公文式 青葉町教室【東京都】の口コミ・評判一覧
公文式 青葉町教室【東京都】の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 20%
- 高校受験 20%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 60%
総合評価
5
60%
4
20%
3
20%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
80%
週3日
20%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 21 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年3月8日
公文式 青葉町教室【東京都】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
学習習慣を身に付けたいって目標は達成できました。自宅での宿題もあるので適宜親のフォローは必要です。教室自体はアットホームで子どもが行きたくないという事なく通えていたので良かったです。未就学児から高校生まで同じ机を並べて学習をし、子どもは大っきくなったら◯◯高校は行く！って目標ができました。
この塾に決めた理由
自宅から近く通いやすかったため。親自身も幼少期に通っており学習習慣が身についたため、自分の子どもにも自宅学習の習慣がつくと良いと思い決めました。公文式ならではのアットホームな雰囲気が子どもに合うかなと思いました。
志望していた学校
東京都立清瀬高等学校
講師陣の特徴
皆さんその子に合わせて指導をしてくだっていた。 分からない問題もただ答えを教えるわけではなく、プロセスを分かりやすく指導してくだりました。 指導者さんは常に4名以上いらっしゃり、それぞれのお子さんに目配りをしてくださっていました。
カリキュラムについて
学年関係なく、個々のレベルに合わせた学習。つまづいた場合は少し前に戻り復習。反復学習が多いので飽きっぽい子には辛いかなと思います。 １つの単元？学年？が終わるごとにテストがあり合格すると次のレベルへ上がれました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
小学生が多く通う時間帯はシルバー人材センターの方が見守りをしてくださっている。
回答日：2025年1月12日
公文式 青葉町教室【東京都】 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
学校の成績を上がった。 勉強を習慣づけれた。 受験対策にうかった。 一緒に勉強する仲間ができた。 自宅で1人になることを防げた。 学習ペースに合わせた環境を用意してくれた、素晴らしい塾。通っていて楽しかった。優しい先生で感謝している。
この塾に決めた理由
学校の成績を上げるため 勉強を習慣づけるため 受験対策のため 一緒に勉強する仲間づくりのため 自宅で1人になることを防ぐため 学習ペースに合わせた環境を用意するため
志望していた学校
東京学芸大学附属高等学校
講師陣の特徴
社員だった。ふわふわの茶髪で眼鏡をかけており、笑顔が素敵な方。青山学院大学を卒業しており、とても賢い方だった。小説も書いているということで、文才があり、才能の塊のような方。とても楽しい授業をしてくださり、感謝している。
カリキュラムについて
高レベル。しかし、学校の成績を上がり、勉強を習慣づけることができた。 受験対策のため通いはじめたが、一緒に勉強する仲間ができたり、自宅で1人になることを防げた。 学習ペースに合わせた環境を用意してくれた。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
街灯があり、帰り道の安心
回答日：2024年12月27日
公文式 青葉町教室【東京都】 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
施設、先生、授業内容どれも高レベルで良かったと思う。特に先生方が大好きだった。今も覚えているし、いい思い出だった。褒めて伸ばしてくれるスタイルだったのも性格にあっていて良かった。先生に褒められるために頑張っていた。今でもキラキラしていて、私も生きる希望です。
この塾に決めた理由
見学に行った際、講師の対応が良く、この人に教わりたいと強く思ったから。また、家から近く、徒歩で通えて楽だったから。
志望していた学校
東京都立南多摩中等教育学校
講師陣の特徴
社員さんだった。分からないところを質問したら丁寧に解説してくれた。一人一人のことをきちんと見てくれたように思う。誰も取りこぼすようがないように、優しい授業をしてくれた。先生自身が青山学院大学出身で、賢かった。小説も書いている先生で、文章力が高く、尊敬していました。今でも私の憧れです。
カリキュラムについて
内容は高レベルだった。小学生ながら、高校生レベルの内容をやっていた。英語が特に難しく、小テストとして、英単語テストをやったとき、ボロボロな点数をとったことをおぼえている。しかし、先生の教え方が良かったおかげで、なんとかついていけた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
街灯があって帰り道も安心だった。
通塾中
回答日：2024年12月12日
公文式 青葉町教室【東京都】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
子供が楽しそうに通塾をしている。自宅からも近く通いやすい。 宿題も子供のペースに合わせ無理強いをしないため勉強することが嫌にならないように工夫をしてくださっている。なにより先生がみなさい優しいです。
この塾に決めた理由
自宅から近く通いやすかったため。私（親自身）公文式に通っていた経験があり、プリントをやり100点をとれるという成功体験を子供にも経験して欲しかったので。公文式での反復学習が子供に合っていると思い決めました。
志望していた学校
東村山市立東村山第五中学校
講師陣の特徴
主の先生だけでなく、他の先生方もみなさん子供のペースに合わせてご指導してくださっています。 子供の事を本当によく見てくださっていて、子供のペースに合わせた声かけをしてくださるので、子供はやる気になります。
カリキュラムについて
個々のレベルに合わせて指導をしてくださっています。学年に関係なく苦手だと思うとこから振り返り学習できています。やれば出来ると言う気持ちをうまく引き出してくださっていると思います。間違っていても怒られることはないので子供は安心してます
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
教室の前に夕方16時から18時まではシルバー人材センターから派遣された方々いらっしゃり、子供を見守ってくださっています。自転車で通塾されている子の自転車整理もしてくださり、安心感があります。
回答日：2024年12月22日
公文式 青葉町教室【東京都】 保護者 の口コミ
総合評価：
3
塾 先生は結構良い人でとても親身になって教えてくれる先生でとても助かる。周りの子供も結構競争心が高く学び甲斐がある塾でこれからも通い続けたいです。強いて言えば、もう少しアクセスが良ければ直良なので、そこを抜けば100点ですかね。
志望していた学校
府中市立府中第一小学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年4月3日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
4月から値上げして高い月謝ですが 本人の得意や苦手がわかるので続けさせていきたいと思う。 本人は文章問題が苦手 漢字検定や英語検定もそこの場所で受けれるので便利。 得意や苦手がすぐに分かる
この塾に決めた理由
家から近いため徒歩で通えるのでここにしました。また学校の近くにもある。 CMでもよく流れてるので公文にしました。 公文は自分の出来ないところを見つけられるのでいいと思った。
志望していた学校
津山市立津山東中学校
講師陣の特徴
ベテランの方やアルバイトの方もいる。 主婦や子供がいる先生も多いので生活面も指導してくださり助かっている。 懇談をしたり進み方の相談が出来る。 懇談で学校の悩みも言える。学校での進み方のアドバイスをもらえる
カリキュラムについて
決まったページをやる 分からない所はすぐに教えてもらえる 何度も同じ繰り返しをして得意にする 進み方や進むペースは人それぞれ。 懇談も一年に何度かして貰える(最低2回ほど) 漢字検定や英語検定が受けられる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
徒歩で行ける
通塾中
回答日：2026年4月2日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生方は教えるのも丁寧だし雑談とかも気軽に話してくれるとこも含めていっぱいお世話になっております パズルとか数字版とかもあるし勉強しながら遊べるとこも楽しいです どんどん上の教材やってくとオブジェの記念物貰えるのでそれ目標にして頑張ってます がちめにめっちゃいいので他の方々にもおすすめしたいです
この塾に決めた理由
3歳の時母に入れられました 母が元々祖母と一緒に公文教室やってたらしくてそこからずっと子供ができたらやらせようとしてたそうです
志望していた学校
屋久島おおぞら高等学校
講師陣の特徴
優しいし教え方丁寧なので分かりやすいです アシスタントさんも優しくて採点とかもちゃんとしてくれるとこがめっちゃいいと思います 英語の音読とかもちゃんと聞いてくれるとこが好きです わかんないとことかも気軽に聞けるし 聞いてもめっちゃ丁寧に教えてくれてわかりやすいのでめっちゃ感謝してます
カリキュラムについて
自分のできる範囲でやっていけるのでやりやすいです 自分のペースでちょっとずつ進んでいくので周りの方々と格差見えないのが一番いいと思います パズルとかも置いてあるので遊んでるように見えて頭使えるの楽しいです
保護者への連絡手段
LINE連絡 / その他
アクセス・周りの環境
先生方優しいので楽しいです
回答日：2026年4月2日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
あまり満足はしなかった。人数も多かったし、一人一人に合わせて理解させていくスタイルは難しいのかもしれない。その状態だと分かってからは辞める方向で考えて半年後に辞めることにした。次の塾が決まるまでといろんなドリルを買ってやっているが、入塾してた時と変わらない気もしている。
この塾に決めた理由
近いことと、お友達が通っていたので通わせやすかったから。特別なことは望んで無かったが、学習の癖だけでもつけばとの理由。
志望していた学校
神石インターナショナルスクール
講師陣の特徴
ベテランで評判も良く安心していたがそうではなかった 契約していた科目をしたりしなかったりもあり信用がなくなってしまった。ハキハキと子どものことを思っていろいろな意見もくれただけに、適当な授業の仕方が目立ってしまい残念。
カリキュラムについて
学校の復習のみ。プリントを1科目ごとに5枚1人でこなす。分からないところは人手があると教えてもらえたそう。わからないまま帰ってきてそのまま別のプリントをこなすと言った具合。丸つけだけしてもらうかたち。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
良し
通塾中
回答日：2026年4月2日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
総合評価についてです。私はとてもいい塾だと感じました。嫌になることも多かったけどテストでいい点が取れたり（先生はきびしくあまり褒めてくれることはなかったが笑）成績が上がったりといいことばかりだったと今になって思う。あの時親に勧めてもらって通い始めてよかったとほんとうに心から感じました。
この塾に決めた理由
近いからで、親が通っていたところで先生もそのままだったから信頼があった。また、学校からそのまま行ける距離で通いやすかった。
志望していた学校
佐賀大学 / 佐賀大学
講師陣の特徴
ベタラン、良かった。親も教えてもらっていた先生だから安心で信頼できる感じ。だからか、友達みたいに話しかけてきてて馴れ馴れしかった。毎回終わったら飴をくれてた優しいし、時には厳しい先生。その先生は賞をもらってたりとすごく頭が良くて丸つけも早かったなーって今になって思う。1人でたくさんの生徒を見ていた先生は偉大だとおもう。
カリキュラムについて
何百枚っていうプリントをできるようになってからテストを受けて先生が合格とみなしたら次の学年に行けるっていう感じだった。プリントで間違えたりが多かったら何回も復習があった。解けなかったりしたら次に公文に行ったときもおんなじプリントで嫌になることの方が多かった。けど今になってその、何回も復習することの意味や大切さがわかった気がする。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
田んぼ。目の前は道路で夕方になると交通量が多くて危なかった。
回答日：2026年3月27日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
小さい頃からずっと通ってきて見てきた実体験から、結構気分が悪くなるような経験が多かったから。また、デメリットの部分は多かったが、メリットとしては、トロフィーが貰えるなど頑張りに応じたものや、イベントごとのプレゼントなどが嬉しかった記憶があるから
この塾に決めた理由
友達が通っていていっしょに行こうよ！！と誘われて、行ってみたら意外と楽しく勉強でき、季節のイベントや学年終わりにはお菓子や文房具などプレゼントがあるから
志望していた学校
茨城県立石岡第一高等学校 / 常磐大学高等学校 / 水城高等学校
講師陣の特徴
採点をする人がいて新人さんだとかなり採点に時間がかかり待っている時間が無駄だった。また、教えてもらいに先生に聞いたところ少し待っていてと言われたが何十分も待っていても来ず忘れられていたのであまりおすすめはしない
カリキュラムについて
テストに受かればどんどん次のレベルに行けるので今の学年を飛び越して勉強したい人には良い教材だと思う。また、少し前の教材なので、今の学校でならわないようなこともでてくる。難しいのがほとんどだが、たまにとても簡単な教材もまぎれていることもある
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
近くに百均や銀行などがある