公文式 ステップ本町教室の口コミ・評判一覧
公文式 ステップ本町教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 100%
総合評価
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 29 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年7月5日
公文式 ステップ本町教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
とにかく褒めてくれるので、子どもにとってはやる気や自信がついていいと思う。また、行くたびに飴などのお菓子がもらえるので、それを楽しみに通塾する人も多いと思う。 学び方によっては合わない子もいると思うので、無料体験やまず何ヶ月かやってみて感じてみるのがいいと思う。
この塾に決めた理由
学校と家から近く利便性が良かったから。学校おわりに慣れてきたら1人でも通塾できると思った。駐車場があったので送迎も困ることがないと思ったから。
志望していた学校
青森県立弘前高等学校 / 青森県立青森高等学校
講師陣の特徴
一度しか見学していないのであまり詳しいことはわからないが、流れ作業で終わる人と、ひとつひとつ細かいところまで見て訂正してくれる先生がいる印象がある。 褒めて伸ばす方針がとても伝わってきて、行くたびに褒め言葉をかけているように思う。
カリキュラムについて
今のレベルよりも低い段階からスタートするので、はじめの数ヶ月は物足りなさを感じていたが、徐々にレベルアップしてすすむとちょうどいい難関度の問題がでて、やりごたえがあると言っていた。公文式ならではの問題が多くて、学校とは違うタイプの学び方だった。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
学校が近くて放課後の通塾に便利だと思う。幹線道路からはずれているので、車通りはそこまで多くないが、横断歩道がちゃんとあるので安心できる。
回答日：2024年6月21日
公文式 ステップ本町教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
子どものやる気を起こす、なにか習慣づけたいなどのきっかけをつくるにはいいかなと思った。その塾でのやり方が講師によって違うと思うので、まずやってみて合わなければ違う方法を考えてみてもいいかなと思った。保護者の送迎も結構負担になるので、利便性や学習時間なども考えて入会した方がいい。
この塾に決めた理由
学校と自宅から近いため、通塾しやすいと思った。駐車場が確保されていたため送迎のときも困らないと思ったから。
志望していた学校
青森県立青森高等学校 / 青森県立弘前高等学校 / 青森県立青森東高等学校
講師陣の特徴
1度見学したのみなのですべての先生は知らないが、親身に教えてくれる先生と流れ作業のような先生がいる感じがした。できれば褒めてくれるので、子どもにとってはやる気が出ていいとは思う。先生によって宿題が違ったりするのでよくわからない感じ。
カリキュラムについて
今のレベルよりも下のレベルからスタートするので、ちょうどいいレベルに達するまでとても暇そうにしていた。こんなんでいいの？と、やりがいがないと言っていたが、自分のレベルにあう学習になった時は時間をかけて考えながらやっていたので、良かったと思う。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
見通しの良い道路沿いに建っていたので安全面ではいいと思った。騒音もない。
回答日：2024年6月7日
公文式 ステップ本町教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
放課後に学ぶ習慣をつけるには良いと思う。学校の宿題よりもやりがいがあるので、学校の宿題をやるにも苦にならずやるようになっていた点はよかった。送迎の手間をかんがえると、親の仕事や家庭環境で難しい人もいるのではないかと思うので、自宅から1人でも行けるような場所にあるといい。
この塾に決めた理由
学校と家から近くて利便性を考えた時に良いと思ったから。駐車場もあったので送迎に困らないと思ったから。
志望していた学校
青森県立青森高等学校 / 青森県立弘前高等学校 / 青森県立青森東高等学校 / 弘前市立和徳小学校
講師陣の特徴
LINEでのやり取りができるので連絡はしやすい。個人的な事情でおやすみなどの話をすると、あまり話が伝わらないことがある。 また、休みや曜日変更などの連絡についても、間違うことが続いたため不安なことがあった。
カリキュラムについて
レベルに合わせて進んでいくので、進んだ段階でちょうどよくなるが、はじめのうちは物足りなくて飽きているように思えた。こういう学び方もあるんだ、と子どもの学習内容をみて親も学ぶことがあり、その点は良いなと思った
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
よし
通塾中
回答日：2024年5月10日
公文式 ステップ本町教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
どこもこんなもんなのかもしれないが、学習内容は今の学年のレベルに合っていると思うのでいいと思う。学習する習慣をつけるにはいいと思っているが、とくにくもんではなくてもできることだと思っているため、続けることには前向きに考えていない。
この塾に決めた理由
自宅と学校から比較的近くて駐車場もあるので送迎にも困らないと思ったため。また、ベビー教室もあるので、兄弟も通塾することが可能だったから。
志望していた学校
青森県立青森高等学校 / 青森県立青森東高等学校 / 青森県立弘前高等学校
講師陣の特徴
はじめは優しそうで子どもも安心して通塾できると思っていたが、個人個人で対応が違って不満に思うこともある。褒めて伸ばしてくれるのはとてもいいことだが、流れ作業で間違っている点を見逃している。関わったことがないのでよくわからないが、学生のバイトの方も多くいる。
カリキュラムについて
はじめの数ヶ月はレベルが低すぎて通塾の時間と送迎の手間がとても無駄だと感じていた。時々同じ問題集を2,3回続けてやっているが、できなくて復習しているのか、先生の勘違いで重複しているのか謎だらけだった。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
学校から近くて利便性がよい
通塾中
回答日：2024年4月19日
公文式 ステップ本町教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
褒めて褒めて伸ばそうとしてくれるので、その点が子供には合っていると思うのと、塾の日に1日1枚カードを配って、それを集めるとくじを引けるので、子どもが塾へ行きたがる工夫がされていると思う。 教材のレベルが低すぎて子どもが飽きてしまっているので学習方針と内容は自分の子どもには合っていないように思えるため。
この塾に決めた理由
自宅からある程度近くにあり、駐車場も困らないため。学校もちかかったので、慣れてきたら1人で通塾できると思ったため。
志望していた学校
青森県立青森高等学校 / 青森県立弘前高等学校 / 青森県立青森東高等学校
講師陣の特徴
人によって細かく指摘して下さる人もいるが、ただ褒めてばかりで間違っていてもそのまま続けてしまう人もいるので、通塾を継続するか迷っている状況である。 学習しているところを1回見学したのみなので、実際の教え方などが親はあまりわからない。
カリキュラムについて
はじめのレベルが低すぎて子供が飽きてしまっていた。宿題が何度か同じものが配られたりすることが続いていたので、同じ問題をくりかえしやることが公文式のやり方なのかもしれないが、レベルの低すぎる全く同じ問題を何度もやることに子どもが飽きてしまい、通塾を楽しみだと言わなくなった。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
小学校から近い
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年8月21日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
一番大きいのはその子に合わせたレベルで学校とは違うのでその子その子に合わせたレベルで問題集や宿題を出してくれるのはありがたいです。ただ、生徒から自発的質問するのでは無く、もう少し先生の方から生徒に歩み寄ってあげるのも大切なのかなと思ってます。
この塾に決めた理由
近かったから。また、雰囲気もとても良かったため。 娘も進んでここに行きたいと言ったため 家からも近いので何かあった時にすぐに行ける距離だったため。
志望していた学校
福島県立あさか開成高等学校 / ふたば未来学園高等学校 / 茨城県立つくばサイエンス高等学校 / 大阪府立かわち野高等学校 / 福島県立ふくしま新世高等学校 / 宮城県築館高等学校一迫商業キャンパス / さいたま市立浦和南高等学校 / さいたま市立大宮北高等学校
講師陣の特徴
人柄もよく何事も前向きにアドバイスしてくれるため、分からない事は自発的に質問出来る環境であった。また、先生からの声掛け等もしっかりしてるので安心して塾に送り出せる環境である。また、とても子供に親身になって分からないを無くそうと言う理念が伝わってくるため。
カリキュラムについて
カリキュラムは普通で、なおかつ、分かるところからスタートさせて、少しづつ難しい問題を与えるようなごく一般な塾でした。 また、年齢によっては新しく英語等のカリキュラムも増やすことができるのも魅力の一つになってます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
徒歩10分圏内なので安心して通わせられたのと、閑静な住宅街なので不審者などが居ないので、心配なく通わせられた。
通塾中
回答日：2026年8月20日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分の雰囲気にあっていて過ごしやすい環境で先生たちも優しく指導してくれて、とてもいい雰囲気だったのでこの評価にしました。子供たちもみんな静かで仲良く、教えあったりもしていていい環境だったので。でも少し足りないところもあったり感じたりしたことがあったので星四にしました。
この塾に決めた理由
家から近くて先生が優しそうだったからです。学校から近くてすぐ行ける通いやすかったため選びました。静かな環境で子供たちの雰囲気もいい子達ばかりでしたのでここにしようと決めました。
志望していた学校
広島県立廿日市西高等学校 / 広島県立廿日市高等学校 / 広島県立広島観音高等学校 / 広島市立美鈴が丘高等学校 / 広島県立宮島工業高等学校 / 広島県立広島工業高等学校 / 山陽学園高等学校 / 山陽女学園高等部
講師陣の特徴
ベテランさんが多くてとても良い環境だったと思います。優しくてしっかり教えてくれてよかったです呼んだらすぐに駆けつけてくれて助かりました。新人はいなかったと思います。ベテランの方々たちはみんな優しくてダメなことはダメ、宿題の期限を守らなかったら追加的な感じで指導してくれていました。
カリキュラムについて
レベル感は普通でした。そこまでみんなハードルが高い訳ではなく、一人一人にあった勉強を個人でやっているような感じでした。頭のいい子もいたけれどみんな対等でした。みんな同じレベルでハードルも高くなくて過ごしやすい環境で勉強できたと思います。他の子とのレベルの差は感じませんでした。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
いい感じでした。特にないです
回答日：2026年8月20日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
嫌な先生がいることを除けばいい塾だと思う。最悪その先生は避けるなど、した方がいい。結構精神的に傷つく。 あとは、少し外が交通量が多い。 主に好きな席に座れる。 トイレがある。 体調悪い日は、連絡をしてプリントを持ち帰ることができる。休んでもいい。
この塾に決めた理由
近かったのと、安心して行ける通学路だった。 塾長がいい人だった。 何かあった時にすぐ迎えにきてもらえる。
志望していた学校
那珂市立第四中学校
講師陣の特徴
少し、問題を邪魔にしてくる嫌な人がいる。 露骨な反応をしたり、わかってる問題に自分が説明したくて仕方なく、人を否定してくる。 塾長はいい人。優しいが、ふざけがすぎた生徒にはちゃんと叱ってくれる。 もう1人の先生はよく、塾長といる。普通の先生。ただ、少し無愛想だと思う人もいる。
カリキュラムについて
申し出れば、個人のペースで進められる。 普通は大体平均の量をするが、少ない、多いと言って減らしたり、増やしたりしてもらうことができる。 話やすい塾長なので、心配しなくて大丈夫。 今日の体調に合わせて変えることも可能な場合あり。相談する時は、塾長がいい。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ / その他
アクセス・周りの環境
入室、退室時に、保護者へ連絡が入る。 先生が電話してくれる。
回答日：2026年8月19日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
授業料が明確で小さい頃から通わせる事が出来るなら絶対にオススメです。集団学習と言うより自宅以外の学習スペースと思います。勉強を教わるところと言うより勉強のペースを掴むところでベースの部分を伸ばしていただいた気がします。総合的に評価して、とても良かったです。
この塾に決めた理由
月謝が安く明瞭な上、追加テキスト代も特に不要。家から近く送迎もしやすく、近くに商業施設側あり、授業中はそちらで過ごす事が出来るから
志望していた学校
中京大学附属中京高等学校
講師陣の特徴
公文式なので複数の先生がたくさんの生徒を見てました。ベテラン、恐らくオーナー先生と大学生や公文のOBがいらっしゃいました。オーナー先生はとても気さくな方で、子どもの相談にも乗ってくれていた印象です。 テキストベースの授業なので教え方が上手い下手は感じませんでした。
カリキュラムについて
あくまで生徒のレベルに合わせてテキストを配布され、ひたすら問題を解くイメージです。他の塾と比較して同学年ばかりでは無いので、他の生徒の学力に合わせる事もなくマイページです勉強を進められます。 間違えたら似た問題を何度も解いて理解させる内容ですが
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
交通量の多い場所にあり、車での送迎をしなければ少し不安でした。
通塾中
回答日：2026年8月19日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
総合評価としては、とても良いです。自由奔放な我が子にはとても合っていると思います。先生が優しくその場で解らない事をお聞きできたり、時にお友達が助けて下さったりしますので、進捗が目に見えて親としても子供も、とても満足しております。月謝がお安く高額な支出もなく、総合評価は満点です。
この塾に決めた理由
私自身も、幼少期より通っており、友達や先生の良さや、わからない事をそのままにしないと言う、つまづきをなくすと言うシステムが、決定的でした。月謝もお安く、加えて送迎もしやすく保護者とのやり取りが、できると言う所も魅力です。
志望していた学校
創価中学校
講師陣の特徴
先生は、公文独自の方針で決めてると思います。プロと言う感じはあまりありませんがつまづきをなくしてから先に進む事。逆にわからない分野に関しては、徹底的に繰り返して、理解できるまで時間をかけている様子です。
カリキュラムについて
カリキュラムについては、公文独自の方針である、つまづきをなくしてから先に進む事ができるシステムです。先に進む事ができる得意分野は、どんどん学年より上級の問題を解いております。逆にわからない分野に関しては、徹底的に繰り返して、理解できるまで時間をかけている様子です。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
私自身も、幼少期より通っており、友達や先生の良さや、わからない事をそのままにしないと言う、つまづきをなくすと言うシステムが、決定的でした。月謝もお安く、加えて送迎もしやすく保護者とのやり取りが、できると言う所も魅力です。