小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
対象学年
授業形式
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
関東鉄道竜ヶ崎線入地駅から徒歩12分
回答者数: 1人
回答日: 2024年04月20日
母として、先生として、大ベテランの方々でした。公文式は自習スタイルです。新しい単元に入るときは多少の指導が入りますが、基本的にはプリント自体が自力でできるように設計されています。教えてもらったからできたではなく、自力でできるようになることが最大の目的であり学習の楽しさです。先生方は、できなくてイライラする子どもたちにも、毅然とした態度で見守ってくださいました。
なし
1〜2時間
受付で前日、前々日分の宿題(A5両面5枚が1セット)を提出。今日の学習分1セットをもらって学習開始。100点になるまで自力でやる。100点になったら、宿題も100点になるまでお直し。終了。コロナ禍になる前は時間制限がなかったので、息子は2教科分でお昼寝はさんで3時間いたことがありました。1発で100点、宿題も100点であれば30分で終わります。
公文式 運筆から大学受験まで
通っていた幼稚園が遊び中心の教育方針だったため、まずは机に向かう、椅子に座る、という習慣をみにつけようと、近所にある公文式に体験に行きました。A5サイズで少量の教材が幼稚園児にはちょうどよく、プリントいっぱいに大きな花丸をつけてもらい大喜びでした。 この口コミを全部見る
保護者/大学生/週1日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2025年10月08日
塾にあっている点は自分の、ペースでどんどん進めるところです。 子供達の、楽しませながら競走を煽り 楽しく塾に行っていたようです。 地元で友達もたくさん行っていたので楽しみながら学べたのが自然に勉強できたのが何よりでした。 近くで親の送迎がなかったのも親の負担が少なくてとても助かりました。 やっぱり近いのは親子共々良いです。 合ってない点は特には無かったように思います。
生徒/大学生/週2日/目的:大学受験
5
回答日:2025年09月12日
先生が褒めて伸ばすタイプで合っていた。 いろいろ話しても全部聞いてくれ、先生が分からないことでも調べたり聞いたりして一緒に考えてくださる。 イベント事もいろいろやってくれ、勉強だけじゃない環境が合っていた。
〒301-0001 龍ケ崎市久保台2丁目1ー15
〒301-0855 龍ケ崎市藤ケ丘5‐1‐17
〒301-0012 龍ケ崎市上町4108
〒300-1217 牛久市さくら台3丁目52-2