公文式 永山中前教室
対象学年
授業形式
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受付は行っておりません
公文式 永山中前教室のおすすめポイント
- 各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
- 自己肯定感を高める公文式メソッド
- 部活や他の習い事と両立させやすい
公文式 永山中前教室はこんな人におすすめ
小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
自己肯定感を高めたい
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
部活や他の習い事と両立させたい
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習＆教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
公文式 永山中前教室へのアクセス
公文式永山中前教室の概要
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
公文式の合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
公文式の合格体験記
公文式 永山中前教室のコース・料金
コース
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
料金
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
高校生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 9,900円(税込) ※東京都・神奈川県 |
高校生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 9,350円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く） |
中学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 8,800円(税込) ※東京都・神奈川県 |
中学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 8,250円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く） |
小学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 7,700円(税込) ※東京都・神奈川県 |
小学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 7,150円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く） |
公文式 永山中前教室に通った方の口コミ
回答者数: 3人
-
回答日: 2023年12月17日
講師陣の特徴
先生は常時2〜3人いらっしゃって、全員ベテランの方です。先生ごとに多少は教科による得意不得意があるようですが、小学校レベルの勉強であれば、どの先生方も充分な知識をお持ちです。また、みなさんとてもお優しいです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
基本的に答えは教えてもらえず、自分で考えて答えを出すことになってはいるが、どうしても分からない時などは参考資料を示してもらえたり、教えてもらえたりする。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
まず宿題の直しをする。あとは、その日の教材をやって、先生に丸付けをしてもらい、自分で考えて直して、また先生に確認をしてもらうというのを全部丸になるまで繰り返す。最後に塾長先生にその日の成果を見せ、英語の簡単な確認問答などをして終了。
テキスト・教材について
基本的に反復による学力強化を中心としている印象。数学における文章題や図形の問題、英語における長文読解などの教材がほとんど用意されていないため、高校受験には向いていないように感じる。
-
回答日: 2024年01月15日
講師陣の特徴
教室担当の先生が1人と、パートタイム(主婦と思われる)が3人ぐらいいます。 高校受験の指導までできる先生は1人しかおらず、その先生も問題によっては持ち帰って対応してくださっていた感じです。 高校受験レベルの教材も限られるので、自分で問題集などを持ち込んで対応していただいていました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
宿題の分からなかったところや、教室で解けなかった問題について、ヒントをもらえるようです。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
雰囲気はアットホームです。 まず宿題の確認をしていただいて、直しがある場合は直します。 次に教室での課題プリントを解き、先生に丸付けをしてもらい、直しがある場合は直します。 帰りにその日やったことを塾長先生に確認していただいて、終了です。
テキスト・教材について
教材は公文独自のプリントです。1枚あたり10〜20問ぐらいで、15〜30分目安で解くようなイメージです。 学年相当でレベル分けされていて、学力定着度に合わせてレベルが上がっていきます。
-
回答日: 2024年03月13日
講師陣の特徴
先生は全員で3〜4名で、主婦の方が中心ですが、みなさんベテランの方たちなので安心してお任せできます。優しい先生方ばかりです。高校受験の際には、教材を超えて指導していただいたりもして、とても有り難かったです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
教室で直接先生に質問して答えていただくこともできますし、メールなどで質問させていただくこともできます。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
まず宿題のチェックを先生にしていただいて、間違っている問題があれば、直してまた先生に見ていただきます。それが終わったら、その日の分プリントをやり、終わったら先生に丸付けをしてもらいます。間違いがあれば直してまたチェックしてもらいます。その日のプリントが全部丸になれば終了で、帰りに塾長先生と報告など簡単なやりとりをして帰宅します。
テキスト・教材について
英語と算数(数学)を受講していました。どちらも反復学習を前提としていて、基礎的なところから、それぞれのレベルが理解できるようになるまで何度も繰り返しながら、少しずつレベルを上げていくような感じです。
公文式 永山中前教室の合格実績（口コミから）
公文式 永山中前教室に決めた理由
-
父親が子供の頃に通っていたことがあり、息子も通わせたいと望んだため。特に算数の正確性とスピードの向上のため。
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父親が子供の頃に通っており、自分の子供も通わせたがったため。また、自宅からも近く、通わせやすかったため。
-
自宅から近いところにあったため。また普段の通学路沿いにあるため、1人でも安心して通わせると思ったから。 うっかりミスが多い子だったので、反復学習が効果的なのではないかと考えたため。
公文式の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/高校2年生/週1日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年05月10日
合っている点は、一律ではなく、個別のレベル出学習する、書字障害に理解があり、漢字の止め払いなども厳しく指導せず、できる範囲で丁寧に書くことを重点にしてくれたこと。 合わなかったのは宿題。とにかく追われ続けていた。きちんとやりきれないことが多かった。
生徒/高校1年生/週1日/目的：高校受験
4
回答日：2025年05月10日
コツコツ物事を続けられる人にとても合っていると思います。ですが幼い頃から入らないとあまり意味がないようにも思えます。幼い頃に入り基礎学力を上げることで将来、難しい問題にも対応できるようになります。逆を言えばある程度の年齢の子や飽きっぽい子には合わないかなと思います。
通塾中
保護者/中学1年生/週3日/目的：中学受験
5
回答日：2025年05月12日
以前は集団式の塾に行っていて、そちらが悪かったので、個別でマイペースに進められるこちらは良かったです。自分のペースでできることの方がその子には合っていたのでとても良かったです。あと静かな環境でできていたのもよかったです。
通塾中
保護者/中学1年生/週2日/目的：中学受験
4
回答日：2025年05月11日
塾に合っている内容としては子供に相性の良い先生がたくさん在籍しているという点です。なので一番の推しの先生が空いてなくても、その他の先生も優秀な講師が在籍していますので、その点は子供にとって良いのではないかと思います。合っていない点はやはり講師として未熟な講師が何人か在籍しており、その人に当たってしまった場合は苦痛の時間になります。
通塾中
保護者/小学校6年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年05月10日
うちの子非常にマイペースなため、個人のペース合わせられているという点で非常にあっていると感じている。また今まで基礎的な部分が疎かになっていたためそういった観点でも良かったと思う。なかなか振り返る機会がないものでもあるので助かっている。
通塾中
保護者/小学校1年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年05月09日
それぞれのペースで進めていける点は子供の性格上も合っていると感じる。宿題の量も柔軟に対応してくれるので、無理のない範囲ですすめていくことができる。 教室内はさまざまな年齢の子どもたちが同時に学習しており、こどもが少し萎縮してしまうことがあるためその点は合っていないと感じる
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