お気に入り0

公文式 うるま平良川教室の口コミ・評判一覧

公文式 うるま平良川教室の総合評価

4.7

通っていた目的

  • 中学受験 75%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 25%

総合評価

5

75%

4

25%

3

0%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

50%

週2日

50%

週3日

0%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

0%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 24 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年10月5日

公文式 うるま平良川教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: うるま平良川教室
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

子供にはとても合っていると思います。 基礎学力をつけることを目的とするなら公文式はオススメだと思います。 教室によって講師の方針や指導が異なるようなので、それは見学や体験をして決めるのが良いと思います。 今の教室は講師の先生がとてもよく、子供が自立して頑張れるように指導してくれるところがとても良いと思います。

この塾に決めた理由

自宅からと学校からも近く、通いやすい環境だったため。 公文は自分のペースで進めることができ、基礎学力がつけられるため良いと思ったので。

志望していた学校

沖縄県立球陽中学校

講師陣の特徴

講師は日によって人数が違うようです。 通塾する人数が多い日は4〜5名おり、個別にきちんと対応してくれます。 メイン講師が1名、それ以外の講師は非常勤だと思いますが、どの講師も経験があるように感じます。 メイン講師は40歳前後の講師ですが、子供達一人一人のことをよく見てくれています。 良いところ、改善したほうが良いところを適切にフィードバックしてくれ、通塾する度に子供のやる気がアップしています。

カリキュラムについて

体験コースで興味のある教科を体験することができます。入塾時はテストを受けて、レベルに合わせて開始となります。 公文式では、回答の正確性、スピード両方が求められるため、プリントが100点になるまで何度でも繰り返し行います。教材のレベル毎に約200枚程あるようです。最後まで終えると、テストがあります。 テストに合格すると次のレベルに進めます。

保護者への連絡手段

その他

アクセス・周りの環境

大通りに近く、歩道や信号があるため、危険な道はない。 入室、退室時にお知らせメールが来るため、子供が一人で通っていても安心できる。 小学校から近く、帰りに寄ることができる。 同じ校区内の子供が多いため、小学校内の知り合いが沢山おり、刺激を受けて課題に取り組むことができる。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年8月7日

公文式 うるま平良川教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: うるま平良川教室
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

教材は全国共通のものであり、地域に寄って差が出るものではないので、基本的な学力が身につくと思う。個人によって進み具合は違うと思うが、講師がマンツーマンで見てくれ、状況をしっかり把握してくれるため、アプローチしやすい環境だと思う。 できていること、できていないことをしっかりとフィードバックしてくれて、子供自身も講師から言われたことを受け止め、前進しようと努力している。 今後の成績に期待したい。

この塾に決めた理由

自宅から近く、通いやすいと考えたから。 また、学校の校区内にあり、同じ小学校から通っている子供が多いと聞いたから。 生徒数が多く、受験等についての相談にも乗ってもらえそうだったので。

志望していた学校

沖縄県立球陽中学校

講師陣の特徴

講師は4名程度いる。 主に幼児や低学年は講師が数名を同時にみている。 進み具合により、適宜声掛けをしながら個別に教えてくれている。 個人に合わせた声かけと宿題を出してくれる。 保護者とも適宜情報共有してくれる。

カリキュラムについて

教材の順番通りに進む。ただし、全て満点をとり、かつ、早く解くことが出来なければ進めない。 そのための宿題の量を調整してくれる。 また、教材以外に集中力をつけるための数字や本読みを導入してくれていて、自宅では出来ない関わりをしてくれていてとても良い。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

大通りに面しており、歩道がある。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年9月10日

公文式 うるま平良川教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: うるま平良川教室
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

ガッツリと勉強をガチガチに教えて東大を目指します!有名な私立や偏差値の高い秀才や天才と呼ばれる学校に何が何でも行かせるのが目的なんです!って言う人には合わないでしょうけど勉強を嫌いになることなく学びながら楽しむことを教えてもらえるここは最高だと思います。

この塾に決めた理由

嫁も自分も子供の頃に通っていたよく知っている馴染みのところだからどこも検討せずにここ一本で決めていました。

志望していた学校

うるま市立具志川中学校 / うるま市立あげな中学校 / うるま市立具志川東中学校

講師陣の特徴

自分や奥さんが子供の頃からよく知っていて、子どもの頃に教わっていた先生の息子さんが今は講師をやっています。優しくて明るくて面白くて思いやりのあるとても良い先生ですね。皆さんがイメージしている塾講師とはちょっと違う教えてくれるお兄さんって感じでしょうか。

カリキュラムについて

その子その子に合わせた一人一人によって方針や進み具合を変えたり調整してくれているようですね。急激に伸びるとかではなく少しずつ少しずつだけれども確実に成長していく姿が見れて嬉しいと感じています。無理をさせることもなくゆるいわけでもなく程よく適材適所に行われていると思います。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

静かな場所

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年8月5日

公文式 うるま平良川教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: うるま平良川教室
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

ここに通う生徒さんや親御さんたちどなたに聞いても悪く言う人はどこにもいないのではないかなと思います。もちろん人によって合う合わないはあると思いますが、勉強がたとえ嫌いでも楽しく学ぶ事が出来るので勉強への抵抗感がなくなると思います。ガッツリハードに学びたい方はここではないかもしれませんが家庭的で勉強や塾に抵抗感がある子はここが合うと思います。

この塾に決めた理由

身内が子供の頃に通っていたところだからよく知っていて講師の先生もその親も知ってるから安心できると言う理由

志望していた学校

うるま市立具志川中学校 / 興南中学校 / 沖縄尚学高等学校附属中学校 / うるま市立あげな中学校 / うるま市立高江洲中学校 / うるま市立具志川東中学校 / うるま市立伊波中学校 / うるま市立石川中学校

講師陣の特徴

元々こちらは照屋さんという女性の方が行われていました。その時に当時小学生だった身内が通っていてとても良くしてもらって様です。今では代替わりして息子さんが受け継いでいるのですがとても温かく優しく親切で信頼の出来る方です。人間味の温かさを塾の生徒だからとか関係無く感じれます。

カリキュラムについて

一人一人の進み具合や進歩状況によってカリキュラムを考えて変更したりなどしてくれるとても温かく人に寄り添った対応だと思います。決められたカリキュラムも現実的でとてもよく考えられて練られたものだと思っています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

歩いてすぐに着く

この教室の口コミは以上です。

※以下は公文式全体の口コミを表示しています。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年6月30日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

学校での学習だけでは非常に不安なものを感じます。それから考えると自宅からも近く、算数や国語の基礎学力を身につけるという意味で非常に助かっております。中学年以降塾へつなぐつもりでおりますが、その時の基礎学力もついているかと考えます。

この塾に決めた理由

家から歩いて通えるというところが良かったです。学校行事などでの振替などの融通が効くところがとても良いです。

志望していた学校

大阪市立歌島中学校

講師陣の特徴

主になる先生が1人おります。それ以外に補助の先生なども充実しており、個別に面倒を見てもらえることも多いようです。どうしても集中できない状況や休みが増えてきた時など、個人的なフォローや親への連絡も充実しております。

カリキュラムについて

本人がやる気を出してしっかりと取り組めば、学校よりも震度が早く難しい内容に取りくる取り組むことができます。現代、国土をなどは非常に問題も充実しており、上級学年に進むと国語力などは安心して見守ることができるかと考えます。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

住宅街の一角に位置して、近隣の小学生たちがたくさん通っています。

口コミアイコン

回答日:2026年6月29日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年8月~2026年1月
  • 通塾頻度: その他
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

人の性格によりけりですが、真面目に頑固に取り組みたい自分の性格に合っているからです。このような性格の方にはおすすめできます。ですが、騒がしくやりたい、または自由にやりたい方も配慮すると、星4の評価になるかと。

この塾に決めた理由

家から遠いが、一人一人のサポートが丁寧と、口コミや噂で聞いて、良い評価だったから。また、先生と初対面したときに、優しく話しかけてくれたため。

志望していた学校

茨城県立水戸第一高等学校

講師陣の特徴

新人もいれば、ベテランの先生方もいらっしゃいます。最初は慣れるまで積極的に自分の学力などについて確認し合う必要がありますね。教え方にはさほど変わりないです。ですが、自分が理解できないところを隅々まで分析してそれを講師に伝えたら、きちんと細かく、事柄の定義まで教えてくださり、とても優れたなーと思う講師も時には見かけました。

カリキュラムについて

国語や英語などは、単語や語句などの意味を教えさせてくれます。数学などは計算力に特化しており、基礎能力を発展するように心掛けているのではないでしょうか。理科社会は問題集と教科書を使った解説が行われてましたね。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

隣の席の人と一緒に教え合うことができて、学習に適した環境だったと思います。 たまに、分からなくて大きな声でわかんなーいと叫んでる子もいました。

口コミアイコン

回答日:2026年6月29日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2023年4月~2023年5月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

一斉授業の形式が合わず、自分の理解度に合わせて着実に進めたい人にはおすすめできる。学年を問わず「できるところ」から開始し、成功体験を積み重ねることで学習への自信を育めるため、勉強が苦手な子も、逆にどんどん先へ進みたい意欲的な子も、それぞれの個性を生かして自学自習の力を養うことができる。集団のペースに縛られず、個別のペースで学習習慣を確立できる点は、多くのお子様にとって大きなメリットとなる。

この塾に決めた理由

身近に感じたから、通いやすいと思ったから、分からないところも丁寧に教えてもらえると思ったから、雰囲気が良かったから。

志望していた学校

岩手大学

講師陣の特徴

直接教え込むことよりも、生徒が自力で問題を解く過程を見守り、必要に応じてヒントを与える伴走者としての役割を重視してくれる。一人ひとりの学習進度や理解度を緻密に把握し、個別に最適な教材量や学習目標を日々調整することで、生徒自身の「自分でできた」という達成感と自学自習の姿勢を最大限に引き出してくれる。また、単に学力を向上させるだけでなく、学習習慣の定着をサポートし、生徒が自信を持って自身の力で困難を乗り越えて成長していけるよう、温かく導き続ける存在だと思います。

カリキュラムについて

スモールステップで構成された独自教材を用いて、個々の学力に応じた「ちょうど」のレベルからスタートする。学年や年齢に関係なく、自分の力で考え抜いて問題を解く自習形式を貫くことで、自学自習の姿勢を養い、学力を着実に伸ばせる。各教材は基礎から応用まで緻密に体系化されており、繰り返し学習によって確実な基礎力を定着させながら、自分のペースで学年を超えて先へ先へと進めることが大きな特徴だと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

立地がいい

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年6月28日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

近所で行き来もしやすく、苦手意識もなくなることができて、成績もそこそこ上がることができたのでよかったです。プライベートな悩みも聞いてもらえたので、先生と生徒ではなくもっと深い関係でいられたのもよかったです。

この塾に決めた理由

家の近くで行き来もしやすかったし、CMや広告でもよく流れていて、有名な所で勉強させたかったからここにしました。

志望していた学校

土佐女子中学校

講師陣の特徴

気さくに話しかけてくれて、わからない時にはわかるまできちんと教えてくれて、できるとたくさん褒めてくれます。テキストも復習が多く、やり方につまることもなくどんどん覚えることができました。授業以外でも質問しやすい先生がたくさんいて、授業だけではなく普通の相談でもたくさん耳を傾けてくれていました。

カリキュラムについて

自分で解いていく楽しさを教えてくれるような感じで、テキストも復習がたくさんできるようになっていて、わかるようになってくると次に進んでいくようなそんな感じでした。ステップアップもしやすかったです。繰り返し同じ問題をやることで、苦手意識を無くすような感じで、無理なく授業を受けることができました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

学校の近くだったから行き来もしやすく、静かな環境で黙々と勉強できる環境が整っていました。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年6月27日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

通わせて正解だった。別にタブレットでの学習もネットで行っているが、実地に行って学習するということも必要であり、それをうまく出来ていると思う。先生方も丁寧に、親切に教えてくれる。引き続き兄弟についても今後入塾させていきたいと思っています。 会費が高いのが玉にキズというところでしょうか。

この塾に決めた理由

自宅からも近く、通いやすい立地だから。幹線通りにあり買い物のついでに送り迎えにいきやすい立地でもあるから。

志望していた学校

糸魚川市立糸魚川中学校

講師陣の特徴

講師の方々は、皆丁寧に指導してくださる。また、LINEを介して情報提供もあり、さらに相談などもすることができるので、双方向のコミュニケーションが可能である。先生、生徒に変な人もおらず、先生方が緊張感をもって接しているから、変な人もいないのだと思う。

カリキュラムについて

カリキュラムについては不明である。先生方に任せている。妥当なレベルをしてくれていると思う。学校の授業の先取りをしてくれたりすることまある。算数も国語も、見たところ妥当なレベルであり、こども本人も納得して通っているよう。生徒ひとりひとりに合わせた自由なカリキュラムではないかなと思う。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

立地はよい

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年6月26日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

幼児〜小学校、中学校までは何も問題なく通える塾だと思う。中学、高校受験になると、併塾等必要だなと感じる。 現状は子ども自身が、この塾だけで満足している点や、新しく別な塾に行きたがらない事より、総合評価は高いが、皆に絶対お勧めしたいかどうか、は、お勧めしない。やはり、その子にその塾が合ってるかどうが大事だと思うので。

この塾に決めた理由

家からとても近く、小学校低学年でも1人で行き帰りが可能だった。 更に、小学校の通学路に有るため、中学年からは学校帰りに塾に寄ってこれるから。

志望していた学校

新潟市立山潟中学校

講師陣の特徴

メインの講師の方は、とても親しみやすく面白い先生です。 子供一人一人のことも、よく見てくれている。 こまめに面談も実施してくれる。 愉しい先生で、面談の時には子供の事以外にも 沢山、世間話しをしてしまう程、話しやすい先生。

カリキュラムについて

子供一人一人のスピードに合わせて教えてくれる。 教科毎に、子供がどのレベルの勉強をして、どの位達成出来てるか 子ども自身が分かりやすくなっている。 何年生のいつ頃までに、このレベルまで進もう等、 子供達と目標を決めて進めている。 かなかな覚えられない時には 分からない原因となっているレベルに一度戻って 復習しながら進めている。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

何かあると、直ぐに個別ラインでやり取りが出来て有難い。いつもより帰りが遅くなった時など、「これから帰ります」と、連絡してくれる。