公文式 笠幡駅前教室の口コミ・評判一覧
公文式 笠幡駅前教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 40%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 60%
総合評価
5
20%
4
80%
3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
80%
週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
20%
絞り込み
1～10 件目/全 29 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年3月24日
公文式 笠幡駅前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
一人一人の生徒の習熟度に合わせて基礎から徹底して理解させていくという学習指導方針は、我が子供にとっては最良の方法であったと思われる。教室に通っていた他の生徒も真面目に課題に取り組んでいたため、集中して学習を継続する事ができた。講師についても、熱心で一環した指導を実践していたほか、保護者に対しても毎回直接声をかけて子供の学習状況を説明してくれたため、概要を把握することができていた。以上から総合的な評価は高く付けるに値するものであった。
この塾に決めた理由
以前通っていた学習教育施設の先生の勧めがあったことや、周囲の児童が当該公文教室に通っていた中で学習能力が向上しているという話を得たため。
志望していた学校
埼玉県立飯能南高等学校 / 埼玉県立入間向陽高等学校 / 埼玉県立狭山緑陽高等学校
講師陣の特徴
主たる講師は、十分な指導経験を有するベテラン女性講師であり、語り口調も歯切れがよく、生徒への指導だけでなく、保護者への説明も分かりやすく丁寧に説明しながら個々の生徒の能力を見極めた上で学習を進めてもらっているため保護者としては安心して子供を預けられていました。
カリキュラムについて
基本的には個々の生徒のレベルに合わせてカリキュラムが設定される。当該生徒の学習能力が高ければ、所属する学年に合わせることなく上級学年ね学習をさせるよう設計されているほか、習熟度が低い生徒についてはその原因を追究し、必要に応じて生徒が所属する学年の下級学年に遡り、基礎から理解させて習熟度を図るよう配慮されている。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
アクセス方法としては、保護者による車での送迎を実施してきた。教室周辺の環境としては、住宅地内に存在しているため喧騒感はなく、静寂平穏な環境の下、学習に集中しやすい環境であると思われる。
通塾中
回答日：2024年1月16日
公文式 笠幡駅前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
長く通い慣れた教室であるため事件事故の回避という点で安心して通わすことができる。学習効果も飛躍的とまではいかないが着実に成績を上げているため満足に近いものとなっている。子供自身が教室に通う姿勢をみせている限りは他の手段を求めず現在通っている教室に任せていきたいと思う。
この塾に決めた理由
駅から近いこと。講師が教育に熱心で親切かつ丁寧に指導してくれるため、安心して任せられる。駐車場も併設しているため車での送迎にも事欠くことはない。
志望していた学校
埼玉県立飯能高等学校 / 埼玉県立飯能南高等学校 / 埼玉県立狭山経済高等学校
講師陣の特徴
ベテランの女性講師で教育に熱心である。一人一人の生徒に分け隔てなく親切かつ丁寧に指導している。父兄に対しても子供の学習の様子をしっかり説明してくれる。はっきりと語ってくれるため分かりやすい。指導経験も豊富なため生徒個々人の適性に合わせて余裕を持った学習指導をしていただいている。
カリキュラムについて
国語と数学を習っているが、子供の習熟度に合わせたレベルの課題を与えてくれる。理解出来なかった問題については前の学年まで遡って基礎からやり直すようにしている。各科目数十段にもわたるカリキュラム構成となっている。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
交通の便が良く、騒々しさがない環境。
回答日：2023年12月13日
公文式 笠幡駅前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
授業料も低廉で、講師の教え方もベテランならではの丁寧さと余裕さがあるため安心して子供を任せられる。自宅から教室までの距離は多少あるが、週2回だけなので気合いで乗り切っている。子供の学校の成績も上向き傾向であるため総合評価としては満足している状況にある。
この塾に決めた理由
基礎から徹底的な教えてくれる。授業料が低廉。少人数で教えてくれる。先生が熱心かつ丁寧に教えてくれる。
志望していた学校
埼玉県立飯能南高等学校 / 埼玉県立入間向陽高等学校 / 埼玉県立狭山工業高等学校
講師陣の特徴
女性のベテラン講師で、一人一人の生徒を丁寧に指導している。出来なかった問題については一旦基礎まで遡って学習させることも多い。父兄にも習熟度を丁寧に説明してくれるため、子供の様子が手に取るように把握できる。宿題についても必ず出してもらえるため、教室が休みのときも家庭学習に事欠くことがない。
カリキュラムについて
算数および国語を習っているが、基礎から丁寧に教えてもらえる。算数は計算問題が大半を占め、文章問題は少ない。国語は漢字練習、熟語、短文長文の読解力養成で構成されている。習熟度に合わせて細かいレベルが設定されているため、何年生の勉強をやっているのか分かりやすく整理されている。習熟が芳しくない場合は、学年を下げてまで基礎に立ち返り一歩一歩着実に生徒の習熟度を上げるようにしている。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近い位置にあり、周辺環境が静寂。駐車場が備え付けてある。生徒たちが真面目に熱心に学習している。風紀がよい。
回答日：2023年11月8日
公文式 笠幡駅前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
料金設定の割には、生徒一人一人を大切にし、丁寧かつ熱心な指導を履行されていることから、子供には合った教室だと思っている。通っている生徒も一所懸命学習に取り組んでいるため、相乗効果でよい刺激を受けているように思う。宿題も毎日やらなければついていけない状況となっているため、家庭自習のペースメーカーとしてはとてもよいものとなっている。通いも全く不便とはなっていないため、満足しているところである。成績も上向き傾向であるため効果としても成果が出ていると思われる。
この塾に決めた理由
近所の人から勧められた。実際に体験教室に参加してみると非常に親切で熱心な講師であったためすぐに入会を決めた。
志望していた学校
埼玉県立飯能南高等学校 / 埼玉県立飯能高等学校 / 埼玉県立入間向陽高等学校
講師陣の特徴
丁寧かつ親切な指導である。学習の進捗状況や出来なかった問題を保護者に説明してくれる。宿題の量も出来、不出来に応じて臨機に調整してくれる。厳しくもあるが、優しくて気さくな面もある講師だと思う。遠慮なく指摘してもらえる面も良いと思っている。
カリキュラムについて
国語と数学を選択している。宿題範囲を毎日学習しているほか、教室では講師が一人一人丁寧に指導している。国語は長文問題や漢字、熟語などのカリキュラムとなっている。数学は計算問題が主となっている。出来が悪い場合は、進級を下げて学習している。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅に近いほか、駐車場も設置されているためアクセスがよい。
通塾中
回答日：2023年10月7日
公文式 笠幡駅前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
もともとは学習が苦手であった子供が、学校の学業成績において中位より上の位置まで上昇したことから、順調に学習成果が上がっていることが評価できる。宿題も課されるため、学校が休みの日など無駄のない独習ができている。苦手な単元についても丁寧な指導はもとより、一学年下の単元まで戻って学習させることもあるため、基礎を大切にしていることも評価できる。
この塾に決めた理由
以前通っていた教室が閉鎖となったため、元の教室の先生から勧められた。実際、指導も懇切丁寧で、毎回その日の子供の学習態度や出来不出来を説明してくださるため、保護者としても習熟の度合いが把握しやすい。
志望していた学校
埼玉県立川越南高等学校 / 埼玉県立川越西高等学校 / 埼玉県立川越初雁高等学校
講師陣の特徴
女性1人と補助スタッフ2名ほど在籍。生徒のレベルに応じた丁寧な指導。ベテラン講師ということもあり、語り口調も丁寧で理解しやしすく1人1人の生徒を大切にしてくれている。子供が不出来（間違いが多い）の日も、講師は保護者に包み隠さず率直に報告をしていただけるため、学業はもとより子供の精神面の管理も行き届いている。
カリキュラムについて
国語と数学がメイン。国語は、漢字、熟語、文法、中長文の読解問題を解いて、その日のうちに講師の添削を受けるスタイル。数学は、図形、方程式、関数問題を解いて、国語と同様にその日のうちに添削を受けるスタイル。国語も数学も難易度に応じたレベル分けがされていて、単元の習熟が確認されると次のレベルに進級できる内容となっている。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前で通塾に安心
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年2月21日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
全国に教室数が多く、家から近い教室があってよかった。保護者自身も違う地域だが通っていたのでとっつきやすかったのと、勝手があまり変わっていないこが良い点。先生も色々相談しやすい雰囲気。受験とはいっても全くやめてしまう気にはなれない。
この塾に決めた理由
家から徒歩5分程度で自分で行き帰りができる近さのため。小学校通学路でもあるので安全。人とペースを合わせるのが苦手なので、安心して自分の勉強が出来るため。
志望していた学校
晃華学園中学校
講師陣の特徴
これまでの先生はみな優しい様子。 運営している先生が的確に指導してくださるので良い。面談期間を設定してくださるため、随時相談して方針を一緒に決めていける。 幼児さんが得意な主婦らしき方や、学生バイトが丸つけをしているのがみられる。 5年以上通うと、バイトの学生さんには当たり外れがあるんだなと思うが仕方がないです。気になるのはバイトの向き不向きくらいです。
カリキュラムについて
簡単に感じるところから始めて徐々にレベルアップしていくので、負担に感じにくい。 ずっと通っていると教材が進んで本人のレベル以上になってきて辛くなることも。複数科目を契約しているとその印象は薄まることが多い。 プリント1枚の目標時間が決まっているので、家庭でも様子をみて難易度の状況を把握しやすい。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
特に問題ないです。遅くまで人通りがあるので。
通塾中
回答日：2026年2月20日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
公文に通い出してからトータル8年ほどですが、今の教室が一番あってると思うしやっぱり同じ会社でも教室や先生によって違うっていうのは本当なんだなあと思いました。あまり接点がない母でもわかるくらいなので、こちらの教室に変わってきて本当に良かったと感じています。費用面に関しては書いたように本音は全教科やらせたいのですが厳しいのでまとめて割とかそういうとのが学研みたいにあるといいなと思いました。
この塾に決めた理由
家の近くの教室に通っていたのですが、 向上心がなく、なあなあだったので悩んでいたところ知り合いの紹介でこちらの教室を知り、うつりました。
志望していた学校
春日井市立鳥居松小学校
講師陣の特徴
時間を気にせず、夜遅くなろうがしっかり見てくださるので前の教室と全然違って信用しています。先生も話しやすく、定期的に希望者のみ面談があるので通わせ続けて意味があるのかなーと思っていたところ母のやる気も変わりました。笑 今は目標ができたので、母娘共に頑張っています。 何かあって公式ラインに連絡をいれるとすぐに返ってくるのでその点もレスポンスが早く助かります。
カリキュラムについて
小学生低学年や保育園の時はカラフルで可愛いプリントに目を惹かれ、やる気になるしわかりやすいんじゃないかなと思いきめましたが、中学生になるにつれて絵や色がなくなってきました。もう少し可愛いとやる気が出るのかなと思ったり勝手にしてます。笑
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
旧19号でかよいやすい。周りにいろんなお店もあり時間を潰しやすい。
回答日：2026年2月20日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
現在の様子は分かりませんが、当時は私自身が不安を抱えての新生活だったので、ソレを含めて面談を何回も取ってくれたのがとても助かりました。 負けず嫌いな性格を見抜いて、競争心を上手くあおって下さったので、少なくとも通塾時は楽しそうに勉強が進みました
この塾に決めた理由
自宅と小学校に近く、働いていたシングルマザーの私にもカウンセリング的な感じで話しを聞いてくれたので また、初期費用（登録料とか）が不要だったので
志望していた学校
神戸市立夢野中学校
講師陣の特徴
プロの女性で、経験も長く、安心して預けられそうな雰囲気でした。 定期的だけではなく、つまづいたときにもカウンセリングをしっかりしてくれてました。 保護者の私との懇談会も同様にして下さり、シングルマザーになりたての不安定な時期にとても精神的に助かりました
カリキュラムについて
公文は「繰り返し」・「できるまで」なので、飽き性根のわが子には、つまづいた時、反復ばっかりだったのがつまらなかったようです。 少し違うスタンスからのアプローチも必要かなと、ヒアリングもして下さり、一旦ちょっと進めてみてから、改めて戻るというやり方も取り入れてくれていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅にも小学校にも近く、人の目があるので、通塾が安心
通塾中
回答日：2026年2月20日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
◾️小学校低中学年のうちは、学習の習慣化や、学校教育の復習という点での意義は大きい。 ◾️中高学年以降は、思考力や知的好奇心を向上させたいので、別の塾へ移ることを検討。 ◾️コストパフォーマンスは良い。
この塾に決めた理由
◾️家からの利便性。自転車や徒歩でのアクセス可能。 ◾️大手グループであることや長年の実績からの信頼感。
志望していた学校
杉並区立中瀬中学校
講師陣の特徴
◾️女性の講師が2人ほど？おり、幼い子供への指導に慣れているような印象。 ◾️教え方は柔らかくも比較的しっかりと指導してくれている。 ◾️教室で黙々と課題を解くやり方なので、もう少しマンツーマンでの指導の時間もあるとなお良い。
カリキュラムについて
◾️ひたすら公文式の小テストを解き続けるカリキュラム。試験対策にはなるだろうが、本質的な学習につながっているかは少し疑問。 ◾️思考力を育むようなカリキュラムがあればなお良し。このままだと高学年になったら塾を変更したほうがいいかもしれない。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自転車で10分程度で通塾可能
回答日：2026年2月20日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
先生方もとても丁寧な指導だったので、本人が無理なく自分のペースで進める勉強が、よく合っていたと思います。 周りも頑張っている人たちが多いので、学習する環境は、とても良かったと思います。 宿題も自分のペースで進める事が出来るのが、息子には合っていました。 部活動との両立が、出来たことが何よりも良かったと思います。
この塾に決めた理由
家から近いし、部活動の先輩から よいと聞いていたので 通えると思ったからです。 保護者らの評判も良かったです
志望していた学校
岡山県立岡山城東高等学校 / 岡山学芸館高等学校
講師陣の特徴
きめ細かい指導で安心して、お任せできました。 分からないところは、根気よく教えてもらい、時間をかけて、よりよい指導をしてもらっていたと思います。 先生方のレベルもすごく高かったと思っていました。 先生方は、みんな親切で丁寧だったと思います。環境的には良かったです。
カリキュラムについて
自分で考えて、進めていくので サイズ自分のペースできちんと進める事が、よくあった感じだったと思います。 分からないところは、よりじっくりと理解できるように指導してもらえて、自分で考える力がつきました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
近所