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対象学年

  • 幼児〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

公文式 知立中町教室はこんな人におすすめ

小さい頃から学習習慣を身に付けたい

小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。

自己肯定感を高めたい

公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。

部活や他の習い事と両立させたい

公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。

公文式知立中町教室へのアクセス

公文式 知立中町教室の最寄り駅

名鉄三河線三河知立駅から徒歩8分

公文式 知立中町教室の住所

〒472-0033 愛知県知立市中町花山41-2 

地図を見る

公文式知立中町教室の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用

公文式の合格者インタビュー

公文式の合格体験記

公文式 知立中町教室のコース・料金

コース

公文式のコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【高校生 / 東京都・神奈川県】

初期費用
入会金:無料
月額費用
9,900円(税込) ※東京都・神奈川県

受講パターン別 料金例【高校生 / 全国(東京都・神奈川県を除く)】

初期費用
入会金:無料
月額費用
9,350円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く)

公文式知立中町教室に通った方の口コミ

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2024年06月19日

    講師陣の特徴

    ベテランの講師と丸つけのバイトの方が2名ほどいます。 ベテランの講師の方は忙しそうに沢山の生徒の問いに答えていますが、丸つけの先生はあまり子供たちとは関わらず仕事の一環として丸つけのみしています。 分からない問題等を特に教えていただけることもなく、ただ仕事をこなしている感じです。 子供たちとは丸つけの先生よりベテランの講師の方が聞きやすい様です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    算数、数学を個人の理解度によって進めていくため、同じ学年の子供でもやっている単元が違う。ここで問題を解いていくような感じなので特にカリキュラムというものもなさそう。ひたすら公文式のプリントを解いていくのみなので、授業という感覚は全くない。個人のペースで進められる。

    テキスト・教材について

    公文式のプリントをひたすらやる

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立中学校

    回答日: 2024年04月03日

    講師陣の特徴

    講師の方がたについては、子供に対しての熱意がとても感じられるためいいのではないかと思っております。子供自体もやる気がでており自主的に学習に取り組むようになりました。とてもよかったと思います。今後とも通わせたいと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式、流れ、雰囲気についてはとてもいいのではないかと思っております。講師の方がたの熱意、生徒の自主性も感じられて学校とは異なりとてもいい雰囲気なのではないかと思っております。今後とも通わせたいと思っております。

    テキスト・教材について

    テキスト名は今は思い出せません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2024年03月20日

    講師陣の特徴

    とても優しく子供にあまり怒らない。一人一人ゆっくり分からないところは説明してくれるが講師が手が回っていない様子。色んな子供が先生を呼んでいる。 状況の把握が出来ていないのか待機室で子供たちが喧嘩をしていても気づかない。親に指摘をされても指導、注意はしてくれない。点数つけに必死な様子。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団でやっているが同じ部屋にいる子供たちも進み具合がみんな違うためバラバラな事をしている感じ。先生は呼ばれるこの指導に必死であまり全体が見えてない様子。もう少し周りの子供たちの進み具合や考え方、状況を把握しながら進めて欲しい。

    テキスト・教材について

    公文式に沿ったプリント教材

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立中学校

    回答日: 2024年02月24日

    講師陣の特徴

    講師の方がたの熱意がとてもかんじられるため子供のやる気もアップして成績向上につながった来たと感じております。子供の勉強への自主性や意欲もましており講師の方がたのおかげであると感じております。子供も講師のかたをとても好いております。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式、流れ、雰囲気については講師の方がたのやる気がとてもあり生徒自身が自主性をもって学習している姿が見受けられるためとてもいいのではないかと思っております。雰囲気がとてもよく分からない内容があれば気軽に聞ける雰囲気ではないかと思います。

    テキスト・教材について

    テキスト、教材については子供のレベルにあっておりとてもいいのではないかと思っております。家庭内でも塾の教材を使用して学習しておりますので子供自身もテキストに満足しているのではないかと考えております。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2024年02月15日

    講師陣の特徴

    近くに住んでいるおばさんという感じでとても人当たりがよく面倒見が良い。連絡をこまめにくれるが塾の最中のことやどこでつまづいているかなどあまりお話してくれない。教室内で起こっている子供のいざこざは気づいていないのか、そこまで見てる余裕が無いのか対処はしてくれない。 子供が先生に信頼を置いているので通っている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    お部屋に15人ほどの幼稚園児から高学年まで一緒のスペースで勉強しているので、ガヤガヤしている感じ。1人支援級の子が来ているのかその子が暴れていたらその子に付きっきりになってしまいなかなか進まない。怯えてしまっている子も居るので困っているが先生はそこまで周りに配慮はしてくれていないので困る。

    テキスト・教材について

    公文式に合わせたプリント教材

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2023年10月14日

    講師陣の特徴

    近所のおばさんのような温かみのある方です。教え方もとても丁寧で子供が分かるまで見ていてくれます。子供たちからもとても慕われていて楽しそうです。 採点してくれる方は無口でそこまで話したことはありませんが、子供の質問に対して的確に答えてくれています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    アパートの一室で行っていますので和気あいあいと、赤ちゃんから中学生まで年齢も様々な子供たちがきています。 たまに、子供たち同士でふざけていたりしますがきちんと先生が声をかけて勉強に繋げるようにしてくれています。 子供たちはとても楽しそうです。

    テキスト・教材について

    公文式のプリントをひたすら解きます

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2024年06月19日

    カリキュラムについて

    算数、数学を個人の理解度によって進めていくため、同じ学年の子供でもやっている単元が違う。ここで問題を解いていくような感じなので特にカリキュラムというものもなさそう。ひたすら公文式のプリントを解いていくのみなので、授業という感覚は全くない。個人のペースで進められる。

    宿題について

    宿題は時間内に終わらなかったプリントや週2回では進められないプリントをやる。大体週2回5枚ほどずつ。 学校の宿題と余り変わらないくらいの量の宿題がある。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立中学校

    回答日: 2024年04月03日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、子供それぞれのレベルに合わせて、また受講したい教科が選べてとてもいいのではないかと思っております。私の子供は算数の授業を受けておりますが、入塾後に学校での成績がアップしたためとてもよかったと思います。

    宿題について

    宿題については、基本的には子供が自分で取組むようにさせておりますが、どうしても分からないような問題があれば手伝っております。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2024年03月20日

    カリキュラムについて

    公文式のやり方に沿って進んでいるが、無理に進んでいる子もいてなかなか指導が追いついていない感じ。出来る子は先生に教わることなくスムーズに進んでいるためあまり指導されず進んでいるので平等では無い感じがします。全員が同じ指導が受けられるような工夫をして欲しいと思います。先生が少ないので無理がもしれませんが。

    定期テストについて

    進級テスト

    宿題について

    1週間の宿題は 算数プリント3から5枚程度 今進めている単元のプリントを持って帰って自力で進める様子 ただなかなか進んでやれるような宿題ではない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立中学校

    回答日: 2024年02月24日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、生徒一人ひとりのレベルに合わせられておりとても学びやすい教材になっているのではないかと思っております。家出の宿題も子供自ら積極的に行っておりますので、カリキュラム、テキストなどのおかげではないかと思います。

    定期テストについて

    定期テストはありません。

    宿題について

    宿題は基本的には自主的に実施させておりますが、どうしてもわからないような内容があった場合には手助けをしております。内容はとてもいいと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2024年02月15日

    カリキュラムについて

    公文式なので一人一人にあった進め方をしてくれるか、現在小学4年生が6年生の問題をやっているのでやはりついていてくれないとわからない、難しいことが多い。 子供も分からないことは聞くということが出来るようになってきているが、なかなか聞けなかったときは分からないのにバツにされて悲しいと言っていたのでそこを何とかして欲しい。

    定期テストについて

    進級テスト

    宿題について

    算数のプリントを3枚程度毎回宿題として貰ってくるが問題が難しくてやれない事も多い。ただ、忘れてもなにもいわれずそれを塾でやっていることも多い。 宿題とは?という概念が子供たちもないのかもしれない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2023年10月14日

    カリキュラムについて

    現在は算数の1教科のみの受講ですが、小学四年生ですが6年生の問題まで進み、子供の進み具合に合わせて対応してくれています。 しかし、早く進みすぎた時はつまづいてしまい時間が掛かることもありますが 分かるまで説明してくれるので助かっています。

    定期テストについて

    学年が上がる時に単元ごとにテストがあります。

    宿題について

    自分のペースで宿題のプリントの枚数が変更できます。 うちの子供は家で宿題が苦手なので枚数を少なくしてもらったり、長期連休の時は多めに出してもらったり様々な宿題のやり方も本人、親の相談しながら決めてくれてきます。

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2024年06月19日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    年末年始のお休みや、お盆休み等教室がお休みかどうかや 当日体調不良の連絡など至って連絡という連絡はこないです。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    現在の勉強の様子や進め方、今の内容で満足しているか、宿題の多さや悩んでいることなどないか 細かく聞いてくれますが特に改善策などはない。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に成績不振になったことがないのでわからないが、可もなく不可もなくなので アドバイスなどはもらったことがありません。 宿題がやれなかった時はやれる量だけにするかなど対応をしてくれました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立中学校

    回答日: 2024年04月03日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾から保護者への連絡は専用のアプリ内での連絡でありとても分かりやすくていいのではないかと思っております。アプリもとても使いやすいです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振になったことがないため分かりませんが、適切なアドバイスを頂けるのではないかと思っております。以上となります。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2024年03月20日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    送迎の連絡程度しかLINE連絡はない。グループLINEも作ってあるが動いていない。特に必要最低限な連絡しかしてくれないという印象。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特にこれといったアドバイスがある訳でもなく、解説をしてくれる訳でもなく、成績不振でも自己問題なのでは?という感じでアドバイスはくれません。面談も希望者なのであまり、意味が無い気がします。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立中学校

    回答日: 2024年02月24日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者への連絡は専用のアプリでの連絡となり、とても分かりやすくていいのではないかと思っております。とてもいいと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振じのアドバイスについては専用アプリでのメール連絡にてあったりましす。とても丁寧な説明でありとても満足しております。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2024年02月15日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾が終わったので送迎をお願いいたします。や塾での面談の案内等くらい。 毎回、塾から帰ります。や、終わりました。の連絡はきます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に目立ってアドバイスということもありません。個人がやればできる、やらなけらば出来ないと言う感じなので出来ないならもっと頑張りましょうと行く感じ。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2023年10月14日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    勉強が終わりましたの報告や懇談会の報告。また分からなくなってきている事や塾での受ける態度等、その都度必要なことを連絡してくれます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    今の内容でいいのかや、公文が続けられそうか、また本人は公文に対してどう思っているかなど 子供の意志を確認していくような面談です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    もう一度前の単元に戻って復習と確認のためにやってみたり、何がわからないかを本人に聞いてみてくれています。 追加のプリントをくれる時もあります。

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2024年06月19日

    アクセス・周りの環境

    小学校の通学路にあり、小学校の校舎から見えるので安全。 交通量は少なめ。公共施設も近くにあるため防犯面でも安心している。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立中学校

    回答日: 2024年04月03日

    アクセス・周りの環境

    閑静な住宅街にありとてもいい環境です

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2024年03月20日

    アクセス・周りの環境

    小学校の通学路にある、人通りが多い、幼稚園、公共施設があり、常に人がいる状態。交通量も少なく安全に通える

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立中学校

    回答日: 2024年02月24日

    アクセス・周りの環境

    家からとても近く閑静な環境です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2024年02月15日

    アクセス・周りの環境

    学校の通学路にあるため交通量も少なく、子供だけでま通いやすい。アパートのため他の住人と顔を合わせることもあり。 駐車場がないのが欠点だが近くに公共施設があるため送迎はしやすい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2023年10月14日

    アクセス・周りの環境

    学校帰りによれる。通学路なので見守りサポート隊の方も多い。交通量も比較的少なく安全面も心配ない。

回答者数: 5人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立中学校

    回答日: 2024年04月03日

    あり

    家庭でのサポート内容は宿題などで分からない問題があったら教えております。又、塾で勉強した内容の確認、復習も行っております。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立中学校

    回答日: 2024年02月24日

    あり

    家庭でのサポート内容は宿題でどうしてもわからない内容があったときの手助け程度となります。但し、基本的には子供が自主的に行っております。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2024年02月15日

    あり

    宿題をやるように伝え、分からないことは少しサポートするが、ほとんど聞かず分からないまま提出することもある。ただ宿題をやるように言ってもやらないこともある為困っている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2023年10月14日

    あり

    プリントが膨大な数なので管理が必要です。子供に任せ切りだとカバンの中がプリントだらけになります。また宿題プリントと公文でやって来たプリントが混ざってしまうので整理も必要です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立中学校

    回答日: 2023年08月04日

    あり

    家庭でのサポート内容は主に宿題を見てあげることだと思います。それ以外は塾での授業の内容を確認して分からないことを教えています。

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2024年06月19日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    公文の月謝のみで他はかかっていない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立中学校

    回答日: 2024年04月03日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代他

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2024年03月20日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代 プリント代

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立中学校

    回答日: 2024年02月24日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 年間10万円ほどです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2024年02月15日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 85800円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 知立市立知立小学校

    回答日: 2023年10月14日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 90000円

この教室の口コミをすべて見る

公文式知立中町教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家からとても近く通いやすいと思い入塾を決めることにしました。講師の方がたの熱意も感じられるためとても満足しております。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    とても評判が良く周りの子供もたくさん通っていたからきめました。また、家からとても近くにあった子供決めてです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    学校帰りにそのままランドセルで向かっても良いとのことで決めました。子供が公文の先生と相性もよく楽しく通えること、無理なく通えそうとの事で決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    学校帰りに気軽に寄れるため子供が通いやすかったから。 先生と相性があうので子供が安心して通えるので決めました。 この口コミを全部見る

公文式の口コミ

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公文式の記事一覧

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井ヶ谷教室

〒448-0001 刈谷市井ケ谷町中前田82-8 

富士松教室

〒448-0005 刈谷市今川町上池63 

篠目町教室

〒446-0073 安城市篠目町3丁目26番地1 

野田教室【愛知県刈谷市】

〒448-0806 刈谷市松栄町3丁目8-2 

公文式以外の近くの教室

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

知立駅前校

名鉄名古屋本線知立駅から徒歩1分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

知立駅前校

名鉄名古屋本線知立駅から徒歩2分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 知立東部校

名鉄三河線三河知立駅から徒歩4分

個別指導塾トライプラス

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

知立駅南口校

名鉄名古屋本線知立駅から徒歩4分

個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

知立教室

名鉄名古屋本線知立駅から徒歩6分

個別指導塾 明海学院・明海ゼミナール

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 映像授業

知立校

名鉄名古屋本線知立駅から徒歩6分

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