小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
対象学年
授業形式
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
JR日南線油津駅から徒歩11分
回答者数: 2人
回答日: 2024年02月15日
経験豊富な塾の責任者と、なかなか優秀な講師が連携して、順番に講師をされていました。とても、おだやかでやさしい方で好感をもたました。講師の学歴や職歴や、塾の運営方法などお伺いしたと思いますが、ずいぶん前のことなので忘れてしまいました。
あり
宿題での疑問点
1〜2時間
学力判定テスト→そのレベルの学年のカリキュラムを受講する→受講中のレベルの学年判定テストを受ける→判定テストに合格したら、受けていたレベルの1つ上のレベルのカリキュラムを受講する→繰り返し ときどき、定期のテストを受けて実力確認をする
塾の準備するプリントや教科書
回答日: 2023年05月12日
いわもと先生とおっしゃる女性のかたで、こどもの進度にあわせて指導をしてかださいました。学校の宿題や試験勉強のめんどうをみていただきました。サブとして、女性の先生がいらっしゃって、採点や、指導を中心となってされていました。公文式の講師歴が長いようで、とてもくわしく指導をされていました。
あり
塾だけでなく学校のもの質問できていました。
1〜2時間
授業の進度によって、初級から、段々と上のレベルを登っていくような方法で学習していく方法でした。自主性のない子には、すこし不向きな方法のように思えました。たくさんの生徒が、各々の都合のよい時間に来て、教室でプリントをもくもくとやって、おわったら先生のところにいって採点や、指導をしてもらっていました。モチベーションを保ちながら通う必要があるので、成果の出るのには、個人差があるようにみえました。鹿児島ラ・サールに合格した子もいたので、やるきしだいの流れだと思いますが。
公文式教材
自宅から近かった テレビのCMに好感をえた 近所に多くの種類の(塾)教室があったが、講師の説明に一番納得できたので、この塾に決めました この口コミを全部見る
自宅から近い この口コミを全部見る
生徒/高校2年生/週2日/目的:大学受験
5
回答日:2025年12月11日
塾に合っている点は反復学習による学習習慣の確立、学力の定着、また、わからないところは安心して質問に行けるところ、人それぞれの学習ペースに合わせて学者できること。合わない点は先生との相性などで、学習ペースが合わなくなったりすることがある。
生徒/高校2年生/週1日/目的:大学受験
4
回答日:2025年12月05日
自分のペースで進められる点は自分に合っているという意味では良かったが、逆にそれが中々進まない原因にもなっていた。でも、質問できる環境があったのはありがたかったし、先生も優しく教えてくれたので、自分に合っていたと思う。算数、数学をやっていたが、学校だけだとわからなかったと思うので良かった。