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対象学年

  • 幼児〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

公文式 西茅野教室はこんな人におすすめ

小さい頃から学習習慣を身に付けたい

小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。

自己肯定感を高めたい

公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。

部活や他の習い事と両立させたい

公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。

公文式西茅野教室へのアクセス

公文式 西茅野教室の最寄り駅

JR中央本線(東京~塩尻)茅野駅から徒歩9分

公文式 西茅野教室の住所

〒391-0013 長野県茅野市宮川6057-5 

地図を見る

公文式西茅野教室の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用

公文式の合格者インタビュー

公文式の合格体験記

公文式 西茅野教室のコース・料金

コース

公文式のコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【高校生 / 東京都・神奈川県】

初期費用
入会金:無料
月額費用
9,900円(税込) ※東京都・神奈川県

受講パターン別 料金例【高校生 / 全国(東京都・神奈川県を除く)】

初期費用
入会金:無料
月額費用
9,350円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く)

公文式西茅野教室に通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 茅野市立長峰中学校

    回答日: 2024年10月03日

    講師陣の特徴

    あまり教室内には入らないので詳しくは分からないが、学生はおらずみんなプロ。 長い間公文に勤めている。 子供の勉強に対するモチベーションを上げるような声かけをしてくれているように思う。また親にも子供の様子など時よりメールで教えてくれたりするので、安心して通わせられる。 子供は勉強が決して好きなタイプではなかったが、公文には楽しそうに通っているので嬉しく思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    家でやってきた宿題を見てもらい、間違えたところがあれば先生に教えてもらいながら直しを受ける。その後復習問題をやったり、それが出来たら新しい分野にいったりなど、人によってペースを変えている。 住宅街の一軒家でやっていて、とても穏やかな雰囲気の教室で勉強出来ていると思う。 そのため、子供は通うのが嫌と言ったことはない。

    テキスト・教材について

    分からない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校

    回答日: 2024年12月02日

    講師陣の特徴

    3人ぐらいの女性講師がおり、分からないところを聞けば教えてくれるとのこと。(親は見たことがないので子供から聞いた) 何回も同じ間違いを繰り返しても怒ったりイライラすることもなく、根気よく教えてくれる。また子供に対する声かけがとても優しいので、楽しく通えているのだと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個々で算数や国語、英語の問題に取り組んで、分からないところは先生に聞いて教えてもらっている。また自宅学習でやったプリントの答え合わせを行い、間違ったところを教えてもらって次に活かすことができている。 いつもたくさんの子供が熱心に机に向かって勉強していて、いい影響を与えてもらっているように思う。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校

    回答日: 2024年12月10日

    講師陣の特徴

    女性の講師が常時3名ほどいる。15:00〜20:00の中で好きな時間に通えばよく、基本は1人で問題を解くスタイルのようだが、分からないところはしっかり教えてくれている。また一人一人に合ったペースで教えてくれるので、勉強についていけなかったり、置いていかれるということがない

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    15名ほどの自動につき先生3名ほどで回している。分からないところは教えてくれるようだが、基本的には渡されたプリントを解いて答え合わせをしてもらうというシステム。周りにも同じぐらいの年齢の子供がいて一生懸命勉強しているので、いい刺激を受けていると思う

    テキスト・教材について

    なし

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校附属中学校

    回答日: 2025年01月12日

    講師陣の特徴

    2〜3人の先生が常駐しており、全員女性の講師。とても優しく、子供への言葉のかけ方が上手いため、勉強に対するやる気や塾へ通うモチベーションとなっている。親は特に関わりがないが、何か困ったことがあった時や悩んでいることがある場合などは、親身になって答えてくれてとてもありがたい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ではなく、生徒1人1人の勉強ペースに合わせて進めてくれている。中学生ぐらいの大きいお兄さんお姉さんも同じ空間で勉強しているため、同じように頑張る人を見ながら子供も勉強に対するモチベーションが上がっているように感じる。変にシーンとしていないので、子供も楽しく通えている。

    テキスト・教材について

    なし

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 茅野市立長峰中学校

    回答日: 2024年10月03日

    カリキュラムについて

    子供の勉強ペースに合わせたカリキュラムになっていると思う。もちろん公文でも教えてくれるが、家での勉強がとても多いと感じるので、学校の宿題などが大変な時は苦しそうにしている時もある。 頭が良くなるというよりは、小さい時から自分で勉強時間を捻出したり、勉強方法を確立できたりすることの方が大事だと思うので、そこを習得できるのはとても良い事だと思う。

    定期テストについて

    分からない

    宿題について

    算数は1日3ページで、足し算や引き算、かけ算や筆算などの計算問題。それを時間を測ってどのぐらいの速さでできるか 英語は音読や書き物枚1ページ、ペン型の喋る機械を使って、見本に合わせてしている

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校

    回答日: 2024年12月02日

    カリキュラムについて

    算数と英語を習っており、算数は時間を計りながら計算問題のプリントに取り組み、英語は読み書きと音読をしている。 2教科合わせて40分程度で学習が終わるので、親としてはもう少しやって欲しいという思いもあるが、それが子供の集中力の限界なのかなと思う

    宿題について

    算数が1週間で15ページほど 英語が音読を親に聞かせる宿題 音読は親からやりなさいと声をかけないと中々やらない様子があるので、少しサボりがちになってしまっている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校

    回答日: 2024年12月10日

    カリキュラムについて

    子供は算数と英語を習っている。算数は計算問題を時間を測ってなるべく早く解くということが大切だと言っていた。自宅学習でもタイマーを使って勉強している。 英語は読み書きと音読をしている。まだ単語の意味などは分からないようだが、英語を触れる機会がつくれていいと思う。

    宿題について

    算数は計算問題がたくさん書かれたプリントを持ち帰り、タイマーで時間を測って行っている。 英語は音読の宿題が多く、親に披露しながら発音を学んでいる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校附属中学校

    回答日: 2025年01月12日

    カリキュラムについて

    うちは算数と英語を習っている。授業の進み度合いは子供1人1人に合わせて変えてくれるため、得意な教科は学校の授業より進めてくれるので、子供もやる気になっている。出来ないところも分かるまで何度もやらせてくれるため、きちんと身になっていると思う。

    宿題について

    算数は自宅学習の日数に合わせて、計算問題のプリントを持ち帰ってきている。親は答え合わせはせず、次の塾の日に先生が答え合わせを行っている。英語はほとんどが音読。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 茅野市立長峰中学校

    回答日: 2024年10月03日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    来月の休みの日のお知らせやカレンダー 希望者は面談ができるということ また個人的に悩みがある人は答えてくれている

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    人それぞれのペースや、得意不得意があるため、時間はかかるかもしれないが根気強く向き合っていく必要がある。途中で嫌にならないような声かけを意識して行っていく。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校

    回答日: 2024年12月02日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    塾が休みの日の連絡 あとは保護者から子供の勉強についての質問や悩みを先生にメールすると、真摯に答えてくださる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子供にはそれぞれ得意なことと不得意なことがあり、それは人それぞれみんな違うのでうちの子供のペースでできるように声をかけてあげてください。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校

    回答日: 2024年12月10日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    月ごとに教室が休みの時があるため、カレンダーをメールで送ってくれる。 また個人的に悩みや相談事がある場合は、先生にメールをするとその内容についてアドバイスをもらえる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学びのスピードは人によって違うので、焦らず子供のペースで前に進めるように、子供と親両方に声をかけてくれたのでとても有難かった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校附属中学校

    回答日: 2025年01月12日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    授業が休みの日をメールやアプリ(塾のサイト)で教えてくれる他に、月の初めにプリントでも教えてくれる。また相談事がある場合は個別で相談に乗ってもらうことができる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ小学2年生のため、特別成績不振になったことは無いが、分からない問題から中々進めない時は先生からメールがきて、子供のペースで出来るように声かけをしていますと連絡をくれた。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 茅野市立長峰中学校

    回答日: 2024年10月03日

    アクセス・周りの環境

    車があれば容易

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校

    回答日: 2024年12月02日

    アクセス・周りの環境

    住宅街の中にある一軒家の1階部分が教室になっている。目の前に道路はあるが線路はないのでとても静かな環境です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校

    回答日: 2024年12月10日

    アクセス・周りの環境

    車がないと不便

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校附属中学校

    回答日: 2025年01月12日

    アクセス・周りの環境

    車がないと通いずらい

回答者数: 1人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校附属中学校

    回答日: 2025年01月12日

    あり

    自宅学習のプリントで分からないところがあれば教えるようにしているが、ほとんどが塾で習って分かる問題を持ち帰ってくるので、教えることも今までほとんどなかった。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 茅野市立長峰中学校

    回答日: 2024年10月03日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    講習代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校

    回答日: 2024年12月02日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校

    回答日: 2024年12月10日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校附属中学校

    回答日: 2025年01月12日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校附属中学校

    回答日: 2024年08月31日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円

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公文式西茅野教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から通いやすく、駐車場があるところで、子供自身が公文がいいと言ったので、条件に見合うところを探した。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近いところで公文の教室を探したらここを見つけた。先生がみんな穏やかで、分からないことを真剣に教えてくれ、子供が楽しく通えるところ この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    公文のCMを家で見て、子供自身が公文に通いたいと希望したので、家から通えて近い公文の教室を探し、現在のところに通っている。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    子供がテレビCMを見て、公文に通いたいと希望があったので、家から近い教室はないかと調べた際に現在の西茅野教室を見つけた。 この口コミを全部見る

公文式の口コミ

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公文式 西茅野教室の近くの教室

中洲南教室

〒392-0015 諏訪市中洲上金子 

赤沼教室

〒392-0012 諏訪市四賀飯島2258-7 

永明南教室

〒391-0002 茅野市塚原1-7-7 

公文式以外の近くの教室

個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

茅野教室

JR中央本線(東京~塩尻)茅野駅から徒歩3分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 茅野駅前校

JR中央本線(東京~塩尻)茅野駅から徒歩4分

KATEKYO学院

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / 家庭教師 / オンライン対応あり

茅野駅前校

JR中央本線(東京~塩尻)茅野駅から徒歩3分

ワンダーコード 茅野駅前校

小学生
集団指導(10名以上)

本校

JR中央本線(東京~塩尻)茅野駅から徒歩2分

信学会個別スクールPASS

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1)

PASS茅野駅前校

JR中央本線(東京~塩尻)茅野駅から徒歩3分

信学会ゼミナール

小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

茅野駅前校

JR中央本線(東京~塩尻)茅野駅から徒歩3分

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