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公文式 青葉町教室【東京都】の口コミ・評判一覧

公文式 青葉町教室【東京都】の総合評価

4.4

通っていた目的

  • 中学受験 20%
  • 高校受験 20%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 60%

総合評価

5

60%

4

20%

3

20%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

80%

週3日

20%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 21 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2026年3月8日

公文式 青葉町教室【東京都】 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 青葉町教室【東京都】
  • 通塾期間: 2018年10月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

学習習慣を身に付けたいって目標は達成できました。自宅での宿題もあるので適宜親のフォローは必要です。教室自体はアットホームで子どもが行きたくないという事なく通えていたので良かったです。未就学児から高校生まで同じ机を並べて学習をし、子どもは大っきくなったら◯◯高校は行く!って目標ができました。

この塾に決めた理由

自宅から近く通いやすかったため。親自身も幼少期に通っており学習習慣が身についたため、自分の子どもにも自宅学習の習慣がつくと良いと思い決めました。公文式ならではのアットホームな雰囲気が子どもに合うかなと思いました。

志望していた学校

東京都立清瀬高等学校

講師陣の特徴

皆さんその子に合わせて指導をしてくだっていた。 分からない問題もただ答えを教えるわけではなく、プロセスを分かりやすく指導してくだりました。 指導者さんは常に4名以上いらっしゃり、それぞれのお子さんに目配りをしてくださっていました。

カリキュラムについて

学年関係なく、個々のレベルに合わせた学習。つまづいた場合は少し前に戻り復習。反復学習が多いので飽きっぽい子には辛いかなと思います。 1つの単元?学年?が終わるごとにテストがあり合格すると次のレベルへ上がれました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

小学生が多く通う時間帯はシルバー人材センターの方が見守りをしてくださっている。

口コミアイコン

回答日:2025年1月12日

公文式 青葉町教室【東京都】 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 青葉町教室【東京都】
  • 通塾期間: 2017年3月~2021年5月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

学校の成績を上がった。 勉強を習慣づけれた。 受験対策にうかった。 一緒に勉強する仲間ができた。 自宅で1人になることを防げた。 学習ペースに合わせた環境を用意してくれた、素晴らしい塾。通っていて楽しかった。優しい先生で感謝している。

この塾に決めた理由

学校の成績を上げるため 勉強を習慣づけるため 受験対策のため 一緒に勉強する仲間づくりのため 自宅で1人になることを防ぐため 学習ペースに合わせた環境を用意するため

志望していた学校

東京学芸大学附属高等学校

講師陣の特徴

社員だった。ふわふわの茶髪で眼鏡をかけており、笑顔が素敵な方。青山学院大学を卒業しており、とても賢い方だった。小説も書いているということで、文才があり、才能の塊のような方。とても楽しい授業をしてくださり、感謝している。

カリキュラムについて

高レベル。しかし、学校の成績を上がり、勉強を習慣づけることができた。 受験対策のため通いはじめたが、一緒に勉強する仲間ができたり、自宅で1人になることを防げた。 学習ペースに合わせた環境を用意してくれた。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

街灯があり、帰り道の安心

口コミアイコン

回答日:2024年12月27日

公文式 青葉町教室【東京都】 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 青葉町教室【東京都】
  • 通塾期間: 2017年3月~2021年7月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

施設、先生、授業内容どれも高レベルで良かったと思う。特に先生方が大好きだった。今も覚えているし、いい思い出だった。褒めて伸ばしてくれるスタイルだったのも性格にあっていて良かった。先生に褒められるために頑張っていた。今でもキラキラしていて、私も生きる希望です。

この塾に決めた理由

見学に行った際、講師の対応が良く、この人に教わりたいと強く思ったから。また、家から近く、徒歩で通えて楽だったから。

志望していた学校

東京都立南多摩中等教育学校

講師陣の特徴

社員さんだった。分からないところを質問したら丁寧に解説してくれた。一人一人のことをきちんと見てくれたように思う。誰も取りこぼすようがないように、優しい授業をしてくれた。先生自身が青山学院大学出身で、賢かった。小説も書いている先生で、文章力が高く、尊敬していました。今でも私の憧れです。

カリキュラムについて

内容は高レベルだった。小学生ながら、高校生レベルの内容をやっていた。英語が特に難しく、小テストとして、英単語テストをやったとき、ボロボロな点数をとったことをおぼえている。しかし、先生の教え方が良かったおかげで、なんとかついていけた。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

街灯があって帰り道も安心だった。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2024年12月12日

公文式 青葉町教室【東京都】 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 青葉町教室【東京都】
  • 通塾期間: 2019年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

子供が楽しそうに通塾をしている。自宅からも近く通いやすい。 宿題も子供のペースに合わせ無理強いをしないため勉強することが嫌にならないように工夫をしてくださっている。なにより先生がみなさい優しいです。

この塾に決めた理由

自宅から近く通いやすかったため。私(親自身)公文式に通っていた経験があり、プリントをやり100点をとれるという成功体験を子供にも経験して欲しかったので。公文式での反復学習が子供に合っていると思い決めました。

志望していた学校

東村山市立東村山第五中学校

講師陣の特徴

主の先生だけでなく、他の先生方もみなさん子供のペースに合わせてご指導してくださっています。 子供の事を本当によく見てくださっていて、子供のペースに合わせた声かけをしてくださるので、子供はやる気になります。

カリキュラムについて

個々のレベルに合わせて指導をしてくださっています。学年に関係なく苦手だと思うとこから振り返り学習できています。やれば出来ると言う気持ちをうまく引き出してくださっていると思います。間違っていても怒られることはないので子供は安心してます

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / その他

アクセス・周りの環境

教室の前に夕方16時から18時まではシルバー人材センターから派遣された方々いらっしゃり、子供を見守ってくださっています。自転車で通塾されている子の自転車整理もしてくださり、安心感があります。

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回答日:2024年12月22日

公文式 青葉町教室【東京都】 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 青葉町教室【東京都】
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾 先生は結構良い人でとても親身になって教えてくれる先生でとても助かる。周りの子供も結構競争心が高く学び甲斐がある塾でこれからも通い続けたいです。強いて言えば、もう少しアクセスが良ければ直良なので、そこを抜けば100点ですかね。

志望していた学校

府中市立府中第一小学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は公文式全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2026年7月19日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

それなりに良いです 子どもが塾に前向きに通っている点が良いです 学校での授業を余裕をもって取り組めるのが良いようで、塾で先取りして学習している点が、子供にとって良いと思います 先々のことを考えると、例えば中学や高校のことを考えると、今の塾はもしかしたら物足りなさを感じるかもしれません

この塾に決めた理由

近くで知り合いのすすめ 知り合いの評判が良く、先生もいい雰囲気だったから 自分も似たような塾に通っていたから、雰囲気がわかったから

志望していた学校

大田市立第二中学校

講師陣の特徴

ベテランの先生で優しい 経験年数が長いので色々な子供の訴えにも応じてくれている様子 勉強面だけではなく、礼儀なども教えてくれているようです 国語、算数など基本的なところから、教えてくれています

カリキュラムについて

テキストを解いていくスタイル そのテキストを、先生が説明したり、解説したり、一緒に解いていくスタイルのようです 年齢に応じて、テキストを進めていき、理解度が高ければ、自分の学年より上の問題も解いていくようです

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

アクセスしやすい、駐車場もそれなりに停めやすい 騒音もまずまず落ち着いている

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回答日:2026年7月18日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2015年4月~2022年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分にとってこの塾で苦手だった算数の計算や筆算、英語を好きになるきっかけをもたらしてくれたからとてもありがたく感じている。教師は生徒のためを思って寄り添って学習をサポートしてくれるし質問には1人ずつ親切に答えてくれるから好ましいイメージがある。他方、環境や交通の面では改善できる余地があるため、総合的には100%のうち80%と評する。

この塾に決めた理由

当時の知り合いがそこに通っていると聞いて、はじめは何をする場所かわからず単純におもしろそうと感じて、親に通わせてもらうようお願いした。

志望していた学校

鹿児島県立鹿屋高等学校

講師陣の特徴

教師は常勤の方はある程度の大学を卒業して公文公式の研修を受けていた。短期間のバイトで採点係として保護者や大学生らしい人もいて、全体として教師の仲はよかったはず。わからないところを質問しに行ったら個別にゆっくりと解説やアドバイスをしてくれて問題への対処法を丁寧に教えてくれた。

カリキュラムについて

幼稚園生から高校生まで広い層が生徒として通っていて、だいたいは彼らの学年と同じかその上下のレベルのカリキュラムが組まれていた。教科は、国語、算数数学、英語の3つ。幼い子には挿絵入りで文字を覚えてもらうテキストがあったり英語の場合はある段階まで到達すると英検を受験するよう勧められる。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

教室の目の前に道路が通っていて、夕方の時間は帰宅ラッシュの自動車の音が室内に聞こえてきてしずかに学習するときに邪魔に感じていた。

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回答日:2026年7月18日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年4月~2026年5月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

宿題量や教室で学ぶ時間などの関係で放課後の遊ぶ時間が減り人によっては無理な人もいるだろうから星5にはならず、でも確実に成績は上がるため、人におすすめしたい。 周りの公文に行っている友達も成績が良く、勉強で困っていないため是非おすすめしたい。

この塾に決めた理由

姉や友達などもやっていて、学校などでの学力向上という結果が出ていて、自分も中学校でも勉強がしっかりできるように、勉強内容を先取りしてやっていきたかったから

志望していた学校

大野城市立大野東中学校

講師陣の特徴

ベテランの先生数名と新人数名が役割分担して、質問された時に教えるのはベテランがやっており、丸つけなどの単純作業はベテランも新人もしていて、宿題の丸つけと提出されたプリントの丸つけをする人など、分かれてしていた

カリキュラムについて

まず教室では、宿題を出して、いつに来たかのバーコードを教室のパソコンに読み込ませて、プリントを渡されたら、それを解いたら先生に持って行って、丸つけしてもらい、間違いがあった場合は、訂正してもう一度持って行って全て丸になったら、どの日に何をしたかを記入する紙に記入して提出し、宿題をもらって、帰る時間をバーコードを読み取らせて帰る。プリントにわからないところがあったら先生に質問する。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

学校帰りや家などからも通いやすく周りも騒音などなくしっかりと集中できた。

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回答日:2026年7月18日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年12月~2026年2月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

良い社会勉強になったと思います。 競う事はこれからどんどん増えるので今からそういう環境で学習することは私個人は必要と感じております。 しかしながら合わない子供もいるので、塾が悪いのでは無く適応性だと思いました。

この塾に決めた理由

特に無し。 私が小学生の頃通っていたので、子供も試しに通わせてみたいと思ったからで大きな理由はありません。

志望していた学校

高田中学校

講師陣の特徴

ベテラン。 非常に的確に指導している感覚をおぼえている。 また丁寧に対応されていた印象もあり、合う人には大変よい環境であると思いました。 笑顔で接しており、あの大変な中でメンタルも必要な職種だと思いました。 先生と呼ばれる方の職業は今も昔も変わらず大変だと実感しました。

カリキュラムについて

高いレベル。 出される問題は一歩一歩丁寧な指導のもと培われた結果で、それを更に引き出そうとする授業であったと思いました。 ただ、子供にはついていけなかったので、お試し程度の期間で卒業させていただいたということになります。

保護者への連絡手段

メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

特に問題無し

通塾中

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回答日:2026年7月17日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

立地もいいし、先生方もよい。 連絡もきめ細やかでよい。 他にも塾があるが、通わせてよかった。 強いてよくない部分をあげるとすれば、駐車場が狭いため、時間帯によっては駐車に困るときがある。 近くに広いスペースがあればよいのだがと思う。

この塾に決めた理由

家から近くて通いやすいため。 大通りに面していて立地がよい。 帰りにスーパーに寄ることができる。

志望していた学校

糸魚川市立糸魚川中学校

講師陣の特徴

ベテランの先生方がたくさんいるので安心。 自宅だと情が入ってしまうが、先生方がうまくカバーしてくれる。とても助かっている。 また雰囲気のよい先生方が多い。こどもも頼りやすくて、よいと感じている。 みなさん固定の先生方で、すぐ交代とかではないので安心している。

カリキュラムについて

カリキュラムの詳細は不明だが、こどものレベルに合わせて難易度を調整してくれている。こどものやりたい!という気持ちを引き出してくれるようにうまくカリキュラムを作成していただけているかと思う。宿題も量もレベルも適切なのかなと思う。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

スーパーなどが近く、お迎え待ちの時間の有効活用ができる