公文式 千里ケ丘教室の口コミ・評判一覧
公文式 千里ケ丘教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 28%
- 高校受験 14%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 57%
総合評価
5
42%
4
42%
3
14%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
42%
週2日
42%
週3日
14%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 38 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2025年10月5日
公文式 千里ケ丘教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
宿題の量も自分で決めることができ無理なく通える。学習習慣が身につきやる気がでてくる。友達との競争心もうまれもっと頑張りたいと思う。集中学習の時や夏休みの宿題の集中講座などがある。イベントなどもあり子ども楽しめる時間がある。
この塾に決めた理由
友達が通っているから。家から近いため子供だけでも通うことができる。通っている人からの評判がよかった。
志望していた学校
三重大学教育学部附属中学校
講師陣の特徴
長く公文式で教えているベテラン女性講師。他に2人補助がいる。優しい雰囲気。 子どもがやる気を出せるように夏にイベントを行ったり。夏休みの朝2週間自由に学習していい時間があったりする。しっかり話を聞いてくれる。
カリキュラムについて
一人一人の学習進行状況に応じてテキストが違う。理解が不十分な場合は何度も同じプリントをやる。10枚1セットのプリントを何セットかやる。宿題もそのプリントを５.6セット持って帰ってきて次の教室までにやってくる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
住宅街にあり通いやすい
通塾中
回答日：2025年5月12日
公文式 千里ケ丘教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
学校からも通えるところにあったのはとても良かったです。静かな環境で自分のペースで集団でするより個別で進められるのがよかったです。合っている子はとても合っていると思います。先生が優しいのもよかったです。
この塾に決めた理由
学校からも近く、子供が自分で通えるのはここに決めたり1つの理由です。後は友達が言っていたので、とても子供の意欲が出てよかったです。
志望していた学校
セントヨゼフ女子学園中学校
講師陣の特徴
先生はとても優しく子供もとてもなついていて気に入っていました。わからないところがあれば親切丁寧に教えていただいて、その点はとても良かったです。他の不安なこととかのアドバイスもさせてもらっていたようで、心の支えにもなっていました。
カリキュラムについて
子供が自主的に進めるスタイルで、自分のやりたいところを自分のペースでできるのはとても良かったです。以前集団の塾には行っていたのですが、そちらでは合わなかったので、こちらの方式はとても合っていたようでよかったです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
学校から歩いて行ける場所にあったので、子供が1人で行ってくれているのはとても良かったです。親が送迎するのがとても難しい環境だったのでそちらはとてもよかったです。
通塾中
回答日：2024年1月15日
公文式 千里ケ丘教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
あくまで自分のペースで進める形なので、しっかりとした受験対策と言う形ではなく、サブの勉強といった形で行え行う感じでした。なのでその子供にその子によっては良い悪いは別れるとは思います。娘にとっては結果的には良かったです。
この塾に決めた理由
学校からの近く、自分で通える範囲内にあり、送迎がなしのとこが第一でした。他の保護者の方からの口コミもとても良いので決めました。
志望していた学校
三重県立神戸高等学校 / 鈴鹿高等学校 / 高田高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生でしたが、とても親身になって教えてくださり、娘本人もとても気に入っていました。わからないところがあれば丁寧に教えてくださりとても感じは良かったです。何より付かず離れずなところが娘は気に入っているようでした。
カリキュラムについて
自分の進める範囲で進めていく方式なので、娘にはとても合っていました。集団授業等が苦手な子なのでその点はとても良かったです。 以前の塾では、集団の授業が少しストレスだったようで、(聞きたいことが聞けなかったり、他の子がうるさかったりしてストレスだったようです。今の自分のペースで進められる場所はとても良いようです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
通っている学校から近く歩いてでも行けるところです。保護者の送迎がなしでも行けるのでとても助かります。周りも静かで、特に他に気が取られる場所もなくとても良いと思います。
通塾中
回答日：2023年12月12日
公文式 千里ケ丘教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
学校から1人で歩いて行って帰れる距離にあると言うのはとても良いところです。あとお友達も一緒に行っていると言うのは娘にはとても通いやすいようです。楽しく勉強できるのが何よりだと思っているのでその点は私も安心して通わせることができています。あと集団での勉強が苦手な子にはとても良いとは思います。
この塾に決めた理由
学校からの近くとても便利だったので決めました。学校のお友達も一緒に行っているので、楽しく娘も行っているようです。
志望していた学校
津市立朝陽中学校 / 高田中学校 / 陸前高田市立高田東中学校
講師陣の特徴
昔からこちらの塾に勤めている人が多く、とても安心して任せられます。女性の方ですが、娘もとてもなついていて優しく教えてくれるそうです。実は母の人だそうで、その点元でも安心して任せられています。 他に検討した塾もあるのですが、男性の方で気合が入っている方で、娘がちょっと萎縮してしまい苦手だったようで、女性の方が多いのでこちらの軸は安心です
カリキュラムについて
国語と算数を習わせているのですが、娘のペースに合わせて進められるのでとても良いです。集団の教室などの塾は自分のペースでできないのでとても嫌がるので、自分でサクサクと進められるのは娘にとっても良いようです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
娘が通っている学校から歩いて5分ほどの距離にあり、1人でも安心して行かせられるので決めました。仕事柄どうしても送迎が難しくなってくるので、1人で行けるところにあるのはとてもありがたいです。
通塾中
回答日：2023年5月24日
公文式 千里ケ丘教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
学校から近く自分で(終に行ってくれるのでとても良いです。お友達も一緒に行けるので、安全面からもとても親としては安心ができます。また自分のペースで学習を行えると言う点が子供には合っているので、そういうタイプの子はとても良いと思います。
この塾に決めた理由
学校から近い
志望していた学校
高田中学校 / 陸前高田市立高田第一中学校 / 津市立朝陽中学校
講師陣の特徴
最終学歴等は私は知りませんが、学生ではなく年配の年配の女性の方で、私から見ても良い感じのかたでした。ていねいに優しく教えてくださり子どももとても懐いています。わからないところがあれば丁寧に教えてくれると言っていました。
カリキュラムについて
算数と国語を選択して学習しています。おもにプリント学習で自分のペースで自分の適量で毎日こなしています。子供には合っているようで、特に問題なくこなしています。タッチのような電子での方法も考えましたが、娘にはこちらの方が合っているようです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
学校から近く自分で行けるから
通塾中
回答日：2023年4月14日
公文式 千里ケ丘教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
学校からの近く通いやすいのでとても良いと思います。一時期教室の先生がいなくなりそうで閉まりそうなこともありましたが、今後も続けていってもらえるととても。助かります。仲の良いお友達がいているのも続けるモチベーションにはなっていると思います。
この塾に決めた理由
近いから
志望していた学校
高田中学校
講師陣の特徴
あまり良く知りませんが、母の知り合いのかたでとても感じは良いです。わからないところがあれば熱心に教えてくださり子供もまんぞくしています。先生はとても優しくてよいひとです。
カリキュラムについて
特になし
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
学童から近くらく
通塾中
回答日：2021年1月1日
公文式 千里ケ丘教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
学校からも近く利便性もとても良いので、私も安心して通わせています。友達も一緒に行けるのが娘には良いモチベーションになっているようです。集団授業よりも個人のペースでさせられ進められる。この宿の方が娘は好きなようです。結果的に良かったかなと思います。
この塾に決めた理由
学校から近いから
志望していた学校
高田中学校 / セントヨゼフ女子学園中学校 / 津市立朝陽中学校
講師陣の特徴
普段あまり私は関わることがないので、そんなに詳しくは無いのですが、先生のかたがたも、とても優しくて良い方たちのようです。年配の方のようですが、教え方も丁寧で分からないところを詳しく教えてくれています。子供もよくなついていて、安心して授業を受けているようです。
カリキュラムについて
プリントを自分のやりたいペースで進めていくやり方のようで、自分のやりたい分をやりたいだけ進める感じでようです。娘も集団で授業を受けるよりも、そのやり方があっているようで、とても気にいっているようです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
学校からも1人で歩いて行ける距離にあり、とても立地的にも良い場所にあります。お友達と思う通っていてその子と一緒に行っているので安全面でも良いかなと思います。
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年7月19日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
それなりに良いです 子どもが塾に前向きに通っている点が良いです 学校での授業を余裕をもって取り組めるのが良いようで、塾で先取りして学習している点が、子供にとって良いと思います 先々のことを考えると、例えば中学や高校のことを考えると、今の塾はもしかしたら物足りなさを感じるかもしれません
この塾に決めた理由
近くで知り合いのすすめ 知り合いの評判が良く、先生もいい雰囲気だったから 自分も似たような塾に通っていたから、雰囲気がわかったから
志望していた学校
大田市立第二中学校
講師陣の特徴
ベテランの先生で優しい 経験年数が長いので色々な子供の訴えにも応じてくれている様子 勉強面だけではなく、礼儀なども教えてくれているようです 国語、算数など基本的なところから、教えてくれています
カリキュラムについて
テキストを解いていくスタイル そのテキストを、先生が説明したり、解説したり、一緒に解いていくスタイルのようです 年齢に応じて、テキストを進めていき、理解度が高ければ、自分の学年より上の問題も解いていくようです
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
アクセスしやすい、駐車場もそれなりに停めやすい 騒音もまずまず落ち着いている
回答日：2026年7月18日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
自分にとってこの塾で苦手だった算数の計算や筆算、英語を好きになるきっかけをもたらしてくれたからとてもありがたく感じている。教師は生徒のためを思って寄り添って学習をサポートしてくれるし質問には1人ずつ親切に答えてくれるから好ましいイメージがある。他方、環境や交通の面では改善できる余地があるため、総合的には100％のうち80%と評する。
この塾に決めた理由
当時の知り合いがそこに通っていると聞いて、はじめは何をする場所かわからず単純におもしろそうと感じて、親に通わせてもらうようお願いした。
志望していた学校
鹿児島県立鹿屋高等学校
講師陣の特徴
教師は常勤の方はある程度の大学を卒業して公文公式の研修を受けていた。短期間のバイトで採点係として保護者や大学生らしい人もいて、全体として教師の仲はよかったはず。わからないところを質問しに行ったら個別にゆっくりと解説やアドバイスをしてくれて問題への対処法を丁寧に教えてくれた。
カリキュラムについて
幼稚園生から高校生まで広い層が生徒として通っていて、だいたいは彼らの学年と同じかその上下のレベルのカリキュラムが組まれていた。教科は、国語、算数数学、英語の3つ。幼い子には挿絵入りで文字を覚えてもらうテキストがあったり英語の場合はある段階まで到達すると英検を受験するよう勧められる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
教室の目の前に道路が通っていて、夕方の時間は帰宅ラッシュの自動車の音が室内に聞こえてきてしずかに学習するときに邪魔に感じていた。
回答日：2026年7月18日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
宿題量や教室で学ぶ時間などの関係で放課後の遊ぶ時間が減り人によっては無理な人もいるだろうから星5にはならず、でも確実に成績は上がるため、人におすすめしたい。 周りの公文に行っている友達も成績が良く、勉強で困っていないため是非おすすめしたい。
この塾に決めた理由
姉や友達などもやっていて、学校などでの学力向上という結果が出ていて、自分も中学校でも勉強がしっかりできるように、勉強内容を先取りしてやっていきたかったから
志望していた学校
大野城市立大野東中学校
講師陣の特徴
ベテランの先生数名と新人数名が役割分担して、質問された時に教えるのはベテランがやっており、丸つけなどの単純作業はベテランも新人もしていて、宿題の丸つけと提出されたプリントの丸つけをする人など、分かれてしていた
カリキュラムについて
まず教室では、宿題を出して、いつに来たかのバーコードを教室のパソコンに読み込ませて、プリントを渡されたら、それを解いたら先生に持って行って、丸つけしてもらい、間違いがあった場合は、訂正してもう一度持って行って全て丸になったら、どの日に何をしたかを記入する紙に記入して提出し、宿題をもらって、帰る時間をバーコードを読み取らせて帰る。プリントにわからないところがあったら先生に質問する。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
学校帰りや家などからも通いやすく周りも騒音などなくしっかりと集中できた。