公文式 神崎教室【広島県】
対象学年
授業形式
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公文式 神崎教室【広島県】のおすすめポイント
- 各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
- 自己肯定感を高める公文式メソッド
- 部活や他の習い事と両立させやすい
公文式 神崎教室【広島県】へのアクセス
公文式神崎教室【広島県】の概要
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
公文式の合格者インタビュー
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公文式の合格体験記
公文式 神崎教室【広島県】のコース・料金
コース
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
料金
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
高校生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 9,900円(税込) ※東京都・神奈川県 |
高校生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 9,350円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く） |
中学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 8,800円(税込) ※東京都・神奈川県 |
中学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 8,250円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く） |
小学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 7,700円(税込) ※東京都・神奈川県 |
小学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 7,150円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く） |
公文式の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/高校3年生/週1日/目的：高校受験
4
回答日：2025年05月09日
小さな田舎町の塾なので、都会と比べて「受験に命かけてます」とか、「絶対あの子より良い点数とらなきゃいけない」的な雰囲気がないと言う点において、通塾している本人と、我々親にも合っていたのだと思っています。逆にそんな雰囲気じゃ駄目だと思う人には不向きでしょう
生徒/大学生/週2日/目的：高校受験
4
回答日：2025年05月08日
自分のペースで行うことができるため、その日の気分や体調に合わせて学習を進めていける点が合っていた。また、学校で習うものよりも先の勉強ができるという点が、自分に合っていた。しかし、早く終わらせたいために適当になるところもあり、そこは合っていないと感じた。
通塾中
保護者/中学1年生/週2日/目的：高校受験
4
回答日：2025年05月08日
アットホームな感じなので、初めて行く塾としてはとてもいい、環境と思います。また、地域密着型なので知り合いも多く安心して通わせることができます。ただ、中学になると、物足りないと思います。自分の立ち位置がわからなくなると思います。
生徒/中学1年生/週2日/目的：中学受験
4
回答日：2025年05月08日
子どもが、集中して行えているように思えたので、そこはここの塾に合っているのかなと思いました。 とくに行きたくないと言う事もなかったですし、家が通塾しやすい立地だったこともあり、子どもも通いやすかったので、そこも合っていたのではないかと思いました。
通塾中
保護者/小学校2年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2024年03月08日
公文式が合っている点: 個別指導: 公文式は個別指導形式を採用しており、生徒一人ひとりの学習ペースやレベルに合わせた指導が可能です。そのため、自分のペースで学習したい生徒や、特定の科目で苦手意識がある生徒にとって有効です。 基礎固めと積み重ね: 公文式のカリキュラムは基礎的な学力の構築に重点を置いており、演習問題を通じて反復的に学習することで理解を深めます。基礎がしっかりしていると応用力や発想力も伸びやすくなります。 自己学習能力の向上: 生徒は自分のペースで教材を進めるため、自己学習能力が高まります。自主性や責任感を養うことができ、将来の学習にも役立ちます。 公文式が合っていない点: 集団指導を求める生徒: 公文式は基本的に個別指導形式ですが、集団での学習やグループディスカッションを好む生徒には合わないかもしれません。 即時の質問やフィードバックを必要とする生徒: 個別指導形式では、他の生徒と同時に講師のサポートを受けることが難しいため、即座の質問やフィードバックを求める生徒には適していないかもしれません。 多様な学習方法を希望する生徒: 公文式は反復学習を重視しており、それ以外の学習方法やアクティビティを提供していません。多様な学習経験を求める生徒には合わないかもしれません。
通塾中
保護者/小学校1年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年05月09日
それぞれのペースで進めていける点は子供の性格上も合っていると感じる。宿題の量も柔軟に対応してくれるので、無理のない範囲ですすめていくことができる。 教室内はさまざまな年齢の子どもたちが同時に学習しており、こどもが少し萎縮してしまうことがあるためその点は合っていないと感じる
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