【公文式道後ゆづき教室】の口コミ・評判・アクセス

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各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
自己肯定感を高める公文式メソッド
部活や他の習い事と両立させやすい

公文式道後ゆづき教室はこんな人におすすめ

小さい頃から学習習慣を身に付けたい

小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。

自己肯定感を高めたい

公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。

部活や他の習い事と両立させたい

公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習＆教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。

公文式道後ゆづき教室へのアクセス

公文式道後ゆづき教室の最寄り駅

伊予鉄道市駅線道後温泉駅から徒歩5分

公文式道後ゆづき教室の住所

〒790-0847 愛媛県松山市道後緑台７－２８　

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公文式道後ゆづき教室の概要

対象学年: 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式: 集団指導（10名以上）
目的: 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科: 国語 / 英語 / 算数・数学
特徴: 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用

公文式の合格者インタビュー

男性

塾では“苦手”を分析し戦略的に学習。今後も役立つ勉強スキルが身についた

進学先：石川県立金沢泉丘高等学校
合格校：石川県立金沢泉丘高等学校、星稜高等学校
メインの塾：東大セミナー
併塾：公文式

男性

仲間と一緒に勉強できる「集団塾」を選択。理科は40点から100点に近い得点にアップ！

進学先：広島県立福山誠之館高等学校
合格校：広島県立福山誠之館高等学校、近畿大学附属広島高等学校福山校、盈進高等学校（特進コース）
メインの塾：鷗州塾
併塾：なし

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公文式の合格体験記

山形大学の合格体験記

受験年度：2021年度 / 開始偏差値50

大和大学の合格体験記

受験年度：2021年度 / 開始偏差値45

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公文式道後ゆづき教室のコース・料金

コース

高校生・高卒生向け

高校生

高校生コース

生徒の学力に合ったところから学習開始。解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育みます。

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料金

受講パターン別料金例【高校生 / 東京都・神奈川県】

初期費用: 入会金：無料
月額費用: 9,900円(税込)　※東京都・神奈川県

受講パターン別料金例【高校生 / 全国（東京都・神奈川県を除く）】

初期費用: 入会金：無料
月額費用: 9,350円(税込)　※全国（東京都・神奈川県を除く）

公文式道後ゆづき教室に通った方の口コミ

回答者数: 1人

週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 愛光高等学校

回答日: 2023年04月08日

講師陣の特徴
専任の先生がおり、アルバイト的な補助の方も何名かいました。大変熱心に指導をしていただけ、頑張れば頑張るほど級も上がり，誉めてもらえるので、よい先生方だと思いました。英語等は機械に頼っていたのでやや偏りがあると感じたこともありました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
塾の時間内と時間外の両方で可能でした。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
新型コロナ禍であっても、対面授業でした。対面授業とはいっても1対多という授業形式ではなく、個々人が自分の進度に合わせて学習し、それを先生方にチェックしてもらって、指導を受ける、そういう形式でした。これが公文式の売りでありたいへんよかったと思います。
テキスト・教材について
公文の印刷ペーパーによって学習は進みます。大きさは、A5版ほどの大きさで、左に穴が空いていてつづることができるようになっています。最初の内は、外側の綴りファイルをくれていましたが、何せ分量が多いので、後になると、ゴミひもで綴じていました。積み上げるとおそらく人間の身長より高い分量の学習をしていたと思います。