公文式 笠幡駅前教室の口コミ・評判一覧
公文式 笠幡駅前教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 40%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 60%
総合評価
5
20%
4
80%
3
0%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
80%
週3日
0%
週4日
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週5日以上
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その他
20%
絞り込み
1～10 件目/全 29 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年3月24日
公文式 笠幡駅前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
一人一人の生徒の習熟度に合わせて基礎から徹底して理解させていくという学習指導方針は、我が子供にとっては最良の方法であったと思われる。教室に通っていた他の生徒も真面目に課題に取り組んでいたため、集中して学習を継続する事ができた。講師についても、熱心で一環した指導を実践していたほか、保護者に対しても毎回直接声をかけて子供の学習状況を説明してくれたため、概要を把握することができていた。以上から総合的な評価は高く付けるに値するものであった。
この塾に決めた理由
以前通っていた学習教育施設の先生の勧めがあったことや、周囲の児童が当該公文教室に通っていた中で学習能力が向上しているという話を得たため。
志望していた学校
埼玉県立飯能南高等学校 / 埼玉県立入間向陽高等学校 / 埼玉県立狭山緑陽高等学校
講師陣の特徴
主たる講師は、十分な指導経験を有するベテラン女性講師であり、語り口調も歯切れがよく、生徒への指導だけでなく、保護者への説明も分かりやすく丁寧に説明しながら個々の生徒の能力を見極めた上で学習を進めてもらっているため保護者としては安心して子供を預けられていました。
カリキュラムについて
基本的には個々の生徒のレベルに合わせてカリキュラムが設定される。当該生徒の学習能力が高ければ、所属する学年に合わせることなく上級学年ね学習をさせるよう設計されているほか、習熟度が低い生徒についてはその原因を追究し、必要に応じて生徒が所属する学年の下級学年に遡り、基礎から理解させて習熟度を図るよう配慮されている。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
アクセス方法としては、保護者による車での送迎を実施してきた。教室周辺の環境としては、住宅地内に存在しているため喧騒感はなく、静寂平穏な環境の下、学習に集中しやすい環境であると思われる。
通塾中
回答日：2024年1月16日
公文式 笠幡駅前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
長く通い慣れた教室であるため事件事故の回避という点で安心して通わすことができる。学習効果も飛躍的とまではいかないが着実に成績を上げているため満足に近いものとなっている。子供自身が教室に通う姿勢をみせている限りは他の手段を求めず現在通っている教室に任せていきたいと思う。
この塾に決めた理由
駅から近いこと。講師が教育に熱心で親切かつ丁寧に指導してくれるため、安心して任せられる。駐車場も併設しているため車での送迎にも事欠くことはない。
志望していた学校
埼玉県立飯能高等学校 / 埼玉県立飯能南高等学校 / 埼玉県立狭山経済高等学校
講師陣の特徴
ベテランの女性講師で教育に熱心である。一人一人の生徒に分け隔てなく親切かつ丁寧に指導している。父兄に対しても子供の学習の様子をしっかり説明してくれる。はっきりと語ってくれるため分かりやすい。指導経験も豊富なため生徒個々人の適性に合わせて余裕を持った学習指導をしていただいている。
カリキュラムについて
国語と数学を習っているが、子供の習熟度に合わせたレベルの課題を与えてくれる。理解出来なかった問題については前の学年まで遡って基礎からやり直すようにしている。各科目数十段にもわたるカリキュラム構成となっている。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
交通の便が良く、騒々しさがない環境。
回答日：2023年12月13日
公文式 笠幡駅前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
授業料も低廉で、講師の教え方もベテランならではの丁寧さと余裕さがあるため安心して子供を任せられる。自宅から教室までの距離は多少あるが、週2回だけなので気合いで乗り切っている。子供の学校の成績も上向き傾向であるため総合評価としては満足している状況にある。
この塾に決めた理由
基礎から徹底的な教えてくれる。授業料が低廉。少人数で教えてくれる。先生が熱心かつ丁寧に教えてくれる。
志望していた学校
埼玉県立飯能南高等学校 / 埼玉県立入間向陽高等学校 / 埼玉県立狭山工業高等学校
講師陣の特徴
女性のベテラン講師で、一人一人の生徒を丁寧に指導している。出来なかった問題については一旦基礎まで遡って学習させることも多い。父兄にも習熟度を丁寧に説明してくれるため、子供の様子が手に取るように把握できる。宿題についても必ず出してもらえるため、教室が休みのときも家庭学習に事欠くことがない。
カリキュラムについて
算数および国語を習っているが、基礎から丁寧に教えてもらえる。算数は計算問題が大半を占め、文章問題は少ない。国語は漢字練習、熟語、短文長文の読解力養成で構成されている。習熟度に合わせて細かいレベルが設定されているため、何年生の勉強をやっているのか分かりやすく整理されている。習熟が芳しくない場合は、学年を下げてまで基礎に立ち返り一歩一歩着実に生徒の習熟度を上げるようにしている。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近い位置にあり、周辺環境が静寂。駐車場が備え付けてある。生徒たちが真面目に熱心に学習している。風紀がよい。
回答日：2023年11月8日
公文式 笠幡駅前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
料金設定の割には、生徒一人一人を大切にし、丁寧かつ熱心な指導を履行されていることから、子供には合った教室だと思っている。通っている生徒も一所懸命学習に取り組んでいるため、相乗効果でよい刺激を受けているように思う。宿題も毎日やらなければついていけない状況となっているため、家庭自習のペースメーカーとしてはとてもよいものとなっている。通いも全く不便とはなっていないため、満足しているところである。成績も上向き傾向であるため効果としても成果が出ていると思われる。
この塾に決めた理由
近所の人から勧められた。実際に体験教室に参加してみると非常に親切で熱心な講師であったためすぐに入会を決めた。
志望していた学校
埼玉県立飯能南高等学校 / 埼玉県立飯能高等学校 / 埼玉県立入間向陽高等学校
講師陣の特徴
丁寧かつ親切な指導である。学習の進捗状況や出来なかった問題を保護者に説明してくれる。宿題の量も出来、不出来に応じて臨機に調整してくれる。厳しくもあるが、優しくて気さくな面もある講師だと思う。遠慮なく指摘してもらえる面も良いと思っている。
カリキュラムについて
国語と数学を選択している。宿題範囲を毎日学習しているほか、教室では講師が一人一人丁寧に指導している。国語は長文問題や漢字、熟語などのカリキュラムとなっている。数学は計算問題が主となっている。出来が悪い場合は、進級を下げて学習している。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅に近いほか、駐車場も設置されているためアクセスがよい。
通塾中
回答日：2023年10月7日
公文式 笠幡駅前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
もともとは学習が苦手であった子供が、学校の学業成績において中位より上の位置まで上昇したことから、順調に学習成果が上がっていることが評価できる。宿題も課されるため、学校が休みの日など無駄のない独習ができている。苦手な単元についても丁寧な指導はもとより、一学年下の単元まで戻って学習させることもあるため、基礎を大切にしていることも評価できる。
この塾に決めた理由
以前通っていた教室が閉鎖となったため、元の教室の先生から勧められた。実際、指導も懇切丁寧で、毎回その日の子供の学習態度や出来不出来を説明してくださるため、保護者としても習熟の度合いが把握しやすい。
志望していた学校
埼玉県立川越南高等学校 / 埼玉県立川越西高等学校 / 埼玉県立川越初雁高等学校
講師陣の特徴
女性1人と補助スタッフ2名ほど在籍。生徒のレベルに応じた丁寧な指導。ベテラン講師ということもあり、語り口調も丁寧で理解しやしすく1人1人の生徒を大切にしてくれている。子供が不出来（間違いが多い）の日も、講師は保護者に包み隠さず率直に報告をしていただけるため、学業はもとより子供の精神面の管理も行き届いている。
カリキュラムについて
国語と数学がメイン。国語は、漢字、熟語、文法、中長文の読解問題を解いて、その日のうちに講師の添削を受けるスタイル。数学は、図形、方程式、関数問題を解いて、国語と同様にその日のうちに添削を受けるスタイル。国語も数学も難易度に応じたレベル分けがされていて、単元の習熟が確認されると次のレベルに進級できる内容となっている。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前で通塾に安心
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年2月14日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
まあ行ってよかったとは思います。 でも人におすすめできるかと言われたら、そうでもないです。個室じゃないので周りの音や視線が気になる人には合っていないと思います。なのでそこが星3になった要因です。 ですが小学校から通うのであればおすすめです。計算力や読み取りの力を鍛えることができます。
この塾に決めた理由
先生が優秀と父から勧めてくれ、ここなら続けれそうと自分でも思ったから。 また、家から近く学校からもそのまま直接行ける距離に設置されていたからです。
志望していた学校
徳島県立阿波高等学校 / 徳島県立鳴門高等学校 / 徳島県立徳島商業高等学校 / 徳島県立徳島科学技術高等学校 / 阿南工業高等専門学校 / 学校法人生光学園生光学園高等学校 / 香蘭高等学校 / 徳島県立阿波西高等学校
講師陣の特徴
教師は、温厚でとても優しい先生でした。 僕は数学0点を取るほどの頭でしたが、ここに通ってからは、先生の教え方もうまく、理解がしやすかったので数学80点台にまで伸ばすことができました。 ですが、その先生は今は居るかはわかりません。
カリキュラムについて
レベルとしては、完全に自分に合わせてくれるので周りにほっていかれることはないでしょう。ですが人数が多いので、先生がくわしく教えてくれない時もありました。 ですが、土曜日は頭のいい生徒が多く集まるので、その生徒がわからないところをわかりやすく教えてくれました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
学校からも近かったので大変通いやすく、危険な場所も無かったです。
通塾中
回答日：2026年2月14日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
その子、一人一人にあった 授業内容をしてもらえて 分からないところを重点的に 指導してもらえる。 レベルが上がれば上がるほど 先の授業に進めるし そして田舎にある唯一の塾なので 雰囲気の良い、通いやすいと おすすめをしたいです
この塾に決めた理由
自宅の近くにあるため 他に塾がなかった 歩いて行ける距離なので助かります。 CMでも流れてて気になっていたので 入会を決めました。
志望していた学校
標津町立標津中学校
講師陣の特徴
教師の職別、教師歴は分かりませんが、 集団であっても一人一人わかりやすく 教えてくれますので助かります。 優しく分かるまで教えて 苦手を克服してくれて子供のやる気を だしてくれるのでとても良いです。
カリキュラムについて
実施されているカリキュラムは 本人は分かっていると思いますが 私はわかりません。 レベルは普通だと思います。 その子にあった問題なので 他がどうなのかは分かりませんが レベルごとにカリキュラムは あるのではないかと思います。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
住宅街
回答日：2026年2月14日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
指導者の先生が教師歴があり、子育ての先輩でもあり、なんと言っても公文式の指導者歴があり、人当たりもよいので安心して通塾する事ができます。 人気の教室なのも納得です。 人気なお教室な分塾生さん多いのでいても混み合っているのが難点かなと思います。 特に騒がれている事はなく集中して学習に取り組める環境です。
この塾に決めた理由
通いやすい曜日に開室していたので選びました。 又送迎しやすい立地も選択理由の一つです。 入塾前の面談で指導者の先生とお話しし、人柄のよい対応に通塾を決めました。
志望していた学校
関西大学第一中学校
講師陣の特徴
指導者の先生は教師歴のある方で人当たりがよく、信頼してお話しする事ができ安心して子供をお預けする事ができます。 アルバイトの先生方々も真面目な方ばかりで、人当たりの良い方ばかりでした。 よい先生方が揃われています。
カリキュラムについて
ご存知の通り公文式は、毎回各教科の宿題があります。 毎回宿題提出する。通塾の際は公文式のプリントに取り組む。 取り組んだプリントの採点、間違えた箇所のやり直しに取り組みます。 各ステップで小テストがあり合格すれば先に進むスタイルです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自転車や歩行車の通行量がまずまずある歩道沿いの立地、教室用の自転車置き場がないので、教室前に自転車が停めてあり幼い子だと飛び出さないよう注意が必要です。
通塾中
回答日：2026年2月13日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
公文式の総合評価が高い理由は、一人ひとりの学力に合わせた個別学習ができる点にあります。学年に関係なく、基礎から着実に力を伸ばせる仕組みが整っており、自学自習の習慣が身につくことが大きな強みです。 また、講師が学習状況を丁寧に見守り、保護者とも連携しながらサポートしてくれるため、安心して通うことができます。毎日の積み重ねを大切にする指導方針が、長期的な学力向上につながる点も評価される理由です。
この塾に決めた理由
他の習い事のお友達が通っており、誘われたので入塾しました。友達もたくさんできて楽しかったです。公文はどんどん先の教材に進めるので復習もできて予習もできるのもいいと思いました。
志望していた学校
伊勢崎市立境小学校
講師陣の特徴
公文式の講師は、一人ひとりの学習状況をしっかり把握し、その子に合った声かけやサポートを行います。一斉に教えるのではなく、個別に様子を見ながらヒントを出したり、つまずいている部分を丁寧にフォローしたりするのが特徴です。 また、できたことをしっかり認めてくれるため、自信ややる気につながります。学習面だけでなく、学習習慣や取り組み方についてもアドバイスをしてくれる存在です。
カリキュラムについて
公文式のカリキュラムは、一人ひとりの学力に合わせて「ちょうどの学習」から始めるのが特徴です。学年にとらわれず、できるところから少しずつステップアップしていくため、無理なく力を伸ばすことができます。算数・数学、英語、国語を中心に、基礎を徹底的に繰り返すことで計算力や読解力をしっかり身につけます。自学自習を大切にしており、自分で考えて解く力や学習習慣も自然と身につくカリキュラムです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
塾の周囲は、落ち着いた住宅街に位置しており、近くにはコンビニやスーパーがあって便利です。大通りにも面しているため夜でも比較的明るく、人通りもあり安心感があります。また、駅やバス停が近くにある場合は通いやすく、自転車置き場が整っているとさらに便利です。騒音が少なく、勉強に集中しやすい環境であることも大切なポイントです。
通塾中
回答日：2026年2月13日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
自分で学習する習慣がつき、どんどん先に学習が進むことにやりがいを感じる能動的な子には向いていると思う。 うちの子はとにかく宿題へのモチベーションが低いので、声掛けが必須でなかなか大変です。 時々難しくて泣く日もありましたが、それでも中学生レベルの国語は自分で頑張れることも増えてきたので、学習の習慣づけや諦めず取り組む練習の面では無駄にはならないな、と、思います。
この塾に決めた理由
計算力や漢字の書き取りに不安を感じていた所、本人が通いたいと言い出したため。 学習塾と迷いましたが、まだ小学2年生だったこと、家から通いやすいこともあり、お試ししてから決めました。
志望していた学校
向陽中学校 / 大分県立大分豊府中学校
講師陣の特徴
優しい年配の先生を筆頭に、2人から3人の先生がいらっしゃって、子どもそれぞれの添削や指導をして下さっているようです。 今時はどの塾もそうなのかもしれませんが、昔いたような厳しい教え方の先生はいないようです。
カリキュラムについて
完全に個人の理解度により決まります。 理解出来たら復習を挟みながら、階段を上がるようにステップアップ出来ます。 学年の枠を超えて高校程度の学習まで進むことが出来るようです。 逆に、理解度に不安がある所については、相談すれば戻ってしばらく復習ということもしていただけます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
通りに面していて、車通りは多いですが、人目も多く、何より街灯があるので、自宅からは安心して通わせることが出来る