公文式 戸坂出江教室の口コミ・評判一覧
公文式 戸坂出江教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 75%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 25%
総合評価
5
100%
4
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3
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2
0%
1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 22 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2025年12月21日
公文式 戸坂出江教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
公文式は伝統的に、個人の能力に合わせた進度というすばらしいカリキュラムである。 かつては保護者である私も小学生の頃はお世話になった。 しかも、戸坂出江教室は、すばらしい人柄の講師がいらっしゃる。ここなら間違いないと確信しているところである。
この塾に決めた理由
近くにあったからまず説明を聞きに行ってみると、講師の人柄がよく、ここならしっかり教えてもらえそうだという心証を抱いたので通わせてみることにした。
志望していた学校
広島城北中学校
講師陣の特徴
講師の人柄はすばらしいの一言。非常に教えることに熱心で、わかりやすく、しかも勉強の進度も受講生に応じて柔軟に、且つ、適切に決定されており、私の息子も楽しく通わせていただいている。講師はメイン講師とサブ講師の２名で構成されているが、どちらもすばらしい方々である。安心して息子を任せることができる存在である。
カリキュラムについて
公文式であるから、国語、算数、英語の3教科を所管されている。中学受験には正直対応する内容ではないが、基礎学力をあげるのには非常に有用である。しかも、公文式は受講生個人個人の進度に合わせて進めることができ、集団塾にありがちな、内容についていけず通うだけ通うというような振り落とされた受講生は存在しないところが大きな魅力である。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
小学校の隣であり、非常に立地がよい。 車道を通らずに行けるという最高の立地であり、数ある塾の中でもここよりも近くにある塾はない。
通塾中
回答日：2025年1月16日
公文式 戸坂出江教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
まずは公文式でよかったという評価である。 そのうえで戸坂出江教室でなおよかったという評価になる。 講師の方の熱意が半端ではない。 実にいい。指導力もある。さすが何年も同様の職務を果たしてきただけのことはある。 お見事、さすがとしかいいようがない。 公文式に通う前とは学力と学習意欲に差が出てきた。今後も公文式でお世話になるつもりである。
この塾に決めた理由
とにかく家から近いところを探すと広島市立戸坂城山小学校の校門から歩いて10秒のところに戸坂出江教室があった。とてつもなく便利なので決定した。
志望していた学校
広島城北中学校
講師陣の特徴
とにかく指導熱心であり、公文式の講師の中でも一二を争うクラスの方である。公文式も時にはアルバイトを使うこともあるが、戸坂出江教室は専任講師であり安心して任せられる。指導法も長年培ってきた指導メソッドでわかりやすく解説してくれる。このような熱意と経験に裏打ちされた講師に会えて大変幸せに思う。
カリキュラムについて
徹底的にわかるまで理解するまで身につくまで繰り返し学習を重ねるスタンス。途中でつまづいたまま先に進まなくていいのは大きい。それこそが公文式の真骨頂でもある。 集合型学習塾だとついていけないとそのまま振り落とされてしまうが公文式はそのようなことがない。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
校門から歩いて10秒という立地は最強である。
通塾中
回答日：2024年12月11日
公文式 戸坂出江教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
最高の一言。ここでよかったと心底思える。総合的に100点でよい。 近所だからと行ってみたのであるが、こんなにいいところがあったのかと思い、感動している。 子どももあの公文式でよかったと言っている。素晴らしいところに通うことができた。勉強も着実に進んでおり、まだ人より大きく飛躍しているとまではいえないがこれからが楽しみである。
この塾に決めた理由
近くにあったことと、保護者である自分自身がかつて公文式に通っていたこともあり、公文式に好意的であったこと。
志望していた学校
広島城北中学校
講師陣の特徴
プロの専任講師であり、アルバイトの大学生講師とはキャリアも覚悟も違う。安心の実績であり、完全に信頼して任せることができる。人柄もとてつもなく信用、信頼できる方であり、素晴らしいの一言。 公文式も一定のカリキュラムには沿っているがやはりどうしても人柄や相性というものは出てくる。 そのうえで、講師は最高である。
カリキュラムについて
個別の習熟度に応じた進め方で、常に自分のペース、自分の理解度で学習できる。 大型の集合型学習塾で画一的に進行し、ついていけないとそのまま振り落とされてしまうよりかは公文式の個別習熟型カリキュラムは最高だと考える。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
歩いて通える上、学校から近い
通塾中
回答日：2024年11月23日
公文式 戸坂出江教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
ここでよかったと確信している。昔とかわらない公文式のスタンスはきっと全国の塾生の多くがこれにより学習への意欲を高めているものと思う。また、全国的に存在するので知名度がありブランド力もある。大学受験まで公文式一本でカバーするにはなかなか難しいのでどのタイミングで進学塾に行くかは悩みどころである。
この塾に決めた理由
保護者が元々公文式の出身者であり子どもにも同じように基礎学力向上を目的として入れたもの。 小学校の校門を出て5秒の位置に会場があり立地が最高である。
志望していた学校
広島城北中学校
講師陣の特徴
長年やってこられたベテラン講師でありそんじょそこらの塾のアルバイト大学生講師とはわけが違う。長年の経験に裏打ちされた指導法で大変わかりやすく指導される。子どもが、合わないようならすぐやめようと思っていたが、水が合うようで楽しく通っている。
カリキュラムについて
自分のペースですすめられるのは公文式の最大の魅力である。それは何年たってもぶれることがない。学習塾だと集合型で最大公約数的に進行するため自己責任の部分が大きいが個人個人のペースですすめられるのはつまづきが生じたままになる可能性が低く、長期的にみて揺るぎない基礎学力が身につく。加えて算数はしつこいほどに計算問題を出題し徹底的に身に着けさせる方法が確立されている。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
学校の近くにありすぐに行けるので便利
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年5月10日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分のペースで優しいものから難しいものまでさまざま学べたので良かったと思う。わからないところがあれば質問をし教えてもらうことで理解を深められたのでとてもよかったと思う。学習環境はあまり良くなかったがその中でもやりぬく忍耐力はついたと思う。
この塾に決めた理由
自分のペースで自発的に学べる環境があり学習内容も自分に合っていると感じたり家から近く通いやすかったりしたため
志望していた学校
新潟大学 / 新潟医療福祉大学 / 仙台大学 / 白鴎大学
講師陣の特徴
どの教科も満遍なく教えられるのでわからないところを聞きに行くと分かりやすい説明で丁寧に教えてくれる優しい先生だった。また、大学進学等についても詳しかったため自分に合ったところを紹介してくれたため志望校選びがしやすくとてもよかった。
カリキュラムについて
小学校レベルから高校レベルまでさまざまあり自分のペースで苦手なものからできたのでとてもやりやすかった。数学は計算メインの教材だったため計算スピードが上がり他には負けないぐらいの自信と知識・能力をつけられたのでよかった
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から近く通いやすかったが近くに線路と踏切があったため少々騒音があった。
回答日：2026年5月10日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
子ども一人ひとりに合わせた授業をしてくれます。そこがこの塾のいいところです。勉強やる気出ない、宿題やりたくないとは言わせないような工夫もしてくれます。子供に勉強を押し付けないで誘いながら一緒にやってくれるところも親として勉強嫌いにならない工夫だと感じます。
この塾に決めた理由
家から近いため親が車で送り迎えをしなくても自分で通えるし、時間に合わせて自分で行くっていうことを覚えて欲しかったからです。
志望していた学校
北海道札幌東商業高等学校
講師陣の特徴
講師も、ひとりひとり自分の子供に向き合ってくれて子供ができないところをひたすらマンツーマンで子供にあった教え方を全員にしてくれてるところが、いいところです。褒めて伸ばしてくれたり、子供の特性に合わせてくれます。一人一人を理解してくれるのもいいところです。
カリキュラムについて
レベルは、高すぎず低すぎずですが、偏差値の高い学校を目指すには、レベルが合わないかなと思います。ですが、レベル以上に勉強の仕方とかをその子独自にあったやり方を教えてくれたり、試してくれて親的にはとてもこれからの子供の勉強の仕方に役に立っていると思います！
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
小学校付近にあったため、安心感あるし、同じ学校で通う子が多くいたから安心できる。
通塾中
回答日：2026年5月10日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
立地が良かったので選んだが、最初はこの塾で良いのか他の塾に行っている子の成績の伸び具合と比べてしまい、本当にこの選択で良かったのかなと悩んだけど、結果的に子どもも楽しく通ってくれて、先生も熱心に教えてくれたので勉強嫌いにもならず、きちんと通い続けてくれた。
この塾に決めた理由
学校や駅から近くて迎えにも行きやすかった。駅に近いから人も多く、夜の迎えも安心だった。子どもも楽しんで通ってくれたので勉強する時間も増えた。
志望していた学校
千葉県立成田国際高等学校 / 千葉県立成田北高等学校 / 成田高等学校 / 千葉県立佐原高等学校 / 千葉県立佐倉高等学校 / 千葉県立富里高等学校 / 八千代松陰高等学校 / 渋谷教育学園幕張高等学校
講師陣の特徴
生徒が分かりやすいよう、理解しやすいように丁寧に教えてくれた。分からないところは何度でも教えてくれて熱心だった。頑張って合格しようという二人三脚のような存在で、とても心強かった。先生独自の公式の覚え方を教えてくれたので、楽しく覚えられたしインプット出来た。
カリキュラムについて
内容も生徒に合わせてくれて、その生徒のレベルに合った教材を用意してくれたので、子どもの出来た！という感情を高めてくれて、勉強しようという意欲を引き出してくれたように思います。カリキュラムも様々で飽きないで取り組めていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅にも近く迎えにも行きやすかった。
回答日：2026年5月10日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
人によって左右されるのかな〜と思います！ 私は傷つきやすい性格だったので、宿題や時間に追われたり、宿題が難しくて、なかなか終わらず、生徒のみんなは私以外いなくて、代表の先生と2人っきりで居た時はすごく孤独を感じて辛かったですが、 先生が本当に優しい先生なので、毎日の学習習慣を身につけたい人、苦手な科目、普通の科目、得意な科目などをもっと伸ばしたい、好きになりたい人、自分自身で頑張りたい人など！ おすすめできますよ！ あと、毎日必ず宿題をやってください！！ そうしないと宿題にたくさんおわれるはめになります！笑 いい意味と悪い意味で自分との戦いです！ 精神も強くなりますよー！！ ほんとうに！！ 私は今ではおかげで鋼メンタルです！！笑
この塾に決めた理由
兄が元々通っていて、中学校でも授業についていけるようにしたかったから。 算数がすごく苦手だったので、とにかく算数を少しでも出来るようにしたかったから。
志望していた学校
新潟県立新井高等学校 / 新潟県立高田商業高等学校
講師陣の特徴
教師の方は皆さん女性で、40代、50代、60代あたりでしょうか。 皆さんとても優しい先生方ですよ！ スランプ気味の時は凄く優しく支えてくれました。 私が通っていた際は、丸つけの先生4名(代表の方合わせて)、代表的な先生1名 という感じでした！
カリキュラムについて
内容については、自分で自習して自分のペースで進んでいけますよ！ 「難しいな」「壁にぶつかった」「もうダメ、、」という時は 先生方にたずねると分かりやすく教えてくださります！分かるまで丁寧に教えてくださります！難問にぶつかった時は最後までため息などを吐かずに優しく教えてくださりました！ 本当に優しい先生方ですよ！
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近くに道路や駐車場,駐輪場などがしっかりとあるので、良い環境だと思います。
回答日：2026年5月10日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
私の子どもは勉強が全然できなかったので、小学校までさかのぼって教えていただける公文式は、私の子どもにはとても合っていました。ですので私の子どもにとってはとても良かったと思います。ただ、普通のお子様は公文式は行かないほうがよい気がします。よって星３です。
この塾に決めた理由
家から距離も近いし、埼玉県の方が東京都の公文式より授業料が安かったので栄五丁目を選びました。また、公文式なら学習能力に合わせて小学生までさかのぼって教えてくれるから選びました。私の子どもは勉強が出来なかったから、小学生レベルから教えてほしくて選びました。
志望していた学校
東京都立赤羽北桜高等学校 / 東京都立光丘高等学校
講師陣の特徴
もう３年も前なので全然覚えていないのですが、塾を通う前に面談をしてくださり、そこでていねいに今後のことについて説明していただいたのを記憶しております。また私の子どもは勉強が全然出来なかったので、中学生にもかかわらず、小学生の算数から教えていただき、分からなくても丁寧にやさしく教えていただいたと子どもからききました。
カリキュラムについて
私の子どもは勉強が全然出来なかったので一番最初にレベルをみるためにテストしていただきました。その結果から数学は小学校３年生レベルまで、英語も小学校５年生レベルまでさかのぼって教えていただきました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自転車で通塾。自転車置き場もあってよかった。
回答日：2026年5月9日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
公文式は予習がたくさんできて良かったです。授業があまり忙しくない小学生や、中学生の間に高校生の内容がま学べたから良かったです。特に数学の予習ができたことがとても良かったです。中学生の間にちゃんと数学検定2級、英語検定2級、漢字検定2級もとれて、とても良かったです。
この塾に決めた理由
公文式は数学の学力が上がるらしいと聞いたから選びました。小学生の間に数学を完璧にしておきたいと思ったから合いそうだなということで公文式を選びました。
志望していた学校
大阪大学
講師陣の特徴
公文式は最初は自分で解いていく感じでした。1回か2回間違えたときは自分で調べて解いていく感じでした。採点は先生がやってくれる感じで丁寧に採点してくれました。何回も間違えた問題があると先生がきちんと教えてくれました。
カリキュラムについて
公文式はもともとある問題を解いていく感じでした。問題を間違えたときは全部正解するまで解く感じでした。そのため頭の良い子はすいすい解いていく感じでした。頭が良く全問正解ばかりとる子はどんどん進んでいき上の学年の問題を解いていく感じでした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近かったから簡単に通えて良かったです。歩いて通えました。