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6 W早稲田ゼミ トップ1

対象学年

  • 小学3年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

W早稲田ゼミ 桐生校はこんな人におすすめ

集団指導でわからない箇所を、個別フォローでしっかり学習したい人

小学部・中学部では、プロ講師が必要と判断した時や、生徒から要望がある時に、「苦手教科克服補習」「フォローアップ補習」「土曜・日曜補習」など、年間で平均120時間の補習を無料で行います。高校部では、無料補習と添削指導で「集団でありながら個別」対応を実施。
集団授業に加えて「できるまで、わかるまで」個別に教えて、学習の困りごとを克服。「授業のスピードについていけない」「自分では、苦手科目の勉強ができない」などの場合も、補習によってしっかり学習できます。

算数・数学の授業中、理解できないところを解消したい人

算数・数学は「同じミスを繰り返してしまう」など、理解に差が出やすい教科です。小学部・中学部では、算数・数学の演習時にプロ講師・アシスタントの複数名で一人ひとりを、きめ細かく指導。「授業中、自分から質問しにくい」という生徒でも、演習時にわかるまで個別に指導を受けて、算数・数学を得意科目にできます。

入塾したあと、成績が本当に上がるのか不安な人

入塾6カ月以内に成績が上がらない場合、個別指導補習・自立学習管理によって成績をアップさせるシステムを導入しています。
個別指導補習では、正社員講師または東大生アシスタントが1対1でわかるまで補習。できない問題は何回も繰り返し学習し、しっかり理解することができます。
自立学習管理では、二者面談・三者面談で生徒の学習方法を分析。また、担任講師が保護者に電話連絡をし、家庭学習の状況を把握。無理のない学習計画を立て、ワセダのオリジナル教材を用いて繰り返し学習し、実力を養成します。成績アップシステムによって、着実に成績を向上させることができます。

W早稲田ゼミ桐生校へのアクセス

W早稲田ゼミ 桐生校の最寄り駅

JR両毛線桐生駅から徒歩3分

W早稲田ゼミ 桐生校の住所

〒376-0027 群馬県桐生市元宿町20-2

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W早稲田ゼミ桐生校の概要

対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 英検対策
講習
夏期講習 / 冬期講習 / 春期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 社員講師のみ / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり

W早稲田ゼミの合格体験記

W早稲田ゼミ 桐生校のコース・料金

W早稲田ゼミ桐生校に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 樹徳高等学校

    回答日: 2023年10月15日

    講師陣の特徴

    全体的に講話する時は、元気という名の声でかい方だらけ。人によっては威圧的に感じる可能性があると思う。個々での対応としては、適切な最新の情報を保有しているので、個々にあった受験対策をしている様に感じた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    人見知りだったので、積極的にはやっていなかったとのこと。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾内のテストと受験先でクラス分けをしていた。定期テスト前には学習室を開放して、空いている講師陣が対応してくれていた。声がデカいので人によっては威圧感を持つかもしれない。人見知りの子にも、ちゃんと声がけをし、目にかけている様な雰囲気は感じられた。

    テキスト・教材について

    オリジナルの問題集を作っていて、無駄のない勉強カリキュラムになっているようだった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立太田女子高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    講師陣の特徴

    基本的に社員の講師で熱心に指導してくれた。各期に面談も設定されており、保護者にも時折り電話等で担任から電話報告や、状況報告があったと思います。成績が伸び悩んでいる時も、親身になって対応方法の提案してくれたり、保護者として安心感がありました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中は勿論ですが、それ以外の時間であっても柔軟に対応してくれていました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業方式で担任とは別の先生が付いており、事業中も巡回して子供に対応していた。個別指導では緊張してしまう子供には向いていると思った。先生みんな滑舌良く、大人が聞いても聞きやすく、授業に引き込まれる様な魅力がありました。

    テキスト・教材について

    各学校の教科書に対応した独自の教材を使用していた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立桐生高等学校

    回答日: 2023年04月11日

    講師陣の特徴

    校長の方針なのか、かなり勢いがある塾です。また、質問すれば、わかるまで教えてくれたようです。若い教師のようでしたが、アルバイトの教師はいないようでした。 問題理解に重点を置いているようで、テクニックについてはイマイチだったように感じます。 実力をつけるならば良いと思います。 志望校に入学させようという気合いを感じることができる塾です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒がわからないところを質問すれば理解できるまでしっかり教えてくれるようです。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的には学校の授業に合わせて進めていく形でした。学校での成績を上げるための対応のようです。受験が近づくと、受験対策に重きを置くようになったようです。 授業の型は、学校に近い形だったと思います。雰囲気は、勢いはあるが怒鳴る、喝を入れると言う感じではなく、あくまで生徒に寄り添う感じだったと思います。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルのテキストで効率よく授業が行われていたようです。受験生に必要な知識が的確にまとめられていたようです。 さらに、各科目の問題プリントが常に受付に用意されていて、やる気のある生徒は自分でプリントを使って自習室などで学習する事が出来る上に、時間のある教師に質問すればいつでも教えてもらえる状況でした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立桐生女子高等学校

    回答日: 2023年05月31日

    講師陣の特徴

    塾長は、若いが経験豊富。 桐生校では、常勤講師は6人。よく回しているなと思った。 英語担当者は、塾のテキスト作成者。もちまわりで、オリジナルテキストを作っているそうだ。 担任制だが、面談は塾長が行い、子供目線で話しをしてくれた。 それぞれの専門教科があるが、全員が5教科オールマイティーに教えられる。 受験の指導は、熱心に対応してくれていた。 保護者向け説明会もあり、塾長の話しは、とても参考になった。 夏期講習、冬期講習、春期講習では、臨時の講師が入り、たいおうしていた。 臨時講師もオールマイティーに5教科教えられる人選をしていた。 他の分校から来ていた講師もいた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    直接たいおうは、授業前の自由学習の時間に時間の許す限り対応してくれた。 個別に質問したいときは、予約制で対応してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業。 三人掛けの机の両側に二人がけし、利き手が自由席になるように指定席をきめて、毎回定位置で座る。 様子を見て席替えをし、集中出来るように配慮してくれていた。 宿題がある教科は、その回答と解説をし、予定の内容の授業をする。最後にミニテストで今日の復習をする。 宿題のプリントがだされる。 途中で余談も交えて、学校よりも授業が楽しい科目もあったようだ。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルのテキストがあり、他の教材は、使っていない。 県内の分校から各教科のエキスパートが数年ごとに作成しているそうだ。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立桐生高等学校

    回答日: 2023年05月08日

    講師陣の特徴

    全員正社員でやる気があり、明るくまじめで、授業が楽しく大変分かりやすく良かったど思いました。教え方もたいへん上手くしっかりされているとかんしんしております。たいへん良かったど思いま した。大変ありがとうございました。。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問にも積極的に回答していただき大変お世話になりました。ありがとうございました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業も最新の情報が、たくさんみられ明るく丁寧に大変分かりやすく良かったど思いました。 雰囲気もよく勉強の効率があがり点数ア ップに繋がり、第一志望の高校に無事合格することができました! 大変ありがとうございました。

    テキスト・教材について

    こちらも、最新の情報がもり沢山でわかりやすく大変好評でした。試験対策、入試対策が本当にしっかりしており、点数も格段と向上し安定しました。テキストには、本当に、助けられたと感心していました。

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 樹徳高等学校

    回答日: 2023年10月15日

    カリキュラムについて

    定期テストに関しては、各中学の傾向や好みなどのリサーチ力が特化している感じで、各中学校に合わせた対策をしていた。受験に関してもデータ量が多く、最新の対策をしていた様に見える。1週間で5科目をやる様になっていて、詰めすぎない様になっていた。

    定期テストについて

    忘れました。

    宿題について

    まず、学年に応じて量が変わり、個々の学習力で科目の出題量が違っていた。受験前には、受験用のオリジナルの問題集も作成されており必要な人は購入していた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立太田女子高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    カリキュラムについて

    子供のレベルに合わせて複数クラスがあり、学習成績により異動もあった。基本を分かりやすく理解できる様な教材に力を入れているなと感じました。基礎をしっかり押さえて、子供の習熟度で応用を進めていると感じました。

    定期テストについて

    各期に中間と期末があり、単元ごとの小テストも実施されていた

    宿題について

    子供の勉強の習熟度合いに応じた宿題が設定されていたように思います。宿題が負担になって他の勉強が疎かになる様な状況では無かったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立桐生高等学校

    回答日: 2023年04月11日

    カリキュラムについて

    受験を目指して、ギアを上げていくかのように、二学期からは授業時間が増えていきました。子供の受験への集中力アップには良いと思いました。時間をかけて、しっかりした知識を身につけていける構成になっていたと思います。

    定期テストについて

    3ヶ月に一回くらい模試があったようです。(よく覚えていない)

    宿題について

    宿題は無かったと思います。どちらかと言うと、予備校のような感じだったと思います。授業中に問題を解かせて理解を深める感じでした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立桐生女子高等学校

    回答日: 2023年05月31日

    カリキュラムについて

    反復練習のテキストファイルがあり、学校の授業の進み方とは別に、受験にそなえた復習が出来る。 各学校の進み方に合わせたテスト対策もして貰った。 夏期講習、冬期講習、春期講習で、前学期の復習と、学校の予習を進めてくれるので、長期休み明けのテストは、点数がとれた。 学校の理科の進み方が遅い時があり、塾の進み方について行くのが難しいときがあり、大変迷惑をかけたが、それにもかかわらずよく対応してくれた。

    定期テストについて

    学校のテストが終わると、塾のテストがあった。

    宿題について

    英語と数学は能力別クラスで、この 2教科はプリントの宿題が毎回だされた。 英語については、うちの子供には、こなしきれなかつた。 長文問題が多かった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立桐生高等学校

    回答日: 2023年05月08日

    カリキュラムについて

    最新の情報を得ておりまして、テキストが分かりやすく試験対策がしっかりされていました。入試対策も本当にしっかりしており感心し大変お世話になりありがとうございました。大変ありがとうございました。 今後もよろしくお願いします!

    定期テストについて

    定期テスト対策もしっかりしており感心しました。模擬テストの回数も多くテストの点数アップに繋がり本当に感謝しております。大変分かりやすく勉強しやすい環境だと思いました。

    宿題について

    宿題もちょうど良い量で、大変良かったと思いました。 大変感謝しております。 ありがとうございました。

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 樹徳高等学校

    回答日: 2023年10月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    兄妹児への勧誘。授業態度などの様子の伝達や、逆推薦だったので、それに対しての状況確認などが多かった気がします。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    授業態度や、成績について。苦手な科目に対してはどうしていくかなどの塾側からの今後の方針や提案。それに対しての家庭の意見確認。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    常に不審で、学習に対してアレルギー反応を起こしていたので、目と声を積極的にかけてくれた。後は、当人と塾側で相談しながら学習時間を作っていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立太田女子高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    全体的な連絡事項や、行事予定などはメールで一斉連絡が有り、子供の勉強の習熟度合いの報告や、日常生活の様子の確認などで個別に電話連絡がありました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校の設定や、合格に向けた勉強計画から、部活を含めた日常生活の送り方など、受験期間中の事まで、幅広く指導してくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んでいた時期には、担当の先生から頻繁に電話連絡があり、子供の家庭での状況の確認や、勉強への取り組み方や、保護者としての対応など相談していたと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立桐生高等学校

    回答日: 2023年04月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾からの連絡は、プリント類が多かったように記憶しています。連絡内容は、日程などの連絡が主だったように記憶しています。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    保護者、生徒同席での面談がありました。 面談内容は、学校の成績、模試の結果等からの現状分析報告。それに基づく学習の進め方。志望校に対して何をするべきかなどの話をしました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    具体的にどのようなアドバイスがあったかはわかりません。ただ、結果として成績が上がり、希望の高校に入れたのですから問題ないと思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立桐生女子高等学校

    回答日: 2023年05月31日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    特別講習の案内。 模擬試験の案内。 復習問題集の利用案内。 面談の申し込み案内。 学校の試験についてのエールや、対策。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    学校の定期テストの結果の好評。 不得意科目の攻略のコツなど、自宅学習の方法の指導。 一年生でも、志望校の聞き取りがあったそうだ。うちは二年生から始めたので、入塾申込みから聞き取りがあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    授業の前後に、塾長から個別に声がけしてくれて、部活との兼ね合いなどを含めた学習環境や、取り組み方、出題の内容など聞き取ってくれて、次回のテストのアドバイスをくれた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立桐生高等学校

    回答日: 2023年05月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    大変まめで、細かいところまで考えていただき大変お世話になりました。 本当大変ありがとうございました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    必要なときに、必要な回数実施していただき、本当に親身になり相談に乗っていただきありがとうございました。 大変有効だったと思いました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    こちらも本当に親身になり相談に乗っていただきありがとうございました。 積極的に回答いただきました。 大変お世話になりありがとうございました。

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 樹徳高等学校

    回答日: 2023年10月15日

    アクセス・周りの環境

    駅前なので、待機場所もある程度あるし車の流れがロータリーで確実に決まっているから分かりやすい。車で10分程度で行ける距離だった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立太田女子高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    アクセス・周りの環境

    駅に近く電車でも通えた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立桐生高等学校

    回答日: 2023年04月11日

    アクセス・周りの環境

    駅に近く、車での送り迎えのスペースも大きく通いやすい。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立桐生女子高等学校

    回答日: 2023年05月31日

    アクセス・周りの環境

    駅に近い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立桐生高等学校

    回答日: 2023年05月08日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 樹徳高等学校

    回答日: 2023年10月15日

    あり

    どんな時間帯だろうが、指定時間に無駄をつくらない送迎。部活推薦狙いだったので、スムーズに移動、両立できるよう配慮した。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立太田女子高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    あり

    受験勉強については基本的に塾の方針に従って塾にお任せしていたので保護者としてはあまり干渉しない様にしていましたが、通塾する際の送り迎えなどでサポートしました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立桐生高等学校

    回答日: 2023年04月11日

    あり

    塾では、試験の受け方、特に時間配分の考え方、効率的な点数の取り方などは教えていないようでしたので、受験直前に家庭で教え込みました。 ただし、これができるのは、塾などで下地が出来ていたから出来たことだと考えています。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立桐生女子高等学校

    回答日: 2023年05月31日

    あり

    宿題がこなしきれなかったので、一日のスケジュールの調整をして、学校の授業と、塾の授業の両立を計った。 終電に間に合わないこともあったので、送迎をした。 部活の大会の日は、とにかく忙しくて可哀想だったが、親も子もへとへとになったが、なんとか一緒にのりこえられた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立桐生高等学校

    回答日: 2023年05月08日

    あり

    家庭内での、勉強でわからない点について質問にも積極的に親身に回答していただきました。本当にありがとうございました。

回答者数: 7人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 樹徳高等学校

    回答日: 2023年10月15日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 計算したくない額。50万円くらいかと。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立太田女子高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    塾にかかった月額費用: 10001~20000円
    塾にかかった年間費用: 150000円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立桐生高等学校

    回答日: 2023年04月11日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 700,000円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立桐生女子高等学校

    回答日: 2023年05月31日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 350,000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 群馬県立桐生高等学校

    回答日: 2023年05月08日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 群馬県立桐生高等学校

    回答日: 2024年09月09日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円

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W早稲田ゼミ桐生校の合格実績(口コミから)

W早稲田ゼミ桐生校に決めた理由

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W早稲田ゼミ 桐生校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

体験授業の受講

希望に合わせて、体験授業の日程を決定。無料で1週間、体験授業を1科目から受講できます。中学生の場合は、5教科の体験授業を推奨しています。

3

面談・カウンセリングを実施

体験授業を受講したあと、面談で苦手科目や志望校をヒアリングし、学習方法などをアドバイスします。

4

生徒に最適なコース・クラスの選定

入塾を希望する場合は、生徒に最適なコース・クラスを選定。一人ひとりに合わせて、授業体制を整えます。

W早稲田ゼミ桐生校の画像

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桐生ハイスクール

〒376-0027 桐生市元宿町20-2

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個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

桐生駅前校

JR両毛線線桐生駅から徒歩3分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

桐生駅前校

JR両毛線線桐生駅から徒歩2分

ナビ個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

桐生駅前校

JR両毛線線桐生駅から徒歩2分

河合塾マナビス

高校生
映像授業

桐生校

JR両毛線線桐生駅から徒歩2分

英進進学教室・英進ハイスクール

小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3) / 映像授業

桐生駅前校

JR両毛線線桐生駅から徒歩2分

個別指導 学参

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / 家庭教師

桐生駅前校

JR両毛線線桐生駅から徒歩2分

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