小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
対象学年
授業形式
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
小海線滑津駅から徒歩5分
回答者数: 1人
回答日: 2023年05月13日
教育関係に就労経験はあるが、退職後20年ほど経った普通の主婦の方が開校していました。 開校して間もなくの入塾であったため当初は親身になったアドバイスがありましたが、人数が増えるにつれ一人一人に対する対応時間が減り、次のプリントを要求してもなかなか配布されっず、プリントの枚数もこなせなくなりました。特に学習が遅れていたわけではなかったので退会しました。
なし
1〜2時間
住宅街の中にあったので、周辺は静かで落ち着いて集中できる環境ではあった。予約時間に到着しても前の時間の子供が残っていると教室に入れず庭で遊んで待っていることも多々あった。教室に入るとプリントをもらいひたすらプリントをこなす感じでした。
公文式の標準プリント
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保護者/社会人以上/週2日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2023年05月13日
公文式は各自がプリントを進めるという自学自習のスタイルであり、子供に手取り足取り教える学習塾ではありませんでした。子供によっては、勉強を手取り足取り教えられるスタイルが合わない場合には良い塾でしょうが、ある程度学校の内容についていくことすら難しい子は公文式では難しいでしょう
保護者/大学生/週1日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2025年10月08日
塾にあっている点は自分の、ペースでどんどん進めるところです。 子供達の、楽しませながら競走を煽り 楽しく塾に行っていたようです。 地元で友達もたくさん行っていたので楽しみながら学べたのが自然に勉強できたのが何よりでした。 近くで親の送迎がなかったのも親の負担が少なくてとても助かりました。 やっぱり近いのは親子共々良いです。 合ってない点は特には無かったように思います。
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〒385-0021 佐久市長土呂1281-4
中学生 / 高校生
映像授業
小海線中込駅から徒歩27分
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1)
小海線中込駅
小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)
小海線中込駅から徒歩4分
高校生
集団指導(10名以上)
小海線中込駅から徒歩4分