鷗州塾の口コミ・評判一覧 （3ページ目）

子供が分からないところを調べたり、口頭で質問したりと一緒に勉強できるところは、親も参加しています。宿題の進行管理もやっています。

重要な問題やつまずきやすい問題については、家庭で視聴できる映像web講座があり、家庭での学習もフォローされていました。

家庭でのスケジュール管理なども教えてくれました。なかなか思うようにはいきませんでしたが、参考になりました。

家庭では主に参考書の購入や、静かで勉強しやすいい個室対応と、塾への送迎が主。疲れたら休むようにとの適度な声掛けや様子伺いなどが主。

難しい問題や覚える事は一緒に取り組みました。特に塾内模試の前は、しっかり復習できるように、細かくサポートしました。

小テストで満点取れたら自信に繋がるため、前日の夜、親がテストを行っていた。 問題集もコピーにいき、3回ずつ解かせた。 車での送迎、塾に行く前に30分寝かせて行かせていた。親が必死で起こしてサポートしていた。

志望校の受験まで、どのように自宅学習を進めていけば良いか、子どもに応じて具体的に教えてくれた。このため、余裕を持って準備することができた。

先生の方からの、指導どおりに、問題集などを、ファイルしたり、一問一答などの相手をしたり、やっていた。

塾での学んだことや宿題を一緒に付いて指導していました。問題を出して覚えたことのテストもしていました。

家庭でのサポートは勉強しやすい環境づくりを心がけ子供がストレスを感じる事なく学習に取り組めるよう休憩時間を設けたりドライブなどして息抜きできるようにしている。

教えられないこともありましが、一緒に考えて、何とか解決できることも時にはありました。親にとっても、いい勉強になりました。

宿題のサイン。 丸付けは、親がしてもいいし、子供本人がしてもよいので、仕事をしていて忙しい方には助かると思います。 テキストや宿題がかなりしっかりしているので、新しく参考書を買ってあげることはしなくて大丈夫。

試験問題を質問したり、わかる範囲で解説したりしています。覚えてほしい項目など教材のコピーをラミネートしお風呂貼ったりと普段の生活で勉強できる環境を整えています。

塾から出た宿題に対して丸付けを実施し、子どもの理解度を把握して学習内容や学習スケジュールのアドバイスをしていた。また、模試の結果が悪かった場合は、学習態度に対しても。

家では基本的には見守る姿勢で本人のやる気に任せていたところはあります。ですが、本人が手を差し伸べてほしそうにしている時はすぐにたすけたあげていました。

塾費用の負担や塾への送り迎えをしてもらいました。週3回、行きと帰りに自家用車で送迎をしてもらい、とても助かりました。

宿題に対するまるつけは自宅で行い、終わらせてから次回の授業に持って行がなければならないため、仕事しながらでは少し大変です

健康な身体作りのために食事には気をつけていました。あとは、アドバイスはするもののあまり学習について、見たり口出ししないように気をつけていました。 学校を自由に選択できるよう経済的に余裕のある生活を心がけていました。

健康に過ごせるよう、バランスのとれた食事を用意するようにしていました。 あとは、子供が行きたい学校へ行けるよう 学資をコツコツと貯めていました。

宿題をやるとき、わからない問題を一緒に解いています。自分で調べる術がないのでそのあたりを教えて頂けると助かります。

家庭では丸つけの時間ももったいなかっだので、丸つけは私がしてました。勉強も分からない所が出てきたらその都度話を聞いて教えていました。プリント類の整理は自分でしないと分からなくなるかと思い、使いやすい文房具などを調べて色々な種類の物を用意していました。

分からない問題があれば解き方を教えることが多いです。教え方は先生とは違うので多少戸惑う部分は多くあります。

自ら伸びる力を信じて、点数に対してあれこれ苦言は呈さず、見守りの姿勢を貫きました。 行き詰まっている時などは、気分転換出来るよう、一緒に体を動かしたり出かけたりしました。 あとは、本人が志望校に対し、自由な選択が出来、安心して学校生活が送れるよう、経済的な面で余裕が持てるようにしてきました。

英語は私が見ることもありました。ただし、塾のテキストではなく、市販の受験生用の長文読解を買って一緒にやりました。 弁当持参の補習では弁当を持たせました

宿題がわからないとき、見てあげることがあります。ただ、自分が習っていたのと違うやり方で 学んでいるので、特に算数の計算方法などは、混乱させないように親が教え方を理解しなければならないのが難点だと思っています。

最初は分からなかったが宿題のプリントに親のサインする場所があるので、宿題を親が確認してサインすることになっている。

家では単語帳を作るのは親の仕事。 ワークを解く前にコピーしておくのも親の仕事。 子どもはおかげで部活と両立でき、睡眠時間を確保出来ていた。

与えたテキストに対しての丸つけ、間違った問題に対して解き方、間違ったポイントに対する指導を行っていた 勉強の時間以外でも質問形式にして考える事、それを文章化させる事を提案していた