公文式 うるま平良川教室の口コミ・評判一覧
公文式 うるま平良川教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 75%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 25%
総合評価
5
75%
4
25%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
50%
週2日
50%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 24 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2025年10月5日
公文式 うるま平良川教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
子供にはとても合っていると思います。 基礎学力をつけることを目的とするなら公文式はオススメだと思います。 教室によって講師の方針や指導が異なるようなので、それは見学や体験をして決めるのが良いと思います。 今の教室は講師の先生がとてもよく、子供が自立して頑張れるように指導してくれるところがとても良いと思います。
この塾に決めた理由
自宅からと学校からも近く、通いやすい環境だったため。 公文は自分のペースで進めることができ、基礎学力がつけられるため良いと思ったので。
志望していた学校
沖縄県立球陽中学校
講師陣の特徴
講師は日によって人数が違うようです。 通塾する人数が多い日は4〜5名おり、個別にきちんと対応してくれます。 メイン講師が１名、それ以外の講師は非常勤だと思いますが、どの講師も経験があるように感じます。 メイン講師は40歳前後の講師ですが、子供達一人一人のことをよく見てくれています。 良いところ、改善したほうが良いところを適切にフィードバックしてくれ、通塾する度に子供のやる気がアップしています。
カリキュラムについて
体験コースで興味のある教科を体験することができます。入塾時はテストを受けて、レベルに合わせて開始となります。 公文式では、回答の正確性、スピード両方が求められるため、プリントが100点になるまで何度でも繰り返し行います。教材のレベル毎に約200枚程あるようです。最後まで終えると、テストがあります。 テストに合格すると次のレベルに進めます。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
大通りに近く、歩道や信号があるため、危険な道はない。 入室、退室時にお知らせメールが来るため、子供が一人で通っていても安心できる。 小学校から近く、帰りに寄ることができる。 同じ校区内の子供が多いため、小学校内の知り合いが沢山おり、刺激を受けて課題に取り組むことができる。
通塾中
回答日：2025年8月7日
公文式 うるま平良川教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
教材は全国共通のものであり、地域に寄って差が出るものではないので、基本的な学力が身につくと思う。個人によって進み具合は違うと思うが、講師がマンツーマンで見てくれ、状況をしっかり把握してくれるため、アプローチしやすい環境だと思う。 できていること、できていないことをしっかりとフィードバックしてくれて、子供自身も講師から言われたことを受け止め、前進しようと努力している。 今後の成績に期待したい。
この塾に決めた理由
自宅から近く、通いやすいと考えたから。 また、学校の校区内にあり、同じ小学校から通っている子供が多いと聞いたから。 生徒数が多く、受験等についての相談にも乗ってもらえそうだったので。
志望していた学校
沖縄県立球陽中学校
講師陣の特徴
講師は4名程度いる。 主に幼児や低学年は講師が数名を同時にみている。 進み具合により、適宜声掛けをしながら個別に教えてくれている。 個人に合わせた声かけと宿題を出してくれる。 保護者とも適宜情報共有してくれる。
カリキュラムについて
教材の順番通りに進む。ただし、全て満点をとり、かつ、早く解くことが出来なければ進めない。 そのための宿題の量を調整してくれる。 また、教材以外に集中力をつけるための数字や本読みを導入してくれていて、自宅では出来ない関わりをしてくれていてとても良い。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
大通りに面しており、歩道がある。
通塾中
回答日：2023年9月10日
公文式 うるま平良川教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
ガッツリと勉強をガチガチに教えて東大を目指します！有名な私立や偏差値の高い秀才や天才と呼ばれる学校に何が何でも行かせるのが目的なんです！って言う人には合わないでしょうけど勉強を嫌いになることなく学びながら楽しむことを教えてもらえるここは最高だと思います。
この塾に決めた理由
嫁も自分も子供の頃に通っていたよく知っている馴染みのところだからどこも検討せずにここ一本で決めていました。
志望していた学校
うるま市立具志川中学校 / うるま市立あげな中学校 / うるま市立具志川東中学校
講師陣の特徴
自分や奥さんが子供の頃からよく知っていて、子どもの頃に教わっていた先生の息子さんが今は講師をやっています。優しくて明るくて面白くて思いやりのあるとても良い先生ですね。皆さんがイメージしている塾講師とはちょっと違う教えてくれるお兄さんって感じでしょうか。
カリキュラムについて
その子その子に合わせた一人一人によって方針や進み具合を変えたり調整してくれているようですね。急激に伸びるとかではなく少しずつ少しずつだけれども確実に成長していく姿が見れて嬉しいと感じています。無理をさせることもなくゆるいわけでもなく程よく適材適所に行われていると思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
静かな場所
通塾中
回答日：2023年8月5日
公文式 うるま平良川教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
ここに通う生徒さんや親御さんたちどなたに聞いても悪く言う人はどこにもいないのではないかなと思います。もちろん人によって合う合わないはあると思いますが、勉強がたとえ嫌いでも楽しく学ぶ事が出来るので勉強への抵抗感がなくなると思います。ガッツリハードに学びたい方はここではないかもしれませんが家庭的で勉強や塾に抵抗感がある子はここが合うと思います。
この塾に決めた理由
身内が子供の頃に通っていたところだからよく知っていて講師の先生もその親も知ってるから安心できると言う理由
志望していた学校
うるま市立具志川中学校 / 興南中学校 / 沖縄尚学高等学校附属中学校 / うるま市立あげな中学校 / うるま市立高江洲中学校 / うるま市立具志川東中学校 / うるま市立伊波中学校 / うるま市立石川中学校
講師陣の特徴
元々こちらは照屋さんという女性の方が行われていました。その時に当時小学生だった身内が通っていてとても良くしてもらって様です。今では代替わりして息子さんが受け継いでいるのですがとても温かく優しく親切で信頼の出来る方です。人間味の温かさを塾の生徒だからとか関係無く感じれます。
カリキュラムについて
一人一人の進み具合や進歩状況によってカリキュラムを考えて変更したりなどしてくれるとても温かく人に寄り添った対応だと思います。決められたカリキュラムも現実的でとてもよく考えられて練られたものだと思っています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
歩いてすぐに着く
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年5月10日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分のペースで優しいものから難しいものまでさまざま学べたので良かったと思う。わからないところがあれば質問をし教えてもらうことで理解を深められたのでとてもよかったと思う。学習環境はあまり良くなかったがその中でもやりぬく忍耐力はついたと思う。
この塾に決めた理由
自分のペースで自発的に学べる環境があり学習内容も自分に合っていると感じたり家から近く通いやすかったりしたため
志望していた学校
新潟大学 / 新潟医療福祉大学 / 仙台大学 / 白鴎大学
講師陣の特徴
どの教科も満遍なく教えられるのでわからないところを聞きに行くと分かりやすい説明で丁寧に教えてくれる優しい先生だった。また、大学進学等についても詳しかったため自分に合ったところを紹介してくれたため志望校選びがしやすくとてもよかった。
カリキュラムについて
小学校レベルから高校レベルまでさまざまあり自分のペースで苦手なものからできたのでとてもやりやすかった。数学は計算メインの教材だったため計算スピードが上がり他には負けないぐらいの自信と知識・能力をつけられたのでよかった
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から近く通いやすかったが近くに線路と踏切があったため少々騒音があった。
回答日：2026年5月10日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
子ども一人ひとりに合わせた授業をしてくれます。そこがこの塾のいいところです。勉強やる気出ない、宿題やりたくないとは言わせないような工夫もしてくれます。子供に勉強を押し付けないで誘いながら一緒にやってくれるところも親として勉強嫌いにならない工夫だと感じます。
この塾に決めた理由
家から近いため親が車で送り迎えをしなくても自分で通えるし、時間に合わせて自分で行くっていうことを覚えて欲しかったからです。
志望していた学校
北海道札幌東商業高等学校
講師陣の特徴
講師も、ひとりひとり自分の子供に向き合ってくれて子供ができないところをひたすらマンツーマンで子供にあった教え方を全員にしてくれてるところが、いいところです。褒めて伸ばしてくれたり、子供の特性に合わせてくれます。一人一人を理解してくれるのもいいところです。
カリキュラムについて
レベルは、高すぎず低すぎずですが、偏差値の高い学校を目指すには、レベルが合わないかなと思います。ですが、レベル以上に勉強の仕方とかをその子独自にあったやり方を教えてくれたり、試してくれて親的にはとてもこれからの子供の勉強の仕方に役に立っていると思います！
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
小学校付近にあったため、安心感あるし、同じ学校で通う子が多くいたから安心できる。
通塾中
回答日：2026年5月10日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
立地が良かったので選んだが、最初はこの塾で良いのか他の塾に行っている子の成績の伸び具合と比べてしまい、本当にこの選択で良かったのかなと悩んだけど、結果的に子どもも楽しく通ってくれて、先生も熱心に教えてくれたので勉強嫌いにもならず、きちんと通い続けてくれた。
この塾に決めた理由
学校や駅から近くて迎えにも行きやすかった。駅に近いから人も多く、夜の迎えも安心だった。子どもも楽しんで通ってくれたので勉強する時間も増えた。
志望していた学校
千葉県立成田国際高等学校 / 千葉県立成田北高等学校 / 成田高等学校 / 千葉県立佐原高等学校 / 千葉県立佐倉高等学校 / 千葉県立富里高等学校 / 八千代松陰高等学校 / 渋谷教育学園幕張高等学校
講師陣の特徴
生徒が分かりやすいよう、理解しやすいように丁寧に教えてくれた。分からないところは何度でも教えてくれて熱心だった。頑張って合格しようという二人三脚のような存在で、とても心強かった。先生独自の公式の覚え方を教えてくれたので、楽しく覚えられたしインプット出来た。
カリキュラムについて
内容も生徒に合わせてくれて、その生徒のレベルに合った教材を用意してくれたので、子どもの出来た！という感情を高めてくれて、勉強しようという意欲を引き出してくれたように思います。カリキュラムも様々で飽きないで取り組めていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅にも近く迎えにも行きやすかった。
回答日：2026年5月10日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
人によって左右されるのかな〜と思います！ 私は傷つきやすい性格だったので、宿題や時間に追われたり、宿題が難しくて、なかなか終わらず、生徒のみんなは私以外いなくて、代表の先生と2人っきりで居た時はすごく孤独を感じて辛かったですが、 先生が本当に優しい先生なので、毎日の学習習慣を身につけたい人、苦手な科目、普通の科目、得意な科目などをもっと伸ばしたい、好きになりたい人、自分自身で頑張りたい人など！ おすすめできますよ！ あと、毎日必ず宿題をやってください！！ そうしないと宿題にたくさんおわれるはめになります！笑 いい意味と悪い意味で自分との戦いです！ 精神も強くなりますよー！！ ほんとうに！！ 私は今ではおかげで鋼メンタルです！！笑
この塾に決めた理由
兄が元々通っていて、中学校でも授業についていけるようにしたかったから。 算数がすごく苦手だったので、とにかく算数を少しでも出来るようにしたかったから。
志望していた学校
新潟県立新井高等学校 / 新潟県立高田商業高等学校
講師陣の特徴
教師の方は皆さん女性で、40代、50代、60代あたりでしょうか。 皆さんとても優しい先生方ですよ！ スランプ気味の時は凄く優しく支えてくれました。 私が通っていた際は、丸つけの先生4名(代表の方合わせて)、代表的な先生1名 という感じでした！
カリキュラムについて
内容については、自分で自習して自分のペースで進んでいけますよ！ 「難しいな」「壁にぶつかった」「もうダメ、、」という時は 先生方にたずねると分かりやすく教えてくださります！分かるまで丁寧に教えてくださります！難問にぶつかった時は最後までため息などを吐かずに優しく教えてくださりました！ 本当に優しい先生方ですよ！
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近くに道路や駐車場,駐輪場などがしっかりとあるので、良い環境だと思います。
回答日：2026年5月10日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
私の子どもは勉強が全然できなかったので、小学校までさかのぼって教えていただける公文式は、私の子どもにはとても合っていました。ですので私の子どもにとってはとても良かったと思います。ただ、普通のお子様は公文式は行かないほうがよい気がします。よって星３です。
この塾に決めた理由
家から距離も近いし、埼玉県の方が東京都の公文式より授業料が安かったので栄五丁目を選びました。また、公文式なら学習能力に合わせて小学生までさかのぼって教えてくれるから選びました。私の子どもは勉強が出来なかったから、小学生レベルから教えてほしくて選びました。
志望していた学校
東京都立赤羽北桜高等学校 / 東京都立光丘高等学校
講師陣の特徴
もう３年も前なので全然覚えていないのですが、塾を通う前に面談をしてくださり、そこでていねいに今後のことについて説明していただいたのを記憶しております。また私の子どもは勉強が全然出来なかったので、中学生にもかかわらず、小学生の算数から教えていただき、分からなくても丁寧にやさしく教えていただいたと子どもからききました。
カリキュラムについて
私の子どもは勉強が全然出来なかったので一番最初にレベルをみるためにテストしていただきました。その結果から数学は小学校３年生レベルまで、英語も小学校５年生レベルまでさかのぼって教えていただきました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自転車で通塾。自転車置き場もあってよかった。
回答日：2026年5月9日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
公文式は予習がたくさんできて良かったです。授業があまり忙しくない小学生や、中学生の間に高校生の内容がま学べたから良かったです。特に数学の予習ができたことがとても良かったです。中学生の間にちゃんと数学検定2級、英語検定2級、漢字検定2級もとれて、とても良かったです。
この塾に決めた理由
公文式は数学の学力が上がるらしいと聞いたから選びました。小学生の間に数学を完璧にしておきたいと思ったから合いそうだなということで公文式を選びました。
志望していた学校
大阪大学
講師陣の特徴
公文式は最初は自分で解いていく感じでした。1回か2回間違えたときは自分で調べて解いていく感じでした。採点は先生がやってくれる感じで丁寧に採点してくれました。何回も間違えた問題があると先生がきちんと教えてくれました。
カリキュラムについて
公文式はもともとある問題を解いていく感じでした。問題を間違えたときは全部正解するまで解く感じでした。そのため頭の良い子はすいすい解いていく感じでした。頭が良く全問正解ばかりとる子はどんどん進んでいき上の学年の問題を解いていく感じでした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近かったから簡単に通えて良かったです。歩いて通えました。