと思えない。不安なので追加してしまう。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅近
回答日：2023年6月18日
成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
講義形式の授業についていけない、マイペースに学習したいタイプの人には、いいと思う。 二人にひとりの指導者が着くため、個別家庭教師よりは費用が抑えられると思う。 マイペースにやるため、さぼらずコツコツがんばるタイプでない場合、成績アップにつながりにくい。
この塾に決めた理由
マイペースにできる
志望していた学校
京都橘大学 / 京都文教大学 / 追手門学院大学
講師陣の特徴
個人指導のため、当たり外れがあると思う。また、生徒との相性の合う合わないがある。個人指導の場合、ある程度仕方がないが、学生アルバイトのため、高望みはできない。ビデオ学習はレベルが担保されるため、いいと思うが、レベルに合わせた講義はできない。
カリキュラムについて
詳しいことは覚えていない。 選択肢が分かれているので、自分の意向に合わせて選べばよいが、全体的に価格が高すぎる。 志望校を合格するには、どういったカリキュラムを選択すればよいのかが。明確でないため、価格と本人のやる気で選ぶことになったと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅前で帰りが遅くなってもわりと安全
回答日：2023年4月14日
成基の個別教育ゴールフリー 大津京教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
やる気を出してくれるような働きかけをしてほしいが、生徒一人ひとりに的確なたいおうをしてくれる教師は少ない。授業内容についてはレベルの高い教師のビデオとうで充実することができる。AIやネット上の教材が向上してくると塾の必要性は低くなる。
この塾に決めた理由
個人に合わせた指導
志望していた学校
京都橘大学 / 京都文教大学 / 追手門学院大学
講師陣の特徴
個人指導のため、合う合わないがある。合わない場合には、相談できたと思う。ビデオ等の教材が中心で個別の質問に対応してもらうのが、中心になっていたと思う。やる気を出すように接してくれるような教師はあまりいない印象。
カリキュラムについて
自由度が高かった印象。基本的に生徒がやりたいことを勉強する。定期的に見直しの機会はあった気がする。しっかりしたカリキュラムでがっちり指導した方が力はつくと思うが、長続きしない子の場合はこういう形にならざる得ないか。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近のため
この教室の口コミは以上です。
※以下は成基の個別教育ゴールフリー全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年6月19日
成基の個別教育ゴールフリー 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
この塾は参考書だけで勉強するのが難しい中高生・受験生にとてもおすすめです。もう少し自習室を開放してほしいという思いはありますが、生徒に全力で寄り添おうとしてくれる素晴らしい塾です。勉強を頑張りたい人には薦めたいです。
この塾に決めた理由
個別指導で、学校から自転車で帰る際に通り、学校から行きやすい上に、休日も家から通塾しやすいなどの条件を絞り、フリーステップとゴールフリーの授業体験に行き、ゴールフリーの方が自分に合っていると感じたから。
志望していた学校
関西大学 / 近畿大学 / 大阪工業大学
講師陣の特徴
大学生の講師でした。一生懸命に僕（生徒）の学習や受験に寄り添ってくれました。ただ、教科の授業での教え方が上手であるだけでなく、勉強の相談をしたら、丁寧に話を聞いてくれました。また、授業時間外で質問をした際も丁寧に質問に答えてくれました。
カリキュラムについて
実施されているカリキュラムは基本的に生徒各々の生徒のレベル・学習の進捗度によって変わっており、あまり勉強レベルが高くはない生徒には難易度が優しめな教材を使用し、レベルの高い生徒には発展的な教材を使用します。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
学校からの帰り道に立地しており、通いやすかった。
回答日：2026年6月18日
成基の個別教育ゴールフリー 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
自分から質問したい人から本当にあほで何もわからない、何をしたらいいかもわからないってゆう人まで色んな人が行きやすい塾だと思います。ゆえばいくらでも先生を変えてくれるし嫌なことがあればすぐに相談できるし色んな話を聞いてくれる先生がそこには多くいました
この塾に決めた理由
家から近かったのとなんとなくゴールドっぽくて名前がよかったから。結構聞き馴染みがあったから良さそうと思って体験、見学に行った。行きたくなった。
志望していた学校
京都府立北嵯峨高等学校 / 京都先端科学大学附属高等学校
講師陣の特徴
たぶん大学生の人ばっかだったと思う。でもその分歳が近いから話も合ったし色々聞けたり話せたりして楽しかった。塾長もかなり若かったし色んな話を聞いてくれたから塾を辞めても何回かは会いに行ったりしていた。みんあ優しかった。
カリキュラムについて
一コマ1時間半くらいやったと思う。かなり長かったし一度も集中してやり切ったことはなかったと正直思う。夏期講習は冬季講習では1日に2、3コマ入ったりして一日中塾にいることもあってかなりしんどかった。3年生の時なんかはほぼ遊べないし憂鬱だった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自転車で1分ほどでぎりぎりに家を出てもギリギリ間に合う感じだった。信号もなく街灯ばかりの道なりで少し気味悪かったが明るい先生がいたから別に苦と感じなかった。
通塾中
回答日：2026年6月14日
成基の個別教育ゴールフリー 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
塾は学力向上だけでなく、学習習慣づくりや進路指導まで幅広くサポートしてくれる点が大きな魅力だと思う。授業の質や講師の指導力はもちろん、個別対応の丁寧さや学習環境の整備など、総合的に見ても安心して通える場所だと感じる。生徒の成長をしっかり支えてくれる存在として評価できる。
この塾に決めた理由
家に近いと言うのがまず一つ大きな理由。あとは、ともだちのおおくがそこに通っていて，レベルも個人教育なのでそれぞれに合ったものがされてるから
志望していた学校
同志社大学
講師陣の特徴
大学生が先生をしている塾って、年齢が近いぶん話しやすくて、勉強以外の相談もしやすい空気があると思う。教え方も堅苦しくなくて、実体験を交えながら説明してくれるから理解しやすいし、「自分も頑張ればこうなれるかも」と思わせてくれる距離感がいい。大学の話を聞けたり、受験のリアルを知れたりするのも魅力の一つだと感じる
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは基礎から応用まで段階的に学べる構成で、定期テスト対策や受験対策、個別の弱点補強を組み合わせ、生徒の学力に合わせて柔軟に調整される仕組みになっていると思う。さらに、学習の進度や理解度を定期的に確認しながら内容を見直すことで、無理なく力を伸ばせるよう工夫されている点も特徴だと感じる
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
とかいなほうなので、アクセスがよくバスや電車で行けることができる。また、夜になっても明るか人もある程度いるので、不審者なのどの心配もさほどしていない。
回答日：2026年6月13日
成基の個別教育ゴールフリー 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別指導なので私にしか分からない面が沢山あります。そしてやはり人によります。人におすすめするなら集団授業のほうがおすすめしやすいのではないかな、と思います。周りを見ていて、テスト中に前後で話すなど空気を乱す方もいましたし、それがストレスになる方も沢山いると思います。それに、進めた相手がそうだった場合その人に合わせた授業になるのでそこまで伸びないかなと思います。
この塾に決めた理由
駅から近く立地が良かったからです。近くに馬渕教室もありましたが、集団授業は学校でも受けるので、個別指導のほうが形式として自分に合っていると判断されました。
志望していた学校
京都先端科学大学附属高等学校
講師陣の特徴
高学歴の人が居ました。大学生のバイトの方々も分かりやすく教えてくださり、良かったです。 講師の方も私が不真面目だった時大人の対応で面倒を見てくれたのでいい人達だと思います。よく塾長が変わってるイメージがありました。みんなポンポン出世ててすごいとおもいました。面談の時も優しく、両親は大変満足していました。
カリキュラムについて
自分のレベルに合わせてやってくれたが確実に偏差値を向上させてくれていた。 学年のレベルに合わせてくれましたが、自分の実力が年齢に満たない時はおさらいや暗記を兼ねて教えてくださりました。個別指導の良さが最大限に活かされていると思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
立地はとても良い。駅から近い。
回答日：2026年6月9日
成基の個別教育ゴールフリー 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
塾に通っていた期間が短いため、胸を張っておすすめすることは出来ないけれど、少しの期間でもいい塾だと感じることが多かったため、この評価をつけた。アットホームな雰囲気で、塾の先生同士も仲が良く、先生と生徒も友達のような関係だったので通っていて楽しかった。自習室も充実していたため、自分のペースで勉強したい人にとってはとても良い塾だと思う。
この塾に決めた理由
家が近かったから。 個別指導だったため、自分のペースで落ち着いて勉強できると思ったから。また、自習室もあったため、学校帰りに寄って自習室で勉強でき、もし分からないことがあれば手が空いている先生に聞いて教えてもらうことができると知ったから。
志望していた学校
京都府立大学 / 龍谷大学 / 佛教大学
講師陣の特徴
近くの大学に通う大学生が教えてくれた。京大生が多く、同志社大学の先生もいた。塾長以外は大学生だった。歳が近いため、リラックスして勉強ができた。分からないところはわかるまで教えてくれた。雑談も交えながら楽しく指導してくれていた。
カリキュラムについて
最初に簡単なワークをしてからどのレベルかを判断してそれぞれに合う教材を使ってくれていた。自分が持ってきた教材で教えて欲しいところを教えてもらうこともあった。また、志望大学のレベルに合わせてテキストを選んでくれていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅が近くてアクセスが良かった。
