公文式坂下二丁目教室｜塾選（ジュクセン）

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各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
自己肯定感を高める公文式メソッド
部活や他の習い事と両立させやすい

公文式坂下二丁目教室はこんな人におすすめ

小さい頃から学習習慣を身に付けたい

小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。

自己肯定感を高めたい

公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。

部活や他の習い事と両立させたい

公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習＆教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。

公文式坂下二丁目教室へのアクセス

公文式坂下二丁目教室の最寄り駅

都営三田線志村三丁目駅から徒歩10分

公文式坂下二丁目教室の住所

〒174-0043 東京都板橋区坂下２丁目２６－１９　

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公文式坂下二丁目教室の概要

対象学年: 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式: 集団指導（10名以上）
目的: 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科: 国語 / 英語 / 算数・数学
特徴: 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用

公文式の合格者インタビュー

男性

塾では“苦手”を分析し戦略的に学習。今後も役立つ勉強スキルが身についた

進学先：石川県立金沢泉丘高等学校
合格校：石川県立金沢泉丘高等学校、星稜高等学校
メインの塾：東大セミナー
併塾：公文式

男性

仲間と一緒に勉強できる「集団塾」を選択。理科は40点から100点に近い得点にアップ！

進学先：広島県立福山誠之館高等学校
合格校：広島県立福山誠之館高等学校、近畿大学附属広島高等学校福山校、盈進高等学校（特進コース）
メインの塾：鷗州塾
併塾：なし

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公文式の合格体験記

山形大学の合格体験記

受験年度：2021年度 / 開始偏差値50

東京電機大学の合格体験記

受験年度：2024年度 / 開始偏差値45

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公文式坂下二丁目教室のコース・料金

コース

高校生・高卒生向け

高校生

高校生コース

生徒の学力に合ったところから学習開始。解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育みます。

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料金

受講パターン別料金例【高校生 / 東京都・神奈川県】

初期費用: 入会金：無料
月額費用: 9,900円(税込)　※東京都・神奈川県
備考: ※教材費を含みます。 ※別途、冷暖房費を申し受ける場合があります。 ※教室との通信学習(日本国内)の場合は、学習教科数にかかわらず、郵送費(通信費)として別途月額1,100円(税込)が必要です。

受講パターン別料金例【高校生 / 全国（東京都・神奈川県を除く）】

初期費用: 入会金：無料
月額費用: 9,350円(税込)　※全国（東京都・神奈川県を除く）
備考: ※教材費を含みます。 ※別途、冷暖房費を申し受ける場合があります。 ※教室との通信学習(日本国内)の場合は、学習教科数にかかわらず、郵送費(通信費)として別途月額1,100円(税込)が必要です。

公文式坂下二丁目教室に通った方の口コミ

回答者数: 1人

週2日通塾していた保護者

目的: 学校の学習の補習

第一志望: 板橋区立志村第五中学校

回答日: 2026年01月03日

講師陣の特徴
日頃の熱心な指導に感謝している。公文に通い始めてから、子供が自ら机に向かう学習習慣が自然と身についた。スモールステップの教材構成により、「自力で解けた」という成功体験が自信に繋がっているようだ。着実に計算力や読解力が向上しており、基礎学力の定着に大きな効果を実感している。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問への対応については、子供が疑問に思った際に先生がその都度丁寧に、納得いくまで解説してくださる点に非常に満足しています。一方的に正解を教えるのではなく、本人が自分の力で答えに辿り着けるよう導いてくださるため、質問をきっかけに理解がより深まっていると感じます。
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
授業の流れについては、まず先生が丁寧にやり方を教えてくださり、その指導を理解した上で子供が自分の力で問題を解いていくというスタイルが、うちの子には非常に合っていると感じています。最初から一人で取り組むのではなく、最初に正しいアプローチを教わることで、子供も迷うことなくスムーズに学習に入ることができています。先生に教わった内容をすぐに自分の手で実践し、その場で「できた」という確信を得られるこの流れが、本人の理解を深め、学習への自信と意欲を大きく引き出してくれていると親として強く実感しています。
テキスト・教材について
教材はプリントです。親が教えなくても子供が一人で理解し、解き進められるように設計されている点に非常に感心しています。絶妙なスモールステップで構成されているため、新しい単元に入っても子供が「分からない」と立ち止まることが少なく、自力で答えを導き出す成功体験を積み重ねられていると感じます。