公文式 五城目教室
対象学年
授業形式
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受付は行っておりません
公文式 五城目教室のおすすめポイント
- 各段階に応じた指導内容&スタイルで成績アップ!
- 自己肯定感を高める公文式メソッド
- 部活や他の習い事と両立させやすい
公文式 五城目教室はこんな人におすすめ
小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
自己肯定感を高めたい
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
部活や他の習い事と両立させたい
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
公文式 五城目教室へのアクセス
公文式五城目教室の概要
対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
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授業形式 | 集団指導(10名以上) |
目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
特徴 | 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
公文式の合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
公文式の合格体験記
公文式 五城目教室のコース・料金
コース
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
料金
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
高校生コース
初期費用 | 入会金:無料 |
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月額費用 | 9,900円(税込) ※東京都・神奈川県 |
高校生コース
初期費用 | 入会金:無料 |
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月額費用 | 9,350円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く) |
中学生コース
初期費用 | 入会金:無料 |
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月額費用 | 8,800円(税込) ※東京都・神奈川県 |
中学生コース
初期費用 | 入会金:無料 |
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月額費用 | 8,250円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く) |
小学生コース
初期費用 | 入会金:無料 |
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月額費用 | 7,700円(税込) ※東京都・神奈川県 |
小学生コース
初期費用 | 入会金:無料 |
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月額費用 | 7,150円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く) |
公文式 五城目教室に通った方の口コミ
回答者数: 2人
-
回答日: 2023年04月13日
講師陣の特徴
個別との事で、生徒に合わせたペースで進めていただけたので良かった。子どもからも辞めたいなどの話は無く、長く続けられたことも雰囲気もよく、対応も親身になっていただけたのだと思います、 やる気、モチベーションの維持についてもバランス良く促していただいたという感想です。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
学習の中でわかりにくいところなど
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
わからない時は親身になってペースをゆっくり、子供のやる気や理解度に合わせてどんどん進める点も楽しさもあったと思います。日々の通塾も嫌がらず行なっていたことから、教師や講師の先生方の雰囲気も大変良かったのだと思います。
テキスト・教材について
子供の基礎能力の底上げ、読書の促しなど、とても良かったです。
-
回答日: 2023年05月23日
講師陣の特徴
講師の方の雰囲気も良く、学習の面ではわからないところは個別に指導していただき、出来たところに関しては褒めて伸ばしていただきました。塾に通うことに関しては嫌がることもなく継続できました。課題などが出来ずにいても責めることもなく理解していただいたと思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
特になし
テキスト・教材について
個別の学習ということもあり、その子のペースで進められました。友達などと競いながら教材、テキストについてもマイペースに進められるのが良かったと思います。国語は読解力、数学は計算に特化しており頭の回転や考え方といったベースとなる力を伸ばす為の構成だったと思います。学校での授業より先を学習できたのも良かったです。
公文式 五城目教室の合格実績(口コミから)
公文式 五城目教室に決めた理由
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本人が行きたいと意思表示した
-
本人がやりたいと相談してきた
公文式の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/高校1年生/週2日/目的:学校の学習の補習
5
回答日:2023年04月13日
学校の宿題などもあり大変でも責任感が強く、やりきる性格が合っていたのかなぁと思います。競争というのは少し苦手で、同級生が進んでいるとプレッシャーがあり、疲れが溜まってしまうところがありその点は少しかわいそうだったなと思います。
保護者/高校2年生/週1日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2025年05月10日
合っている点は、一律ではなく、個別のレベル出学習する、書字障害に理解があり、漢字の止め払いなども厳しく指導せず、できる範囲で丁寧に書くことを重点にしてくれたこと。 合わなかったのは宿題。とにかく追われ続けていた。きちんとやりきれないことが多かった。
保護者/中学3年生/週2日/目的:高校受験
5
回答日:2023年05月23日
合っていないと思ったことはありません。課題なども多く、大変な時期もありましたが、性格上、やらずに行くということがほとんどなく、疲れながらも塾の課題も学校の課題もこなす日々が続き、それがいつからか習慣となりました。
通塾中
保護者/中学1年生/週3日/目的:中学受験
5
回答日:2025年05月12日
以前は集団式の塾に行っていて、そちらが悪かったので、個別でマイペースに進められるこちらは良かったです。自分のペースでできることの方がその子には合っていたのでとても良かったです。あと静かな環境でできていたのもよかったです。
通塾中
保護者/小学校6年生/週2日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2025年05月10日
うちの子非常にマイペースなため、個人のペース合わせられているという点で非常にあっていると感じている。また今まで基礎的な部分が疎かになっていたためそういった観点でも良かったと思う。なかなか振り返る機会がないものでもあるので助かっている。
通塾中
保護者/小学校1年生/週2日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2025年05月09日
それぞれのペースで進めていける点は子供の性格上も合っていると感じる。宿題の量も柔軟に対応してくれるので、無理のない範囲ですすめていくことができる。 教室内はさまざまな年齢の子どもたちが同時に学習しており、こどもが少し萎縮してしまうことがあるためその点は合っていないと感じる
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