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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • オンライン対応あり

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受付は行っておりません

家庭学習研究社 三篠校はこんな人におすすめ

ゆとりを持って3年間で中学受験対策をしたい

家庭学習研究社では生徒一人ひとりの学習負担を軽減するため、中学3年間をかけてゆとりを持った中学受験対策を行っています。授業では無理のない勉強で合格できるよう、基礎固めから応用まで時間をかけて指導しています。受講方法は通学とオンラインから選択できるので、自分のペースでゆとりを持って受験対策をしたいという生徒におすすめです。

広島の中学受験に特化した指導を受けたい

家庭学習研究社では、広島の中学受験に的を絞った指導を行っています。長年広島の中学受験対策をしてきたノウハウをもとに作成した会員専用テキストで、ムリなく・ムダなく効果的に学習を進めることが可能です。隔週の土曜日にはテストを実施するなど、同じく中学受験を目指す生徒たちと互いに高め合う環境を作っています。

低学年から通って学習の楽しさを覚えたい

家庭学習研究社は、小学1年生から通うことができます。授業では基礎の定着や学習習慣の形成を目標にしており、生徒が勉強することに対してプラスの感情を抱けるよう、好奇心をくすぐる教材を用意しています。また、中学受験で必要となる速くて正確な読解力とともに、算数で必要な直感力を早くから身につけることを目指した指導を行っています。

家庭学習研究社三篠校へのアクセス

家庭学習研究社 三篠校の最寄り駅

JR山陽本線(三原~岩国)横川駅から徒歩6分

家庭学習研究社 三篠校の住所

〒733-0003 広島県広島市西区三篠町2-14-18

地図を見る

家庭学習研究社三篠校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

家庭学習研究社の合格体験記

家庭学習研究社三篠校に通った方の口コミ

回答者数: 13人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2026年02月01日

    講師陣の特徴

    講師の先生は正社員の方で、ベテランの先生が多く感じた。低学年の先生の雰囲気は学校の先生が30代の先生なのだが、その先生よりも年配のように感じた。国語の授業は文章の読み方を丁寧に教えてくれていて、学校とは違う内容でとても満足している。算数もサイコロや立体図形は学校では教えてくれないので、わかりやすく展開図を配布したりしてとてもわかりやすい授業をされていたので満足しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題に対して電話でも対応してくれました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    低学年の授業内容しか分からないのですが、毎日の家庭学習の国語と算数が元になっている授業です。1週間の内容を確認した上で、つまづきそうな内容を授業で取り扱っています。一緒にまず問題を解説しながら解いて、それから1人で解いてもらって解けない方はやり方を一緒に確認して、学校の授業のように1人ひとりに発表をさせて習熟度をはかります。一緒にすすめていくのでできる子は物足りないかもしれません。授業の雰囲気は教室によってちがい、とても賑やかな時間もあり、集中できているのかなと不安になる時もありました。ただ騒がしい子は塾長に呼び出されて来ている意味など問いただされたり厳しい制裁があります。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルのテキストで国語算数は一枚ずつ切り離して取り組みます。月の終わりに確認テストがついており、提出して答え合わせをしてもらいます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 修道中学校

    回答日: 2026年01月09日

    講師陣の特徴

    理科社会はアルバイトの先生もいるらしいが、担当してもらったことはない。いくつかある教室間で講師の転勤があるらしい。三篠教室はベテランで評判の良い講師が多いという噂あり。流行りのキャラのスタンプを押してくれたり、熱心で面倒見がよいとかんじた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    毎回授業後に1時間弱の「補習」という時間ががあり参加は自由。主に発展的な問題プリントをして、先生に個別に採点してもらったり、その場で質問したりできる。なかなか自分から声をかけられない子も、先生の方から声をかけてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学力別クラス編成。座席も基本成績順。一斉授業。2週間に一度のマナビーテスト。騒ぐ子は友だちと席やクラスを離されたり配慮されていた。毎時間始めに、国語ほ宿題テキストと連動した漢字テスト、算数は計算テストがある。

    テキスト・教材について

    全教室全クラス、同じテキスト。広島の受験に的を絞ってつくられているので、テキストの評判はすこぶるよい。また、難易度の高い補習プリントも希望者には配布され、個別に採点指導もしてくれる。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2026年01月05日

    講師陣の特徴

    教師は正社員の先生が多いと感じた。服装がきちっとされていて、言葉もきちんとされている。算数と国語だけの授業を受けているので、理科や社会はわからないですが、低学年のうちから入試につながる内容を分かりやすく楽しく伝えてくれていると感じた。特に国語はどのように教えたらいいのかわかりにくいのですが、文章から言葉を引用して使い方を学んで繋がりが分かりやすくてとても良い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業で分からなかった内容を対面でも電話でも質問できる。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校の授業風景のように挨拶、問題の説明、練習問題、発展問題を解いていくという流れでした。クラスの雰囲気は教室によって異なっていて、とても静かか賑やかかでした。学校のように手を挙げて発表をするようで、発表したい子供はとても生き生きとしていますが、恥ずかしい子供は中々手を挙げないので先生が時々当てて理解できているのか確認をします。3ヶ月に1回ぐらいのペースで確認テストがあり理解を計れるのでとても良いです。

    テキスト・教材について

    低学年用の塾オリジナルの書き込み式の国語算数のテキストと計算練習と音読練習があります。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2025年12月09日

    講師陣の特徴

    低学年でもわかりやすく楽しく学校よりも先取りで良い。国語の内容など家ではただ答えを見つけてその前後をよく読むしか教えてあげれてなかったが、物語の登場人物を描いたり、用語の意味を調べたりとても有意義な時間を過ごしていると感じた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の内容でわからなかったら教えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生が愉快な方でわきあいあいで楽しい雰囲気。テキストの流れに沿って進むが、1人ひとり考える時間があり発表をしたりして、正解をした時とても子供が達成感があり学校とは違って面白い。始まる時間が5分くらい早いので少し遠い場所なのでそこは配慮して欲しい。ただプリントを配る等のことがあるからかもしれない。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルの低学年用のテキストで、切り離しができる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2025年10月12日

    講師陣の特徴

    教師はプロが多く、長く勤めている人が多めな印象だった。 求人案内で、ここの講師のアルバイトを募集しているのを見たが、あまりあからさまにアルバイトの講師はみかけなかった。 息子もすごくなついていて、よかったと、思う。 ただし、担当する先生が誰かは成績と学年で決まる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問には親身になってくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で週3回授業に行き、2週間に一度テスト、という流れ。 結構当てられたりするので、予習必須。もっと復習に力を入れるべきだと思うが、小学生なので、ペースをつかむのに、予習したり復習したりが必要なのだと思う。

    テキスト・教材について

    テキストはオリジナル。内容はいいが、学院と附属には量と難易度が足らない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 修道中学校

    回答日: 2024年10月08日

    講師陣の特徴

    ・男性教師(ベテラン) ・はきはきした言い方 ・説明も上手にしていた ・その他の先生も落ち着いた雰囲気で学校にはいないタイプが多かった ・授業中は細かくは確認していませんが、分からない箇所がないか丁寧にみんなに確認して、  都度対応していた、と聞きました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業(20人程度)で寺子屋スタイルでの授業だった。 授業の流れについてはプリントに沿って先生から例題の解き方を黒板に示したあと、 質問タイムを設け、その後に皆に問題を解かせる、というスタイルでした。 雰囲気は落ち着いた感じで、途中で寝る生徒もおらず、集中して授業に臨んでいました。

    テキスト・教材について

    主にプリントでの対応だったので覚えていませn。

回答者数: 13人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2026年02月01日

    カリキュラムについて

    低学年の内容しか分からないのですが、レベルは学校のレベルよりも少し難しい問題と全国小学生統一テストにも対応できそうな難しい内容のものがあります。国語は漢字と文章読解と言葉遊びから想像して文章を考えて書くものなど楽しく進めていけるように考えられています。算数は小学校では計算は主に習うのですが、図形例えばサイコロや立体図形、展開図形など扱わないので計算と交互に入っていて飽きがきたり、難しくてやりたくないとならないようにカリキュラムが組まれているなと思います。

    定期テストについて

    3ヶ月に1回今までの内容の復習のテストと年に3回外部生と競うテストがあります。

    宿題について

    宿題は5日間国語と算数で裏表あるものと、計算テキスト、音読テキストをコンスタントに毎日とき、親が答え合わせをするということです。音読は学校の宿題もあり、やったりやらなかったりですが、毎日続けていると国語が面白くなりそうな内容でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 修道中学校

    回答日: 2026年01月09日

    カリキュラムについて

    どのクラスも同じテキストを使うので、進度難易度は変わらない。4教科どれも、5年から入塾すれは必要範囲を2周、6年で入塾すれば1周、必要範囲を学べるイメージ。5年では基礎から標準、6年では受験レベルの発展レベル。

    定期テストについて

    毎時間の漢字テストと計算テスト、2週間に1度のマナビーテストがある。きちんとテスト対策することで学力が定着した。

    宿題について

    算数、国語、理科、社会。課題のテキストがあり、2週間に一度テストの日に提出。難易度も1回の量も多くはないが、4教科あるので、計画的にコツコツ進める必要がある。 宿題ではないが算数と国語は難易度の高い補習プリントも毎回配布される。こちらのほうが時間もとられ大変。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2026年01月05日

    カリキュラムについて

    低学年の内容しかわからないのですが、学校の内容よりも少し先を行く感じで、学校の予習をしているように思いました。内容は小学校では習わない算数の図形例えば展開図やサイコロの内容など高学年に繋がりがある入試に出る内容でした。国語は長文読解など速読ではなくて音読をして内容を噛み砕いて読む練習を主にしているなと感じました。

    定期テストについて

    3ヶ月に1回テストがありました。年3回誰でも受けることができるテストもあります。

    宿題について

    国語と算数のテキストを毎日1枚ずつ5回します。計算練習と音読練習を毎日1ページずつします。答え合わせは親がします。最後に自宅でテキストの確認テストがあり、塾に郵送したら点数と得点分布表を送ってもらえます。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2025年12月09日

    カリキュラムについて

    図形の問題など学校で扱わない内容があり分かりやすかった。プリントを切ってパズルのように手を動かして形を想像することは家では中々できないので助かっている。計算も少し先取りで小数の計算でつまづきやすい所をおもに取り扱ってくれて良かった。

    定期テストについて

    2ヶ月に1回テストがあり、理解しているかわかるので良い。

    宿題について

    算数、国語5枚ずつあり、答え合わせは親がする。油断をしているとたまってしまい答え合わせが大変になるのが大変です。計算と音読の問題集もある。よく忘れてしまい、音読をまとめてしてしまう。毎日音読練習をしていると速読効果も期待できてとても良いと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2025年10月12日

    カリキュラムについて

    基本は家庭学習なので、すごく熱意があるというわけではなく、ここに任せておけば大丈夫というわけではない。 ガリガリやらないので、修道向き。学院や附属は量が圧倒的に足らない。 ムリムラムダのない学習と言っていたが、最低限という意味がぴったりくる。 テキストがオリジナルなので、そういう意味ではプロ。

    定期テストについて

    2週に一度テスト。 3か月に一度模擬試験がある。

    宿題について

    宿題は1日2〜3時間くらい。 そこまで多くはなく、できないほどではない。 ただ、宿題をやるだけでは差がつかない。 宿題プラスアルファがどれだけできるか、ということだが、なかなか難しい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 修道中学校

    回答日: 2024年10月08日

    カリキュラムについて

    国語と算数の2科目について講習を受けました。 1週間で40分授業を4コマこなすというものでした。 最終日はテストを受け、習熟度をはかるというものでした。 その他の教科はなく、小学3年生であれば国語と算数の2つに限られていました。 特に算数はさすが学習塾の教材ということもあり、非常に上手く作りこまれていて関心しました。

    定期テストについて

    教材の付属的なテストを実施した感じです。

    宿題について

    次回予定されている問題についての課題が出ました。 量が多いと感じたことも少ないと感じることもなく、ちょうど良い量での宿題だったように感じました。

回答者数: 13人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2026年02月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    塾に忘れ物をしており、その連絡がありました。あと季節講習のご案内や次学年に向けてのイベントの案内などありました。あと面談を受けるかどうかのご案内などあり、親子で刺激を受ける機会も沢山あるなとかんじております。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    習い事の両立をしながら受験勉強もできるのかを不安で相談しました。6年生の夏までサッカーの大会に出ている生徒さんもいらっしゃったと聞いたのでとても安心しました。以前習っていた知育教室の教材をみてもらってテストの点数の向上になっているかなど相談にものってもらえてとても良かったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ低学年なので成績で伸び悩むことはまだ経験はしていませんが、面談などしていただけるとの先輩からの報告がありました。その方はケアレスミスが多いのは何が問題なのかと相談をしたそうです。まだそれは確率の問題なのでこれからのテストを受けてから気をつけながらと真摯に対応してもらえたそうです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 修道中学校

    回答日: 2026年01月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    定期的に、2週間に1度行われるマナビーテストの結果が出た時のお知らせがある。 その他、教室別に行われる保護者説明会のおしらせや、台風や大雨などの緊急時の閉校連絡、通常授業の始まりと終わり、季節講習の始まりと終わりの連絡など。

    保護者との個人面談について

    1年以上

    希望して申し込みをすれば、いつでも個人面談可能。申し込みをしていなくても送迎時に声をかけてくださって、心配な点などがあれば共有してもらえた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    保護者には、個人面談を申し込まなかったのだが、送迎時に先生の方から走り寄って声をかけてくれたので問題を共有できた。 成績不振というわけではないか、サッカーでテストをお休みしたり、模試をキャンセルすることも多く、その旨を電話連絡したときも受験1ヶ月前だったこともあり「大丈夫ですよー」と何度も言ってくださり、成績表は出ないけど、後日提出した答案を採点してコメントを入れて返してくれた。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2026年01月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    中学受験の内容のイベント例えば私立中学の先生の講演会や、授業体験などの案内。長期休みの講習会の案内。講習会に参加した後のアンケートの記入の案内。面談など予約や質問に対しての回答などの案内など。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    テストや普段の課題の内容や講習会での様子についてのお話でした。今の理解力だったら希望している中学校を目指せるから、本気で狙うのならば習い事をセーブしないといけない時がくるかもしれないというお話をしました。まだわからないのですが。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ通っていて成績が悪くなったことがないので分からないのですが、子供の普段の課題の内容から一緒に良い方向にいくように考えてくださる先生方だと感じている。ケアレスミスは何度も続く場合こうしていこうという相談をのってくれたという先輩がいました。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2025年12月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾に色鉛筆の忘れ物をしていたのですぐご連絡いただきました。テストの日程や面談などの時に連絡があったと思います。ただプリントなどでテストの日程を送られてきてもう締め切りを過ぎていたりと少し残念な所もあります。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    今の授業やテストからの成績や志望校についての相談やこれからどのように勉強をしていけば良いのかを子供に話してくれてやる気を出してくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ低学年のため成績不振はないのですが、図形などが苦手なので低学年だから図形を作ってみたり、サイコロなど作って考えてみたりアドバイスはありました。読書で沢山言葉を覚えていくことをアドバイスされました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2025年10月12日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    連絡があったら、プリントが渡されるのと、半年に1回の面談があるのくらい。 連絡は本当にない。 あとはセミナーがあって、そこでカテガクイズムをお伝えされる、くらい。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    今の成績と、このままいけばどのくらいの学校にいけそうか、など。 もっと面談があればうまくいっていない時にも対応できるのかもしれないが、先生の負担が大きいのかも。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    不振なときに、塾から積極的にアドバイスはないので、自分から面談を求めたりと能動的に動かないといけない。受動的でいると、いつのまにか受験が終わっている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 修道中学校

    回答日: 2024年10月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    初回受講後の御礼と、授業中での本人の受講態度の様子の報告、 および塾の授業の流れと今後の全体像の確認が事務よりありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今回は短期間での講習をお願いしていたので、今後の成績不振があれば、通塾も視野に入れて検討してください、ということでした。

回答者数: 13人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2026年02月01日

    アクセス・周りの環境

    大きな道路から1本入っているので安全。 駐車場がコインパーキングにとめないといけないのでそこが大変。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 修道中学校

    回答日: 2026年01月09日

    アクセス・周りの環境

    周囲に民家も多く、送迎時の車の駐停車についての注意事項あり。駅もバス停も近いが、自家用車での送迎が多い。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2026年01月05日

    アクセス・周りの環境

    大通りから1本入っているので交通量が少ないので安心できる。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2025年12月09日

    アクセス・周りの環境

    大きな道路から一本入るので車の通りは少なく安全。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2025年10月12日

    アクセス・周りの環境

    駅に近くないため女子は心配で、お迎え必須だが、周りが住宅地なため、お迎えに対して住宅地の方々に迷惑をかけるとのことで、しょっちゅうお迎えは離れたところでという連絡があった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 修道中学校

    回答日: 2024年10月08日

    アクセス・周りの環境

    特に問題ありません

回答者数: 10人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2026年02月01日

    あり

    毎日のテキストの内容を確認して、明日は6時間だから2枚しようねとか負担にならないように管理しています。丸つけは保護者がするので分からない内容はすぐわかるので苦手や得意がわかり良いです。塾でのテストの日程が分かると連絡して予約もしました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 修道中学校

    回答日: 2026年01月09日

    あり

    宿題が多く、ノートに計画的に進めないといけないのだが、各教科ごとにノートを準備したり、学校行事や他の習い事のスケジュールなどと合わせて毎日の進度の管理を手伝っていた。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2026年01月05日

    あり

    低学年なので今日しないといけないプリントを指定して、時間を測ってやってみたり、音読で対戦をしないといけない場合があるので一緒にチャレンジしたりしました。分からない内容は分かりやすく説明したり、解いてみたりしました。丸つけは親がしています。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2025年12月09日

    あり

    毎日の宿題のプリントの管理やわからなかったらついてやり方を教えたり、教材はここにしまいますとか管理をしている。丸つけをして間違えた問題を一緒に考えたり、音読を一緒にしたりする。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2025年10月12日

    あり

    基本は家庭学習なので、親がめちゃくちゃサポートしなければならない。 それが無理な人は、家庭教師つけたり、いろいろ出費がかさむ。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 修道中学校

    回答日: 2024年10月08日

    あり

    小学校での授業進捗具合と、塾での授業のレベルの違いを確認し、 その穴埋めとして小学校の宿題をもとにサポートしていきました。

回答者数: 17人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2026年02月01日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト費用など含めて月6000円くらい。 夏季講習1週間で1万5000円くらい。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 修道中学校

    回答日: 2026年01月09日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代、夏季冬季春季講習代、補習代

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2026年01月05日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    自宅教材毎月5000円ほど 夏期講習15000円

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2025年12月09日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、季節講習会

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島学院中学校

    回答日: 2025年10月12日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料は毎月3〜4万円、夏期講習があると高くなる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 修道中学校

    回答日: 2024年10月08日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    夏季講習費用 30000円

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家庭学習研究社三篠校の合格実績(口コミから)

家庭学習研究社三篠校に決めた理由

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    家から近い。予習、復習の学習習慣が身につく。 この口コミを全部見る

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    習い事を毎日休みたくないという本人の希望があり、自宅学習を中心にできる塾を希望していた。1年2年と長期休暇に講習会を開催しているので参加して決めた。 この口コミを全部見る

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    家からいちばん近かったから。塾が終わる時間が早くて、人間的な生活が出来ると思ったから。ほかの塾だと終わるのが22時帰ったら23時とかでは、体をこわすと思ったから。 この口コミを全部見る

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    評判が良かったから、初めての塾ということもあり、まずは講習だけでも行ってみようということになり通うことにしました。 この口コミを全部見る

家庭学習研究社の口コミ

通塾中

保護者/小学校3年生/週1日/目的:中学受験

4

回答日:2026年02月01日

習い事が毎日あるので、家庭学習を主に考えているお家にはぴったりでうちにはとても合っていました。そして、季節講習や年に数回イベントで授業を受けたり、テストを集団で受けたり、刺激を受ける機会もあるのでとても勉強の励みになっています。学校の授業では教えてもらえない国語の読解の解き方や文章から習っていない言葉を発見したり、算数も図形がとても苦手だったのですが、プリントを切ったりはったりして手を動かして理解できてとても満足しています。授業中に沢山発表する時間もあり、当ててもらって答えて褒めてもらえるのがとても嬉しいようです。 逆にとても大人しいお子さんは沢山当てられるのが苦痛になるかもしれないのでそのようなお子さんにはあっていないと感じました。 そしてテストで低学年のうちから順位や志望校判定が出るので、とても意欲があるお子さんにはとても合っていますが、順位や評価を受けるのが苦手なお子さんは向いていないと感じました。

保護者/高校2年生/週3日/目的:中学受験

4

回答日:2026年01月09日

同じ学校のお友達が1人もいなかったので、拘束時間が短く、授業だけというシンプルなスタイルがよかった。また、1年生の時からサッカーを続けていたので、やめろと言われず応援してくれて両立できる塾は家庭学習研究社だけだった。

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