公文式 長崎小ケ倉団地教室
対象学年
授業形式
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公文式 長崎小ケ倉団地教室のおすすめポイント
- 各段階に応じた指導内容&スタイルで成績アップ!
- 自己肯定感を高める公文式メソッド
- 部活や他の習い事と両立させやすい
公文式 長崎小ケ倉団地教室はこんな人におすすめ
小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
自己肯定感を高めたい
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
部活や他の習い事と両立させたい
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
公文式 長崎小ケ倉団地教室へのアクセス
公文式長崎小ケ倉団地教室の概要
対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
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授業形式 | 集団指導(10名以上) |
目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
特徴 | 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
公文式の合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
公文式の合格体験記
公文式 長崎小ケ倉団地教室のコース・料金
コース
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
料金
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
高校生コース
初期費用 | 入会金:無料 |
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月額費用 | 9,900円(税込) ※東京都・神奈川県 |
高校生コース
初期費用 | 入会金:無料 |
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月額費用 | 9,350円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く) |
中学生コース
初期費用 | 入会金:無料 |
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月額費用 | 8,800円(税込) ※東京都・神奈川県 |
中学生コース
初期費用 | 入会金:無料 |
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月額費用 | 8,250円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く) |
小学生コース
初期費用 | 入会金:無料 |
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月額費用 | 7,700円(税込) ※東京都・神奈川県 |
小学生コース
初期費用 | 入会金:無料 |
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月額費用 | 7,150円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く) |
公文式 長崎小ケ倉団地教室に通った方の口コミ
回答者数: 2人
-
回答日: 2023年04月29日
講師陣の特徴
小学1年の頃、見学に行った際、子供達を怒っていた言葉遣いが非常に強かったちめ、入塾をしないと決めました。 しかし、同じ小学校のママ達がとても良い先生だと言っていたし、娘自身が入りたいと言ったので仕方なく入塾することにしました。 入れば、私の偏見だったと気づき、今ではとても良い先生で、子供達も公文だけは辞めたくないと言っています。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
分からなけれは教えてくださるみたいですが、そこまで、知りません。 一つ一つ書くことはしません。 塾の先生に殆ど任せています。 親がそこまで介入しません。 宿題で分からなければ教えますが、塾内でのことを根掘り葉掘り書くことはありません。
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
雰囲気はとても良いみたいです。 友達もいるので、遊びに走らないか心配でしたが、そこら辺はちゃんと先生方が見てくださっているようです。 教室で問題を解いて、先生に丸付けをしてもらう形式の様です。 理解できてないと先生が判断したら、先生のところに呼ばれて、説明を受けるみたいです。 その後、宿題が出されます。
テキスト・教材について
公文で使用しているのは紙媒体です。 テキストになっておらず、持ち運びは数枚だけで良いので重くなく、学校帰りに行けるのが良いです。
-
回答日: 2023年05月23日
講師陣の特徴
年配の女性の先生がメイン。 他に2人くらいいるらしいが、お会いしたことはない。 メインの先生は、とても親身になって教えてくださる先生である。 最初は言葉遣いが強くて、入塾を数年悩んでいたが、先輩ママ達から、とても良い先生だと聞いていた。 入ってみて、先輩ママ達が言っていたことが分かるくらい、良い先生である。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
分からない
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
当日は、宿題を提出し、別の問題を解く。 与えられた分だけ解いたら帰る。 そのため、すぐ終わる人と、時間がかかる人がいる。 分からない問題は先生方に聞いて教えてもらえるらしい。 また、初めての問題も説明があるらしい。
テキスト・教材について
A5サイズくらいの小さな用紙。 1枚1枚切り取って渡される。
公文式 長崎小ケ倉団地教室に決めた理由
-
近所
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友達が通っていたから
公文式の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/高校2年生/週1日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2025年05月10日
合っている点は、一律ではなく、個別のレベル出学習する、書字障害に理解があり、漢字の止め払いなども厳しく指導せず、できる範囲で丁寧に書くことを重点にしてくれたこと。 合わなかったのは宿題。とにかく追われ続けていた。きちんとやりきれないことが多かった。
生徒/高校1年生/週1日/目的:高校受験
4
回答日:2025年05月10日
コツコツ物事を続けられる人にとても合っていると思います。ですが幼い頃から入らないとあまり意味がないようにも思えます。幼い頃に入り基礎学力を上げることで将来、難しい問題にも対応できるようになります。逆を言えばある程度の年齢の子や飽きっぽい子には合わないかなと思います。
通塾中
保護者/中学2年生/週2日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2023年05月23日
先生が好きらしく、先生と合っているらしい。 公文だけはやめないと言っているので、先生が良いのであろう。 また、宿題が少ないのも、長く続けられる要因であると思われる。 テスト前などは、公文の問題ではなく、ちゃんと学校の勉強を優先にさせてくださるので、そういう面も良いのであろう。 家ではあまり勉強をしないので、公文で出来るのが良いのであろう。
通塾中
保護者/中学2年生/週2日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2023年04月29日
先生との相性がいいみたいです。 先生が嫌いだと長続きしませんが、長続きしているので、先生のことが好きなのでしょう。 成績に表れているかどうかは分かりませんが、何もしないよりは通っている方が良いと思います。
通塾中
保護者/小学校6年生/週2日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2025年05月10日
うちの子非常にマイペースなため、個人のペース合わせられているという点で非常にあっていると感じている。また今まで基礎的な部分が疎かになっていたためそういった観点でも良かったと思う。なかなか振り返る機会がないものでもあるので助かっている。
通塾中
保護者/小学校1年生/週2日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2025年05月09日
それぞれのペースで進めていける点は子供の性格上も合っていると感じる。宿題の量も柔軟に対応してくれるので、無理のない範囲ですすめていくことができる。 教室内はさまざまな年齢の子どもたちが同時に学習しており、こどもが少し萎縮してしまうことがあるためその点は合っていないと感じる
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個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)
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